以誠待人 教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)是對社會生活都有重大的意義，因此我們要誠實(shí)待人。表達(dá)能力。能信守承諾、能實(shí)事求是、善于改正錯誤、能把握誠實(shí)的策略。情感、態(tài)度和價值觀：樹立誠實(shí)待人的意識，在行動中養(yǎng)成誠實(shí)的品德，做到誠實(shí)待人。二、學(xué)情分析、學(xué)生中還普遍存在不誠實(shí)的現(xiàn)象。、現(xiàn)實(shí)中，許多學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力還很欠缺。三、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握做一個誠實(shí)的人應(yīng)學(xué)會做到哪些方面？教學(xué)難點(diǎn):（1）如何履行承諾的問題；（2）做誠實(shí)的人應(yīng)講究策略；四、教學(xué)過程1.師生起立問好2.課前一分鐘訓(xùn)練：“愚人節(jié)的由來”（表演者：李壯）教師提問：4月1日這一天我們可以人么？為什么？學(xué)生回答：不能這樣，因?yàn)榭偸情_別人的玩笑，用謊言去欺騙別人，自己會變得不誠實(shí)。引出課題：《以誠待人》3.講授新課：自主預(yù)習(xí)：1.怎樣做一個誠實(shí)的人？2.誠實(shí)的人有那些表現(xiàn)？3.作為中學(xué)生的我們應(yīng)如何看待承諾？4.如何理解做一個誠實(shí)的人也要講究策略？活動一：動動腦，找一找教師：做一個誠實(shí)的人，就要真誠的對待每一個人。那么誠實(shí)的人有那些表現(xiàn)呢？學(xué)生：翻書尋找答案，舉手回答。教師歸納總結(jié)?；顒佣簩υ挶硌?，寓情于景提問，生活中是否會有類似的現(xiàn)象發(fā)生？如果這件事發(fā)生在你的身上，你認(rèn)為母親應(yīng)該怎樣做？學(xué)生：會，闡述自己的觀點(diǎn)教師：如果你因?yàn)橐恍┰蚴庞谌?，你?yīng)該怎么樣去做？學(xué)生：闡述自己的觀點(diǎn)?；顒尤旱涔省对託⒇i》教師：從這則故事中我們能夠明白什么道理？學(xué)生：明白了做人要言而有信，履行自己的承諾?；顒铀模阂曨l播放《姚明讓巴克利親驢屁股》我們要學(xué)習(xí)他們的什么精神？學(xué)生：各自闡釋答案?；顒游澹洪喿x《華盛頓的故事》教師：這則故事告訴我們什么道理？學(xué)生：闡述自己的答案。教師總結(jié)：做一個誠實(shí)的人就要在自己做錯事后敢于承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)真改正錯誤?；顒恿焊魇慵阂姟罢\實(shí)難道有錯嗎？”學(xué)生：闡述自己的觀點(diǎn)，并為小梅提出建議。教師總結(jié)：做一個誠實(shí)的人也要講究策略。課堂檢測：、當(dāng)考試同學(xué)向你求助時，你會……、當(dāng)家人得重病詢問你病情時，你會……、當(dāng)別人向你打聽同學(xué)的隱私時你會……、當(dāng)陌生人問你家的地址和電掛號碼時你會……、當(dāng)公安人員向你了解有關(guān)案情時,你會……、時,你會……鞏固提升：1.對待生活中的不同看法，甚至是批評意見，我們應(yīng)該（）A.誠懇坦率的溝通拒不接受C.一律反駁回去置之不理2.對“君子一言，駟馬難追”理解錯誤的是（）A.答應(yīng)別人的事一定要做到做不到的找借口推脫責(zé)任C.老老實(shí)實(shí)按照承諾去做D.無法兌現(xiàn)承諾時，要主動說明情況3.真實(shí)的病情?！毙∶鲬?yīng)該（）A.不撒謊，將病情告訴奶奶不說真話，回避奶奶的話C.講究策略，說善意的謊言避免說謊，不去看望奶奶4.小東撿到同學(xué)的錢沒有歸還，這種行為違背了______的要求（）A.誠實(shí)守信C.艱苦奮斗勇?lián)?zé)任尊重同學(xué)5.）A.相當(dāng)班長就要什么事都能做B.要有自己的主見，沒必要聽別人的C.要想當(dāng)班長誠實(shí)就夠了的認(rèn)可D.真誠與人交往，才能得到別人二、非選擇題某班召開了一次主題為“做誠實(shí)人，做誠實(shí)事”的主題班會，請你參與并回答問題。1.你認(rèn)為誠實(shí)的最大好處是什么？2.誠實(shí)的人有那些表現(xiàn)？3.通過這次班會，你認(rèn)為我們應(yīng)如何做一個誠實(shí)的人？板書設(shè)計(jì)：1.怎樣做一個誠實(shí)的人？2.誠實(shí)的人有那些表現(xiàn)