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文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)2023初三周記初三周記集錦九篇

時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,信任大家都有不少體會(huì)吧,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的看法和想法吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼某跞苡?篇,僅供參考,歡送大家閱讀。

初三周記篇1

初三的書(shū)包重了,增加的不僅僅是太多的書(shū)本、作業(yè)本,還有太多的心事,太多的困惑,太多的惆悵。初三的作文愛(ài)虛構(gòu),常流著淚編些傷感的故事;初三學(xué)生說(shuō)話(huà)愛(ài)跑題,能從班主任的口才說(shuō)到薩達(dá)姆的受審、禽流感疫情的擴(kuò)散、中國(guó)足球的窩囊&&初三女生愛(ài)看著窗外發(fā)愣,然后翻出已經(jīng)發(fā)黃的日記本寫(xiě)些稀里糊涂的句子;初三男生看著低年級(jí)學(xué)生玩著他們?cè)?jīng)玩過(guò)的嬉戲,很神往,走過(guò)去摸摸他們的頭,又堅(jiān)決地走開(kāi)。初三的學(xué)生不再向老師告密,受到誰(shuí)的委屈也不告狀,常一個(gè)人流淚到天亮。老師說(shuō)初三學(xué)生世故了,困難了,難懂了,其實(shí)是成熟了。初三學(xué)生讓老師很難捉摸:表?yè)P(yáng)他們,他們說(shuō)事。聰明的古人當(dāng)還在斗爭(zhēng)和生活中,便接連獨(dú)創(chuàng)了很多通信方法。比方,漢朝大臣蘇武用“鴻雁〞向皇帝報(bào)告自己在匈奴的消息;漢朝韓信用“風(fēng)箏加竹哨〞瓦解了項(xiàng)羽楚軍的士氣;三國(guó)時(shí)期諸葛亮的“孔明燈〞向前方發(fā)出“SOS〞;晉初大詩(shī)人陸機(jī)的“黃耳傳書(shū)〞使小狗狗第一次成為了信使;隋朝大將史萬(wàn)歲利用竹筒,將前線(xiàn)戰(zhàn)況從深山老林漂流出來(lái);甚至傳聞中的百鳥(niǎo)——鳳凰,還幫西王母給漢武帝送過(guò)書(shū)信呢!

古人的這些通信方法雖然很簡(jiǎn)潔,但是還不夠牢靠、不夠剛好、不夠便利。直到有了電報(bào)、,才使我們的通信手段產(chǎn)生了天翻地覆的改變??陕?tīng)我爸爸說(shuō),發(fā)電報(bào)雖然比寫(xiě)信要快,但非得到郵局去排隊(duì),而且價(jià)格很貴,發(fā)一個(gè)字就要好幾毛錢(qián);打是比擬便利,可又看不到對(duì)方的樣子。如今,這些問(wèn)題已經(jīng)被和電腦解決了。人們可以隨時(shí)隨地用打、發(fā)“電報(bào)〞,用電腦視頻閑聊,既快又廉價(jià)?!八蚕⑶f(wàn)里,天際咫尺間〞,這千百年來(lái)人們的夢(mèng)想,已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。這些改變,都是科技進(jìn)步帶來(lái)的?,F(xiàn)在又獨(dú)創(chuàng)了“3G〞,它的功能就更強(qiáng)大啦!假設(shè)你有了一部“3G〞,你就能把家里的電視、電腦、和攝像機(jī)、照相機(jī)全部賣(mài)掉了。將來(lái)還有“4G〞,它將比“3G〞更先進(jìn)、更厲害。

我想:隨著科技的開(kāi)展,還會(huì)有更多、更新、更便利的聯(lián)系方式出現(xiàn),我期盼這一天快點(diǎn)來(lái)到我們身邊!

初三周記篇3

“沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方〞,林宥嘉這樣唱過(guò)。是的,我們沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有目標(biāo),就這樣去追逐。怎樣去努力?!叭松隙ㄒ袎?mèng)想,并投入愛(ài)好與熱忱堅(jiān)持去做,你就會(huì)勝利。〞有人說(shuō)過(guò)。我也有的夢(mèng)想,我會(huì)為夢(mèng)想而努力。

為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我努力戰(zhàn)勝自己——克服困難。

夏日的午后,本是一個(gè)極適合小憩一會(huì)兒的時(shí)間,而我們卻要打起精神聽(tīng)課。這時(shí),我正被一群煩人的嗑睡蟲(chóng)糾纏著,上下眼皮之間好似有著劇烈的相互吸引力。而上下雙唇卻恰恰相反彼此排斥,迫不及待地想要分開(kāi),分開(kāi)之后,翻開(kāi)了淚腺,兩行淚留下來(lái)。干脆趴下吧,這樣撐著也沒(méi)效果。當(dāng)我趴下時(shí),我仿佛望見(jiàn)了老師嚴(yán)悲觀的眼神。“最大的敵人就是自己。〞我肯定不要趴下,不能向一點(diǎn)點(diǎn)困難低頭。我用力地捏了自己一下,撐直了腰板,用心地看著老師,接著聽(tīng)課。一生會(huì)有許很多多的坎坷和曲折,我們要把它們視作前進(jìn)的階梯,克服困難,戰(zhàn)勝自己。我在努力,為夢(mèng)想。

為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我努力戰(zhàn)勝自我——堅(jiān)持不懈,

冬日的'早晨,是一個(gè)無(wú)法離開(kāi)暖和的被窩的時(shí)候。我卻要早早地起床去晨跑。跑步的時(shí)候,圍著跑道追逐著爸爸,可追逐并不順當(dāng),他知道我在追他就加速往前跑。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸有些累,速度慢了點(diǎn)。我累的不得了,感覺(jué)再邁不開(kāi)步伐了,呼吸也變得緊促,頭更是暈得不得了,步伐慢慢變小了,速度也慢了。這時(shí),爸爸氣喘吁吁地說(shuō):“不能放棄!〞是啊,假設(shè)這時(shí)放棄,就功虧一簣了。我咬緊牙關(guān),目視前方,接著努力跑。我在努力,為夢(mèng)想。

每個(gè)人都是不完備的人,我們努力的過(guò)程就是讓人更加完備的過(guò)程。我有我的夢(mèng)想,我肯定會(huì)始終為之努力。我知道努力不肯定會(huì)得到等量的勝利,但必定會(huì)有所收獲,夢(mèng)想不肯定都能實(shí)現(xiàn),但努力過(guò)必定無(wú)怨無(wú)悔。我始終都在努力,為夢(mèng)想,不管是現(xiàn)在還是將來(lái)。

初三周記篇4

今日,我們?nèi)乙黄鹑ド虾M妗0职謰寢屜葞胰チ松虾:Q笏屦^。

水族館里面到處都是藍(lán)色,各種各樣的藍(lán),我走在里面就像是走進(jìn)了海洋。

水族館里的魚(yú)可真多啊,有長(zhǎng)得很驚奇的獅子魚(yú),還有海龍、海馬、水母,還有一只小小的很可愛(ài)的小蜥蜴。走著走著,我們來(lái)到了長(zhǎng)長(zhǎng)的海底隧道,透過(guò)海底隧道,我看到了五彩斑瀾的海底世界,有兇狠的大鯊魚(yú)、長(zhǎng)尾虹,還有大海龜,它劃著兩只大大的腳游來(lái)游去,可愛(ài)極了。有一個(gè)叔叔穿著潛水服在里面給它們喂食,很多小魚(yú)就在他身邊游來(lái)游去,太有意思了。

我還在水族館里看到了企鵝,它們笨笨的樣子可愛(ài)極了,有一只在岸邊睡覺(jué),其余的企鵝在冰水里游泳,它們的翅膀像是鴨子差不多,我覺(jué)得它們應(yīng)當(dāng)會(huì)飛呀,惋惜它們不會(huì)。

通過(guò)參觀水族館,我又相識(shí)了很多魚(yú),增長(zhǎng)了很多學(xué)問(wèn),這真是一個(gè)有意義的地方。

初三周記篇5

剛剛?cè)雽W(xué)的我,一時(shí)適應(yīng)不了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,上課提不起精神,常常偷偷地看小說(shuō)。這些都被班主任老師一一看在了眼里。記得那次班主任老師來(lái)上課,我又忍不住拿出了小說(shuō),可是剛剛翻開(kāi),就聽(tīng)到老師叫我的名字。我一時(shí)不知如何是好,慌驚慌張地站了起來(lái),沒(méi)想到,抽屜里的小說(shuō)“啪〞的一聲掉到地上。我下意識(shí)地低下頭,打算挨老師的指責(zé)。我想,當(dāng)時(shí)老師肯定氣壞了??墒?,老師并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)指責(zé)我,卻示意我坐下。下課后,老師把我?guī)У睫k公室。他細(xì)心開(kāi)導(dǎo)我如何適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,并向我舉薦了幾本好書(shū),讓我課后閱讀。這對(duì)有的同學(xué)來(lái)說(shuō)或許是件小事,但我卻牢記在心中,我的學(xué)習(xí)成果由此直線(xiàn)上升。三年來(lái),在老師的不斷教化和幫助下,我克服困難,努力學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成果?,F(xiàn)在做在這中考的考場(chǎng)上,倍感老師訓(xùn)誨之恩。

三年的初中生活,令人回味無(wú)窮,我還記得我第在國(guó)旗下演講的情景。那天,該我們班升國(guó)旗了。老師讓我提前寫(xiě)一篇贊美祖國(guó)建設(shè)新成就的演講稿,打算在升旗儀式上演講。接受任務(wù)以后,我既興奮又驚慌。在國(guó)旗下對(duì)著全校同學(xué)演講,是多么驕傲?。】墒俏矣峙聦?xiě)不好講不好,給班級(jí)丟臉?!耙湎н@次熬煉的時(shí)機(jī)!〞老師不住地給我鼓氣。于是,利用星期天的時(shí)間,我翻閱了很多資料,細(xì)心構(gòu)思,寫(xiě)出一篇800多字的演講稿。經(jīng)老師修改以后,在家里,我關(guān)上房間門(mén)試講了10多遍,自然已是成竹在胸了??墒?,那天一到現(xiàn)場(chǎng),看到那么多雙眼睛盯著我,我就有些發(fā)慌了,額頭上直冒冷汗,聲音也顫抖起來(lái)。是老師在臺(tái)下向我投來(lái)充溢信任與鼓勵(lì)的目光,使我鼓起了志氣,堅(jiān)持作完演講,經(jīng)受住了考驗(yàn)。

斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,三年的初中生活在不知不覺(jué)中即將結(jié)束?!皳]一揮手,難說(shuō)再見(jiàn)!〞我們雖然走出了初中的校門(mén),但師生的情意難以忘懷,多姿多彩的初中生活將永駐我心間。

初三周記篇6

在我小的時(shí)候,有一天,家里來(lái)了很多客人,哎喲,當(dāng)時(shí)那個(gè)喧鬧勁,外公外婆,爺爺奶奶,還有一些我生疏的遠(yuǎn)房親戚,全聚在了一起。大家都喜氣洋洋,開(kāi)快樂(lè)心,看著電視,吃著糖,喝著飲料。到了吃飯的時(shí)候,全部圍坐在一張大大的圓桌上吃飯。喜笑顏開(kāi)地?cái)[著龍門(mén)陣,談天說(shuō)地,相互敬酒道著祝愿。也沒(méi)人留意起我這個(gè)小家伙了。

我第一個(gè)吃完了飯,擦擦嘴,就抱著我心愛(ài)的玩具興味盎然地坐在地上玩兒了起來(lái)。我玩兒著玩兒著,目光不禁瞟見(jiàn)了放在地上的電飯煲。每天看著媽媽用把米飯煮熟,那堅(jiān)硬的米放在里面煮一會(huì)兒就能吃了,香噴噴的。看來(lái),電飯煲就是一個(gè)能夠讓生的東西變熟、變軟、變得能吃的奇妙東西!我看了看手中的玩具,一個(gè)想法涌現(xiàn)心頭,我馬上興奮地抱著一些積木走到了電飯煲面前,翻開(kāi)了蓋子,把它們?nèi)糠旁诹四前谆ɑǖ拿罪埳希褘寢尦0吹哪莻€(gè)按鈕按了下去,上面立即亮起了紅燈。我心里美滋滋的,過(guò)一會(huì)兒,積木就要熟了,味道會(huì)怎么樣呢?我肯定要媽媽嘗嘗!媽媽確定會(huì)表?yè)P(yáng)我!想到這兒,我不禁得意的背著手笑起來(lái),假設(shè)無(wú)其事的玩起其它玩具來(lái)……

過(guò)了一會(huì)兒,客廳里傳來(lái)了一聲“河?xùn)|獅吼〞:“牟××!過(guò)來(lái)!過(guò)來(lái)!瞧你干的好事!〞我跑了過(guò)去,只見(jiàn)媽媽生氣地指著電飯煲,眉毛擰成了一團(tuán)。我往電飯堡里一瞧,大大小小的積木還枕在那潔白的米飯上面,冒著熱氣呢。我一下子鎮(zhèn)靜了,得意地告知媽媽?zhuān)哼@是我照著你那樣用電飯煲煮的積木呢!你不是說(shuō)電飯煲能煮熟東西嗎?這么久了,積木肯定熟了!快嘗嘗!〞媽媽一聽(tīng),愣住了,四周的客人一下子都哈哈大笑起來(lái)。媽媽也忍俊不禁,無(wú)可奈何的對(duì)可笑又可氣的我說(shuō):“真傻!電飯煲怎么能煮熟積木呢?積木又不是吃的,好臟啊,下次可別這樣??!再這樣可要挨打了!〞媽媽一邊還恐嚇我。我聽(tīng)了,新奇地睜大了眼睛,始終搞不明白,為什么飯能煮熟,積木就不能煮熟呢……

回憶起來(lái),在我小時(shí)候,這種傻事還有好多好多呢!說(shuō)起來(lái)可有好幾大摞!現(xiàn)在想想,有時(shí)連我自己也忍不住哈哈大笑,雖是傻事,可是在我心中,它們又像一顆顆閃亮的珍寶,把它們串聯(lián)在起來(lái),卻把我那慢慢走遠(yuǎn)的童年裝扮得五彩斑斕。

初三周記篇7

端午節(jié)要到了,我準(zhǔn)備讓媽媽教我包粽子。

媽媽爽快地容許了,她告知我包粽子要打算江米、粽子葉、蜜棗和麻繩。首先要把江米和粽子葉泡好,再把蜜棗洗干凈。因?yàn)槁槔K都卷成團(tuán)了,所以我要解繩,我把一根繩子拽出來(lái),一只手緊壓著線(xiàn)團(tuán),在剪刀的幫助下,我剪下了一根根繩子。打算工作做好了,就要起先包粽子了,我的心里特別劇烈,似乎懷里揣了一只活蹦亂跳的小兔子。

我學(xué)著媽媽的樣子把兩片泡好的粽葉卷起來(lái),形成一個(gè)小“漏斗〞,把潔白的江米和甜甜的蜜棗一起放進(jìn)去。然后起先包,但是我覺(jué)得我包的粽子即不像三角形,又不像四邊形,像只“小怪物〞,嘿嘿!我和媽媽都笑了,她夸我說(shuō)第一次包,已經(jīng)很不錯(cuò)了。我有點(diǎn)沾沾自喜,接下來(lái)是纏粽子,我看著媽媽把“小怪物〞一圈圈纏上,就像小嬰兒裹上了暖暖的被子。

在我和媽媽的共同努力下,滿(mǎn)滿(mǎn)一盆“小怪物〞呈現(xiàn)在我的眼睛里。我累的幾乎要攤到在地上。但是我知道越辛苦包出來(lái)的粽子越好吃。想到這里,我的肚子起先咕咕叫了……

初三周記篇8

光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快,這周已經(jīng)是第七周了,離中考的日子越來(lái)越近了。雖然說(shuō)還有下個(gè)學(xué)期,但是時(shí)間很快就會(huì)過(guò)去了。這個(gè)星期已經(jīng)是第七周了,我肯定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)才行。此時(shí),讓我最頭痛的就是——理科了。根底又不是太好,許多方面的學(xué)問(wèn)都不會(huì)。我現(xiàn)在打算從理科抓起,我遇到不會(huì)的問(wèn)題,就問(wèn)同桌,問(wèn)下面的那位同學(xué)、問(wèn)老師。終歸他們的理科都比我好?!懊舳脤W(xué),不恥下問(wèn)〞只要我肯開(kāi)口問(wèn)他們,他們都會(huì)很熱心地教育我、幫助我。從開(kāi)學(xué)到今日,我始終都在施法把時(shí)間多一點(diǎn)地轉(zhuǎn)移到理科,常常看物理書(shū)、化學(xué)書(shū)把須要記的都記了一點(diǎn),而還有許多、許多須要我記的,現(xiàn)在正在努力地把它們記過(guò)來(lái)。還有那始終托我后腿的——數(shù)學(xué),上課我也挺仔細(xì)地聽(tīng)老師講課,仔細(xì)地做練習(xí)。不過(guò),放了幾天的假回去就遺忘了。還好,這些天老師再拿出來(lái)復(fù)習(xí),我才記得一點(diǎn)了。然后有時(shí),做練習(xí)不會(huì)的,老師也教了我一些方法、教了我許多以前學(xué)了,現(xiàn)在我不會(huì)的。總比以前八年級(jí)學(xué)數(shù)學(xué)好多了。

前陣子我很珍惜時(shí)間的一分一秒,現(xiàn)在這幾天不知怎么了,突然感覺(jué)似乎懶散了許多。而這個(gè)時(shí)候我不該懶散了,應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),已經(jīng)是初三了,面臨的是中考,三年的努力就是為了這個(gè)中考了。

雖然同學(xué)們都沒(méi)有給我創(chuàng)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一切都得靠自己,有時(shí)還要陪他們一起受罪。在這種環(huán)境里,還要考驗(yàn)我自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)實(shí)力。唯獨(dú)像語(yǔ)文老師教我的那一句“出淤泥而不染〞我行我秀,才可以戰(zhàn)勝我身邊的一切困難、勇往直前。

初三周記篇9

美,不僅僅是對(duì)華美事物的形容,更是對(duì)震撼人心的內(nèi)在情感與思想的真實(shí)詮釋。

正是美,震撼了一個(gè)個(gè)人的心靈。

初一時(shí)的一次月考,班上的同學(xué)們都獲得了較大的進(jìn)步,而唯獨(dú)有我雞立鶴群,退步了100多名。后來(lái),我收到了老師與父母的指責(zé)。這時(shí),我的心像打翻了的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,一齊亂混于心頭,俶爾又化作寒流與暖流涌上鼻尖、眼眶和鼻孔里,只有那訴不盡、說(shuō)不出的苦味兒。

放學(xué)后,我一反常態(tài),以上不吭地單獨(dú)離開(kāi)了快樂(lè)的教室,拖著蹣跚的步伐挪到了人少的走廊上。夕陽(yáng)西下,余陽(yáng)照射下的世界與同學(xué)們那成功的笑聲扭曲在了一起,一次又一次地猛刺著我的心靈,四周的一切都不斷旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)

倏地,一群自私鬼從我身邊離去,還有意大聲叫道:聽(tīng)說(shuō)那個(gè)誰(shuí)這次考得很差啊~~哈哈!他們的笑聲毫不留情的摧殘了我那憔悴的心。在余陽(yáng)照射下的,淚珠一閃一閃地毫不收斂地滑落著。

就在那群自私鬼從我身邊躍過(guò)時(shí),另一群人無(wú)聲無(wú)息地從教室里緩步、沉重地走到我身邊,仿佛心靈受到了重創(chuàng)一般。他們不帶歡樂(lè),申請(qǐng)與動(dòng)

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