蘇教版五年級數(shù)學(xué)(上冊)期末調(diào)研題

最新蘇教版五年級數(shù)學(xué)(上冊)期末調(diào)研題及答案(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、小明今年a歲，爸爸的年齡比他的3倍大b歲，爸爸今年（）歲．2、填出下面小數(shù)。3())15)（填小數(shù)）824((16()3、一個正方體棱長擴大2倍，表面積擴大（）倍，體積擴大（）倍。4、工人叔叔將一根圓木鋸成3段需要6分鐘，照這樣計算，要將這根圓木鋸成20段，需要（）分鐘．5、按要求寫出兩個數(shù)，使它們的最大公因數(shù)是1．（1）兩個都是合數(shù)：（）和（）．（2）一個質(zhì)數(shù)、一個合數(shù)：（）和（）．6、某校五（1）班有學(xué)生48人，其中女生有20人。男生占全班人數(shù)的（）。7、在下面每組的○里填上“＞”、“＜”或“＝”．31293162813173.35487843508、用鐵絲焊接成一個長12厘米，寬10厘米，高5厘米的長方體的框架，最少需要鐵絲（）厘米．9、兩個相鄰的自然數(shù)，而且它們都是質(zhì)數(shù)，它們是（）和（）。10、有8盒餅干，其中7盒質(zhì)量相同，還有一盒少了2塊．若是用天平稱，至少稱（）次才能夠保證找到這盒餅干．二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、長方體、圓柱、圓錐的體積都能夠用底面積乘高來計算．（）2、一個正方體的棱長是6厘米，它的表面積和體積相等。（）1/63、小數(shù)除以小數(shù)，得數(shù)必然是小數(shù)．（）4、等邊三角形的每一個內(nèi)角都是60°。（）5、一個假分數(shù)不能夠化成整數(shù)就必然能化成帶分數(shù)．（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1、一個長方體水池，長20米，寬10米，深2米，占地（）平方米。A．200B．400C．5202、把一根3米長的繩子平均分成4段，每段占全長的（）A．3B．4C．1D．143433、若a是非零自然數(shù)，以下算式中的計算結(jié)果最大的是（）．A．a(chǎn)×5B．a(chǎn)÷5C．a(chǎn)÷3D．3÷a88224、五年級數(shù)學(xué)課本的體積大體是0.23（）。333D．毫升A．mB．dmC．cm5、把10克糖放入100克水中，糖是糖水的（）。A．1B．1C．1D．1101198四、計算題。（共33分）1、直接寫得數(shù)。14535131991414126816115111425106229532、計算下面各題，能簡算的要簡算。1115231(41)2366554528395101617817899113、解方程。33x51x412x7632/6五、作圖題。（共8分）1、畫出三角形ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。六、解決問題。（每題4分，共24分）1、一個長方體無蓋的玻璃魚缸，長是6分米，寬是5分米，高是4分米。做這個魚缸需要的玻璃是多少平方分米？2、一塊長方形鐵皮，如圖，從四個角各切掉一個邊長為5cm的正方形，爾后沿圖中的虛線向上折，焊接成一個無蓋盒子，這個盒子用了多少鐵皮？3、一個長方體玻璃容器，從里面量長為3分米，寬為2分米，向容器中倒入7.5升水，再把一個蘋果放入水中，這時測得容器內(nèi)的水面的高度是13.4厘米．這個蘋果的體積是多少？4、學(xué)校要粉刷一間教室的四壁和天花。已知教室的長是9米，寬7米，高是3米，扣除門窗的面積12.5平方米，要粉刷的面積是多少平方米？3/65、三個工人生產(chǎn)同一種零件，小紅3小時生產(chǎn)10個，小李4小時生產(chǎn)13個，小陳5小時生產(chǎn)16個。誰的工作效率高？6、甲乙兩城相距263.2千米，一輛客車2.8小時行完好程，一輛貨車用3.5小時行完好程．客車的速度比貨車的速度快多少？4/6參照答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、（3a+b）2、664400.3753、484、575、8956（本題答案不唯一）76、127、<,>,＝,<8、1089、2310、2二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×2、×3、×4、√5、√三、選擇題。（每題1分，共5分）1、A2、C3、B4、B5、B四、計算題。（共33分）1、5；1；7；59712163；1；11；210318152、2；31；11；330202；5113、x9；x15；x1228635/6五、作圖題。（共8分）1、見詳解【解析】作旋轉(zhuǎn)必然角度后的圖形步驟：1）依照題目要求，確定旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角；2）解析所作圖形，找出構(gòu)成圖形的要點點；3）找出要點點的對應(yīng)點：按必然的方向和角度分別作出各要點點的對應(yīng)點；4）作出新圖形，按次連接作出的各點即可?！驹斀狻孔?/p>