寫人詳略得當(dāng)?shù)淖魑?篇

第寫人詳略得當(dāng)?shù)淖魑?篇對詳略得當(dāng)?shù)淖魑奶峁┖Ａ績?yōu)質(zhì)作文，作文內(nèi)容以詳略得當(dāng)?shù)淖魑臑樵掝}。體裁包含了記敘文，說明文，讀后感等形式。下面是小編給大家分享的寫人詳略得當(dāng)?shù)淖魑?篇，希望對大家能有所幫助。

寫人詳略得當(dāng)?shù)淖魑?

初二的女生猶如那初熟的果子，酸酸的，甜甜的。花季女孩

們正用青春書寫纏綿的詩句;正用激情點燃未來的火把;正用驛動的心演繹純真的故事，用夢想繪就生命的絢麗……

初二的女生拒絕沉默。操場上，你經(jīng)常能看到她們圍坐在一起談?wù)撝约合矏鄣臅⒚餍茄莩獣贿M教室，又會看見她們活潑

開朗的面龐，像一朵朵花兒在綻放……

初二的女生熱情又單純。她們從來不贊成“男女授受不親”，而是與男生們大大方方地交往。偶爾有男生遇到了困難，她們便義不容辭地伸出援助之手。每當(dāng)男生邀請她們一起去打籃球時，她們會爽快地答應(yīng)并熱情地參與其中，于是，籃球場上便多了她們英姿颯爽的身影。

初二的女生剛滿十五。十五歲的女孩兒也有了自己的秘密。倘若心中有了自己喜歡的男生，她們絕不會向別人傾訴，而是悄悄地將這份情感深埋在心底或是寫進日記。

初二的女生喜歡幻想，她們總是靜靜地盯著窗子發(fā)呆，然后幻想著另一個世界——一個如海市蜃樓般虛幻美妙的世界。她們幻想藍天，憧憬飛翔;幻想大海，渴望遠航;幻想草原，期盼馳騁。她們夢想著有一天能像哈利波特一樣用一根神奇的魔法棒去開創(chuàng)自己的新天地，又總想將夢想與成真畫上等號.

初二的女生愛憎分明。她們會對日本侵略軍的殘暴痛恨得咬牙切齒，也會因秋日里一朵小花的凋零而猝然淚下.

初二的女生膽小又膽大。她們會被一只誤入教室的蜜蜂嚇得哇哇尖叫;但路見不平事時，她們又會勇敢地拔刀相助，宛然古龍、金庸筆下的俠女一般。

初二的女生愛好文學(xué)。喜歡岳飛“三十功名塵與土，八千里路云和月”的悲壯;贊賞高爾基“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”的無畏;感激蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿;敬慕毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝’的胸懷。她們常常傾心于三毛《夢里花落知多少》的詩意;沉迷于韓寒《三重門》的幽默;沉醉于洛夫《登峨嵋尋李白不遇》的明朗。

初二的女生迷戀歌唱?？傁Ｍ苡幸黄瑢儆谧约旱摹币魳诽斓亍埃⒃谶@片小天地里實現(xiàn)自己的”音樂夢想“。于是——無論是課間安靜的教室，午后空曠的校園，還是夜間無人的廣場，都成了她們的”夢想舞臺“。她們在這片舞臺上無拘無束地歌唱，任憑優(yōu)美或不優(yōu)美的旋律，好聽或不好聽的歌聲從她們的喉嚨里飛出。此時，她們的臉上總是洋溢著天真無暇的笑……

在歌聲中，她們開始學(xué)會思考，思考什么是人生。初二的女生現(xiàn)在還只是懸在水中的浮萍。也許，她們未來的生活并不完美，但正是這不完美，才讓初二的女生對生活充滿了憧憬。她們始終手握著彩筆，用飛揚的思緒描繪著白色的青春，紅色的激情，黃色的欲望，藍色的憂郁，橙色的快樂，綠色的淡然，灰色的空蒙，黑色的壓力……于是，她們用絢麗的色彩繪成了一片屬于初二女生的多彩天空!

寫人詳略得當(dāng)?shù)淖魑?

您還記得嗎感謝我的老師

每當(dāng)我生病的時候您都照顧我。您還記得嗎那天，我生病時，病的很嚴重。雖然您的身體也不太舒服，可是還是那么細心地照顧我。謝謝您!

每當(dāng)我傷心的時候您都安慰我。您還記得嗎那天我被同學(xué)欺負哭了，您像朋友一樣開導(dǎo)我，像媽媽一樣安慰我說：“別哭了，你是男子漢，要堅強?！敝x謝您!

每當(dāng)我做錯事時候您都教育我。您還記得嗎那天，我上課時溜號。您對我說：“別溜號。溜號有的題該不會了，落下的課很難補上。”我懂了，謝謝您!

寫人詳略得當(dāng)?shù)淖魑?

我有一個非常“兇”的爸爸。每當(dāng)我哪里做得不對，他都會狠狠地批評我。

還振振有詞地說“我這都是為你好，不是我及時批評你，你的錯誤多得堆成小山了。”

記得有一次，我早上起床后，匆匆跑到衛(wèi)生間快速地洗了洗臉，水也不擦就去吃飯。這時爸爸看見了，嚴肅地問：“洗完臉為什么不擦干水呀”“哎呀，用毛巾太忙煩了，這樣一會也能干，沒關(guān)系的”。說著我繼續(xù)笑嘻嘻地往餐廳走?！笆裁礇]關(guān)系，有第一次就有第二次。”爸爸的聲音提高了兩倍，眼睛瞪得大大的。我還想爭辯幾句，沒想到爸爸走到我面前命令我：“快點，馬上把水擦干。”我只好乖乖地服從命令。

還有一次，我要去上英語班，就在爸爸面前撒嬌：“親愛的爸爸，你開車送我去吧”“不行，你都多大了自己去!”爸爸用粗粗的聲音堅定地說。我只好無奈地拿上月票，低聲地說“爸爸我走了?！本驮谖疫^紅綠燈時，無意中發(fā)現(xiàn)爸爸就在不遠的地方偷偷地跟著我，直到看見我上了公共汽車他才回去。這時我好像也知道了爸爸不開車送我的原因。

雖然爸爸這么“兇”，但是我愛我的爸爸。

寫人詳略得當(dāng)?shù)淖魑?

還記得，剛剛步入初中的我，當(dāng)時很興奮，這里有新同學(xué)，新的老師，新的班集體，一切都是新的呢。我將在這里度過三年。

軍訓(xùn)完后。我們都見過各科老師，但給我印象最深的就是我們的數(shù)學(xué)老師-----王老師。她剛進教室，便用嚴厲的目光盯著我們每一個同學(xué)，令我們在下面議論紛紛:“這個老師會不會上課要求非常嚴格”“會不會作業(yè)很多”“會不會找我們的家長來學(xué)?！痹谕瑢W(xué)們的猜測中，王老師走進了我們的視野，面帶微笑的說：“同學(xué)們好，我是你們數(shù)學(xué)老師。首先我自我介紹一下，我姓王。很高興成為你們的數(shù)學(xué)老師，高興之余更希望成為你們的知心朋友?！蓖趵蠋煄拙涮貏e而又簡短的開場白讓我們很是驚奇。

在我們的心目中，老師永遠是嚴肅的，永遠是高高在上的。這位老師確非常高興成為我們的朋友我還真有點懷疑，她真能成為我們的朋友嗎還別說，沒過多久，就想王老師說的那樣，她不僅很快成為了我們的朋友，而且還讓我們迷上了數(shù)學(xué)課。

王老師講課時而普通話，時而武漢話。因為老師說：“我講課講快了，不自然就成了武漢話，呵呵?！崩蠋熕实男愿瘢屛覀冇X得很容易親近，老師自己也說：“我的性格就像男孩子一樣，是吧”當(dāng)然王老師講起課來抑揚頓挫，有時滔滔如江水，一瀉千里。有時涓涓如細流，婉轉(zhuǎn)百回。聽她的課簡直就是一大享受。在王老師略帶幽默的講課中，我們學(xué)會了生活中的數(shù)學(xué)，就連枯燥乏味的復(fù)習(xí)課，我們也能在笑聲不斷的游戲中解決難題。并且王老師講課的速度也很快，做作業(yè)也讓我們做的又快又好，是我們的反應(yīng)、速度不斷提高了，思維也靈活了。

記得有一次，班上有五個同學(xué)沒有帶作業(yè)。這時，王老師嚴厲的目光又瞪了起來，說：“為什么沒帶”這時五個同學(xué)都怯生生的說：“忘了。”老師點了點頭說：“好，那你們上講臺來，所有同學(xué)向后轉(zhuǎn)。”這時我們又開始猜想，王老師又要干什么呢出于好奇，在老師“行刑”時我們都回過了頭。有的同學(xué)甚至都將這一幕拍了下來。原來是打屁股，我們?nèi)喽夹α耍趵蠋熣f：“呀，你們怎么都回頭了呢”我們還是笑著，王老師也跟著我們笑了起來。

王老師，你爽朗的性格和獨特的上課方式，讓我們覺得你是我們的知心朋友，并讓我們喜歡上了你這個獨特的老師!

寫人詳略得當(dāng)?shù)淖魑?

我來到我上課的興趣班，老師宣布：今天的課和以前的課與眾不同。以前是閱讀，今天是比賽。

首先，老師把我們分成兩隊。A隊是一、二、三、四年級組成，B隊是三、四、五年級成。老師讓同學(xué)們自己報數(shù)一、二、一、二……一我是最后第二個報到，老師要選一個裁判。這是大家議論紛紛，緊張地像熱鍋上的螞蟻，大家都希望能夠當(dāng)上這個裁判，又有些緊張，結(jié)果我當(dāng)上了這個裁判員，這時我高興的一蹦三尺高，心里非常激動。

開始比賽了，比賽有三個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是背答題，把背過的題目，做在答題卷上，第二個環(huán)節(jié)是換題目，就是AB組相互換題目，用幾道換幾道，到我這里來換題目。換題目的人，要給我?guī)讉€星星或者給