2023年大班十月份工作計(jì)劃（12篇）

2023年大班十月份工作計(jì)劃（12篇）

篇一：2023年大班十月份工作規(guī)劃

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幼兒園大班十月份工作規(guī)劃4篇

幼兒園大班十月份工作規(guī)劃1

真摯、親切，讓幼兒感到母愛般的暖和，空余時(shí)間，主動(dòng)接近幼兒，愛撫幼兒，給他們講講故事，和孩子們聊談天，談?wù)勑?。用真心去愛護(hù)每一個(gè)幼兒，關(guān)懷幼兒的教育問題，我們還注意幼兒的養(yǎng)護(hù)問題。

一、同事間和諧相處，注意團(tuán)隊(duì)精神班內(nèi)教師之間協(xié)作的是否和諧直接關(guān)系到班級(jí)治理的好壞。教師相互信任、相互幫忙、相互補(bǔ)位是和諧相處的關(guān)鍵。我們班三位教師，不計(jì)較個(gè)人得失，有工作大家一起齊心協(xié)力把它做好，只要是對(duì)孩子有益的事，我們都會(huì)盡自己所能，讓孩子能歡樂安康地成長。二、開展愛的教育，促進(jìn)幼兒進(jìn)展教育需要愛，也要培育愛。沒有愛的教育是死亡的教育，不能培育愛的教育是失敗的教這一教育名言告知我們，愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。愛是每一個(gè)孩子安康成長必不行少的生長素。作為教師，要做到喜愛每個(gè)孩子。我們運(yùn)用愛的教育和班內(nèi)的孩子打成一片，主動(dòng)親近他們，在活動(dòng)中，我們要求自己從教態(tài)到語氣都要

從睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事關(guān)注，事事細(xì)心。孩子的每一步，都需要我們仔細(xì)、努力地去對(duì)待。

三、注意個(gè)體差異，因人施教治理幼兒就猶如栽培小樹，要時(shí)常給它培土，施肥、澆水，將它多余的小叉剪掉，這樣才能使它安康健壯地成長。在教育過程中，我們教師做到注意個(gè)體差異，因人施教，從而引導(dǎo)幼兒共性安康進(jìn)展。首先我們從了解孩子入手，準(zhǔn)時(shí)把握幼兒各方面的表現(xiàn)，把握個(gè)體素養(yǎng)的進(jìn)展水平。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，教育手段進(jìn)展教育。我們還依據(jù)幼兒進(jìn)展水平不同，實(shí)行相應(yīng)的組織形式，小組或個(gè)別指導(dǎo)，對(duì)孩子的要求也有肯定的層次性，使得不同水平的幼兒都獲得勝利、在原有的根底上都得到了進(jìn)展和提高。

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四、安全工作

幼兒園大班十月份工作規(guī)劃2

做好安全工作規(guī)劃及總結(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)展安全防范教育是至關(guān)重要，

從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的。生活閱歷和安全教育周的各

一、培育興趣，啟蒙目標(biāo)

項(xiàng)活動(dòng)，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動(dòng)，時(shí)刻提示幼兒意

在幼兒園大班的孩子們跟小、中班的不同了，長大了一些以后對(duì)

外就在身邊，通過以點(diǎn)帶面的方法，提高幼兒的安全意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)

于一些事情也有著一些模模糊糊的看法，但是由于小孩的本性就是玩

了一些必要的愛護(hù)措施，知道簡潔的身體愛護(hù)方法，盡量避開事故的發(fā)

樂，所以平常不是很簡單看出來。但是在馬上升上小學(xué)這個(gè)階段，我

生。使幼兒意識(shí)到要玩的快樂，但更要玩的安全，在肯定程度上也提升

作為班主任還是要對(duì)孩子們的自我和興趣進(jìn)展一些針對(duì)性的培育，激

了整個(gè)班風(fēng)班貌。

發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，并通過敘述學(xué)習(xí)，敘述幻想等方式，將幻想與

當(dāng)我們?nèi)谌牒⒆觽兊纳詈突顒?dòng)中時(shí)，我們理解了孩子們的情感，學(xué)習(xí)掛鉤，讓孩子們能夠主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，主動(dòng)的去思索。

我們領(lǐng)會(huì)了他們豐富多彩的內(nèi)心世界，我們承受了他們新奇而富有創(chuàng)意

這樣的話，不僅僅在此時(shí)的學(xué)習(xí)上占據(jù)主動(dòng)和高效率，在以后進(jìn)

的想法。我們的世界就是這些孩子，就這么簡潔，也由于簡潔才有了

入小學(xué)以后也會(huì)比其他的孩子們更加有上進(jìn)心，對(duì)于以后的成長好處

很多歡樂，你信嗎？簡潔就是歡樂今后，我們將再接再厲發(fā)揚(yáng)成績，更

更是數(shù)不勝數(shù)。

好的工作，信念百倍的迎接下的挑戰(zhàn)，使我們的工作更上一層樓，同時(shí)

二、加強(qiáng)法規(guī)，培育風(fēng)氣

使我們的孩子得到更好的進(jìn)展。

正如之前所說，孩子的本性就是好動(dòng)貪玩，這并非是壞事，而是

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人類幼年對(duì)外界的一種本能的熟悉方式。但是隨著社會(huì)的進(jìn)展，教育的

這個(gè)階段的工作進(jìn)展了一個(gè)細(xì)化梳理，不僅僅是在這個(gè)月要根據(jù)規(guī)劃

進(jìn)步，這種方式已經(jīng)慢慢落伍，所以要通過法規(guī)來約束孩子的行為，讓

進(jìn)展，在以后也要綜合狀況和規(guī)劃對(duì)孩子進(jìn)展更有效更優(yōu)秀的教育。

孩子們能夠更好的將精力用在學(xué)習(xí)之上，把握根底的語文、英語、數(shù)學(xué)

幼兒園大班十月份工作規(guī)劃3

力量，在起點(diǎn)就其他的孩子們。

所以在十月以后，我要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)內(nèi)的法規(guī)和風(fēng)氣的治理，讓孩子

一、主題說明

們現(xiàn)在就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，升上小學(xué)以后才能夠更好地適應(yīng)校規(guī)校紀(jì)，

十月份的到來，迎來了國慶節(jié)。孩子們在歡慶國慶長假后又來到

做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，仔細(xì)好學(xué)的小學(xué)生。

了幼兒園。經(jīng)過一個(gè)月的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒已經(jīng)承受、認(rèn)同了

三、加強(qiáng)溝通，聯(lián)系家長

幼兒園的生活。這時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)幫忙幼兒由前期的被動(dòng)適應(yīng)性，逐步

上了大班以后，孩子要有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，所以要更多的`加強(qiáng)跟孩

進(jìn)展為喜愛幼兒園的生活和活動(dòng)，并能積極地參加幼兒園的各種活動(dòng)。

子和家長的溝通，除了幼兒園以外，在家中也要加強(qiáng)對(duì)孩子的教育。在

本主題《我喜愛》的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀看四周的世界，

這一點(diǎn)上教師跟家長的立場是全都的，加強(qiáng)溝通能夠讓教師和家長更好

通過談一談自己喜愛的人與物，初步感受自己的喜好，如自己喜愛的

地對(duì)孩子進(jìn)展教育，提高孩子的力量。在這個(gè)階段讓孩子吃些苦頭打好

人，自己喜愛的糖、自己喜愛的水果和喜愛的動(dòng)物等，不斷加深熟悉，

根底，以后上了小學(xué)以后學(xué)習(xí)上才能更加得心應(yīng)手。

并且能夠用多種方式表現(xiàn)。

十月份的工作規(guī)劃就是如此了，雖說是十月規(guī)劃，但是更多的是對(duì)

二、家園共育

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1、國慶期間請讓孩子保持與幼兒園作息時(shí)間全都的習(xí)慣。2、秋游親子活動(dòng)。3、請為我們收集有關(guān)圖片(我喜愛的人、我喜愛的糖、我喜愛的水果、我喜愛的動(dòng)物等)。4、在家中讓孩子參加自我效勞，如自己洗臉、洗腳、自己穿脫簡潔的衣褲、鞋襪等。培育孩子的自我愛護(hù)意識(shí)和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。三、常規(guī)培育1、幼兒入廁排隊(duì)有序，大小便后知道洗手。2、排隊(duì)時(shí)會(huì)一個(gè)跟著一個(gè)走，不推擠。3、能寧靜用餐，不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗里扔。幼兒園大班十月份工作規(guī)劃4

一、保教工作預(yù)設(shè)目標(biāo)

1、共同生活（1）養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣，不亂丟亂放物品，十月份保教工作規(guī)劃。（2）參與集體勞動(dòng)，體驗(yàn)為大家效勞的樂趣。（3）連續(xù)幫忙幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛吃的好習(xí)慣。（4）堅(jiān)持讓幼兒在日常起居中自己動(dòng)手，學(xué)會(huì)自理。2、探究世界（1）區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征，了解樹給人們帶來的好處。（2）嘗試用規(guī)定的錢去購置不同的物品。（3）在自找不同特征的分類中練習(xí)二次逐級(jí)分類。（4）觀看班級(jí)的植物角，并能夠?qū)τ^看的現(xiàn)象提出自己的問題和觀看。3、表達(dá)與表現(xiàn)（1）理解和觀賞散文詩，嘗試按散文詩的韻律復(fù)述。

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（2）學(xué)用對(duì)唱的方式念兒歌。（3）能大膽的畫意愿畫，能大膽的想象，提高幼兒制造表現(xiàn)力。（4）在音樂活動(dòng)中，感受歌曲表達(dá)的不同性質(zhì)，富有表情的演唱。（5）學(xué)習(xí)用各種材料進(jìn)展小制作，提高幼兒的動(dòng)手力量。二、詳細(xì)措施1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣：培育良好的關(guān)系、睡眠、進(jìn)餐及整理物品的習(xí)慣。2、穩(wěn)固早操和律動(dòng)。3、通過各種小主題《小樹林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來熟悉不同的蔬菜，感受綠色植物給人們帶來的好處。4、在教室里開拓小小種植園，讓孩子觀看記錄。5、開展擁抱秋天“親子游”活動(dòng)，幫忙幼兒進(jìn)一步感受秋天的特征，體驗(yàn)秋天的歡樂。6、在區(qū)角活動(dòng)中組織制作小樹苗，編菜籃子、搭建街心花園等區(qū)

角來穩(wěn)固主題“好玩的植物”的學(xué)問。7、通過開展“家長半日活動(dòng)開放”、家長會(huì)，讓家長了解幼兒近

兩個(gè)月在園的。生活學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)一步促進(jìn)家園共育的目的。三、家長工作1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節(jié)日的街景，感受熱

鬧的氣氛，體驗(yàn)過節(jié)的歡樂。2、本月開展家長半日活動(dòng)，使家長了解幼兒在園的狀況，盼望家

長積極參加。3、催促個(gè)別家長依據(jù)秋天的季節(jié)變化給孩子穿戴衣服，并做好孩

子的個(gè)人衛(wèi)生工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。四、本月評(píng)估在本月的生活學(xué)習(xí)中，幼兒一個(gè)進(jìn)步就是能夠參與集體勞動(dòng)，為

集體做事情，做小小值日生，并為之感到榮耀和驕傲。在本月的大活動(dòng)“家長半日活動(dòng)開放”中，孩子都參加其中，并積極表現(xiàn)，為家長

展現(xiàn)了自己在幼兒園的學(xué)習(xí)成果。

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篇二：2023年大班十月份工作規(guī)劃

2023幼兒園大班下半年工作規(guī)劃

2023幼兒園大班下半年工作準(zhǔn)備1隨著天氣的慢慢轉(zhuǎn)涼,人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的轉(zhuǎn)變,但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入，我園本著“預(yù)防為主”的安康指導(dǎo)方針，依據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，特?cái)M定本學(xué)期衛(wèi)生保健工作準(zhǔn)備：一、做好晨檢工作，嚴(yán)格依據(jù)“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼，為預(yù)防秋冬季傳染病的發(fā)生，晨檢每天堅(jiān)持進(jìn)展口腔噴漱;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀看記錄。二、做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。三、開展幼兒心理安康〔教育〕，提高幼兒心理素養(yǎng);開展幼兒〔平安教育〕，提高幼兒的平安意識(shí);支配科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。四、做好每周帶量食譜的制定，并嚴(yán)格監(jiān)視執(zhí)行;幼兒膳食實(shí)行把戲化、多樣化，稀稠答配，依據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)展科學(xué)、合理的調(diào)整，定期召開“伙委會(huì)”，幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素〔蛋糕〕、生海鮮食品;對(duì)伙食中存在的問題準(zhǔn)時(shí)解決;開展幼兒心理教育，促進(jìn)幼兒身心的安康成長。五、認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，

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杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織平安大檢查，覺察問題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的平安性。

六、對(duì)保育員進(jìn)展定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)學(xué)問，提高效勞質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。

七、消毒殺菌工作1、室內(nèi)定時(shí)紫外線消毒后，準(zhǔn)時(shí)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣清爽;2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體外表涂擦消毒。3、保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。九、家長工作1、每月向教師和家長開展宣揚(yáng)衛(wèi)生保健專欄。2、建立家園聯(lián)系，利用各種方式與家長保持聯(lián)系了解幼兒在家狀況，也使家長準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在家的安康狀況，更好為幼兒安康效勞。2023幼兒園大班下半年工作準(zhǔn)備2一、指導(dǎo)思想以學(xué)校的整體工作精神為指導(dǎo)，秉持“歡快至上〔兒童〕第一”的理念，以全面提高保教質(zhì)量為目標(biāo)，以常規(guī)工作的有效落實(shí)為重點(diǎn)，深化特色，提高教師素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒安康全

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面進(jìn)展。二、工作主要(一)強(qiáng)化常規(guī)治理，提高保教質(zhì)量1、抓好幼兒一日生活常規(guī)和教師教學(xué)常規(guī)的治理。加強(qiáng)指導(dǎo)

與檢查幼兒一日行為習(xí)慣、活動(dòng)及教師課堂教學(xué)、集體備課、聽課、評(píng)課等常規(guī)工作，做到有檢查、有記錄、有〔總結(jié)〕。

2、標(biāo)準(zhǔn)班級(jí)治理，每月開展“〔文明禮儀〕班級(jí)”和“衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)比，促進(jìn)各個(gè)班級(jí)向標(biāo)準(zhǔn)化方向進(jìn)展。

3、留意集體備課，深化開展教師的教育教學(xué)爭論活動(dòng)。每周一主班集體備課教研，每周二副班集體備課教研。

4、加強(qiáng)保育工作在學(xué)前教育的主導(dǎo)地位，提高教師對(duì)日常保教工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的熟識(shí)，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩等形式關(guān)懷教師獲得專業(yè)成長。

5、落實(shí)學(xué)校工作精神，定期開展活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面安康進(jìn)展。九月份消防、防震疏散演練;十月份慶國慶親子創(chuàng)意美術(shù)制作活動(dòng)及幼兒整理書包競賽;十一月份“為愛閱讀--爸爸媽媽陪我讀”繪本〔故事〕競賽;十二月份幼兒繪本劇匯報(bào)表演出

(二)實(shí)施素養(yǎng)教育，夯實(shí)園所特色依據(jù)《綱要》精神，幼兒部園確立了“一課堂一講壇一活動(dòng)一禮儀”的園所特色。一課堂---陽光小課堂(幼兒)一講壇---綠蔭〔文化〕講壇(家長)

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一活動(dòng)---繪本閱讀活動(dòng)(幼兒教師)一禮儀---林蔭文明禮儀(幼兒教師家長)1、在教學(xué)中全面滲透特色教育內(nèi)容，定期開展特色教育活動(dòng)。十月份幼兒創(chuàng)意美術(shù)制作活動(dòng);十一月份繪本故事競賽和十二月的繪本劇展演及每月的文明禮儀班級(jí)的評(píng)比。2、深化爭論園本特色課程，編制及完善園本特色教材。3、留意宣揚(yáng)與實(shí)效，重視家長的參與，使特色更加鮮亮。(三)加大培訓(xùn)力度，提高教師素養(yǎng)1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》(幼兒園中班區(qū)角準(zhǔn)備)，提高保教力氣和水平。2、加強(qiáng)培訓(xùn)新教師，通過集體教研、備課，指導(dǎo)，互幫互學(xué)等形式，使新教師快速成長。3、聘請教育專家來園對(duì)教師進(jìn)展專業(yè)的指導(dǎo)與講座。(四)建立家園聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園共育1、嚴(yán)密聯(lián)系家長，形成教育合力，切實(shí)做好家園同步教育。十月份大班成立家長委員會(huì)，通過召開家委會(huì)，讓家長參與幼兒園的決策和治理，定期進(jìn)展家長滿意率調(diào)查。2、利用“綠蔭文化講壇”、“親子活動(dòng)”、“家長會(huì)”等形式，進(jìn)展溝通溝通，呈現(xiàn)幼兒教育成果，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，為家長排憂解難。(五)重視平安工作，疾病防控常抓不懈堅(jiān)持“以人為本，以防為主，以避為先”的原則，將園所平安、

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消防平安、防疫平安、食品衛(wèi)生平安、接送平安做為重點(diǎn)，保障日常工作。九月份開展消防、防震疏散演練，尋常上好平安課，啟動(dòng)“三檢一追”制度。勤通風(fēng)，勤清掃，每天進(jìn)展嚴(yán)格消毒，做好記錄。

2023幼兒園大班下半年工作準(zhǔn)備3上半學(xué)期，我們東關(guān)幼兒園在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，全園教職工精誠團(tuán)結(jié)，緊緊圍繞教育局的工作要求及幼兒園的目標(biāo)和任務(wù)開展工作，各項(xiàng)工作有條不紊的開展。特別是“512”大地震時(shí)，全園教師個(gè)個(gè)不顧個(gè)人安危舍命將三百余名幼兒，在一瞬間，全部平安地疏散到院子，受到了寬闊家長的高度贊揚(yáng)和社會(huì)群眾的好評(píng)。雖然我們遇上了很大的自然災(zāi)難，但我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，克制種種困難，主動(dòng)開展災(zāi)后自救，并制定了嚴(yán)密的防震預(yù)案，按教育局的要求準(zhǔn)時(shí)復(fù)課。在復(fù)課期間，給幼兒進(jìn)展了大量的心理疏導(dǎo)工作和局部家長勸慰工作，使家長能夠放心把孩子送入幼兒園，幼兒能夠歡快地在園學(xué)習(xí)和生活，贏得了良的社會(huì)聲譽(yù)。本學(xué)期我園連續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行各種法律條款，以《綱要》精神為指導(dǎo)思想，重視保教質(zhì)量的不斷提高，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松光明的環(huán)境，使幼兒的身心能夠安康，全面的進(jìn)展，真正做到教師用心，家長放心，孩子歡樂。一、本學(xué)期工作任務(wù)與〔措施〕(一)治理工作1、加強(qiáng)園領(lǐng)導(dǎo)班子建立，嚴(yán)格依據(jù)章程辦事，要求各崗位負(fù)責(zé)人以身作則，明確自身責(zé)任，成為教職工信任的領(lǐng)導(dǎo)班子。復(fù)課后

篇三：2023年大班十月份工作規(guī)劃

2023幼兒園大班月工作規(guī)劃5篇

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、寵愛參與體育運(yùn)動(dòng)，初步形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。2、學(xué)會(huì)簡潔的愛護(hù)身體主要器官和自身安全的方法，積存應(yīng)對(duì)意外狀況的閱歷愛吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣。3、懂得心情開心對(duì)身體有好處。4、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運(yùn)動(dòng)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動(dòng)植物在冬天的變化。6、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)不對(duì)著人，會(huì)用手或手帕捂住嘴。7、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的根底上，學(xué)習(xí)理解作品的主題，感受作品的情感。8、能依據(jù)音樂感知音樂旋律的變化。9、能不怕嚴(yán)寒，克制困難，堅(jiān)持參與體育活動(dòng)。能聽信號(hào)轉(zhuǎn)變方向跑。會(huì)自我愛護(hù)，防止皮膚凍傷。10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點(diǎn)數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。

二、環(huán)境與資源1、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運(yùn)動(dòng)愛好，并請他們說說自己運(yùn)動(dòng)的體會(huì)。2、5~6歲的幼兒逐步開頭換牙，教師和家長要認(rèn)真觀看、了解幼兒的狀況，準(zhǔn)時(shí)給幼兒以幫忙。如：當(dāng)幼兒牙齒松動(dòng)時(shí)，教師或家長要準(zhǔn)時(shí)勸慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，鼓舞幼兒不可怕?lián)Q牙。當(dāng)班級(jí)里有幼兒換牙時(shí)，教師適時(shí)地進(jìn)展教育，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過敘述故事、供應(yīng)圖片等幫忙幼兒了解換牙時(shí)應(yīng)留意的衛(wèi)生常識(shí)。3、時(shí)值初冬季節(jié)，教師可利用漫步等活動(dòng)引導(dǎo)幼兒觀看初冬景象。同時(shí)，初冬天氣慢慢變冷，教師要提示幼兒依據(jù)狀況準(zhǔn)時(shí)穿脫衣服，預(yù)防感冒。4、教師結(jié)合大班幼兒對(duì)時(shí)鐘的興趣，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時(shí)鐘，讓幼兒體會(huì)、感知生活中把握時(shí)間的重要性。5、在自然角里供應(yīng)冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商議幫忙植物安全過冬的方法，并觀看水仙花的生長過程。7、美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。8、圖書角：提高有關(guān)圖書、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動(dòng)物、植物是怎樣過冬的。9、請家長幫助，堅(jiān)持按時(shí)接送幼兒入園，培育幼兒不怕嚴(yán)寒的意志品質(zhì)。10、在接送幼兒上幼兒園的途中，請家長留意引導(dǎo)幼兒觀看

冬天的風(fēng)光和自然現(xiàn)象，感受冬天的嚴(yán)寒。并觀看了解人們在嚴(yán)寒的冬天是怎樣堅(jiān)持工作的?如：清潔工、送奶工等。

11、更換“家長園地”墻報(bào)的內(nèi)容，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識(shí)等。

一、常規(guī)教育：1、催促幼兒按時(shí)來園適應(yīng)小學(xué)生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。2、天氣酷熱,提示幼兒多喝水,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣不多吃冷飲。3、學(xué)習(xí)一些簡潔的勞動(dòng)技能。4、學(xué)習(xí)關(guān)懷四周的環(huán)境;能依據(jù)氣溫變化自覺穿脫衣服。二、主題活動(dòng)：★主題名稱：黑夜密語活動(dòng)目標(biāo)：通過各種感官熟悉自己生活的另一半——黑夜,建構(gòu)對(duì)黑夜的熟悉,轉(zhuǎn)變對(duì)黑夜的看法,對(duì)黑夜布滿奇怪和無窮的想象,發(fā)覺黑夜中隱藏的美?！镏黝}名稱：離園倒計(jì)時(shí)活動(dòng)目標(biāo)：回憶幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活,知道表示感謝和謝意,增進(jìn)幼兒對(duì)教師和幼兒園的感情、體驗(yàn)合作與成長的喜悅,建構(gòu)和諧的人格。三、家長工作：1、看到孩子的進(jìn)步,多賜予鼓舞。

2、為孩子做好入學(xué)前的物質(zhì)和心理兩方面的預(yù)備。3、父母和孩子在晚間多做嬉戲或進(jìn)展溝通,體驗(yàn)晚間的溫馨和歡樂。四、其他工作：1、連續(xù)做好消毒,通風(fēng)工作,保持活動(dòng)室,午睡室的干凈。2、治理班級(jí)的種植園地,并做好記錄。3、做好學(xué)期完畢的收尾工作。一、班級(jí)治理方面1、班級(jí)教師相互協(xié)作，做到保教全都并常常溝通好的教法，共同開展好工作。2、每周不定期開展班級(jí)活動(dòng)主題，鼓舞寶寶積極參與活動(dòng)，培育小仆人翁角色。3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園的狀況;發(fā)覺幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互協(xié)作，共同面對(duì)。二、習(xí)慣培育生活習(xí)慣1、能按正確的步驟洗手，了解洗手對(duì)預(yù)防細(xì)菌入侵的重要性。2、了解糧食的生長、生產(chǎn)過程，懂得疼惜糧食，不挑食、不

剩飯。學(xué)習(xí)習(xí)慣1、能早睡早起，按時(shí)入園。2、能仔細(xì)完成每天的作業(yè)和教師布置的任務(wù)。嬉戲常規(guī)1、學(xué)會(huì)自己解決與同伴之間的沖突。2、能同伴合作進(jìn)展嬉戲活動(dòng)。三、教育教學(xué)方面本學(xué)期是我們班特別關(guān)鍵性的一年，所以我們將仔細(xì)抓好各

項(xiàng)教學(xué)工作。1、仔細(xì)完本錢期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能依據(jù)寶寶學(xué)習(xí)

特點(diǎn)進(jìn)展活動(dòng)引申。2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱

讀》課增加寶寶的識(shí)字量和閱讀興趣，鼓舞他們盡量用完整語言說話，增加寶寶的口語表達(dá)力量。

一、生活常規(guī)1、保持幼兒不挑食，不剩飯的習(xí)慣。2、讓幼兒學(xué)會(huì)保持自身四周環(huán)境的潔凈，及個(gè)人衛(wèi)生。3、能夠在日常生活中與小伙伴們友好相處。4、爭取做文明，有禮貌的寶寶。5、按時(shí)仔細(xì)完成教師布置的小任務(wù)。

二、安全衛(wèi)生1、做好晨檢，午檢工作，保證每個(gè)寶寶不出任何因失誤造成的安康隱患。2、戶外嬉戲時(shí)保持幼兒在教師視線內(nèi)。3、幼兒自由溝通玩耍時(shí)留意相互追打的狀況。4、做好該做的每一份衛(wèi)生工作《清掃，消毒等》。三、教學(xué)規(guī)劃生字：正、耳、井、里、本、術(shù)、平、曲、立、雨、產(chǎn)、龍、元、友、斤、夫、足、尺、扛、功、燈、牙。拼音：復(fù)習(xí)a~waieiuiaoouiuieueer。禮儀：接電話，撥打電話愛惜眼睛遞接物品關(guān)于植樹節(jié)學(xué)問?？茖W(xué)：它們怎樣生寶寶1、2毛毛蟲能過河嗎?旅游團(tuán)該用什么?能干的電腦有用的樹便利的手機(jī)是從哪里來?社會(huì)：花蝸牛爬高樓小黃狗學(xué)藝英勇的光光小猴蓋房子我的抱負(fù)我改了任性的壞毛病狗熊貝貝懂事的小烏鴉。藝術(shù)：自己的事情自己做男孩與女孩十字路口多變的造型觀賞與制造好玩的相反嬉戲。安康：瞧，我要換牙了喝牛奶有益安康彩色的海洋球彩色的跳繩彩色的夢春天的嬉戲。數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)1~100,10以內(nèi)加減法分解組合新授完數(shù)學(xué)嬉戲數(shù)“十”“一”小精靈數(shù)量守恒。手工：4張美術(shù)4張語言4節(jié)韻語識(shí)字4節(jié)。

篇四：2023年大班十月份工作規(guī)劃

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2023年幼兒園大班工作規(guī)劃（精選3篇）

2023年幼兒園大班工作規(guī)劃（精選3篇）日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝，我們又

將迎來新一輪的努力，來為以后的工作做一份規(guī)劃吧。那么我們該怎么去寫工作規(guī)劃呢？下面是我為大家編寫的2023年幼兒園大班工作規(guī)劃（精選3篇），僅供參考，盼望能夠幫忙到大家。

我中華、葉子、夢幻西游記、冬韻。3、將音樂與美術(shù)教學(xué)做到既特色化又全面化，如音樂教學(xué)方面

加強(qiáng)音樂觀賞、節(jié)奏與舞蹈等全方面的教學(xué)特色化、美術(shù)教學(xué)要參加水墨，手工等方面的練習(xí)。

4、加強(qiáng)嬉戲活動(dòng)的組織與開展，全面開展表演、建構(gòu)、棋類等嬉戲。

5、將分區(qū)活動(dòng)全面常常地開展起來。

幼兒園大班工作規(guī)劃1總目標(biāo)：以安全為首要目標(biāo)，做好日常保健工作，加大教育教學(xué)力度，力爭出特色，敬重每個(gè)孩子的興趣，培育幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為幼兒入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

一、教育教學(xué)1、連續(xù)以主題探究活動(dòng)為主要課程模式，并著重抓好幼兒計(jì)算、語言等各科教學(xué)，進(jìn)展“前書寫”“透性識(shí)字”教學(xué)。2、本期預(yù)設(shè)主題：我愿做個(gè)好小孩、我愛教師、奇異的水、愛

6、在班內(nèi)樹立“趕、學(xué)、幫”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣。

7、每周組織幼兒進(jìn)展公共區(qū)衛(wèi)生大掃除。二、保育工作1、發(fā)揚(yáng)上期優(yōu)點(diǎn)，連續(xù)做好日常衛(wèi)生保健工作，勇奪流淌紅旗。2、將值日生工作全面標(biāo)準(zhǔn)地開展起來，培育幼兒動(dòng)手力量及效勞意識(shí)。

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3、大力培育幼兒動(dòng)手自我效勞力量，如自己穿脫衣物、系鞋帶、疊被子等。

4、對(duì)個(gè)別體弱幼兒如馮錫民、唐一木、湯豐愿、戴紅憶等幼兒要賜予更多的幫忙與關(guān)愛。

三、家長工作1、加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，采納家園聯(lián)系冊，每周對(duì)家長發(fā)放，讓家長全面了解幼兒一周表現(xiàn)。2、對(duì)因病將來園的幼兒要準(zhǔn)時(shí)通過電話或上門家訪。3、對(duì)做園車不錯(cuò)的的幼兒家長要多聯(lián)系，通過便條或聯(lián)系冊反映幼兒學(xué)習(xí)、生活狀況。4、積極挖掘家長教育資源，通過活動(dòng)吸引家長參加協(xié)作幼兒園的教育教學(xué)。四、月工作重點(diǎn)九月：新老幼兒的磨和與常規(guī)培育家長會(huì)分區(qū)活動(dòng)的全面開展

十月：學(xué)新器械操家長開放活動(dòng)十一月：表演、建筑嬉戲大力開展社區(qū)活動(dòng)秋游十二月：隊(duì)列、隊(duì)行、走步練習(xí)一月：迎新年“童話劇”排練及慶?；顒?dòng)幼兒園大班工作規(guī)劃2本學(xué)期是這批孩子在大班的最終一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.再過幾個(gè)月,他們馬上進(jìn)入學(xué)前班，在學(xué)前班的天空里自由飛行。將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作規(guī)劃。一、班級(jí)狀況分析本學(xué)期本班幼兒40名，女生18名，男生22名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核狀況，總的來看：幼兒在生活自理力量、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特殊是在體能、語言表達(dá)、社會(huì)交往、規(guī)律思維力量方面表現(xiàn)較為突出。初步形成共性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異，他們大都為獨(dú)生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)心，較

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優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí)、不合群，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣，憐憫心、責(zé)任感比擬缺乏。

二、工作重點(diǎn)1、本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好根底。2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)悟二期課改精神，以新教材為主要參考資料，依據(jù)本班幼兒的實(shí)際進(jìn)展水平，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有肯定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，細(xì)心加以組織，并嘗試生成性主題活動(dòng)。3、擅長發(fā)覺幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)展生成教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，

編寫信息，鼓舞幼兒動(dòng)手操作、嘗試，使幼兒通過活動(dòng)得到滿意，得到開心的體驗(yàn)，并在活動(dòng)中漸漸形成合作探究的師生互動(dòng)。

4、注意區(qū)域活動(dòng)的開展，進(jìn)一步思索與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合，開掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能，留意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域閱歷的指向性。在嬉戲中有目的、有規(guī)劃地投放、變換和調(diào)整各類嬉戲材料，留意材料投放與幼兒進(jìn)展水平的全都性與層次性，科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)覺并注意在學(xué)習(xí)過程中培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。

三、教育目標(biāo)語言領(lǐng)域：1.傾聽理解2.表達(dá)力量3.觀賞閱讀數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

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1.感知整體與局部的關(guān)系。2.用不同的方法分解局部數(shù)與局部數(shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。3.具有初步的估算意識(shí)。4.正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字，培育其仔細(xì)、正確、干凈的書寫習(xí)慣。5.在日常生活嬉戲中，熟悉正方體、長方體、球體等幾何形體?？茖W(xué)領(lǐng)域1.幫忙兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。參加愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。(種植)。2.讓兒童獵取有關(guān)季節(jié)、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性閱歷，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(塔、交通、通訊工具等)的方法，運(yùn)用簡潔工具和多種材料進(jìn)展制作活動(dòng)，能夠發(fā)覺物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出肯定的制造性。

4.使兒童喜愛并較長時(shí)間參加科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探究四周自然界，并能用繪畫或符號(hào)的形式記錄發(fā)覺、提出問題、尋求答案;能關(guān)懷、愛惜自然環(huán)境。

社會(huì)領(lǐng)域：1、自信念培育2.人際交往3.行為規(guī)章4.民俗文化安康領(lǐng)域：1、身心保建2、體育熬煉美術(shù)領(lǐng)域：1、興趣與審美2、繪畫

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3、手工

展。

音樂領(lǐng)域：

5、整合多元智能理論，有針對(duì)性的、敏捷的制定教育教學(xué)規(guī)劃，

1、唱歌活動(dòng)

注意對(duì)幼兒的培育，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極開心的心情，促進(jìn)幼

2、韻律活動(dòng)

兒的自我表現(xiàn)與人際交往。

篇五：2023年大班十月份工作規(guī)劃

2023幼兒園大班10月份工作規(guī)劃一、培育興趣，啟蒙目標(biāo)在幼兒園大班的孩子們跟小、中班的不同了，長大了一些以后對(duì)于一些事情也有著一些模模糊糊的看法，但是由于小孩的本性就是玩樂，所以平常不是很簡單看出來。但是在馬上升上小學(xué)這個(gè)階段，我作為班主任還是要對(duì)孩子們的自我和興趣進(jìn)展一些針對(duì)性的培育，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，并通過敘述學(xué)習(xí)，敘述幻想等方式，將幻想與學(xué)習(xí)掛鉤，讓孩子們能夠主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，主動(dòng)的去思索。這樣的話，不僅僅在此時(shí)的學(xué)習(xí)上占據(jù)主動(dòng)和高效率，在以后進(jìn)入小學(xué)以后也會(huì)比其他的孩子們更加有上進(jìn)心，對(duì)于以后的成長好處更是數(shù)不勝數(shù)。二、加強(qiáng)法規(guī)，培育風(fēng)氣正如之前所說，孩子的本性就是好動(dòng)貪玩，這并非是壞事，而是人類幼年對(duì)外界的一種本能的熟悉方式。但是隨著社會(huì)的進(jìn)展，教育的進(jìn)步，這種方式已經(jīng)慢慢落伍，所以要通過法規(guī)來約束孩子的行為，讓孩子們能夠更好的將精力用在學(xué)習(xí)之上，把握根底的語文、英語、數(shù)學(xué)力量，在起點(diǎn)就領(lǐng)先其他的孩子們。所以在___月以后，我要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)內(nèi)的法規(guī)和風(fēng)氣的治理，讓孩子們現(xiàn)在就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，升上小學(xué)以后才能夠更好地適應(yīng)校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，仔細(xì)好學(xué)的小學(xué)生。三、加強(qiáng)溝通，聯(lián)系家長上了大班以后，孩子要有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，所以要更多的加強(qiáng)跟孩子和家長的溝通，除了幼兒園以外，在家中也要加強(qiáng)對(duì)孩子的教育。在這一點(diǎn)上教師跟家長的立場是全都的，加強(qiáng)溝通能夠讓教師和家長

更好地對(duì)孩子進(jìn)展教育，提高孩子的力量。在這個(gè)階段讓孩子吃些苦頭打好根底，以后上了小學(xué)以后學(xué)習(xí)上才能更加得心應(yīng)手。

___月份的工作規(guī)劃就是如此了，雖說是___月規(guī)劃，但是更多的是對(duì)這個(gè)階段的工作進(jìn)展了一個(gè)細(xì)化梳理，不僅僅是在這個(gè)月要根據(jù)規(guī)劃進(jìn)展，在以后也要綜合狀況和規(guī)劃對(duì)孩子進(jìn)展更有效更優(yōu)秀的教育。

2023幼兒園大班12月份工作規(guī)劃一、教育教學(xué)工作本月，開展了童話劇主題《賣火柴的小女孩》，在主題開展之前，我們在班級(jí)進(jìn)行了一周《賣火柴的小女孩》故事專場活動(dòng)。利用家長資源，圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行預(yù)備一些道具，如：圖書、筷偶、圖片……然后由幼兒在班級(jí)敘述故事。在故事專場開展之前，我們還有些擔(dān)憂，擔(dān)憂效果沒有預(yù)期的好，孩子從中收獲不多，但當(dāng)我們故事專場開展時(shí)，真是給了我們太多的驚喜。首先，我要感謝班級(jí)家長的大力支持，家長預(yù)備了大量的道具，有自制的圖片，自制的火柴、自制的立體書……現(xiàn)在的家長真是太能干了，許多道具我們也在主題墻上做了展現(xiàn)，自己也偷了一次懶，家長帶來了許多圖書，我們將其頭放在班級(jí)圖書角，這樣圖書區(qū)能很好地為主題效勞。其次，由于有了以往開展童話劇主題的閱歷，我們將童話劇中需要的舞蹈、道具都放在了平常教學(xué)活動(dòng)中，這樣當(dāng)童話劇排演時(shí)，我們只要將平常學(xué)習(xí)的舞蹈、律動(dòng)做一個(gè)簡潔的融合，一個(gè)童話劇就產(chǎn)生了，總體效果較好。

其三，我們能充分利用家長資源，家長帶來了大量的、各式的火柴，我們進(jìn)展了展現(xiàn)，還在教學(xué)活動(dòng)中，如計(jì)算活動(dòng)《趣味拼搭》、美術(shù)活動(dòng)《運(yùn)動(dòng)小人》中得到了很好的利用。

二、家長活動(dòng)及資源利用本月___號(hào)，我們班對(duì)家長開放了半日活動(dòng)，本次活動(dòng)效果特別好，得到了家長的認(rèn)可，臨別時(shí)，家長還依依不舍、意猶未盡的感覺。我和汪教師在活動(dòng)開展前，做了許多預(yù)備工作，每個(gè)環(huán)節(jié)想的都比擬細(xì)，也特意在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間穿插了一些展現(xiàn)的東西，比方早期閱讀《白羊村的美容院》、律動(dòng)《拔根蘆柴花》以及英語歌曲等等，每個(gè)環(huán)節(jié)都是對(duì)家長的一個(gè)沖擊，給家長一個(gè)極大的驚喜，直說把孩子交給你們我們很放心。我們也會(huì)連續(xù)努力，陪伴孩子歡樂、安康成長!三、保健工作：___月份的天氣漸冷，早晚涼，中午有時(shí)又比擬熱，這樣的天氣孩子很簡單生病。于是我們對(duì)保育工作進(jìn)展加強(qiáng)治理。如：每日對(duì)班級(jí)進(jìn)展臭氧消毒。會(huì)依據(jù)天氣的變化對(duì)幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便后勤洗手，勤換衣，勤洗澡。加強(qiáng)我們的衛(wèi)生工作，幫忙孩子遠(yuǎn)離流感。四、收獲：1.本月順當(dāng)開展家長半日開放活動(dòng);2.首次嘗試班級(jí)全部幼兒同演出一個(gè)童話劇，效果較好;3.本月幼兒成長冊已間續(xù)完成，下個(gè)月我們再進(jìn)展?jié)櫳?五、缺乏：

1.班級(jí)個(gè)別幼兒由于練體操怕苦、怕累，鬧心情，不愿入園，影響了本月出勤率。

2.班級(jí)幼兒自理力量欠缺，疊上衣較困難，以后我們將多開展此類競賽，提高孩子動(dòng)手力量。

六、___月份的工作安排：1.積極排演，為圣誕慶祝節(jié)做預(yù)備;2.開展主題《訪問大樹》;3.迎接幼兒園各項(xiàng)評(píng)估;

篇六：2023年大班十月份工作規(guī)劃

2023幼兒園大班工作方案4篇

幼兒園大班工作方案4篇時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間消逝，我們又將迎來新一輪

的努力，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)方案吧。好的工作方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是我細(xì)心整理的幼兒園大班工作方案4篇，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所幫忙。

幼兒園大班工作方案篇1一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以新?綱要?為指導(dǎo)思想為，保教結(jié)合、動(dòng)靜交替，寓教于樂，

運(yùn)用多種形式來全面教育，開展幼兒，使他們安康歡樂的成長。二、班級(jí)狀況分析：1、幼兒自然概況幼兒人數(shù)44人，男生23人，女生21人，三、

幼兒開展?fàn)顩r分析1、生活衛(wèi)生方面：進(jìn)餐時(shí)大多數(shù)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐，個(gè)別幼兒挑食狀況有所改善。如黃河、喬明岄，但有幾位幼兒進(jìn)餐仍舊很慢，如趙嘉琦、陳子竼等。還有個(gè)別幼兒不能嫻熟的使用筷子，如：單金翔。

2、德育方面：幼兒能夠主動(dòng)向教師問早，會(huì)說禮貌用語。能供應(yīng)自然角、上課所需物品。但存在個(gè)體差異，有的幼兒較寧靜、膽小、不愛說;有的幼兒特別好動(dòng)，不遵守紀(jì)律;有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、共性倔強(qiáng)。能關(guān)懷弱小同伴，但有些幼兒不能與同伴友好相處或會(huì)掌握不住自己違反紀(jì)律。

3、智育方面：能仔細(xì)進(jìn)展教學(xué)活動(dòng)，運(yùn)用一些形容詞，能用連貫語言敘述，能熟悉個(gè)別漢字幼兒傾聽習(xí)慣較差，特殊是幼兒語言的完整性、規(guī)律性、連貫性還需加強(qiáng)。

4、體育方面：能積極參與體育熬煉，如會(huì)立定跳遠(yuǎn)、左右手輪番拍球、單腳平衡站立。

5、美術(shù)方面：幼兒會(huì)用黑筆勾線，會(huì)用線條、圖形表現(xiàn)出物體的形象，再用油畫棒涂色。布局較合理，想象力開展的較好，全班幼兒繪畫水平有了肯定的提高，但是折紙進(jìn)步不大，這學(xué)期要加強(qiáng)。

三、生活治理工作：1、洗手、刷牙的正確方法及主動(dòng)性2、穿、脫、整理衣服的良好習(xí)慣3、坐、站、行、睡姿態(tài)正確

4、活動(dòng)用具的整齊，保持玩具清潔5、知道物品用后要整理并放回原處。6、遵守公共規(guī)那么，不隨地吐痰，不亂涂墻壁。7、知道保持眼睛的一般常識(shí)，看書、學(xué)習(xí)時(shí)姿態(tài)正確。8、不濫吃零食、不吃不凈的食物。四、平安及消防工作：1、日常生活種平安常識(shí)與規(guī)那么的了解及遵守，過公路、乘坐交通工具、玩大型運(yùn)動(dòng)器械時(shí)能留意平安。2、有關(guān)平安標(biāo)記的熟悉，交通規(guī)那么的遵守，自我愛護(hù)意識(shí)的初步形成。3、了解應(yīng)付意外事故的常識(shí)，具有根本的求生技能。4、知道不能輕信生疏人的話，不能跟生疏人走。5、懂得不能玩尖利的東西，防止刺傷。五、教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：社會(huì)1、了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作，感謝他們的勞動(dòng)付出，敬重他們的勞動(dòng)成果。

2、主動(dòng)帶年幼的同伴共同嬉戲，體驗(yàn)以大帶小的歡樂。3、情愿聽從成人和同伴的勸說不做危急的事。4、能辨別是非，正確對(duì)己對(duì)人，與人爭辯時(shí)能據(jù)理力爭，堅(jiān)持正確的意見。語言1、能主動(dòng)與人交談，說話語調(diào)自然大方，能依據(jù)不憐憫景，身份選擇適當(dāng)?shù)恼Z句進(jìn)展溝通。2、堅(jiān)持說一般話，發(fā)音精確。3、能清晰連貫的敘述一件事情或圖片，并能自編兒歌和故事。4、對(duì)文字有興趣，積極學(xué)認(rèn)常見的文字，知道書寫在字形，筆順，空間位置以及握筆姿態(tài)上的要求。數(shù)學(xué)1、熟悉常見的幾何形體，并能在生活中找出與之相像的物品。2、能將一個(gè)實(shí)物和形體進(jìn)展二等分和四等分，理解整體和局部的包含關(guān)系。3、能以自身為中心區(qū)分左右。4、熟悉并會(huì)兌換10元以內(nèi)的紙幣。

5、能在教師的提示下，對(duì)感性閱歷進(jìn)展歸納和概括，從不同角度不同方面進(jìn)展綜合分析，提高思索和解決問題的力量。

科學(xué)1、探究生活中常見的各種科學(xué)現(xiàn)象，獵取有關(guān)的科學(xué)閱歷，形成正確的對(duì)人，對(duì)事物以及對(duì)物的態(tài)度。2、能夠運(yùn)用簡潔的工具和科學(xué)材料進(jìn)展各種小制作活動(dòng)，會(huì)依據(jù)需要選擇相宜的物品或資源，不斷調(diào)整自己的活動(dòng)，具有肯定的制造性。3、具有良好的觀看記錄習(xí)慣，嘗試用自己喜愛的方式記錄探究發(fā)覺的過程和現(xiàn)象，形成肯定的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。音樂1、積極主動(dòng)的參加音樂作品，區(qū)分音樂中明顯的樂句或樂段。2、觀賞形式多樣的音樂作品，美術(shù)和喜劇性表演活動(dòng)，從中充分獲得歡樂和美感。3、情愿嘗試使用某種樂器。安康1、知道生活中的一些特別的號(hào)碼，以及作用，了解解決意外

突發(fā)大事的方法。2、能從較高處向下跳，學(xué)習(xí)助跑跨越。3、能輕松自然的繞障礙曲線走或跑。4、初步養(yǎng)成英勇，不怕困難的良好品質(zhì)。美術(shù)1、情愿參與各種美術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中有肯定制造性的表現(xiàn)。2、會(huì)正確運(yùn)用多種繪畫工具和材料進(jìn)展自由創(chuàng)作，表現(xiàn)出肯定的

獨(dú)特性。3、能比較嫻熟的使用剪刀，剪貼比較簡單的平面圖案。

幼兒園大班工作方案篇2新一學(xué)期的工作又緊急的開頭了，結(jié)合去年工作的閱歷，依據(jù)上

級(jí)部門的要求，為更好的作好今年的平安綜合治理工作，確保學(xué)校工作的全面開展，確保幼兒園的平平穩(wěn)定，結(jié)合幼兒園的實(shí)際狀況特制定如下工作方案，以此鼓舞我們的工作積極性，以起到鞭策鼓舞的作用。

一、落實(shí)幼兒園的各項(xiàng)規(guī)定。1、依據(jù)學(xué)期初制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行，仔細(xì)落實(shí)。

2、成立平安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。3、領(lǐng)導(dǎo)重視，有專職干部和兼職干部主要負(fù)責(zé)幼兒園的綜合治理工作。4、堅(jiān)持檢查監(jiān)視制度，大力加強(qiáng)平安教育宣傳。二、注意師德風(fēng)范，融合學(xué)校優(yōu)良?xì)夥铡?、幼兒園加強(qiáng)師德教育，大力宣傳尊師愛生的良好傳統(tǒng)。2、不體罰，不辱罵、不挖苦挖苦、不卑視幼兒。3、要多鼓舞、多表揚(yáng)，多發(fā)覺幼兒的優(yōu)點(diǎn)。三、加強(qiáng)綜合治理工作。1、仔細(xì)抓好財(cái)務(wù)工作，管好家理好財(cái)。2、準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，分析好預(yù)結(jié)算工作。3、仔細(xì)完善好財(cái)產(chǎn)治理工作，做到不丟失，不損壞。4、仔細(xì)作好重點(diǎn)部位的治理工作。把事故隱患?xì)缭诿妊侩A段。5、加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境的檢查工作狀況，嚴(yán)防事故的發(fā)生。6、加強(qiáng)幼兒園硬件設(shè)施的治理和檢修工作。四、抓好教育治理工作。1、仔細(xì)落實(shí)好為教育一線效勞的意識(shí)。

篇七：2023年大班十月份工作規(guī)劃

2023幼兒園大班工作規(guī)劃最新10篇

2023幼兒園大班工作安排1一、特性修養(yǎng)和風(fēng)格提升個(gè)人修養(yǎng),做有品嘗的教師.培育自己高尚的道德情操和職業(yè)

道德修養(yǎng),“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的學(xué)問積淀,真摯的博愛和對(duì)學(xué)生、家長的責(zé)任感,培育祖國的花朵.

好學(xué)上進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,不計(jì)得失,愛生如子,教學(xué)技能全面而扎實(shí),做個(gè)探討型的教師,力爭做到“教化理論新,教學(xué)方法活,教學(xué)效果好”,使學(xué)生受益,使家長滿意.

二、具體成長目標(biāo)1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師.(1)尋常“樂于學(xué)習(xí)、擅長學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)”,駕馭多層次的、多元化的學(xué)問技能,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),靈敏應(yīng)變,使自己的教化教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階.(2)“擅長反思,勤于積存”.留意積存尋常教學(xué)中的成敗得失,并不斷進(jìn)展學(xué)科的科學(xué)探討,主動(dòng)投身于科研課題的探討和實(shí)踐,把“教-學(xué)-研”從理論到實(shí)際都落到實(shí)處.2、做一名歡快的受孩子歡送的教師.(1)更系統(tǒng)地駕馭“教、學(xué)”,關(guān)切疼惜幼兒,留意言傳身教,把對(duì)幼兒的做人教化放在第一位,同時(shí)做好幼兒的平安工作和一日常規(guī)活動(dòng).

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(2)向有閱歷的長者學(xué)習(xí)好的治理閱歷和育兒學(xué)問,進(jìn)一步駕馭幼兒生理和心理特征,樹立“為幼兒的一生負(fù)責(zé)”的理念,培育人品,塑造人才.

3、總之,在接下來的一學(xué)期中,我力爭做到:堅(jiān)持教學(xué)相長,在師生交往中進(jìn)展自己;反思教學(xué)實(shí)際,在總結(jié)閱歷中提升自己;學(xué)習(xí)教學(xué)理論,在理性相識(shí)中豐富自己;投身教化實(shí)踐,在把握規(guī)律中追求卓越.三、增進(jìn)家園聯(lián)系作為班級(jí)教化小組的一員，本學(xué)期我要加強(qiáng)與家長的溝通合作，熱忱地接待每一位家長，主動(dòng)向家長反應(yīng)幼兒在園的各方面狀況，耐性解答家長提出的問題，主動(dòng)與家長磋商幼兒教化問題，虛心聽取家長看法和合理建議，取得家長們的理解和信任，拉近家園之間的距離，增進(jìn)家長和教師間的關(guān)系。我會(huì)不斷的努力，去做好我的每一件本職工作，爭取為幼兒園奉獻(xiàn)一份力氣。2023幼兒園大班工作安排2隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期又降臨了，為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)展的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地進(jìn)展，特?cái)M定工作安排如下：一、教化教學(xué)方面本學(xué)期是我們班特殊關(guān)鍵性的一年，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教

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學(xué)工作。1.認(rèn)真完本錢期大班各科教化教學(xué)目標(biāo)。能依據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)

行活動(dòng)引申。2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課

增加孩子的識(shí)字量和閱讀愛好，鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話，增加孩子的口語表達(dá)實(shí)力。

3.加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間玩耍為班級(jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并依據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒進(jìn)展的周安排和周目標(biāo)。

.供給幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng)，并主動(dòng)發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到熬煉的時(shí)機(jī)。

二、保育工作方面孩子安康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育熬煉：1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。班級(jí)保育員必需要按消毒制度來開展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室，班級(jí)物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中安康地成長。2.培育好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教化幼兒要留意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。三、幼兒德育和勞動(dòng)教化方面

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本學(xué)期，我們要接著加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培育：(一)集體生活1.要學(xué)會(huì)解決小摯友之間的問題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報(bào)告教師。2.同伴做錯(cuò)事時(shí)，可以請教師來指責(zé)，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和憐憫心，不嘲笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更不能嘲笑同伴的生理缺陷。3.自己做錯(cuò)事，能勇于成認(rèn)，不強(qiáng)找理由，要懇切，不撒謊。做了錯(cuò)事，也不必沮喪，改了就好。4.要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請求，同時(shí)留意疼惜。用完后，立即送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)愿意地借給他人。5.自己不留神碰撞了別人，會(huì)說“對(duì)不起”，別人碰了自己，當(dāng)別人致歉后，會(huì)說“沒關(guān)系”。6.承受別人幫忙時(shí)，要學(xué)會(huì)道謝。7.走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走，要留意不要碰撞小摯友。8.在集體生活中，能按要求參加集體活動(dòng)，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。9.在與人交往時(shí)，運(yùn)用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請您”、“感謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等。(二)玩耍活動(dòng)中1.在玩耍中，知道不應(yīng)當(dāng)和同伴爭奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的

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玩具是大家的，應(yīng)當(dāng)共同運(yùn)用。能和小摯友友好合作地開展各種玩耍。2.在玩耍中應(yīng)遵守規(guī)章，學(xué)會(huì)作自我限制，不能為所欲為，大聲

叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)敬重別人的看法，不能總是支配其他小摯友。3.玩耍中要關(guān)切同伴，相互幫忙，若是同伴跌倒，要主動(dòng)扶他起

來;若覺察同伴有困難，只要自己能做到的，就應(yīng)當(dāng)熱忱幫忙;自己力所不能及的時(shí)候，應(yīng)馬上報(bào)告教師。

4.玩耍完畢后，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，穩(wěn)固優(yōu)點(diǎn)，克制缺點(diǎn)，提出建議，使今后的玩耍開展得更好。

(三)上課、作業(yè)時(shí)要做到1.上課時(shí)，要留意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí)，應(yīng)先舉手。2.要敢于在集風(fēng)光前發(fā)表自己的看法。發(fā)言時(shí)，看法大方，發(fā)言聲音要嘹亮。3.作業(yè)時(shí)，不東張西望，不做小動(dòng)作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。(四)其他活動(dòng)1.不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生。2.疼惜花草樹木，不能亂踩、亂折，不用手去搖擺小樹。3.坐在椅子上，不要搖擺椅子，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。4.來園時(shí)，要向教師問早、問好;離園時(shí)要向教師說“再見”。5.客人來了，要向客人問好，給客人讓座;客人走了，要與客人道

篇八：2023年大班十月份工作規(guī)劃

2023幼兒園大班工作規(guī)劃10篇參考

2023幼兒園大班工作規(guī)劃篇1一、指導(dǎo)思想仔細(xì)貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)對(duì)《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和

討論，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)規(guī)劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。

二、狀況分析我班現(xiàn)有幼兒28人，男孩19人，女孩9人。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有根底上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注意每個(gè)幼兒生活力量的培育，如：系鞋帶、扣紐扣、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我效勞的同時(shí)并能簡潔的為他人效勞漸漸形成了較好的班級(jí)進(jìn)展特點(diǎn)，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：(一)優(yōu)勢表現(xiàn)：1、共性進(jìn)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群，能主動(dòng)與人交往，也情愿用各種方式表達(dá)自己的情感。2、奇怪心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動(dòng)中，孩子們經(jīng)常興趣深厚、發(fā)言踴躍。

3、活潑、好動(dòng)，寵愛參加體育活動(dòng)。我班幼兒精力充足，喜愛參與賽跑、攀登等戶外嬉戲等，大局部幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、敏捷。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

4、班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)章意識(shí)進(jìn)一步增加，大局部幼兒能較好的聽取教師的意見，掌握自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī)。

(二)弱勢因素分析：1、我班有局部幼兒，他們在集體活動(dòng)中留意力保持時(shí)間短、自我掌握力量弱的問題較為突出，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際請況賜予引導(dǎo)和教育。2、與操作活動(dòng)中的活潑氣氛相比，我班幼兒對(duì)于一些寧靜的活動(dòng)興趣不高。如，區(qū)角活動(dòng)中，主動(dòng)參加圖書閱讀的幼兒不多。同時(shí)，圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)峻，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差，需要進(jìn)一步培育幼兒閱讀的好習(xí)慣。劃日復(fù)一日，年復(fù)一年，冬去春來，在布滿喜氣的新年里我們又迎來了新的學(xué)期，做為教師的我感到特別榮幸。新的學(xué)期新的規(guī)劃，我將依據(jù)班級(jí)的實(shí)際狀況和幼兒的年齡特點(diǎn)制定本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作規(guī)劃。本學(xué)期的培育目標(biāo)

(一)身體進(jìn)展1.早熬煉逐月安排三月份：穩(wěn)固以前所學(xué)的體育學(xué)問，學(xué)習(xí)新的體操，養(yǎng)成堅(jiān)持每天熬煉身體的好習(xí)慣。四月份：練習(xí)早操五月份：選定“六一”節(jié)目，積極進(jìn)展排練。六月份：練習(xí)、穩(wěn)固以前所學(xué)習(xí)的體育學(xué)問及早操。2.動(dòng)作技能(1)鼓舞幼兒積極英勇地參與體育活動(dòng)，不怕困難。(2)學(xué)會(huì)使用簡潔的操作工具和材料，主動(dòng)參與各種手工活動(dòng)。3.生活衛(wèi)生習(xí)慣(1)輕松、開心地進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和整理餐具，能主動(dòng)飲水。(2)學(xué)會(huì)整理整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫亂畫。4.自我愛護(hù)(1)學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)愛護(hù)自己不受損害”也要學(xué)會(huì)不損害別人(2)記住自己的家庭住址及電話號(hào)碼，遇到危急知道求救。(二)認(rèn)知進(jìn)展

1.語言(1)主動(dòng)運(yùn)用語言與別人交往、大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語言溝通對(duì)自己的意義。(2)情愿表達(dá)自己的各種感受和想法，積極回答下列問題。2.社會(huì)性進(jìn)展1.社會(huì)性認(rèn)知(1)了解社會(huì)生活中的主要規(guī)章，熟悉常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)章。(2)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。2023幼兒園大班工作規(guī)劃篇2踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對(duì)家長來說蘊(yùn)含著新的盼望，對(duì)教師來說，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位教師會(huì)將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取閱歷，本學(xué)期初，我們依據(jù)班級(jí)的實(shí)際狀況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同爭論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作規(guī)劃。一、班級(jí)狀況分析經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有根底上都有了不同程序的進(jìn)步。我們注意每個(gè)幼兒生活力量的培育，如：系鞋帶、扣上扣子、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我效勞的同時(shí)并能簡潔的

為他人效勞漸漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)進(jìn)展特點(diǎn)，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：

1、優(yōu)勢表現(xiàn)：（1）共性進(jìn)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動(dòng)、樂群，能主動(dòng)與人交往，也情愿用各種方式表達(dá)自己的情感。（2）奇怪心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動(dòng)中，孩子們經(jīng)常興趣深厚、發(fā)言踴躍。（3）活潑、好動(dòng)，寵愛參加體育活動(dòng)。我班幼兒精力充足，喜愛參與賽跑、攀登等戶外嬉戲等，大局部幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、敏捷。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。（4）班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)章意識(shí)進(jìn)一步增加，大局部幼兒能較好的聽取教師的意見，掌握自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī)。2、缺乏表現(xiàn)：（1）我班有局部幼兒，他們在集體活動(dòng)中留意力保持時(shí)間短、自我掌握力量弱的問題較為突出，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際狀況賜予引導(dǎo)和教育。（2）與操作活動(dòng)中的活潑氣氛相比，我班幼兒對(duì)于一些寧靜的活動(dòng)興趣不高。如，區(qū)角活動(dòng)中，主動(dòng)參加圖書閱讀的幼兒不多。

3、其它個(gè)別狀況：（1）我班有個(gè)別幼兒，交往力量較弱、不能主動(dòng)與人溝通。同時(shí)，不不愿主動(dòng)參加集體活動(dòng)。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施：進(jìn)一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確對(duì)待孩子的缺乏，同時(shí)，以情感入手，爭取得到他們的信任，幫忙他們進(jìn)到集體中來。（2）我班有個(gè)別幼兒，生活自理力量進(jìn)展尚慢，還不會(huì)自己穿三脫掉衣服，進(jìn)餐也需要教師賜予幫忙。這與其家長平常這多寵愛，包辦代替過多有關(guān)。措施：在與家長溝通的同時(shí)，在班內(nèi)積極鼓舞他們自己動(dòng)手，幫忙他們獲得自我效勞的勝利體驗(yàn)，促進(jìn)他們生活自理力量的提高。家長狀況分析1、家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過一年多的努力，我們教師已經(jīng)得到家長們認(rèn)可和信任。日常通過多種途徑與家長溝通，建立起了良好的溝通平臺(tái)。家長們也經(jīng)常主動(dòng)與教師溝通，了解孩子的在園狀況，聽取教師的意見和看法。2、家長教育觀念仍有待提高通過日常觀看、和家找溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作，或是教育意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)?？偟膩碚f，我班家長的總體水平較高，對(duì)于教師的工作也比擬理解和支持，呈現(xiàn)出較好的

篇九：2023年大班十月份工作規(guī)劃

幼兒園大班十月份工作方案

幼兒園大班十月份工作方案1安康領(lǐng)域：1、不怕生，情愿與教師、同伴接觸。2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，餐后會(huì)漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。3、會(huì)插接、拼搭簡潔的造型。4、會(huì)聽音樂做仿照操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。社會(huì)性領(lǐng)域：1、嬉戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、遵守簡潔的嬉戲規(guī)那么。2、情愿接觸四周的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語?？茖W(xué)領(lǐng)域：1、熟悉生活中常見的花兒,知道其名稱、形狀特征、顏色、等。2、能開心地參加嬉戲及操作活動(dòng)，能按物體的某一特征歸類。語言領(lǐng)域：1、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡潔的兒歌。2、用一般話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。3、喜愛和教師一起看圖書。藝術(shù)領(lǐng)域：1、情愿學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進(jìn)展簡潔的扮演。2、會(huì)在底圖上添畫簡潔的線、形，學(xué)會(huì)簡潔的定位粘貼。3、對(duì)泥工活動(dòng)感興趣，學(xué)會(huì)團(tuán)聚的技能。一〉保教工作1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的治理，依據(jù)本班孩子的

特點(diǎn)，用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理力量的提高。2、鼓舞幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽敘述。3、兩位教師共同協(xié)作，使幼兒盡快形成遵守規(guī)那么及使用禮貌用語。4、開展“花兒朵朵〞主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店〞科學(xué)探究區(qū)〞等環(huán)境，

引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)閱歷。

5、每天的分區(qū)活動(dòng)中，均供應(yīng)水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓舞幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。

二〉家長工作1、進(jìn)行親子活動(dòng)。2、請家長幫助收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的.變化。3、完善“接送卡〞使用制度。三〉教研工作1、實(shí)施課題方案，積存討論中的過程性資料。2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)〔說課—開課〕3、組織幼兒參加早操展現(xiàn)活動(dòng)；4、進(jìn)展主題墻的安排；5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。幼兒園大班十月份工作方案2一、本月工作重點(diǎn)：1.組織幼兒仔細(xì)繪畫，參加園內(nèi)迎六一中大班幼兒畫展。2.組織好幼兒進(jìn)展六一體檢。3.按時(shí)出好《家長園地欄》。4.班主任與配班教師仔細(xì)寫好《寶寶成長手冊》，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。二、本月開展以下主題：主題目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是很多物體的自然現(xiàn)象，又分散著人們的刻意制造。提高幼兒探究事物的興趣，大膽嘗試觀看事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和制造力。主題目標(biāo)：引發(fā)幼兒在嬉戲中感知熟悉空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探究、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。三、家長工作：

1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。2.帶孩子外出漫步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中查找更多彎曲纏繞的攀緣植物。3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、留意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。4.家長和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球，使孩子每天觀看氣球的.變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1.布置彎彎繞繞天地，搜集、展現(xiàn)各種彎繞的圖片、作品等。2.布置我找到的空氣墻飾，展現(xiàn)幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的`小動(dòng)物頭里等。3.師幼共同布置十一節(jié)日環(huán)境。幼兒園大班十月份工作方案3一、保教工作預(yù)設(shè)目標(biāo)1、共同生活〔1〕養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣，不亂丟亂放物品?！?〕參與集體勞動(dòng)，體驗(yàn)為大家效勞的樂趣?！?〕連續(xù)幫忙幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛吃的好習(xí)慣?！?〕堅(jiān)持讓幼兒在日常起居中自己動(dòng)手，學(xué)會(huì)自理。2、探究世界〔1〕區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征，了解樹給人們帶來的好處。〔2〕嘗試用規(guī)定的錢去購置不同的物品?！?〕在自找不同特征的分類中練習(xí)二次逐級(jí)分類?！?〕觀看班級(jí)的植物角，并能夠?qū)τ^看的現(xiàn)象提出自己的問題和觀看。3、表達(dá)與表現(xiàn)〔1〕理解和觀賞散文詩，嘗試按散文詩的韻律復(fù)述?！?〕學(xué)用對(duì)唱的方式念兒歌?！?〕能大膽的畫意愿畫，能大膽的想象，提高幼兒制造表現(xiàn)力。

〔4〕在音樂活動(dòng)中，感受歌曲表達(dá)的不同性質(zhì)，富有表情的演唱?！?〕學(xué)習(xí)用各種材料進(jìn)展小制作，提高幼兒的動(dòng)手力量。二、詳細(xì)措施1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣：培育良好的關(guān)系、睡眠、進(jìn)餐及整理物品的習(xí)慣。2、穩(wěn)固早操和律動(dòng)。3、通過各種小主題《小樹林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來熟悉不同的蔬菜，感受綠色植物給人們帶來的好處。4、在教室里開拓小小種植園，讓孩子觀看記錄。5、開展擁抱秋天“親子游〞活動(dòng)，幫忙幼兒進(jìn)一步感受秋天的特征，體驗(yàn)秋天的歡樂。6、在區(qū)角活動(dòng)中組織制作小樹苗，編菜籃子、搭建街心花園等區(qū)角來穩(wěn)固主題“好玩的植物〞的學(xué)問。7、通過開展“家長半日活動(dòng)開放〞、家長會(huì)，讓家長了解幼兒近兩個(gè)月在園的生活學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)一步促進(jìn)家園共育的目的。三、家長工作1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節(jié)日的街景，感受喧鬧的氣氛，體驗(yàn)過節(jié)的歡樂。2、本月開展家長半日活動(dòng)，使家長了解幼兒在園的狀況，盼望家長積極參加。3、督促個(gè)別家長依據(jù)秋天的季節(jié)變化給孩子穿戴衣服，并做好孩子的個(gè)人衛(wèi)生工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。四、本月評(píng)估在本月的生活學(xué)習(xí)中，幼兒一個(gè)進(jìn)步就是能夠參與集體勞動(dòng)，為集體做事情，做小小值日生，并為之感到榮耀和驕傲。在本月的大活動(dòng)“家長半日活動(dòng)開放〞中，孩子都參加其中，并積極表現(xiàn)，為家長展現(xiàn)了自己在幼兒園的學(xué)習(xí)成果。幼兒園大班十月份工作方案4

一、培育興趣，啟蒙目標(biāo)在幼兒園大班的孩子們跟小、中班的不同了，長大了一些以后對(duì)于一些事情也有著一些模模糊糊的看法，但是由于小孩的本性就是玩樂，所以平常不是很簡單看出來。但是在馬上升上小學(xué)這個(gè)階段，我作為班主任還是要對(duì)孩子們的自我和興趣進(jìn)展一些針對(duì)性的培育，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，并通過敘述學(xué)習(xí)，敘述幻想等方式，將幻想與學(xué)習(xí)掛鉤，讓孩子們能夠主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，主動(dòng)的去思索。這樣的話，不僅僅在此時(shí)的學(xué)習(xí)上占據(jù)主動(dòng)和高效率，在以后進(jìn)入小學(xué)以后也會(huì)比其他的孩子們更加有上進(jìn)心，對(duì)于以后的成長好處更是數(shù)不勝數(shù)。二、加強(qiáng)法規(guī)，培育風(fēng)氣正如之前所說，孩子的本性就是好動(dòng)貪玩，這并非是壞事，而是人類幼年對(duì)外界的一種本能的熟悉方式。但是隨著社會(huì)的開展，教育的進(jìn)步，這種方式已經(jīng)慢慢落伍，所以要通過法規(guī)來約束孩子的行為，讓孩子們能夠更好的將精力用在學(xué)習(xí)之上，把握根底的語文、英語、數(shù)學(xué)力量，在起點(diǎn)就其他的孩子們。所以在十月以后，我要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)內(nèi)的法規(guī)和風(fēng)氣的治理，讓孩子們現(xiàn)在就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，升上小學(xué)以后才能夠更好地適應(yīng)校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，仔細(xì)好學(xué)的小學(xué)生。三、加強(qiáng)溝通，聯(lián)系家長上了大班以后，孩子要有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，所以要更多的加強(qiáng)跟孩子和家長的溝通，除了幼兒園以外，在家中也要加強(qiáng)對(duì)孩子的教育。在這一點(diǎn)上教師跟家長的立場是全都的，加強(qiáng)溝通能夠讓教師和家長更好地對(duì)孩子進(jìn)展教育，提高孩子的力量。在這個(gè)階段讓孩子吃些苦頭打好根底，以后上了小學(xué)以后學(xué)習(xí)上才能更加得心應(yīng)手。十月份的工作方案就是如此了，雖說是十月方案，但是更多的是對(duì)這個(gè)階段的工作進(jìn)展了一個(gè)細(xì)化梳理，不僅僅是在這個(gè)月要根據(jù)方案進(jìn)展，在以后也要綜合狀況和方案對(duì)孩子進(jìn)展更有效更優(yōu)秀的教育。幼兒園大班十月份工作方案5

篇十：2023年大班十月份工作規(guī)劃

大班十月工作規(guī)劃表2023

【篇一】語言：主題：歡快的星期天活動(dòng)一：編故事，考視力活動(dòng)目標(biāo)：（1）在玩耍中培育觀看和語言表達(dá)力氣。主題：我是小記者活動(dòng)二：采訪雞大嬸活動(dòng)目標(biāo)：（1）培育綜合運(yùn)用語言的力氣。主題：超市購物活動(dòng)三：玩具活動(dòng)目標(biāo)：（1）學(xué)習(xí)完整細(xì)致和簡潔概述地表達(dá)?；顒?dòng)四：不該做什么活動(dòng)目標(biāo)：（1）培育人際交往中的語言力氣。數(shù)學(xué)：主題：科技樂園

活動(dòng)一：幾何體分類活動(dòng)目標(biāo)：（1）能按圖形的形狀分類?；顒?dòng)二：對(duì)應(yīng)不同條件活動(dòng)目標(biāo)：（1）能按物體的兩種條件分類。主題：小老鼠學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)三：奇奇學(xué)寫數(shù)字活動(dòng)目標(biāo)：（1）能正確書寫數(shù)字1——10活動(dòng)四：小老鼠爬臺(tái)階活動(dòng)目標(biāo)：（1）能倒數(shù)10以內(nèi)的數(shù)字。安康：主題：不挑食活動(dòng)一：養(yǎng)分平衡才安康活動(dòng)目標(biāo)：（1）初步了解五大類食品，懂得人體安康需要多種養(yǎng)分。（2）養(yǎng)成不挑食、不偏食的習(xí)慣。主題：我們一塊兒做運(yùn)動(dòng)活動(dòng)二：玩瓶瓶活動(dòng)目標(biāo)：（1）培育手眼口的協(xié)調(diào)力氣和反響力氣?；顒?dòng)三：好玩的易拉罐活動(dòng)目標(biāo)：熬煉自創(chuàng)玩耍規(guī)章和一物多玩的力氣。活動(dòng)四：攀登競賽

活動(dòng)目標(biāo)：訓(xùn)練攀登的力氣。科學(xué)：主題：才智寶寶活動(dòng)一：移動(dòng)汽車活動(dòng)目標(biāo)：（1）培育獨(dú)立解決問題的力氣?；顒?dòng)二：熱水快快冷活動(dòng)目標(biāo)：（1）探究熱水變冷的方法，培育解決問題的力氣?；顒?dòng)三：熟識(shí)工具和組裝零件活動(dòng)目標(biāo)：（1）培育動(dòng)手的力氣?；顒?dòng)四：我的影子活動(dòng)目標(biāo)：（1）熟識(shí)影子的移動(dòng)。社會(huì)：主題：慶祝春節(jié)活動(dòng)一：壓歲錢活動(dòng)目標(biāo)：（1）知道壓歲錢的來歷和正確的用途。（2）培育幼兒的自理自控力氣活動(dòng)一：今日我值日活動(dòng)二：歡快樂喜過大年活動(dòng)目標(biāo)：（1）了解節(jié)日，感受節(jié)日的歡快。主題：我是中國人活動(dòng)三：我是中國人

活動(dòng)目標(biāo)：（1）做中國人傲慢，激發(fā)民族傲慢感?；顒?dòng)四：各族人民活動(dòng)目標(biāo)：（1）了解我國各民族名稱及有關(guān)學(xué)問。藝術(shù)：主題：我的本領(lǐng)大活動(dòng)一：漂亮的泥罐和瓦罐。活動(dòng)目標(biāo)：（1）體會(huì)黃泥的塑形方法，表現(xiàn)自己的審美感受。活動(dòng)二：我給太陽兄弟拍照活動(dòng)目標(biāo)：（1）感受有遮擋關(guān)系的構(gòu)圖方法，用藝術(shù)的方式大膽表現(xiàn)?；顒?dòng)三：月亮公主扮裝舞臺(tái)活動(dòng)目標(biāo)：（1）體會(huì)歌曲的表玩形式（2）能用藝術(shù)的方式大膽表現(xiàn)?；顒?dòng)四：弟弟問藍(lán)天活動(dòng)目標(biāo)：（1）啟發(fā)富有想象的表達(dá)與創(chuàng)作?！酒恳?、主題實(shí)施主題《亮眼看世界》，在諸多的感覺中，尤為重要的是視覺。由于視覺能夠特殊直接、特殊明白地熟識(shí)事物，覺察事物之間的差異。然而，我們在日常生活中更多的是不經(jīng)意的“看”，由于四周的一切日復(fù)一日呈現(xiàn)在我們眼前，已經(jīng)不再新奇，不再引起我們留意的興趣了。我們選取了司

空見慣的日常情形與事物設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓幼兒在生動(dòng)好玩的活動(dòng)中感悟到：只要仔細(xì)地看，我的身邊、我的生活中有那么多好玩的事兒。

主題《葉子的隱秘》，秋天來了，樹上的葉子變得斑斕起來。一些葉子被秋風(fēng)吹落，停留在墻腳、草叢、路邊……給大地增加了顏色。一葉而知秋，孩子們眼里的秋天會(huì)是怎樣的呢？帶大班孩子們拾落葉、看落葉、玩落葉，會(huì)有什么樣的覺察和驚喜呢？孩子們通過親近自然而獲得的感受和體驗(yàn)又可以通過什么樣的方式呈現(xiàn)和表達(dá)？于是我們設(shè)計(jì)了以樹葉為主題的系列活動(dòng)。

主題《七彩世界》，這個(gè)主題分三周實(shí)施，大千世界為何有赤橙黃綠青藍(lán)紫？它們從何而來？有何意義？和應(yīng)著幼兒的特定認(rèn)知方式、特定認(rèn)知軌跡，“七彩世界”的主題活動(dòng)脈絡(luò)將幼兒帶入他們急欲探究的天地：顏色來源于光的作用，是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色，自己吹出來的肥皂泡泡有七彩顏色……處處都有七彩顏色。

二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)1.在上個(gè)月區(qū)角與角色玩耍根本創(chuàng)設(shè)成型的根底上，依據(jù)主題的進(jìn)展，不斷更換與豐富區(qū)角活動(dòng)材料。角色玩耍的開展的過程中，依據(jù)幼兒的需要與玩耍的進(jìn)展，逐步豐富東倉醫(yī)院、特色小吃等的用品，學(xué)習(xí)整理玩耍材料。2.依據(jù)天氣狀況，提示家長準(zhǔn)時(shí)更換被子，做好晾曬工作。

3.依據(jù)天氣冷暖變化及活動(dòng)狀況，提示、幫助幼兒穿、*服。4.和幼兒一起出去走一走，觀看秋季的美麗風(fēng)光和物體發(fā)生的變化。5.提示幼兒帶好小手帕，留意個(gè)人衛(wèi)生。三、家長工作1.家長可以利用節(jié)假日外出或?qū)こ＝铀陀變旱臅r(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的標(biāo)志，加深幼兒對(duì)標(biāo)志的熟識(shí)，訓(xùn)練他們在公共場所按標(biāo)志要求去做。2.帶幼兒到城市去看看、找找，查找標(biāo)志性的建筑。3.用身邊的點(diǎn)滴小事，鼓舞孩子關(guān)心別人，并情愿幫助識(shí)別做力所能及的事情。四、其他：⒈連續(xù)督促養(yǎng)成良好的課堂、午餐、午睡、盥洗常規(guī)。⒉要求孩子輕聲說話，留意聲音環(huán)境的污染。【篇三】1、通過親子活動(dòng)，鼓舞幼兒練習(xí)早操和律動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)做操的動(dòng)作。2．師生互動(dòng)，樂觀創(chuàng)設(shè)《金色的秋天》主題環(huán)境，感受季節(jié)特征，體驗(yàn)秋天的美麗2、樂觀利用家園、社區(qū)資源開展主題活動(dòng)“蔬果樂翻天”，通過家園互動(dòng)的親子活動(dòng)，使幼兒知道10月7日是重陽節(jié)，培育幼兒敬重老人、關(guān)心老人的奇妙情感，并且感受秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，了解蔬菜和水果

及蔬菜的好處。逐步養(yǎng)成愛吃蔬菜，不挑食的好習(xí)慣。3、和幼兒共同爭辯玩耍主題、區(qū)域劃分、材料供給等，通過家園協(xié)

作，共同收集玩耍材料，制作區(qū)域標(biāo)志圖等。提高幼兒參與環(huán)境布置的樂觀性。

4、開展學(xué)做值日生等活動(dòng)，激發(fā)幼兒為他人做一些力所能及的事情的愿望。

5．能整理自己的服裝，體質(zhì)外表潔凈，會(huì)梳理短發(fā)，在活動(dòng)中能抑制困難，有自信念。

6．初步掌奔馳間突然變向的躲閃動(dòng)作，在匍匐爬行時(shí)，四肢動(dòng)作協(xié)調(diào)。

7．初步把握10以內(nèi)各數(shù)的等差關(guān)系和挨次關(guān)系，會(huì)正確書寫5~10。8．能專心欣賞兒童文學(xué)作品，理解內(nèi)容和主題，感受作品的情感，能邊聽故事邊跟著翻閱圖書。9．體驗(yàn)四三拍旋律的節(jié)奏美，能大膽地運(yùn)用顏色，表現(xiàn)生疏的動(dòng)物、建筑、風(fēng)景。

篇十一：2023年大班十月份工作規(guī)劃

P>大班十月工作規(guī)劃表2023

安排是治理的一項(xiàng)重要職能，任何組織中的各項(xiàng)治理活動(dòng)都離不開安排。安排通過將組織在確定時(shí)期內(nèi)的活動(dòng)任務(wù)分解給組織的每一個(gè)部門、環(huán)節(jié)和個(gè)人，從而不僅為這些部門、環(huán)節(jié)和個(gè)人在該時(shí)期的工作供給了具體的依據(jù)。而且為解決組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)供給了保證。下面是為您整理的《大班十月工作安排表2023》，僅供大家查閱。

語言：主題：歡快的星期天活動(dòng)一：編故事，考視力活動(dòng)目標(biāo)：（1）在玩耍中培育視察和語言表達(dá)實(shí)力。主題：我是小記者活動(dòng)二：采訪雞大嬸活動(dòng)目標(biāo)：（1）培育綜合運(yùn)用語言的實(shí)力。主題：超市購物活動(dòng)三：玩具活動(dòng)目標(biāo)：（1）學(xué)習(xí)完整細(xì)致和簡潔概述地表達(dá)?；顒?dòng)四：不該做什么活動(dòng)目標(biāo)：（1）培育人際交往中的語言實(shí)力。數(shù)學(xué)：

主題：科技樂園活動(dòng)一：幾何體分類活動(dòng)目標(biāo)：（1）能按圖形的形態(tài)分類?；顒?dòng)二：對(duì)應(yīng)不同條件活動(dòng)目標(biāo)：（1）能按物體的兩種條件分類。主題：小老鼠學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)三：奇奇學(xué)寫數(shù)字活動(dòng)目標(biāo)：（1）能正確書寫數(shù)字1——10活動(dòng)四：小老鼠爬臺(tái)階活動(dòng)目標(biāo)：（1）能倒數(shù)10以內(nèi)的數(shù)字。安康：主題：不挑食活動(dòng)一：養(yǎng)分平衡才安康活動(dòng)目標(biāo)：（1）初步了解五大類食品，懂得人體安康必要多種養(yǎng)分。（2）養(yǎng)成不挑食、不偏食的習(xí)慣。主題：我們一塊兒做運(yùn)動(dòng)活動(dòng)二：玩瓶瓶活動(dòng)目標(biāo)：（1）培育手眼口的協(xié)調(diào)實(shí)力和反響實(shí)力。活動(dòng)三：好玩的易拉罐活動(dòng)目標(biāo)：熬煉自創(chuàng)玩耍規(guī)章和一物多玩的實(shí)力?；顒?dòng)四：攀登競賽

活動(dòng)目標(biāo)：訓(xùn)練攀登的實(shí)力?？茖W(xué)：主題：才智寶寶活動(dòng)一：移動(dòng)汽車活動(dòng)目標(biāo)：（1）培育獨(dú)立解決問題的實(shí)力?；顒?dòng)二：熱水快快冷活動(dòng)目標(biāo)：（1）探究熱水變