酈波品曾國藩教子

酈波品曾國藩教子讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書筆記作者介紹內(nèi)容摘要目錄分析精彩摘錄目錄0305020406思維導(dǎo)圖酈波品曾國藩家庭教育教育曾國藩行文家訓(xùn)字人生情趣成敗憂樂全民大事圣賢禽獸終身外圓內(nèi)方逆境本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要中國人重家、重家庭教育?！度纸?jīng)》里說：“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰?！比寮摇靶摭R治平”“家國天下”的終極理想，也彰顯家庭教育作為一種教育形式的中堅(jiān)地位。位列“晚清中興四大名臣”之首的曾國藩不僅一生重視家庭教育，更善于智慧地開展這一教育。錢穆對他的評價(jià)是“算得上是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的教育家”，《曾國藩家訓(xùn)》也被譽(yù)為“千古家訓(xùn)之首”。本書集作者酈波多載之思，從多個(gè)角度深入淺出地解析曾國藩的教子法，行文風(fēng)趣儒雅，故事娓娓道來，閑趣之中有智趣。讀書筆記讀書筆記能看出作者很有學(xué)識(shí)，但是更像是一本雜談，想到哪里寫到哪里，還是有很多啟發(fā)，但是不夠全面系統(tǒng)。浮躁的時(shí)候，低谷的時(shí)候，讀讀曾國藩，汲取一些，逆境中，奮發(fā)圖強(qiáng)的能量。這本書讓我對酈波老師有了新的認(rèn)識(shí)，酈波老師肯定對易經(jīng)也有研究，說易經(jīng)也是科學(xué)的，一個(gè)大系統(tǒng)，太對了。一本很易讀又適合再讀的書??讀起來會(huì)感覺酈波老師就在旁邊講述～曾國藩的很多觀念都在酈波老師的講述中變得通俗易懂，幽默風(fēng)俗中習(xí)得了很多道理。適合家長和孩子共讀的一木書，有讀《曾囯藩家書》和聽酈老師講堂的基礎(chǔ)，所以閱讀起來很親切，但是，但是，要達(dá)到知行合可不簡單，我一直在路上。與其說是教子書，不如說是教己書，道理都懂，但能以如此生動(dòng)有趣的方式寫出來，著實(shí)讓人看了會(huì)著迷，超級喜歡里面的歷史故事！。酈波老師品味人物總是能有獨(dú)到之處，從《五百年來王陽明》到《品曾國藩教子》，無不透視著酈波老師的博聞強(qiáng)識(shí)，對儒家文化和易經(jīng)文化研究很透。曾國藩教子法則勤理家事，嚴(yán)明家規(guī)。家事忌奢華，尚儉。目錄分析愛身當(dāng)如處子一失足成千古恨守心重于一切第一章教育孩子，首先要學(xué)會(huì)教育自己定力從守志中來可怕的“全民富二代”不為圣賢，便為禽獸“外圓內(nèi)方”之法識(shí)人和識(shí)己一樣重要12345第一章教育孩子，首先要學(xué)會(huì)教育自己靜到極處，自有天地喧囂聲中有極靜被誤解的“三思而后行”臨事之靜，關(guān)乎成敗第二章內(nèi)心清靜，自有遠(yuǎn)大養(yǎng)得胸中一種恬靜“靜”的境界第二章內(nèi)心清靜，自有遠(yuǎn)大勤敬興家勤儉相依敗人兩字，非傲即惰第三章處世之道與人生成敗的勤與儉家和萬事興家庭不可說“利害話”人生最大的遺憾莫過于沒有真朋友怨天尤人者，終將天怨人尤第四章避免傳遞負(fù)面的情緒一生只求“心安”二字人生的“四大陷阱”第五章慎獨(dú)而心安學(xué)習(xí)是為了成就無憾的自我才學(xué)不是空中樓閣條條大路通羅馬一書不盡，不讀新書第六章關(guān)于學(xué)的五個(gè)問題學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持學(xué)習(xí)要“取法于上”第六章關(guān)于學(xué)的五個(gè)問題思考是“復(fù)明”之法思維模式很重要要將內(nèi)在修煉轉(zhuǎn)化為實(shí)際磨礪大處著眼，小處下手要善于抓住要害12345第七章學(xué)到的東西要在心里醞釀，在心里綻放即生時(shí)不忘地獄，雖逆境亦暢天懷強(qiáng)者自勝，弱者勝人“五到之法”不要妄自菲薄第八章行動(dòng)力與執(zhí)行力成大事者需有大氣象不可假仁慈而誤大事第八章行動(dòng)力與執(zhí)行力生趣不可無從興趣到情趣培養(yǎng)生活的情趣有情則有韻，有趣則有味憂樂皆是終身之事12345第九章情趣與志趣功敗垂成吃飯就是吃飯，睡覺就是睡覺莫問收獲，但問耕耘第十章人但有恒，事無不成每一個(gè)“水到渠成”都源自“持之以恒”“恒”是人與自己之間