2023年黃岡八模系列湖北省黃岡市生物高二下期末調(diào)研模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．將葉面積相等的甲、乙兩種植物的新鮮葉片分別放置在相同體積、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，下列有關(guān)說法正確的是A．甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度一定相同B．甲、乙兩葉片的光合作用強(qiáng)度在一段時(shí)間后都將逐漸下降C．一段時(shí)間后，甲所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲的呼吸強(qiáng)度一定比乙低D．一段時(shí)間后，甲所在小室中的CO2濃度較乙低，則甲固定CO2的能力較乙低2．工業(yè)生產(chǎn)上，植物芳香油常采用水蒸氣蒸餾法，原因是(

)A．利用水蒸氣可將揮發(fā)性強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來B．水蒸氣蒸餾法可劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾C．植物芳香油揮發(fā)性強(qiáng)，易溶于有機(jī)溶劑D．操作最簡單，成本較低3．下列有關(guān)單克隆抗體制備的敘述，正確的是A．先利用特定的抗原蛋白飼喂小鼠，再從小鼠脾臟中分離出B淋巴細(xì)胞B．體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞需要在培養(yǎng)液中添加動(dòng)物血清和一些抗生素C．為避免病毒感染，需用聚乙二醇誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞融合D．單克隆抗體制備技術(shù)和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)均依據(jù)細(xì)胞的全能性原理4．下列有關(guān)細(xì)胞的說法，正確的是（）A．細(xì)胞癌變時(shí)糖蛋白和核糖體的數(shù)量都明顯減少B．蛋白質(zhì)和核酸都能夠通過核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核C．核糖體是遺傳信息表達(dá)過程中不可缺少的細(xì)胞器D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜和核膜直接相連構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)5．現(xiàn)有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池→曝氣池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地。有關(guān)說法不正確的是()A．污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個(gè)過程中，微生物通過無氧和有氧呼吸將有機(jī)物分解B．植物池中水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)C．在植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第一營養(yǎng)級(jí)D．該生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、物質(zhì)循環(huán)再生和物種多樣性等原理6．圖示某動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期。細(xì)胞內(nèi)染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．a(chǎn)b段細(xì)胞中核糖體的活動(dòng)很活躍B．bc段的細(xì)胞可發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異C．處于cd段的細(xì)胞可以不存在同源染色體D．著絲點(diǎn)斷裂發(fā)生在de段7．圖表示“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的基本實(shí)驗(yàn)步驟，對該實(shí)驗(yàn)基本步驟的敘述錯(cuò)誤的是A．①表示制片，首先應(yīng)在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液B．②表示水解，需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理烘干后的裝片C．③表示用緩水流沖洗，以免影響染色D．④表示用甲基綠和吡羅紅對標(biāo)本先后進(jìn)行染色8．（10分）下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A．該實(shí)驗(yàn)為自身前后對照，不需要再增設(shè)一組對照組B．質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸增大C．質(zhì)壁分離徹底復(fù)原后的細(xì)胞，將不再吸水，此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度相等D．活體植物細(xì)胞都能夠發(fā)生質(zhì)壁分離，紫色洋蔥表皮細(xì)胞比較容易觀察二、非選擇題9．（10分）圖1表示玉米光合作用利用CO2合成(CH2O)的過程，玉米葉肉細(xì)胞通過“CO2泵”內(nèi)的一些化學(xué)反應(yīng)，將空氣中的CO2泵入維管束鞘細(xì)胞，使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的CO2，保證(CH2O)的合成順利進(jìn)行；圖2表示光照強(qiáng)度對玉米光合速率的影響?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖1中過程①是，物質(zhì)A是，過程②的進(jìn)行還需要等物質(zhì)參與。（2）如果在玉米葉肉細(xì)胞中注入某種抑制劑使“CO2泵”的活性降低，則在短時(shí)間內(nèi)，維管束鞘細(xì)胞中C5的含量。（3）圖2中當(dāng)光照強(qiáng)度從20klx增加到25klx，玉米CO2吸收速率沒有發(fā)生變化，這主要受到圖1中過程（填序號(hào)）的限制；當(dāng)光照強(qiáng)度為15klx時(shí)，玉米每小時(shí)能固定mL的CO2。（4）研究發(fā)現(xiàn)晴朗的夏季中午光照增強(qiáng)，溫度過高，葉片氣孔開度下降，作為光合作用原料之一的減少，而此時(shí)玉米光合作用速率基本不受影響，其原因是玉米。10．（14分）如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式示意圖，請據(jù)圖回答：（1）與A方式相比，B方式的主要特點(diǎn)是需要借助_______，參與該物質(zhì)合成、加工的具膜細(xì)胞器有____________________。（2）胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過______（請?zhí)顖D中英文字母）方式進(jìn)行，隨后胰島素隨血液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞，與細(xì)胞膜上的________結(jié)合，體現(xiàn)細(xì)胞膜的________功能。該種運(yùn)輸方式體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有_________的特點(diǎn)，具有這種特點(diǎn)的原因是_________________________。（3）胰島素屬于一種分泌蛋白，教材中研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程所用方法為________，該實(shí)驗(yàn)的因變量為________________________。（4）A、B、C、D四種方式中需要消耗能量的運(yùn)輸方式是_________________。11．（14分）原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同，原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液，正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液，如圖為腎小管壁及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖?；卮饐栴}：（1）腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度_________________（填“高于”“低于”“等于”）組織液中的。（2）原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_________________，需要_________________和_________________的參與。（3）腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的原理是_________________，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導(dǎo)致尿量增加的原因是______________________________。12．某校課外興趣小組對某種品牌的酸奶中乳酸菌的數(shù)量進(jìn)行了測定。取6支滅菌的試管，分別加入9mL滅菌的生理鹽水，編號(hào)為B1、B2、B3、B4、B5、B6；吸取1mL酸奶樣液加入試管B1中，混合均勻；然后另取一支吸管從B1中吸取1mL溶液，加入B2中，依次類推，最后從試管B6中取0.1mL樣液進(jìn)行涂布計(jì)數(shù)，涂布三個(gè)平板，其菌落數(shù)分別為251、265、276個(gè)。請回答下列問題：（1）乳酸是乳酸菌___________呼吸的產(chǎn)物，進(jìn)行的場所是：______________________。（2）制備乳酸菌的培養(yǎng)基過程中，對培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是___________。平板冷凝后，倒置的目的是___________。（3）該興趣小組對乳酸菌接種所采用的方法是___________。根據(jù)三個(gè)平板中的菌落數(shù)，可推測原酸奶中乳酸菌的濃度為___________個(gè)/mL，該方法測定的乳酸菌的含量和實(shí)際值相比，一般___________（填“偏大”或“偏小”）。（4）為了使測量結(jié)果更加準(zhǔn)確，對照組的設(shè)置是___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

影響光合作用速率的外因有：光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度；內(nèi)因有與光合作用有關(guān)的色素的含量以及酶的含量及活性?！驹斀狻緼、不同的植物對光照強(qiáng)度的要求不同，光合速率也不同，A錯(cuò)誤；B、由于葉片置于密閉的小室中，隨著光合作用的進(jìn)行，容器中的二氧化碳越來越少，光合速率會(huì)逐漸下降，B正確；CD、若實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，甲葉片所在小室中的二氧化碳濃度低，說明凈光合速率強(qiáng)，但呼吸強(qiáng)度不一定低，固定二氧化碳的能力不一定強(qiáng)，CD錯(cuò)誤．

故選B。2、D【解析】

使用水蒸氣蒸餾法提取植物芳香油的原理是：利用水蒸氣將揮發(fā)性強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來，形成油水混合物，冷卻后，混合物又重新分出油層和水層。根據(jù)蒸餾過程中原料放置的位置，可以將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾。對于化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、難溶于水、易溶于有機(jī)溶劑，而且能隨水蒸氣一同蒸餾的植物芳香油的提取，可采用水蒸氣蒸餾法。對于揮發(fā)性強(qiáng)、易溶于有機(jī)溶劑的植物芳香油的提取，可采用萃取法。【詳解】A、利用水蒸氣可將揮發(fā)性強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來，是使用水蒸氣蒸餾法提取植物芳香油的原理，A錯(cuò)誤；B、水蒸氣蒸餾法可劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾，屬于水蒸氣蒸餾法的類型，B錯(cuò)誤；C、植物芳香油揮發(fā)性強(qiáng)，易溶于有機(jī)溶劑，是采用萃取法提取植物芳香油的原理，C錯(cuò)誤；D、工業(yè)生產(chǎn)不僅要考慮提取效果，更要考慮生產(chǎn)成本，水蒸氣蒸餾法可以將植物芳香油提取出來，且操作最簡單，成本較低，D正確。故選D。3、B【解析】

細(xì)胞來源：B淋巴細(xì)胞：能產(chǎn)生特異性抗體，在體外不能無限繁殖；骨髓瘤細(xì)胞：不產(chǎn)生專一性抗體，體外能無限繁殖．誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法：物理法（離心）、化學(xué)法（聚乙二醇）、生物法（滅活病毒）．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基中含有糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)．兩次篩選：篩選得到雜交瘤細(xì)胞（去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞）；篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群．【詳解】向小鼠注射特定的抗原蛋白，再從小鼠脾臟中分離B淋巴細(xì)胞，蛋白質(zhì)飼喂小鼠，水解失去活性；A錯(cuò)誤；由于培養(yǎng)液中缺乏天然培養(yǎng)基中某些無法替代的成分，則體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞需要在培養(yǎng)液中添加動(dòng)物血清，添加抗生素防止細(xì)菌感染，B正確；誘導(dǎo)骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞融合的方法有離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo)，C錯(cuò)誤；細(xì)胞的全能性是指最后能獲得完整個(gè)體，而單克隆抗體制備用到了動(dòng)物細(xì)胞融合的原理，其結(jié)果是獲得雜交細(xì)胞，未產(chǎn)生完整個(gè)體，D錯(cuò)誤．4、C【解析】細(xì)胞癌變時(shí)糖蛋白減少，但是由于癌細(xì)胞的代謝、分裂旺盛，因此核糖體的數(shù)量較多，A項(xiàng)錯(cuò)誤；核孔是蛋白質(zhì)、RNA等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，但核孔對物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性，例如DNA就不能通過核孔從細(xì)胞核中出來，B項(xiàng)錯(cuò)誤；基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來控制性狀，這一過程稱為基因的表達(dá)，而蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體，故C項(xiàng)正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可與細(xì)胞膜直接相連，也可與外層核膜直接相連。細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5、B【解析】

本題主要考查生態(tài)工程相關(guān)內(nèi)容，并涉及生態(tài)系統(tǒng)概念、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。【詳解】污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池，其實(shí)是讓不同呼吸類型的細(xì)菌和真菌分解利用污水中的有機(jī)物，故A正確；植物池中所有的生物與無機(jī)環(huán)境構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，故B錯(cuò)誤；在植物池的食物網(wǎng)中，植物作為生產(chǎn)者，位于食物鏈的起始端，屬于第一營養(yǎng)級(jí)，故C正確；生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調(diào)與平衡、物質(zhì)循環(huán)再生和物種多樣性等原理，故D正確；綜上所述，選B項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)的定義是在一定區(qū)域內(nèi)，群落與無機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體，故考生在理解時(shí)需注意以下內(nèi)涵：（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包含區(qū)域內(nèi)所有的生物和非生物成分；（2）生物成分應(yīng)包含區(qū)域內(nèi)所有生物個(gè)體（種群是區(qū)域內(nèi)同種生物的集合，而群落則是所有生物的集合體）。6、B【解析】

ab段表示G1期，細(xì)胞中進(jìn)行蛋白質(zhì)合成，所以細(xì)胞中核糖體的活動(dòng)很活躍，A正確；曲線bc段為間期，主要進(jìn)行DNA分子的復(fù)制，此時(shí)細(xì)胞可發(fā)生基因突變和染色體變異，但不會(huì)發(fā)生基因重組，B錯(cuò)誤；曲線cd段可表示G2期、有絲分裂前期、中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期，其中處于減數(shù)第二次分裂前期和中期的細(xì)胞內(nèi)不存在同源染色體，C正確；曲線de段是染色體上的著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開形成染色體，D正確。7、D【解析】

本題是對教材實(shí)驗(yàn)基本步驟的考查，要求考生熟悉實(shí)驗(yàn)的具體操作步驟，并掌握相關(guān)的操作技能。觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)基本實(shí)驗(yàn)步驟是：1、取口腔上皮細(xì)胞制片。2、水解。3、沖洗涂片。4、染色。5、觀察?！驹斀狻客ㄟ^以上分析并結(jié)合題干所給信息可知①是制片，具體操作是：首先，在潔凈的載玻片上，滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液，然后，用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下，把牙簽上附有碎屑的一端，放在上述載玻片上的液滴中涂抹幾下，最后，點(diǎn)燃酒精燈，將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干，A正確。②是水解，在小燒杯中加入30mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸，將烘干的載玻片放入小燒杯中。在大燒杯中加入30℃溫水，將盛有鹽酸和載玻片的小燒杯放在大燒杯中保溫5min，B正確。③表示沖洗，用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片10s，C正確。④表示染色，用吡羅紅甲基綠染色劑染色5min。而不是先用甲基綠后用吡羅紅對標(biāo)本染色，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟悉教材中各實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論，是解答實(shí)驗(yàn)題的關(guān)鍵。8、A【解析】

當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來，既發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原?！驹斀狻吭搶?shí)驗(yàn)滴加溶液前的鏡檢與滴加溶液后的鏡檢形成自身對照，不需要再增設(shè)一組對照組，A正確；在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，隨著細(xì)胞吸水，細(xì)胞液的濃度逐漸減小，故細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱，B錯(cuò)誤；在質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí)，細(xì)胞不能再吸水不能表明細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度相等，只是水分子進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到了動(dòng)態(tài)平衡，C錯(cuò)誤；只有外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，成熟的植物細(xì)胞才會(huì)出現(xiàn)明顯的質(zhì)壁分離，紫色洋蔥外表皮細(xì)胞因?yàn)橐号莺凶仙?，所以?shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、（1）CO2的固定C3化合物[H]和ATP（2）增加（3）①200（4）CO2有“CO2泵”（維持維管束鞘細(xì)胞內(nèi)有較高CO2濃度）【解析】

試題分析：（1）圖1維管束鞘細(xì)胞中①是CO2的固定，產(chǎn)生的A為三碳化合物。②過程需要光反應(yīng)提供[H]和ATP。（2）在光合作用過程中，若CO2濃度下降，CO2的固定受阻，短時(shí)間內(nèi)C5的含量增加。（3）當(dāng)光強(qiáng)達(dá)到光的飽和點(diǎn)后，限制光合作用速率的主要外界因素是CO2濃度。圖2可知，植物呼吸速率為50ml/h,當(dāng)光照強(qiáng)度為15klx時(shí)，凈光合作用吸收CO2的速率為150ml/h，玉米光合作用固定CO2速率為150+50=200ml/h。（4）由題可知：玉米葉肉細(xì)胞通過酶催化一系列反應(yīng)將空氣中的“CO2泵”入維管束鞘細(xì)胞，使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的CO2，所以葉片氣孔開度下降時(shí)，玉米光合作用速率基本不受影響?？键c(diǎn)：本題主要考查光合作用和呼吸作用過程，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和識(shí)圖、圖文轉(zhuǎn)化的能力。10、載體蛋白內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體D受體（蛋白）信息交流一定的流動(dòng)性構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都可以運(yùn)動(dòng)同位素標(biāo)記法不同時(shí)間放射性的出現(xiàn)位置CD【解析】

物質(zhì)出入方式分為跨膜和不跨膜運(yùn)輸，歸納如表所示。方式跨膜運(yùn)輸非跨膜運(yùn)輸被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸胞吞胞吐自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸條件高濃度→低濃度高濃度→低濃度，載體蛋白高濃度→低濃度，低濃度→高濃度，載體蛋白，能量能量能量舉例水、氣體、酒精、苯、甘油、尿素等K+進(jìn)入紅細(xì)胞小分子、離子變形蟲攝食分泌蛋白的分泌【詳解】（1）與A方式（自由擴(kuò)散）相比，B方式（協(xié)助擴(kuò)散）的主要特點(diǎn)是需要借助載體蛋白。載體蛋白在核糖體上合成，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進(jìn)行加工，還需要線粒體提供能量，核糖體無膜，因此參與該物質(zhì)合成、加工的具膜細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。（2）胰島B細(xì)胞分泌胰島素是胞吐，為圖中的D方式。激素發(fā)揮作用需要與相應(yīng)的受體相結(jié)合，因此胰島素隨血液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞，與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合。激素與受體結(jié)合，傳遞信息給靶細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能。該種運(yùn)輸方式（胞吐）體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的特點(diǎn)。因?yàn)闃?gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都可以運(yùn)動(dòng)，因此細(xì)胞膜可以形成膜泡，將物質(zhì)分泌出去。（3）同位素標(biāo)記法常用來追蹤物質(zhì)的去向，教材中研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程所用方法為同位素標(biāo)記法。該實(shí)驗(yàn)的因變量為不同時(shí)間放射性的出現(xiàn)位置。（4）A（自由擴(kuò)散）、B（協(xié)助擴(kuò)散）、C（主動(dòng)運(yùn)輸）、D（胞吐）四種方式中需要消耗能量的運(yùn)輸方式是C和D?！军c(diǎn)睛】熟記不同出入方式的差異是解答本題的關(guān)鍵。同時(shí)注意圖形信息的處理，從示意圖中能區(qū)分不同的運(yùn)輸方式。11、高于主動(dòng)運(yùn)輸載體ATP滲透作用葡萄糖要帶走部分水分（高滲透性利尿）【解析】

根據(jù)題意，腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液，而被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆较蚴怯筛邼舛忍幭虻蜐舛忍庍\(yùn)輸，據(jù)此可知，腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度高于組織液中的葡萄糖濃度；原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和ATP的參與；吸收水分的原理則是滲透作用?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意可知，腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液，而被動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是物質(zhì)由高濃度處向低濃度處運(yùn)輸，因此腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度高于組織液中的。（2）原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和ATP的參與。（3）腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的原理是滲透吸水。原尿中的葡萄糖未完全重吸收會(huì)導(dǎo)致原尿中滲透壓與腎小管上皮細(xì)胞內(nèi)滲透壓差值減小，重吸收水分減少，進(jìn)而導(dǎo)致尿量增加?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對圖示的分析理解和應(yīng)用物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)脑斫忉寙栴}的能力，首先要能夠通過示意圖判斷出腎小管上皮細(xì)胞的外界環(huán)境和內(nèi)環(huán)境分別是什么，并進(jìn)一步弄清楚原尿中的不同物質(zhì)是如何被腎小管重吸收成為尿液（終尿）的，明確幾種重吸收物質(zhì)的方式及特點(diǎn)。12、無氧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)干熱滅菌法既可以防止培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基，又可以避免培養(yǎng)基中的水分過快地?fù)]發(fā)稀釋涂布平板法2.64×109偏小另增設(shè)一組培養(yǎng)基，接種等量無菌生理鹽水，其他操作均相同