2023年江蘇省泰州市泰興一中生物高二下期末調(diào)研模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列不屬于生態(tài)工程的是A．防沙治沙工程 B．焚燒垃圾 C．沼氣工程 D．防治水污染工程2．原核細(xì)胞中不會(huì)出現(xiàn)的是A．利用光能固定CO2合成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物B．氨基酸脫水縮合形成多肽C．轉(zhuǎn)錄形成的mRNA通過核孔到達(dá)細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合D．細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放能量供給生命活動(dòng)3．下列有關(guān)群落的敘述錯(cuò)誤的是（）A．種群中個(gè)體數(shù)量增多一般不是群落豐富度增大的重要原因B．豐富度是區(qū)分不同群落重要特征C．生物多樣性遭受破壞會(huì)導(dǎo)致群落發(fā)生初生演替D．森林群落區(qū)別于草原群落顯著的特征是森林群落的豐富度髙4．下列關(guān)于中心法則的敘述，錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都可能發(fā)生基因復(fù)制和轉(zhuǎn)錄B．tRNA和mRNA堿基互補(bǔ)配對(duì)發(fā)生在核糖體C．逆轉(zhuǎn)錄酶的合成發(fā)生在病毒體內(nèi)D．染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核5．研究者將蘇云金芽孢桿菌(Bt)的Cry1Ab基因?qū)胨炯?xì)胞培育成抗螟蟲的克螟稻，克螟稻與普通水稻雜交，子代抗螟蟲與不抗螟蟲的比例為1:1。下列有關(guān)敘述正確的是A．Cry1Ab基因雖已整合到克螟稻細(xì)胞的染色體上，但沒有表達(dá)B．獲取Cry1Ab基因需使用限制酶和DNA連接酶C．克螟稻和普通水稻仍然屬于同一個(gè)物種D．克螟稻降低了農(nóng)藥的使用量，害蟲不會(huì)出現(xiàn)抗藥性6．某科學(xué)家用放射性同位素分別標(biāo)記的T和U的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞，觀察其有絲分裂，已知蠶豆有絲分裂周期為20小時(shí)，根據(jù)這兩種堿基被細(xì)胞利用的速率繪制的曲線如圖所示。下列對(duì)此結(jié)果的分析中，錯(cuò)誤的是（）A．b點(diǎn)時(shí)刻，細(xì)胞正大量合成RNA B．d點(diǎn)時(shí)刻，細(xì)胞中DNA含量達(dá)到最大值C．ce段，細(xì)胞最容易發(fā)生基因突變 D．在顯微鏡下，處于ae段的細(xì)胞數(shù)目最多二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）利用基因編輯技術(shù)將X病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中，然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬，可用于生產(chǎn)基因工程疫苗。如圖為基因編輯培育流程，請(qǐng)回答下列問題：（1）對(duì)1號(hào)豬使用_____處理，使其超數(shù)排卵，選取卵母細(xì)胞用于核移植的原因除了它體積大，易操作，含有營養(yǎng)物質(zhì)豐富外，還因?yàn)樗黖____。（2）采集2號(hào)豬的組織塊，用_____處理獲得分散的成纖維細(xì)胞，放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，其中CO2的作用是_____。（3）為獲得更多基因編輯豬，可在胚胎移植前對(duì)胚胎進(jìn)行_____，若操作對(duì)象是囊胚階段的胚胎，要注意_____。（4）通過上述基因編輯技術(shù)，人類賦予4號(hào)豬新的遺傳性狀是_____。8．（10分）現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來。請(qǐng)回答：（1）用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組，這種試劑是________，其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是________和_______溶液，不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是_______和_______溶液。（2）用_____試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。（3）區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是___________________________。9．（10分）如圖是人體感染H7N9流感病毒后，機(jī)體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過程。據(jù)圖分析回答：(1)人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的_____中樞，使有關(guān)腺體分泌的________激素和腎上腺素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。(2)感冒發(fā)熱飲水較多后，血漿滲透壓降低會(huì)刺激下丘腦中的________________，進(jìn)而使垂體釋放抗利尿激素的量________，導(dǎo)致尿量增加，利于毒素排出體外。(3)B細(xì)胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖、分化，大部分分化為________細(xì)胞，小部分形成________細(xì)胞。消滅侵入宿主細(xì)胞中的H7N9病毒，要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生________細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸使宿主細(xì)胞裂解死亡。當(dāng)人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時(shí)，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是________________________________。(4)綜合以上信息可以看出，________________是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。10．（10分）下圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析（題中［］表示標(biāo)號(hào)，__表示結(jié)構(gòu)名稱或者其他的內(nèi)容）：（1）判斷B為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的理由是________________________。（2）吞噬細(xì)胞能夠攝取外來的異物，如細(xì)菌等的外排過程體現(xiàn)了⑤的______________性。（3）控制動(dòng)植物性狀的物質(zhì)主要位于［］______________中，它是___________________________的控制中心。（4）在一個(gè)植物細(xì)胞內(nèi)由⑥產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)擴(kuò)散到⑩中被利用，最少要穿過___________層生物膜。（5）能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是［］__________和［］_____________。（6）若B是衣藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外，還應(yīng)有___________；若A是人的大腿肌肉細(xì)胞，在進(jìn)行長跑時(shí)，大腿肌肉感到酸痛，是因?yàn)榇思?xì)胞的____________中產(chǎn)生了使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)；若B是洋蔥鱗片葉肉細(xì)胞的一部分，則與其滲透作用有關(guān)的細(xì)胞器[]______；A細(xì)胞中由于[]_______的存在，決定了其呼吸作用方式不同于蛔蟲。11．（15分）鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在，可造成土壤酸化而影響植物生長。鋁能抑制植物根尖細(xì)胞的分裂，抑制根生長，破壞根組織。部分植物能通過根部細(xì)胞膜上的蘋果酸通道蛋白(ALMT)將蘋果酸轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外來緩解鋁毒?？蓪LMT基因?qū)胫参锛?xì)胞，來培育轉(zhuǎn)基因耐鋁植物，請(qǐng)回答下列問題：（1）從基因文庫中獲得目的基因的依據(jù)有：_____________________________________（答出兩點(diǎn)即可）。在cDNA的合成過程中，反應(yīng)體系內(nèi)加入的物質(zhì)有_______________（答出三點(diǎn)即可）。（2）可將ALMT基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的______________片段中，以便目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞。利用該方法導(dǎo)入的目的基因的遺傳一般遵循孟德爾遺傳定律，原因是______________________________________________________________________。（3）啟動(dòng)子是______________特異性識(shí)別并結(jié)合的位點(diǎn)，能調(diào)控目的基因的表達(dá)。ALMT基因的啟動(dòng)子有兩種類型，其中α啟動(dòng)子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導(dǎo)下表達(dá)，β啟動(dòng)子能使ALMT基因高效表達(dá)而無需酸性誘導(dǎo)。則在獲得轉(zhuǎn)ALMT基因耐鋁植物時(shí)應(yīng)使用________________啟動(dòng)子，不使用另外一種啟動(dòng)子的原因是_______________________，導(dǎo)致正常土壤酸化，并影響植物自身的生長。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】

生態(tài)工程是指應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)原理，結(jié)合系統(tǒng)工程的最優(yōu)化方法設(shè)計(jì)的分層多級(jí)利用物質(zhì)的生產(chǎn)工藝系統(tǒng)，其目的是將生物群落內(nèi)不同物種共生、物質(zhì)與能量多級(jí)利用、環(huán)境自凈和物質(zhì)循環(huán)再生等原理與系統(tǒng)工程的優(yōu)化方法相結(jié)合，達(dá)到資源多層次和循環(huán)利用的目的?！驹斀狻糠郎持紊彻こ虒儆谖鞑康貐^(qū)生態(tài)工程建設(shè)的實(shí)例，A正確；焚燒城市生活垃圾不利于環(huán)境保護(hù)，不屬于生態(tài)工程，B錯(cuò)誤；沼氣工程是利用生態(tài)工程原理，實(shí)行生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展，屬于生態(tài)工程，C正確；防治水污染工程是利用生態(tài)工程原理，實(shí)行生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展，屬于生態(tài)工程，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記生態(tài)工程的概念及相關(guān)實(shí)例，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷。2、C【解析】

原核細(xì)胞只有核糖體體一種細(xì)胞器，藍(lán)藻等原核細(xì)胞會(huì)進(jìn)行光合作用，原核細(xì)胞也可進(jìn)行呼吸作用合成ATP，原核細(xì)胞也能進(jìn)行基因的表達(dá)。【詳解】A、藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞，含有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用，利用光能固定CO2合成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，A錯(cuò)誤；B、原核細(xì)胞含有核糖體，氨基酸脫水縮合形成多肽發(fā)生的場所是核糖體，B錯(cuò)誤；C、原核細(xì)胞沒有核孔，C正確；D、原核細(xì)胞通過呼吸作用合成ATP，ATP水解釋放能量供給生命活動(dòng)，D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】

群落是一定區(qū)域內(nèi)，所有種群即構(gòu)成一個(gè)群落；群落物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征，除此之外，群落生物之間還有復(fù)雜的種間關(guān)系，群落中各種生物種群占據(jù)了不同的空間，使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)；群落是一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落可能被另一個(gè)群落代替，即演替，包括初生演替和次生演替?！驹斀狻糠N群中個(gè)體數(shù)量增多說明種群密度增加了，而群落中生物種類數(shù)目的多少稱為豐富度，并不是生物個(gè)體數(shù)目的多少，故A正確；不同群落物種數(shù)目不同，因而，生物的豐富度不同，所以，豐富度可作為區(qū)分不同群落的重要特征，故B正確；生物多樣性受到破壞可能會(huì)導(dǎo)致群落的豐富度下降，因?yàn)樯锒鄻有缘膬?nèi)容包括物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性，而初生演替則是在原生裸地或者原生荒原上進(jìn)行的演替行為，其定義是：在一個(gè)從來沒有植被覆蓋的地面，或者原來存在植被，但后來被徹底消滅了的地方的演替。如沙丘、火山巖、冰川泥上的演替，因此，在描述生物多樣性遭到破壞時(shí)的前提是該生態(tài)系統(tǒng)本身就存在有生物，應(yīng)為次生演替而非初生演替，故C錯(cuò)誤；森林群落相較于草原群落，生物種類繁多，且營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜，豐富度也較高，故D正確；綜上所述，選C項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)豐富度概念的理解，豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少（非種群個(gè)體數(shù)量的多少），其在一定程度上能反映生物多樣性的大小。4、C【解析】

真核生物體內(nèi)，DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的場所有細(xì)胞核、線粒體和葉綠體。翻譯的場所在細(xì)胞核?！驹斀狻緼.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都可能發(fā)生基因復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，A正確；B.tRNA和mRNA堿基互補(bǔ)配對(duì)即翻譯過程發(fā)生在核糖體，B正確；C.逆轉(zhuǎn)錄酶的合成發(fā)生在被病毒侵染的宿主細(xì)胞內(nèi)，C錯(cuò)誤；D.染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須依賴于活細(xì)胞才能存活。5、C【解析】

1、基因工程至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運(yùn)載體。

2、基因工程的基本操作步驟主要包括四步：(1)目的基因的獲??；(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建；(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；(4)目的基因的檢測與鑒定。其中目的基因的獲取需要限制酶,基因表達(dá)載體的構(gòu)建需要限制酶和DNA連接酶。

3、物種是指分布在一定自然區(qū)域內(nèi),具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)的生理功能,能夠在自然狀態(tài)下相互交配,并且產(chǎn)生可育后代的一群生物?！驹斀狻緼、克螟稻能抗螟蟲,說明Cry1Ab基因已整合到克螟稻細(xì)胞的染色體上并成功表達(dá),故A錯(cuò)誤；

B、獲取Cry1Ab基因需使用限制酶,但不需要DNA連接酶,故B錯(cuò)誤；

C、克螟稻和普通水稻能夠雜交并產(chǎn)生可育后代，所以仍然屬于同一個(gè)物種,故C正確；

D、基因突變是不定向的,因此害蟲也會(huì)出現(xiàn)抗藥性,故D錯(cuò)誤。

故選C。

6、B【解析】試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂．細(xì)胞有絲分裂各階段的變化特點(diǎn)是：間期：細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成．前期：核仁解體、核膜消失，出現(xiàn)紡錘絲形成紡錘體，染色質(zhì)螺旋化成為染色體，散亂地分布在紡錘體的中央．中期：所有染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上．后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開，紡錘絲牽引子染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)．末期：染色體變成染色質(zhì)，紡錘絲消失，出現(xiàn)新的核膜和核仁，一個(gè)細(xì)胞分裂成為兩個(gè)子細(xì)胞．解：A、堿基U是RNA特有的，所以b點(diǎn)時(shí)刻，U的利用率最高，說明細(xì)胞正大量合成RNA，A正確；B、堿基T是DNA特有的，所以d點(diǎn)時(shí)刻，T的利用率最高，說明細(xì)胞正大量合成DNA．但此后仍在利用T，說明DNA復(fù)制沒有停止，因此e點(diǎn)時(shí)刻，細(xì)胞中DNA含量達(dá)到最大值，B錯(cuò)誤；C、ce階段，DNA分子進(jìn)行復(fù)制，雙鏈要解旋，所以細(xì)胞最容易發(fā)生基因突變，C正確；D、由于在細(xì)胞周期中，間期時(shí)間占95%，所以在顯微鏡下，處于ae階段的細(xì)胞數(shù)目最多，D正確．故選B．考點(diǎn)：細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)．二、綜合題：本大題共4小題7、促性腺激素含有促進(jìn)(或激活)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)胰蛋白酶(膠原蛋白酶)維持培養(yǎng)液的pH(胚胎)分割將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割可生產(chǎn)X病毒外殼蛋白【解析】

據(jù)圖分析，圖示基因編輯豬培育過程涉及的技術(shù)手段有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將病毒外殼蛋白基因（目的基因）導(dǎo)入2號(hào)豬的體細(xì)胞核中，然后將2號(hào)豬的體細(xì)胞核移植到1號(hào)豬的去核卵母細(xì)胞中，再將重組細(xì)胞培養(yǎng)到囊胚并移植到3號(hào)豬的子宮中去，最后分娩產(chǎn)生了4號(hào)轉(zhuǎn)基因克隆豬?！驹斀狻浚?）據(jù)圖分析可知，1號(hào)豬提供的是卵母細(xì)胞，對(duì)其注射促性腺激素可使其超數(shù)排卵。用卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因是：它體積大，易操作，含有營養(yǎng)物質(zhì)豐富外，而且它含有促進(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)。

（2）將2號(hào)豬的組織塊分散成單個(gè)的成纖維細(xì)胞需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，該細(xì)胞的培養(yǎng)應(yīng)在37℃含5%的CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。

（3）利用胚胎分割技術(shù)對(duì)圖示早期胚胎進(jìn)行分割，可以獲得更多的基因編輯豬，若操作對(duì)象是囊胚階段的胚胎，要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割。

（4）利用基因編輯技術(shù)將X病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細(xì)胞中，然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬，因此通過上述基因編輯技術(shù)，人類賦予4號(hào)豬新的遺傳性狀是可生產(chǎn)X病毒外殼蛋白。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等過程，能夠弄清楚題圖中不同的豬提供的結(jié)構(gòu)和作用，明確核移植時(shí)的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，并能夠選擇正確的方法檢測目的基因是否表達(dá)。8、雙縮脲試劑）稀蛋清淀粉酶葡萄糖淀粉斐林將淀粉溶液分別與發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液混合，一段時(shí)間后，用斐林試劑分別處理上述兩種混合液，觀察到無顏色變化的溶液是稀蛋清溶液，出現(xiàn)磚紅色沉淀的溶液是淀粉酶溶液【解析】

生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。

（4）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色。【詳解】（1）由于稀蛋清和淀粉酶溶液的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，而葡萄糖和淀粉不與雙縮脲試劑反應(yīng)，所以可以用雙縮脲試劑將4種溶液分為兩組；（2）葡萄糖屬于還原糖，可與斐林試劑作用產(chǎn)生磚紅色沉淀，而淀粉不能，所以可用斐林試劑將淀粉與葡萄糖分開；（3）淀粉可被淀粉酶分解形成還原糖，還原糖可與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀，而稀蛋清無這一特性，所以可以用淀粉將稀蛋清和淀粉酶區(qū)分開。即將淀粉溶液分別與發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液混合，一段時(shí)間后，用斐林試劑分別處理上述兩種混合液，觀察到無顏色變化的溶液是稀蛋清溶液，出現(xiàn)磚紅色沉淀的溶液是淀粉酶溶液?！军c(diǎn)睛】本題考查生物組織中化合物的鑒定，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。9、（1）體溫調(diào)節(jié)甲狀腺（2）滲透壓感受器減少（3）漿記憶效應(yīng)TT細(xì)胞活性降低，免疫功能下降（4）神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)【解析】（1）淋巴因子刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過調(diào)節(jié)，導(dǎo)致與產(chǎn)熱相關(guān)的甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，提高細(xì)胞的代謝水平，增加產(chǎn)熱，體溫上升。（2）血漿滲透壓降低會(huì)刺激下丘腦中的滲透壓感受器，使垂體釋放抗利尿激素的量減少，減少集合管和腎小管對(duì)原尿水的重吸收，導(dǎo)致尿量增加。（3）B細(xì)胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞．消滅靶細(xì)胞依賴效應(yīng)T細(xì)胞．人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時(shí)，T細(xì)胞的免疫活性下降，更易感染H7N9病毒而患病。（4）通過以上圖解分析，人體感染H7N9流感病毒后．機(jī)體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過程，依賴神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)三者密切配合，即神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制?！究键c(diǎn)定位】神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【名師點(diǎn)睛】1、H7N9病毒→T淋巴細(xì)胞釋放淋巴因子→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→垂體→甲狀腺和腎上腺分泌甲狀腺激素和腎上腺激素→體溫上升。2、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少。3、B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。10、有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，無中心體流動(dòng)④細(xì)胞核細(xì)胞的遺傳和代謝4②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑦高爾基體中心體⑧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)⑨液泡⑥線粒體【解析】（1）圖B細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，但沒有中心體，屬于高等植物細(xì)胞。（2）吞噬作用的外排作用體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性。（3）結(jié)構(gòu)④為細(xì)胞核，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。（4）在一個(gè)植物細(xì)胞內(nèi)由⑥線粒體產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)（二氧化碳）擴(kuò)散到⑩葉綠體中被利用，最少要穿過4層生物膜（雙層線粒體+雙層葉綠體膜）。（5）能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和⑦高爾基體。（6）結(jié)構(gòu)①為中心體，分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，衣藻屬于低等植物，其細(xì)胞中還含有中心體；人體肌肉細(xì)胞通過無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，導(dǎo)致肌肉感到酸痛，而無氧呼吸的場所是⑧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；洋蔥鱗片葉肉細(xì)胞中⑨液泡與滲透作用有關(guān)；蛔蟲屬于厭氧型生物，其細(xì)胞中不含線粒體，而A細(xì)胞中含有⑥線粒體，這就決定了其呼吸作用方式不同于蛔蟲?！究键c(diǎn)定位】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合【名師點(diǎn)睛】知識(shí)脈絡(luò)11、基因的核苷酸序列、基因的功能、基因在染色體上的位置、基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物mR