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企業(yè)關(guān)愛職工小故事企業(yè)關(guān)愛職工小故事【篇一:企業(yè)關(guān)愛職工小故事】激勵員工心態(tài)小故事1:馬太效應(yīng)一個國王要到遠方去,想征服一個國家。臨行之前,他把十個仆人叫到面前,交給他們每個人一錠銀子,吩咐他們:你們?nèi)プ錾?,等我回來時,再來見我。然后就出發(fā)了。后來,這位國王凱旋而歸,他又把那十個仆人叫到跟前,要他們賺了多少錢。頭一個上來說:陛下,你交給我一定銀子,已經(jīng)賺了十錠。國王贊賞地說:好哇,你這么能干,我就給你權(quán)利,讓你管理十座城池。第二個上來說:陛下,你給我的一定銀子,我已經(jīng)賺了五錠。也不錯國王說:你可以管理五座城池。又有一個仆人來說:陛下,你的一定銀子在這兒,原封未動!我一直把它包在手巾里存著,沒敢拿出來。我本來怕你,因為你是最厲害的人,沒有放下的還要去拿,沒有種下的還要去收國王聽后,便沉下臉來呵責(zé)他說:你這個惡仆,貪婪的人你既然知道我是最歷害的人,為什么不把我的銀子交給錢莊,等我回來的時候連本帶利地交還給我呢?說著轉(zhuǎn)身對其他仆人說:奪下他的1錠銀子,交給那賺得10錠的人。陛下身邊的人說:他已經(jīng)賺了10錠了。我告訴你們國王說:凡是少的,就連他僅有的也要奪回來。凡是多的,我還要加給他叫他多多益善。華人學(xué)權(quán)威陳安之:caz97666,從此你的人生中便多了一位免費的成功教練!每個人都希望用自己的能力來證明自身價值,手下也不例外。給他們更大的空間去施展自己的才華,是對他們最大的尊重和支持。不要害怕他們失敗,給予適當(dāng)?shù)姆龀趾椭更c,放開你手中的雄鷹,讓他們翱翔于更寬闊的天空。是個猴子就給他們座山折騰折騰,是條龍就給他們條大江大河撲騰撲騰。他們的成長,將為你的工作帶來更大的貢獻。他們的成長,將促使你更進一步。激勵員工心態(tài)小故事5:勤苦才是大智慧有兩個年輕人同在一家車行里工作,兩個人關(guān)系很好,以兄弟相稱。他們在這家車行已經(jīng)做了兩年了,每天除了外什么也沒有。哥哥總不肯閑著,他一會兒掃地,一會兒擦玻璃,有時還幫助別人干活兒。弟弟卻不這么勤快,沒有急活兒的時候他總是懶洋洋地躺著。一天,車行里來了一位中年主顧,他說汽車出了點毛病,讓他們給修理一下。弟弟剛剛吃完飯,正在休息呢,哪里肯干活。于是,哥哥走了過去,把弟弟手中的抹布接過來,給汽車做了檢查。車子沒什么大問題,就是很長時間沒修養(yǎng)過了,于是他對那位先生說:您放心地交給我吧,車子明天一定能修好??腿寺牭竭@話,放心地走了。哥哥一刻不停地忙了起來,他不但修理好了汽車的毛病,還把汽車里里外外擦得一塵不染。這時,躺在一旁的弟弟嘲笑他說:老兄,別太傻了,不該干的活兒也干了,那么勤快有什么用!哥哥卻笑了笑說:反正我也沒事做,擦擦車我并沒有受損失呀,等明天顧客來取車時看到車子煥然一新心里一定很高興。第二天,那個顧客來取車了,他看到修好的汽車后非常吃驚,連聲感謝修車的哥哥,并對他說:我是一個大公司的董事長,你為我修車的這種勤快、細致、周到的精神,使我深受感動。我認為你是一個優(yōu)秀的人,你愿意到我的公司去工作嗎?哥哥的命運從此發(fā)生了改變,不久,經(jīng)過努力他當(dāng)上了這個公司的部門經(jīng)理;而弟弟卻仍然在車行里做著他覺得枯燥的工作。納西族有這樣一句:好逸惡勞千金也能吃空,勤勞勇敢雙手抵過千金。勤勞這種美德是永遠不過時的。哥哥的誠懇和默默無聞的勞動反而贏得了一個大公司董事長的賞識,比起弟弟的自作聰明,勤奮才是大智慧?!酒浩髽I(yè)關(guān)愛職工小故事】舉個例子來說吧,上個周一,伴隨著下課鈴聲,我經(jīng)過二年級教師時,聽到里面鴉雀無聲。這群活潑的猶如鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停的孩子們?yōu)楹螘绱税察o呢?這讓我很納悶,站在門口往里一看,從孩子們那驚恐的目光中我知道發(fā)生了點什么。再往里一走,只見周老師蹲在地上,正用手扶著一個躺在地上的學(xué)生,努力使他身體保持側(cè)臥的姿勢。而孩子身下墊著的是周老師過年時下了狠心才買的羊絨大衣,這可是她平時都舍不得穿的?。”M管天很冷,盡管只穿一件薄毛衣,周老師依然大汗淋漓。我本以為是周老師因忙于照顧生病的學(xué)生而累成這樣,但當(dāng)我彎下身去幫忙時才發(fā)現(xiàn),周老師的手竟被孩子緊緊的咬在嘴里,而周老師滿臉通紅,額頭、鼻尖冒著豆大的汗珠。我的心震顫了,這是老師對學(xué)生嗎?不,母親對孩子也不過如此!怪不得經(jīng)常在校園里聽到有學(xué)生喊她“媽”呢!“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”。雖說不是神,但周老師確實讓我們感受到了這份人間真愛。事后才知道,這孩子叫朱凱,上課時突然從凳子上跌落下來,面色青紫,雙手握拳,身體不停地抽搐,口吐著白沫,嚇得周老師驚慌失措,畢竟是第一次遇到這種情況?。±潇o,冷靜,她強迫自己冷靜下來,這好像是癲癇病癥狀,打110或通知家長顯然已來不及,刻不容緩??!之前她聽人說,如果這種病發(fā)作可能因為咬緊牙關(guān)而導(dǎo)致咬傷甚至咬斷舌頭。不怕一萬就怕萬一啊!環(huán)顧教室也沒什么適合的東西??!周老師顧不得多想,硬是把自己的手塞進了孩子的嘴里。“多冒險啊,你就不怕咬斷自己的手啊!”事后有人問她。“孩子的舌頭,比我大手值錢多了!”她開玩笑的說。這種五指連心都痛我們可想而知。大約過了10多分鐘,孩子慢慢恢復(fù)意識。周老師輕輕抽出手,只見上面整整齊齊排列著一行深深嵌進肉里的牙痕。顧不上鉆心疼痛的手,顧不上蹲麻的腿,周老師抱起孩子來到辦公室,一勺勺的給他喂水。而孩子由于病情發(fā)作消耗極大,身體軟綿綿的躺在周老師懷里,簡直就是一幅母子情深圖!不知是出于對老師的感動,還是對孩子的戀愛,我淚水止不住的滑落。這也許就是對“愛生如子”最好的詮釋吧!【篇三:企業(yè)關(guān)愛職工小故事】張丹琴自2012年擔(dān)任黨支部書記兼隊長以來,他雖沒有驚天動地的壯舉,但卻用平凡而崇高的服務(wù)職工群眾之舉,帶動單位職工奔走在全團各個基層單位,開展三化工作。每一天,他默默實踐著心中不變的誓言--以服務(wù)職工群眾為目標,不讓一天虛度。他的心總是和職工群眾貼得那么近,都過得那樣的忙碌和充實;特別是領(lǐng)導(dǎo)的信任;職工群眾的認可,都令他欣慰無比,不斷前進,促使他在基層一線勤奮踏實地工作,無怨無悔地默默奉獻,留下了一串串堅實的腳印一、信念堅定,嚴格律己。作為一名共產(chǎn)黨員,他注重個人品行,端正工作態(tài)度,把按原則辦事貫穿于整個工作中。以黨的群眾路線實踐活動作為行動的指南,提高政治覺悟。扎扎實實做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作和本職工作。與同事相處時,總是以與人為善的心態(tài)對待每一個同事,把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;無論參加什么集體活動,他始終積極主動,不計得失,勇挑重擔(dān)。用自身的言行感召周圍的同志。以一名共產(chǎn)黨員的胸懷和行動執(zhí)著追求,積極傳播先進文化知識,在平凡工作中,時時處處體現(xiàn)著共產(chǎn)黨員的本色和風(fēng)采。老老實實做人,踏踏實實做事是他的,把滿腔熱情傾注到服務(wù)群眾的事業(yè)中,把理想之根扎在基層。在工作中,他堅持誠實敬業(yè),做到加班加點不叫累、取得成績不驕傲。從不計較個人得失,無私奉獻,把自己的青春奉獻給了前山這片熱土,二、默默奉獻,成績得到認可。每天,他總是第一個到工地現(xiàn)場,提前看好工地,做到心中有數(shù),等職工們先后到來之后,他便及時安排好當(dāng)日的工作任務(wù)。由于我們的工作沒有固定的地點,一年下來全團南北區(qū)每個連隊幾乎都有工作任務(wù),但無論是近單位還是原單位,他總是把職工的安全放在工作的首位,他要嚴格要求職工們在上班路上的汽車速度,因為在他心中安全就是生命線。作為一名共產(chǎn)黨員,他認真嚴謹,謙虛謹慎,嚴格要求自己和同事。強烈的責(zé)任感不容他有所退縮,他善于思考,和副職業(yè)務(wù)團結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān),狠抓三化工作的質(zhì)量,使我團的三化工作在穩(wěn)步中前進,經(jīng)常和有經(jīng)驗技術(shù)的老前輩交流,因地制宜向團領(lǐng)導(dǎo)提出合理化的建議,提高了植樹造林的成活率。一份付出,就有一份收獲。在工作中他總是事事以身作則,時時起到模范帶頭作用,工地上最難干的地方是他身影出現(xiàn)最多的地方。無論在什么地方,都嚴格服從領(lǐng)導(dǎo)分配,從不沾輕怕重。工作中勤勤懇懇,求真務(wù)實,自2012年以來,園林一隊在他的帶領(lǐng)下,先后獲得延邊沿線先進單位榮譽稱號,修整林床得到團領(lǐng)導(dǎo)的認可。2012年,2013年,2014年分別獲得團優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進產(chǎn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號。三、情系職工,無私奉獻。作為一名黨員,張道勝以自己獨特管理方式在工作崗位上體現(xiàn)了黨員的先進性作用。他沒有華麗的言辭,沒有優(yōu)雅的風(fēng)采,卻能職工群眾們對他無比的敬佩,原因就在于他把職工群眾視為親人、朋友,在職工群眾心目中隊長是一位沒有領(lǐng)導(dǎo)架子真正做到了解職工群眾,走進職工群眾心靈的朋友。當(dāng)職工們在工作上的困難,總能得到他的幫助,大道理可能不多,但是一定會有新的收獲和啟迪。無論什么事情要做就要把它做好這是他平時對自己和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的要求,一直以來,在他的帶領(lǐng)下,園林一隊的各項共作都能及時按照上級部門的要求完成。只有在不懈的工作中積累經(jīng)驗才會使以后的工作更加圓滿,近幾年來,隨著團場三化工作的大力推進,很多職工在專業(yè)知識上有所欠缺,只滿足于現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,不用的時候就扔一邊兒,可長期這樣,難免會影響工作進度和工作質(zhì)量,張道勝同志便利用雨休的時間或者在工地上以現(xiàn)場學(xué)習(xí)的方式,把自己先學(xué)會的技術(shù)傳授給大家,同時也開導(dǎo)職工群眾的思想教育。作為基層的領(lǐng)導(dǎo),不僅要對團里交給的工作負責(zé),對家庭生活困難、工作中技術(shù)上的困難更要給予特別的關(guān)愛和指導(dǎo)。那是2013年,單位職工張永紅因為常年多病,

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