2014人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)之分?jǐn)?shù)乘法例1至2_第1頁(yè)
2014人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)之分?jǐn)?shù)乘法例1至2_第2頁(yè)
2014人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)之分?jǐn)?shù)乘法例1至2_第3頁(yè)
2014人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)之分?jǐn)?shù)乘法例1至2_第4頁(yè)
2014人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)之分?jǐn)?shù)乘法例1至2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2014人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)(shùxué)之分?jǐn)?shù)乘法例1至2第一頁(yè),共27頁(yè)。復(fù)習(xí)題整數(shù)乘法(chéngfǎ)的意義是什么?列式并說(shuō)出算式中的被乘數(shù)、乘數(shù)各表示什么?5個(gè)12是多少?9個(gè)11是多少?8個(gè)6是多少?計(jì)算:

第二頁(yè),共27頁(yè)。用加法(jiāfǎ):乘法就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的一種簡(jiǎn)便(jiǎnbiàn)運(yùn)算。用乘法(chéngfǎ):第三頁(yè),共27頁(yè)。分?jǐn)?shù)乘整數(shù)計(jì)算方法:用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變。小提示:約分要把原數(shù)劃掉,得到(dédào)的數(shù)字要寫(xiě)在原數(shù)的上面或下面。第四頁(yè),共27頁(yè)。大顯身手(dàxiǎnshēnshǒu)3能說(shuō)說(shuō)各式子表示(biǎoshì)什么嗎?第五頁(yè),共27頁(yè)。堂清小測(cè)請(qǐng)?jiān)跁?shū)本上完成(wánchéng)課本第6頁(yè)的1、2、3題。第六頁(yè),共27頁(yè)。第七頁(yè),共27頁(yè)。32141第八頁(yè),共27頁(yè)。第九頁(yè),共27頁(yè)。第十頁(yè),共27頁(yè)。表示的意義(yìyì)有區(qū)別。

計(jì)算方法和結(jié)果都相同。第十一頁(yè),共27頁(yè)。1.填空(tiánkòng)

第十二頁(yè),共27頁(yè)。1.填空(tiánkòng)

第十三頁(yè),共27頁(yè)。2.比較(bǐjiào)練習(xí)

你能編寫(xiě)出類(lèi)似的問(wèn)題并加以解決嗎?第十四頁(yè),共27頁(yè)。3.拓展(tuòzhǎn)練習(xí)第十五頁(yè),共27頁(yè)。8據(jù)統(tǒng)計(jì),2011年世界(shìjiè)人均耕地面積為2500m2,我國(guó)人均耕地面積僅占世界(shìjiè)人均耕地面積的。我國(guó)人均耕地面積是多少平方米?問(wèn)題:

表示什么?單位“1”是誰(shuí)?哪句話(huà)告訴了我們數(shù)量關(guān)系?單位(dānwèi)“1〞2500m2?m2想:求我國(guó)人均耕地面積是多少m2?就是求世界人均耕地面積的

,也就是求2500m2的

是多少?求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算。201〔m2〕第十六頁(yè),共27頁(yè)。你能寫(xiě)出上題中的數(shù)量(shùliàng)關(guān)系嗎?我國(guó)人均(rénjūn)耕地面積=世界(shìjiè)人均耕地面積×我國(guó)人多地少的矛盾日益突出,所以應(yīng)控制人口增長(zhǎng)并要保護(hù)好耕地。第十七頁(yè),共27頁(yè)。我國(guó)的數(shù)量(shùliàng)=全世界數(shù)量(shùliàng)×第十八頁(yè),共27頁(yè)??椗堑乃俣?sùdù)=牛郎星的速度(sùdù)×第十九頁(yè),共27頁(yè)。第二十頁(yè),共27頁(yè)。第二十一頁(yè),共27頁(yè)。小結(jié)我國(guó)人均耕地面積=世界人均耕地面積×這個(gè)人的身高=鯨魚(yú)體長(zhǎng)×我國(guó)的數(shù)量=全世界數(shù)量×織女星的速度=牛郎星的速度×比較(bǐjiào)量=標(biāo)準(zhǔn)量〔單位“1〞〕×分率第二十二頁(yè),共27頁(yè)。甲數(shù)占乙數(shù)的,把〔〕看作單位“1〞。乙數(shù)等于(děngyú)甲數(shù)的,把〔〕看作單位“1〞。晶經(jīng)商店去年的營(yíng)業(yè)額是今年的,把〔〕看作單位“1〞。47看題答復(fù)(dáfù)2935第二十三頁(yè),共27頁(yè)。從下面的句子里,找出表示(biǎoshì)單位“1〞的量。1、小新吃掉了一包糖果(tángguǒ)的。32“……的幾分之幾”,“的”字前面的量就是單位“1”的量。題目中,一包糖果是或(),小新吃了其中的。3()322、男生(nánshēng)人數(shù)是女生人數(shù)的54“是……的幾分之幾”,“是”與“的”字之間的量就是單位“1”的量。題目中,女生人數(shù)是或(),男生人數(shù)是女生人數(shù)的。5()54單位“1”單位“1”3、人體內(nèi)含有的水約占體重的。107“占……的幾分之幾”,“占”與“的”字之間的量就是單位“1”的量。題目中,人的體重是或(),人體內(nèi)含水重量是體重的。10()107單位“1”3511101第二十四頁(yè),共27頁(yè)。甲班有學(xué)生48人,其中(qízhōng)女生人數(shù)占全班人數(shù)的,女生有多少人?〔1〕找出兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量,并表示出哪個(gè)量是單位“1〞。〔2〕全班人數(shù)占這3份中的〔〕份,女生人數(shù)占這3份中的〔〕份,男生人數(shù)占這3份中的〔〕份?!?〕畫(huà)線段圖。

32總共(zǒnggòng)有48人女生(nǚshēng)()占

32全班人數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論