北京市通州區(qū)2017屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試試卷（含解析）

2016-2017學(xué)年北京市通州區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷

一、(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，共20個(gè)小題,每小題1分,共20分)

1.下列詞語(yǔ)描述的變化中，屬于化學(xué)變化的是

A.露結(jié)為霜B.蠟炬成灰C.木已成舟D.云騰致雨

2.下列空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的是

A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

3.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A.可樂(lè)B.食醋C.牛奶D.蒸儲(chǔ)水

4.下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是

ABCA

5.下列各組物質(zhì)混合后，能形成溶液的是

A.蔗糖與水B.泥沙與水C.植物油與水D.冰與水

6.下列元素符號(hào)書寫正確的是

A.鎂mGB.鋁ClC.銀AgD.Mhe

7.下列不屈于新能源的是

A.風(fēng)能B.太陽(yáng)能C.天然氣D.地?zé)崮?/p>

8.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是

A.碳酸鈉NaCO；,B.氫氧化鈉Na(0H)2

C.氧化鐵(LFe?D.硫酸銅CuSOi

9.農(nóng)作物缺鉀元素時(shí)，抗病蟲害和抗倒伏能力降低，此時(shí)應(yīng)該施用的化肥是

A.KC1B.CO(NHz)2C.NHiClD.Ca3(P04)2

10.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

ABCD

11.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

C.氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

表示氧原子，表示碳原子,

12.若用“O”下圖能表示二氧化碳分子的是

ABCD

13.25的天然氣加壓液化后可以裝入0.024nf的鋼瓶中，其原因是

A.分子變小B.分子間隔變小

C.分子數(shù)量減少D.分子不再運(yùn)動(dòng)

14.下列反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是

A.Mg+2HC1-MgCl2+H2fB.2HgO-2Hg+O2t

C.S+O2"S（）2

D.CH4+2O2CO2+2H2O

15.下列事實(shí)或現(xiàn)象與物質(zhì)性質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的是

事實(shí)或現(xiàn)象物質(zhì)性質(zhì)

A氧氣用于醫(yī)療急救氧氣是無(wú)色氣體

B人靠近汽車聞到一股刺激性氣味汽油能燃燒

C木炭用于取暖木炭有助燃性

D食品包裝中充入氮?dú)庖苑栏獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

16.測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。下列說(shuō)法不正硬的是

A.氮?dú)獠蝗苡谒窃O(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一

B.要等到裝置冷卻后，再打開止水夾

C.實(shí)驗(yàn)中紅磷的用量不會(huì)影響測(cè)定結(jié)果

D.集氣瓶中少量的水起到降溫和吸收有害物質(zhì)的作用

17.某食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體，吸附酒精制作而成。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),

在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層。下列說(shuō)法不氐鬧的是

A.起保鮮作用的物質(zhì)是淀粉B.SiO/屬于氧化物

C.該保鮮劑可以防止食品與氧氣反應(yīng)D.該保鮮劑儲(chǔ)存和運(yùn)輸時(shí)要注意防火安全

18.一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如

下表所示:

物質(zhì)甲乙丙T

反應(yīng)前質(zhì)量（g）130172

反應(yīng)后質(zhì)量（g）m39010

下列關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不無(wú)琥的是

A.m的數(shù)值為2B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)D.參與反應(yīng)的乙、丁的質(zhì)量比為9:8

19.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作

A鑒別鐵粉和炭粉觀察粉末的顏色

B除去C02中少量的co點(diǎn)燃混合氣體

C證明C02能與水反應(yīng)向裝滿二氧化碳的軟塑料瓶中加水

分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒

D鑒別爐和CL

杯

20.a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述不思頸的是

A.25℃時(shí)，b比a更易溶于水

溶

解

B.30℃時(shí)，將a、b的飽和溶液分別降溫至15℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)度

/g

量分?jǐn)?shù)相等20

C.30℃時(shí)，a的飽和溶液可以通過(guò)降溫方法變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

溫度/C

D.15℃時(shí)，b的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1：5

第二部分（非選擇題）

（共16個(gè)小題，共60分）

K生活現(xiàn)象解釋》

21.（3分）水是生命之源，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源。

（1）圖A為簡(jiǎn)易凈水器的示意圖，其中活性炭的作用是

___________________O

（2）圖B為電解水的示意圖，4像和袋里產(chǎn)生氣體的體

積比為。

（3）2015年“世界水日”的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。下列與此相關(guān)的說(shuō)法中,

正確的是________(填字母序號(hào))。

A.經(jīng)常飲用蒸儲(chǔ)水對(duì)身體有益B.用洗完衣服的水沖馬桶

C.家中盡量使用節(jié)水龍頭I).生活污水應(yīng)處理后再排放

22.(4分)世界上含碳元素的物質(zhì)種類繁多。

(1)化石燃料是碳循環(huán)中的重要環(huán)節(jié)，常見的化石燃料有煤、和天然氣等。

(2)研究表明，近年來(lái)化石燃料的燃燒成為北京PM”污染的主要來(lái)源。以下說(shuō)法正確的是

(填字母序號(hào)).

A.燃放煙花爆竹也會(huì)產(chǎn)生PMzs

B.PNL是造成霧霾天氣的“元兇”之一

C.大氣污染全部來(lái)自于工廠的廢氣，與個(gè)人行為沒(méi)有關(guān)系

D.提高燃料的燃燒效率有利于改善大氣污染問(wèn)題

(3)北京市積極推廣用天然氣替代燃煤作為日常生活中的廣泛燃料，請(qǐng)你結(jié)合這一現(xiàn)象對(duì)天然

氣燃料使用的卻與弊進(jìn)行全面分析：。

23.(3分)地質(zhì)博物館中有許多礦石標(biāo)本，其中的3種礦石如下：

A.黃銅礦B.白鴇礦C.輝銅礦

(CuFeSz)(CaWO4)(Cu2S)

(1)白鴇礦的主要成分中鋁元素的化合價(jià)為。

(2)黃銅礦的主要成分中，屬于非金屬元素的是。

(3)上述三種礦石中的黃銅礦和輝銅礦可用作冶煉金屬銅的原料，其原因是

________________O

24.(2分)某同學(xué)進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)：向廣口瓶中放入切開的蘋果塊，再蓋上瓶塞，

一段時(shí)間后蘋果變色，打開瓶塞，伸入燃著的木條，木條熄滅。

(1)該同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象猜測(cè)，蘋果變色的原因可能是蘋果與_______發(fā)生了

反應(yīng)。

(2)若(1)中猜想成立，則日常生活中，要使切開的蘋果慢一點(diǎn)變色，可以采取的措施是______o

25.(5分)研究自然界碳元素的循環(huán)，有利于解決全球變暖問(wèn)題。下圖為大自然中碳循環(huán)的局部示

意圖。

大氣中的二氧化碳

（1）為了解決全球變暖問(wèn)題，提倡低碳生活，其中“碳”的含義是（填字母序號(hào)）。

A.自然界中的碳元素B.生活用品中的碳單質(zhì)C.大氣中的二氧化碳

（2）二氧化碳是參與碳循環(huán)的主要物質(zhì)，固態(tài)的二氧化碳叫做______,常用于人工降雨。

（3）上圖中，向大氣中釋放二氧化碳的途徑是________（填數(shù)字序號(hào)）。

（4）海水能夠吸收大量CO?,吸收過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)之一為_____（用化學(xué)方程式表示）。

（5）有研究表明：赤道附近的海洋溫度較高，吸收的CO?小于釋放的CO?;高緯度地區(qū)的海洋溫

度較低，吸收的CO,大于釋放的CO/其原因可能是____。

K科普閱讀理解I

26.（5分）閱讀下面科普短文。

我國(guó)自主研發(fā)的長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭（CZ-3B）是一枚三級(jí)大型液體捆綁式運(yùn)載火箭，代表中國(guó)

目前運(yùn)載火箭技術(shù)的最高水平，在世界航天界也居前列。火箭推進(jìn)系統(tǒng)中各部分推進(jìn)劑示意圖如下:

二子級(jí)助推器

（偏二甲腫一四氧化二氨）（偏二甲胎一四氧化二氮）

（液氫-液氧〉（俱二串聯(lián)一強(qiáng)氧化二氮）

火箭能否升空，推進(jìn)劑的選擇非常關(guān)鍵。從理論計(jì)算來(lái)看，目前己經(jīng)應(yīng)用的效能最佳的推進(jìn)劑

是液氫-液氧。為什么長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭上不用液氫-液氧作為主要推進(jìn)劑呢？第一，液氫易揮發(fā),

在加注到火箭的過(guò)程中，極小的靜電火花都會(huì)引起爆炸；第二，液氫溫度低，對(duì)材料要求太高，不

易儲(chǔ)存。想要“馴服”氫氣，需要我們具有更為先進(jìn)的技術(shù)。

因此，長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑主要是偏二甲腫-四氧化二氮，火箭發(fā)射時(shí)，偏二甲月井將會(huì)

在四氧化二氮中實(shí)現(xiàn)完全燃燒，產(chǎn)物是無(wú)毒的二氧化碳、水和氮?dú)?。但這種推進(jìn)劑的使用不可避免

的帶來(lái)環(huán)境問(wèn)題。偏二甲腫、四氧化二氮均是劇毒物質(zhì)，尤其是偏二甲肝，它是健康危害四級(jí)（最

高級(jí)）的物質(zhì)，即“短時(shí)間的暴露可能會(huì)導(dǎo)致死亡或重大持續(xù)性傷害”。此外，長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火

箭發(fā)射時(shí)，火箭周圍的煙霧呈現(xiàn)出棕紅色，是由于四氧化二氮在空氣中分解出二氧化氮造成的，二

氧化氮也是一種大氣污染物。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問(wèn)題:

（1）長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭推進(jìn)系統(tǒng)中使用液氫-液氧推進(jìn)劑的部分是（填字母序號(hào)）。

A.助推器B.一子級(jí)C.二子級(jí)D.三子級(jí)

（2）液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為o

（3）根據(jù)文中提供的信息，可以判斷氫氣是理想能源的依據(jù)是（填字母序號(hào)）。

A.氫氣燃燒效能高B.氫氣儲(chǔ)量豐富

C.氫氣燃燒無(wú)污染D.獲得氫氣成本低

（4）根據(jù)文中提供的信息，可以判斷偏二甲朋中一定含有的元素是。

（5）若要將液氫-液氧作為火箭上的主要推進(jìn)劑，需要解決的問(wèn)題是（寫出一條即可）。

K生產(chǎn)實(shí)際分析』

27.（3分）氫氧化鈣在生產(chǎn)和生活中有廣泛應(yīng)用，工業(yè)上常用以下方法來(lái)制備。

水

（1）A、B為兩種氧化物。消化池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（2）C為石灰乳漿，經(jīng)“離心脫水”后分為固、液兩層，上層液體是氫氧化鈣的溶液

（填“飽和”或“不飽和”）。

（3）制得的氫氧化鈣還可以與A繼續(xù)發(fā)生反應(yīng)，生成的物質(zhì)可用于生產(chǎn)鈣片。氫氧化鈣與A反

應(yīng)的化學(xué)方程式為。

28.（3分）工業(yè)上以空氣為原料制備氧氣的流程圖如下：

-----降溫到+'I---------------------升溫至,1--------------

空氣，-20U,（J^液態(tài)空氣。-I%'』1~

-----------------------升溫至PI-------------1

-液氧+'-183?端氧氣

（1）工業(yè)氧氣屬于（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。

（2）能利用上述方法分離氧氣和氮?dú)獾囊罁?jù)是o

（3）從微觀角度解釋氧氣與液氧密度不同的原因是。

K物質(zhì)組成和變化分析』

29.（5分）下表中的元素可組成種類繁多的物質(zhì)。

元素名稱氫碳氧硫銅

元素符號(hào)HC0SCu

（1）銅元素通常有+1、+2價(jià)，銅元素與氧元素可組成的物質(zhì)有（用化學(xué)式表示）。

（2）甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，其微觀示意圖如下：

Q+8_+|I'二氫原子

a?IIo一氧原子

甲乙丙丁

①方框中補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。

②從微觀角度解釋化學(xué)變化前后質(zhì)量守恒的原因是。

（3）戊、己、庚是初中常見物質(zhì)，也是由上表中的一種或兩種元素組成的，

存在如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，且戊、己的組成元素相同，請(qǐng)寫出下列化華J

學(xué)反應(yīng)方程式：

①________;②________。

K基本實(shí)驗(yàn)》

30.（4分）生理鹽水（0.9%的氯化鈉溶液，密度約為1g/mL）可以用于清洗傷口。

（1）生理鹽水中的溶質(zhì)為________。

（2）實(shí)驗(yàn)室需要配制生理鹽水1000mL,需要稱量的氯化鈉的質(zhì)量是________o

（3）配制過(guò)程中，不圈事的儀器是（填字母序號(hào)）。

口1Y

ABCDEF

（4）配制好的生理鹽水在轉(zhuǎn)移過(guò)程中有部分灑出,不會(huì)改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其原因是—

31.（4分）用下圖所示裝置制備CO2并驗(yàn)證其性質(zhì)。

稀鹽酸、/\fcr

圖1圖2

（1）①圖1中，錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

②能采用圖1所示的方法收集二氧化碳的原因是。

③實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生氣泡速度很快，但一段時(shí)間后，燃著的木條仍不熄滅,

可能的原因是二氧化碳收集時(shí)間不夠或。

（2）根據(jù)圖2所示的現(xiàn)象，可推知（填字母序號(hào)）。

A.二氧化碳不支持燃燒

B.二氧化碳密度比空氣大

C.二氧化碳使下層蠟燭與空氣脫離接觸

32.（2分）實(shí)驗(yàn)小組從高鋅酸鉀制氧氣的固體殘余物中回收二氧化銃。

（1）小組同學(xué)推測(cè)：固體殘余物中除MnOz和（寫化學(xué)式）外，還

可能含有KMnO,。經(jīng)查閱資料，MnOz難溶于水，其余物質(zhì)均易溶于水。

u—Y

（2）小組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：在固體殘余物中加足量水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，洗

---?

滌濾渣,發(fā)現(xiàn)洗滌液為紫色。為得到純凈的MnO”應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行的操作學(xué)

為。

33.（2分）用如圖所示的裝置探究燃燒條件。在銅板上放三根火柴棍，a火柴頭上蓋一小堆沙子。

在a火柴頭下方用酒精燈加熱。觀察到以下現(xiàn)象：a火柴不燃燒，b火柴比c火柴先燃燒。

①a不燃燒的原因是。

②對(duì)比b和c的現(xiàn)象，關(guān)于燃燒條件，可以得到的結(jié)論是。

K實(shí)驗(yàn)原理分析1

34.（4分）用如圖所示裝置研究白磷和氧氣的反應(yīng)，裝置中試管內(nèi)液面與

試管外相平。

（1）白磷在氧氣燃燒的化學(xué)方程式為________。

（2）打開a、b兩側(cè)的止水夾，從b處通入氧氣，可觀察到試管內(nèi)液面

,白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙。

(3)白磷開始燃燒后，停止通入氧氣，關(guān)閉a側(cè)止水夾，觀察到以下現(xiàn)象：開始時(shí)試管外的液

面下降；白磷熄滅后，會(huì)看到_____。開始時(shí)試管外液面下降的原因是。

K科學(xué)探究》

35.(7分)小明從科普讀物上獲知，元素周期表中對(duì)角相鄰的元素化學(xué)性質(zhì)相似。

由此，他猜想氯氣的性質(zhì)可能與氧氣相似,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

(1)小明回顧氧氣的性質(zhì)，下列物質(zhì)中,不能和氧氣發(fā)生反應(yīng)的是

(填字母序號(hào))。

a.木炭b.紅磷c.鐵絲d.二氧化碳e.-—氧化碳

(2)探究氯氣和氧氣具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

①小明計(jì)劃研究3種物質(zhì)與氯氣的反應(yīng)，初步形成兩個(gè)方案：方案1選用木炭、紅磷、氫

氣，方案2選用鐵絲、氫氣、甲烷。最后他認(rèn)為方案2優(yōu)于方案1,請(qǐng)你從物質(zhì)分類的角

度說(shuō)明其理由是—

②探究氯氣能否與鐵絲反應(yīng)

將鐵絲伸入氯氣中，沒(méi)有明顯現(xiàn)象。但小明認(rèn)為這不能作為判斷氯氣氯氣

鐵絲

與鐵絲能否反應(yīng)的證據(jù)。理由是二者可能發(fā)生了反應(yīng)但沒(méi)有明顯現(xiàn)象L

或。

由此，小明改進(jìn)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)氯氣可以和鐵絲反應(yīng)。

③探究氯氣能否與氫氣反應(yīng)

將燃著的氫氣放入盛有氯氣的瓶中，觀察到蒼白色火焰，小明

由此推斷氯氣可以和氫氣反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(3)為進(jìn)一步探究氯氣的其他性質(zhì)，小明又做了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的操作及現(xiàn)象。

資料：i.通常情況下，氯氣呈黃綠色；ii.紫色石蕊溶液遇酸性物質(zhì)變紅。

操作現(xiàn)象結(jié)論

取兩個(gè)集滿氯氣的集氣觀察到加入水的集氣

瓶，瓶中氣體顏色變淺，液氯氣能溶解于水氯氣加水后

①，振蕩體變?yōu)闇\綠色既有物理變

取集氣瓶中部分溶液于試氯氣能與水發(fā)生化也有化學(xué)

溶液先變紅后褪色

管中，滴加紫色石蕊溶液化學(xué)反應(yīng)，生成變化

②無(wú)明顯現(xiàn)象物具有③

和漂白性

K實(shí)際應(yīng)用定量分析』

36.（4分）已知銅粉和稀硫酸在通入氧氣加熱時(shí)，可發(fā)生如下反應(yīng)：

△

2Cu+02+2H2Sa-2CuS0i+2X

向燒杯中加入6.4g銅粉和100g一定濃度的稀硫酸溶液，通入氧氣并加熱，恰好完全反應(yīng),

得到藍(lán)色的硫酸銅溶液107.0go

（1）X為________（寫化學(xué)式）。

（2）計(jì)算消耗氧氣的質(zhì)量（寫出計(jì)算過(guò)程）。

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中揮發(fā)的水的質(zhì)量為go

2016-2017學(xué)年北京市通州區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷

參考答案與試題解析

一、（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，共20個(gè)小題，每小題1分，共20分）

1.下列詞語(yǔ)描述的變化中，屬于化學(xué)變化的是（）

A.露結(jié)為霜B.蠟炬成灰C.木己成舟D.云騰致雨

【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別.

【專題】化學(xué)反應(yīng)的分類思想；物質(zhì)的變化與性質(zhì).

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物

理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷.

【解答】解：A、露結(jié)為霜過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.

B、蠟炬成灰過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化.

C、木已成舟過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.

1）、云騰致雨過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.

故選B

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理

變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

2.空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占21%的是（）

A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù).

【專題】空氣與水.

【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)饧s占78柒氧氣約占21%、稀有氣體約占0.94%、二

氧化碳約占0.03%,水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)約占0.03%.

【解答】解：A、氮?dú)饧s占78%,故A錯(cuò)誤；

B、氧氣約占2相，故B正確；

C、二氧化碳約占0.03%,故C錯(cuò)誤；

D、稀有氣體約占0.94%,故D錯(cuò)誤.

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上

加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）

A.可樂(lè)B.食醋C.牛奶D.蒸鐲水

【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別.

【專題】物質(zhì)的分類.

【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).

【解答】解：A、可樂(lè)中含有水、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物.

B、食醋的主要成分是水和醋酸，屬于混合物.

C、牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物.

I）、蒸儲(chǔ)水只由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物.

故選D

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了物質(zhì)的分類，可以依據(jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行.

4.如圖所示圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是（）

(§)

【考點(diǎn)】幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo).

【專題】公共標(biāo)志型.

【分析】解答本題可根據(jù)圖中常見標(biāo)志的含義及題目的要求進(jìn)行分析判斷即可.

【解答】解：A、圖中所示標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

B、圖中所示標(biāo)志是禁止堆放易燃品標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D、圖中所示標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志，故選項(xiàng)正確.

故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】在生活實(shí)踐中有很多圖標(biāo)，對(duì)人們的生活、生產(chǎn)有著重要的指導(dǎo)作用，特別是很多圖標(biāo)關(guān)

乎著我們的生命和健康，要認(rèn)真對(duì)待，要了解并熟記其含義.

5.下列各組物質(zhì)混合后，能形成溶液的是（）

A.蔗糖與水B.泥沙與水C.植物油與水D.冰與水

【考點(diǎn)】溶液的概念、組成及其特點(diǎn).

【專題】溶液、濁液與溶解度.

【分析】本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物.

【解答】解：A、蔗糖易溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故A正確：

B、泥沙不溶于水，與水混合形成懸濁液，故B錯(cuò)；

C、植物油不溶于水，與水混合形成乳濁液，故C錯(cuò)；

D、冰與水混合形成純凈物，不屬于溶液，故D錯(cuò).

故選A.

【點(diǎn)評(píng)】應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時(shí)，溶液的組成和濃度都不會(huì)發(fā)生變

化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分.

6.下列元素符號(hào)書寫正確的是（）

A.鎂mGB.鋁ClC.銀AgD.氮he

【考點(diǎn)】元素的符號(hào)及其意義.

【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

【分析】書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素

符號(hào)，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫.

【解答】解：A、該元素符號(hào)第一個(gè)字母沒(méi)有大寫，第二個(gè)字母沒(méi)有小寫，正確的元素符號(hào)為Mg,

故選項(xiàng)元素符號(hào)書寫錯(cuò)誤.

B、該元素符號(hào)第一個(gè)字母應(yīng)為A,正確的元素符號(hào)為A1,故選項(xiàng)元素符號(hào)書寫錯(cuò)誤.

C、該元素符號(hào)書寫完全正確，故選項(xiàng)正確.

D、該元素符號(hào)第一個(gè)字母沒(méi)有大寫，正確的元素符號(hào)為He,故選項(xiàng)元素符號(hào)書寫錯(cuò)誤.

故選：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握元素符號(hào)的書寫方法（“一大二小”）、常見元素的元素符號(hào)即可正

確解答本題.

7.下列不屬于新能源的是（）

A.風(fēng)能B.太陽(yáng)能C.天然氣D.地?zé)崮?/p>

【考點(diǎn)】資源綜合利用和新能源開發(fā).

【專題】化學(xué)與能源.

【分析】根據(jù)能源的種類進(jìn)行分析，新能源是指無(wú)污染、可以持續(xù)利用的能源，包括太陽(yáng)能、風(fēng)能、

核能、地?zé)崮堋⒊毕艿?

【解答】解：人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕?、生物質(zhì)能等.

A、風(fēng)能是清潔、無(wú)污染的新能源，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

B、太陽(yáng)能是清潔、無(wú)污染的新能源，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C、天然氣屬于化石燃料，不屬于新能源，故選項(xiàng)正確.

D、地?zé)崮苁乔鍧?、無(wú)污染的新能源，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，新能源是中考的熱點(diǎn)，了解常見的新能源范疇、種類是正確解答本題的關(guān)

鍵.

8.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（）

A.碳酸鈉NaCO：，B.氫氧化鈉Na（OH）2

C.氧化鐵QFezD.硫酸銅CuSO」

【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義.

【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

【分析】化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能

漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零.

【解答】解：A.碳酸鈉中，鈉元素顯+1價(jià)，碳酸根顯-2價(jià)，所以碳酸鈉的化學(xué)式為Na￡03,故錯(cuò)

誤；

B.氫氧化鈉中，鈉元素顯+1價(jià)，氫氧根顯-1價(jià)，所以氫氧化鈉的化學(xué)式為NaOH,故錯(cuò)誤；

C.氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，正價(jià)元素在前，負(fù)價(jià)元素在后，則氧化鐵的化學(xué)式為:

Fe203,故錯(cuò)誤；

D.硫酸銅中，銅元素顯+2價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，所以硫酸銅的化學(xué)式為CuSO”故正確.

故選D.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查化學(xué)式的書寫，掌握化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵.

9.（1分）（2008?北京）農(nóng)作物缺鉀時(shí)，抗病蟲害和抗倒伏能力降低，此時(shí)應(yīng)該施用的化肥是（

A.KC1B.CO(NH2)2C.NHiClD.Ca3(PO4)2

【考點(diǎn)】常見化肥的種類和作用.

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息.

【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥.含有磷元素的肥料稱為磷肥.含有鉀元素的肥料稱為鉀肥.同

時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.

【解答】解：A、氯化鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥；

B、尿素中含有氮元素，屬于氮肥：

C、氯化鍍中含有氮元素，屬于氮肥；

D、磷酸鈣中含有磷元素，屬于磷肥.

故選A.

【點(diǎn)評(píng)】解答本題要掌握化肥的分類方法方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)各種化肥進(jìn)行正確的分類.

10.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

人＞

滴加稀鹽酸

【考點(diǎn)】測(cè)量容器-量筒；加熱器皿-酒精燈；液體藥品的取用.

【專題】常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

【分析】本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作，主要從操作要領(lǐng)上來(lái)分析.

【解答】解：A、量筒的讀數(shù)方法：視線與凹液面的最低處保持水平，故A錯(cuò)；

B、傾倒稀鹽酸時(shí)，瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，故B正確.

C、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴，不能用酒精燈引燃，否則會(huì)發(fā)生火災(zāi)，故c錯(cuò)；

1）、膠頭滴管滴加液體時(shí)，要垂懸在試管口上方，故D錯(cuò)；

故選B.

【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要

領(lǐng)，使操作規(guī)范.

11.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是（）

A.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

C.氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象.

【專題】元素與化合物；氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄.

【分析】A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

B、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

C、根據(jù)氫氣在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

【解答】解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

C、氫氣在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要

注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

12.若用“°”表示氧原子，“?”表示碳原子，如圖能表示二氧化碳分子的是（）

【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用.

【專題】微觀粒子模擬圖型.

【分析】由題意：用表示碳原子，“°”表示氧原子，而一個(gè)二氧化碳分子含有一個(gè)碳原

子、兩個(gè)氧原子.故可知答案.

【解答】解：因?yàn)橐粋€(gè)二氧化碳分子含有一個(gè)碳原子、兩個(gè)氧原子；所以用“?”表示碳原子，

“°”表示氧原子，能表示二氧化碳分子的為C.

故選C.

【點(diǎn)評(píng)】試題通過(guò)給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力.

13.25m-的天然氣加壓液化后可以裝入0.024n?的鋼瓶中，其原因是（）

A.分子變小B.分子間隔變小C.分子數(shù)量減少D.分子不再運(yùn)動(dòng)

【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題.

【專題】微觀和宏觀相互轉(zhuǎn)化思想；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；

同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)

進(jìn)行分析判斷即可.

【解答】解：A、25m3的天然氣加壓液化后可以裝入0.024m，的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體

受壓后，分子間隔變小，而不是分子變小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

B、25m的天然氣加壓液化后可以裝入0.024m，的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子

間隔變小，故選項(xiàng)正確.

C、25m：'的天然氣加壓液化后可以裝入0.024n?的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子

間隔變小，而不是分子數(shù)量減少，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D、25而,的天然氣加壓液化后可以裝入0.024m，的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子

間隔變小，而不是分子不再運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分

子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

14.下列反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（)

A

A.Mg+2HCl=MgCl2+H2tB.2HgO;-2Hg+02t

占燃占燃

C.S+。,八'SO?D.CH,+20「"CO2+2H2O

【考點(diǎn)】化合反應(yīng)及其應(yīng)用.

【專題】化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化.

【分析】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；

據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.

【解答】解：A,Mg+2HC1—MgCl2+H2t,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一

種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

B、2Hg（）—2Hg+O"該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

占燃

C、S+0?八S6,該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確.

占燃

1）、田+2（）「'””，、CO2+H2O,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種新的化合物的反應(yīng)，不屬于化合反應(yīng)，

故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選：C.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）是正確解答本題的關(guān)鍵.

15.下列事實(shí)或現(xiàn)象與物質(zhì)性質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的是（）

事實(shí)或現(xiàn)象物質(zhì)性質(zhì)

A氧氣用于醫(yī)療急救氧氣是無(wú)色氣體

B人靠近汽車聞到一股刺激性氣味汽油能燃燒

C木炭用于取暖木炭有助燃性

D食品包裝中充入氮?dú)庖苑栏獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

A.AB.BC.CD.D

【考點(diǎn)】常見氣體的用途；碳的化學(xué)性質(zhì).

【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途；性質(zhì)決定用途；物質(zhì)的變化與性質(zhì).

【分析】A、根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析；

B、根據(jù)汽油的性質(zhì)及作用分析；

C、根據(jù)木炭的性質(zhì)分析；

I）、根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)及作用分析

【解答】解：A、氧氣常用于醫(yī)療急救，是因?yàn)檠鯕饩哂兄С趾粑淖饔?，不是因?yàn)轭伾蜖顟B(tài)，故

錯(cuò)誤；

B、人靠近汽車聞到一股刺激性氣味，是因?yàn)槠陀袣馕?，不是因?yàn)槠湍苋紵?，故錯(cuò)誤；

C、木炭用于取暖是因?yàn)槟咎烤哂锌扇夹裕紵龝r(shí)放出熱量，不是助燃性，故錯(cuò)誤；

D、食品包裝中充入氮?dú)庖苑栏且驗(yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，能延緩物質(zhì)的腐敗，故正確：

故選：D

【點(diǎn)評(píng)】本題考查物質(zhì)的性質(zhì)與用途，難度不大.

16.測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是（）

A.氮?dú)獠蝗苡谒窃O(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一

B.要等到裝置冷卻后，再打開止水夾

C.實(shí)驗(yàn)中紅磷的用量不會(huì)影響測(cè)定結(jié)果

D.集氣瓶中少量的水起到降溫和吸收有害物質(zhì)的作用

【考點(diǎn)】空氣組成的測(cè)定.

【專題】空氣與水.

【分析】測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一，要想結(jié)論準(zhǔn)確，做該實(shí)

驗(yàn)時(shí)，裝置的氣密性要好；藥品的量要足，把氧氣全部耗盡；等到裝置冷卻到室溫再打開彈簧夾讀

數(shù)等等.燃燒結(jié)束后立刻打開彈簧夾，測(cè)量的結(jié)果會(huì)小于五分之一，可以以上幾點(diǎn)來(lái)完成判斷.

【解答】解：A、由于氮?dú)怆y溶于水，才保證廣口瓶中進(jìn)入水的體積為消耗掉氧氣的體積，氮?dú)獠蝗?/p>

于水是設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的依據(jù)之一，故正確；

B、火焰熄滅后，待裝置冷卻到室溫時(shí)再打開彈簧夾，觀察現(xiàn)象；如果火焰熄滅后立刻打開彈簧夾，

由于集氣瓶?jī)?nèi)的溫度較高，水不能進(jìn)入集氣瓶或進(jìn)入集氣瓶中的水不到集氣瓶容積的五分之一，得

不出正確的結(jié)論.故正確.

C、實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量，如果紅磷不足，就不能完全消耗掉集氣瓶中的氧氣，也就得不出正確的

結(jié)論.故錯(cuò)誤.

D、集氣瓶中的水可以吸收五氧化二磷，同時(shí)可以吸收熱量，達(dá)到降溫的作用，故正確.

故選：c.

【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)是用紅磷測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)，屬于實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究.這類探究實(shí)

驗(yàn)要具體問(wèn)題具體分析，根據(jù)設(shè)計(jì)的步驟中不同的現(xiàn)象去思考、去探究，從而回答題目給出的問(wèn)題.本

考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.

17.某食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體，吸附酒精制作而成.保鮮原理是酒精緩慢揮

發(fā)，在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層.下列說(shuō)法不正確的是()

A.起保鮮作用的物質(zhì)是淀粉

B.SiOz屬于氧化物

C.該保鮮劑可以防止食品與氧氣反應(yīng)

D.該保鮮劑儲(chǔ)存和運(yùn)輸時(shí)要注意防火安全

【考點(diǎn)】食品干燥劑、保鮮劑和真空包裝的成分探究；從組成上識(shí)別氧化物.

【專題】科學(xué)探究.

【分析】A.根據(jù)題意，保鮮原理是酒精緩緩揮發(fā)，在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層，進(jìn)行分

析判斷.

B.根據(jù)該保鮮劑中含有酒精，進(jìn)行分析判斷.

C.根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行分析判斷.

D.根據(jù)元素的分類來(lái)分析.

【解答】解：A.保鮮原理是酒精緩緩揮發(fā)，在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層，起保鮮作用的

物質(zhì)是酒精，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

B.SiOz有兩種元素組成，其中一種是氧元素，屬于氧化物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

C.保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā)，在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層，可以防止食品與氧氣反應(yīng)，

故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

D.該保鮮劑中含有酒精，酒精具有可燃性，不能與明火接觸，儲(chǔ)存和運(yùn)輸時(shí)要注意防火安全，故選

項(xiàng)說(shuō)法正確.

故選A.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，理解某處控型食品保鮮劑的保鮮原理，掌握化合價(jià)的原則、分子的基本性

質(zhì)、酒精的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

18.一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如

表所示:

物質(zhì)甲乙丙T

反應(yīng)前質(zhì)量（g）130172

反應(yīng)后質(zhì)量（g）m39010

下列關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是（）

A.m的數(shù)值為2

B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D.參與反應(yīng)的乙、丁的質(zhì)量比為9：8

【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；反應(yīng)類型的判定.

【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.

【分析】該題主要考查的知識(shí)點(diǎn)為質(zhì)量守恒定律.要做對(duì)該題可分兩步走，第一，先根據(jù)反應(yīng)前后

物質(zhì)的總重量不變，求出待測(cè)處的數(shù)值即反應(yīng)后甲的質(zhì)量.1+30+17+2—m+39+0+10故m的數(shù)值是1.第

根據(jù)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量的增減，知道反應(yīng)物是丙，生成物是乙和丁.

【解答】解：由題意可知，反應(yīng)前后物質(zhì)的總重量不變，求出待測(cè)處的數(shù)值即反應(yīng)后甲的質(zhì)

量.l+30+17+2-m+39+0+10故m的數(shù)值是1,根據(jù)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量的增減，知道反應(yīng)物是丙，

生成物是乙和丁.

A、m的數(shù)值為1,故錯(cuò)誤；

B、甲的質(zhì)量反應(yīng)前后沒(méi)有變化，可能沒(méi)有參加反應(yīng)，也可能是催化劑.故正確.

C、該化學(xué)反應(yīng)為：丙一乙+丁.是分解反應(yīng)，故正確.

D、乙物質(zhì)變化的質(zhì)量為39-30=9,丁物質(zhì)變化的質(zhì)量為10-2—8,所以參與反應(yīng)的乙、丁變化的

質(zhì)量比為9：8,故正確.

故選A.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容以及應(yīng)用并結(jié)合著圖表，很具有新穎性，同時(shí)也考查了學(xué)生

的分析和應(yīng)變能力.

19.如表實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作

A鑒別鐵粉和炭粉觀察粉末的顏色

B除去CO?中少量的CO點(diǎn)燃混合氣體

C證明CO?能與水反應(yīng)向裝滿二氧化碳的軟塑料瓶中加水

D鑒別也和CH,分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯

A.AB.BC.CD.D

【考點(diǎn)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；金屬的化

學(xué)性質(zhì).

【專題】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題；簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià).

【分析】A、根據(jù)鐵粉和炭粉均為黑色粉末，進(jìn)行分析判斷.

B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不

能引入新的雜質(zhì).

C、根據(jù)二氧化碳能溶于水，進(jìn)行分析判斷.

D、區(qū)別兩種無(wú)色氣體，要根據(jù)兩種氣體性質(zhì)差的別，設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)兩種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，

才能鑒別兩種氣體.

【解答】解：A、鐵粉和炭粉均為黑色粉末，用觀察粉末的顏色的方法不能鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不

能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?

B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量

存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?

C、向裝滿二氧化碳的軟塑料瓶中加水，軟塑料瓶變癟了，可能是因?yàn)槎趸既苡谒斐傻?，不?/p>

說(shuō)明CO?能與水反應(yīng)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?

D、Hz和CH,燃燒分別生成水、二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用點(diǎn)燃、在火焰

上方罩一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，能使石灰水變渾濁的原氣體是甲烷，無(wú)明顯變化的原氣體是

氫氣，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?

故選：D.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與

學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計(jì)時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行

分析判斷.

20.a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述不正確的是（）

A.25℃時(shí)，b比a更易溶于水

B.30℃時(shí)，將a、b的飽和溶液分別降溫至15℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.30℃時(shí)，a的飽和溶液可以通過(guò)降溫方法變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

D.15℃時(shí)，b的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為I：5

【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶

解性和溶解度的關(guān)系.

【專題】溶液、濁液與溶解度.

【分析】A、根據(jù)溶解度曲線可知25℃時(shí)a、b的溶解度，進(jìn)而可知二者在此溫度下的溶解能力大小;

B、根據(jù)a、b的溶解度變化情況及飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法解答；

C、根據(jù)a物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大進(jìn)行解答；

1）、根據(jù)15℃時(shí)b物質(zhì)的溶解度進(jìn)行解答.

【解答】解：A、25℃時(shí)，b的溶解度大于a的溶解度，即等質(zhì)量的水中溶解的b的質(zhì)量大于a,所

以b比a更易溶于水，正確；

B、30℃時(shí)將a、b的飽和溶液分別降溫至15C,a物質(zhì)的溶解度增大，變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶質(zhì)的質(zhì)

溶解度

量分?jǐn)?shù)與降溫前相等，而b的溶解度減小析出晶體，飽和時(shí)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式'容力翠度+100gX100%,

而降溫后b的溶解度大于降溫前a的溶解度，故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)b>a,故錯(cuò)誤；

C、a的溶解度隨著溫度的降低而增大，所以30℃時(shí)a的飽和溶液可以通過(guò)降溫方法變?yōu)椴伙柡腿芤?

正確；

D、15℃時(shí)，b的溶解度是20g,即100g水中最多溶解20g的b,所以飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量

比為20g：100g=l：5,正確；

故選：B.

【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)溶解度曲線，可以看出物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化而變化的情況，可以比較在一定

溫度范圍內(nèi)的物質(zhì)的溶解度大小，可以判斷某溫度下物質(zhì)的溶解度，并結(jié)合選項(xiàng)靈活解答.

二、解答題（共16小題，滿分60分）

21.(3分)(2016秋?通州區(qū)期末)水是生命之源，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源.

(1)圖A為簡(jiǎn)易凈水器的示意圖，其中活性炭的作用是吸附.

(2)圖B為電解水的示意圖，正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為1：2.

(3)2015年“世界水日”的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”.下列與此相關(guān)的說(shuō)法中,

正確的是BCD(填字母序號(hào)).

A.經(jīng)常飲用蒸鐳水對(duì)身體有益B.用洗完衣服的水沖馬桶

C.家中盡量使用節(jié)水龍頭I).生活污水應(yīng)處理后再排放.

;一石英沙那

■HS性炭

AB

【考點(diǎn)】水的凈化；電解水實(shí)驗(yàn)；保護(hù)水資源和節(jié)約用水.

【專題】空氣與水.

【分析】(1)根據(jù)活性炭具有吸附性解答；

(2)根據(jù)電解水時(shí)，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體

體積多；且兩者的體積之比大約是1：2進(jìn)行解答.

(3)A、根據(jù)蒸儲(chǔ)水中不含人體所需要的礦物質(zhì)解答；

B、根據(jù)用洗完衣服的水沖馬桶可以節(jié)約用水解答；

C、根據(jù)使用節(jié)水龍頭可以節(jié)約用水解答；

D、根據(jù)生活污水應(yīng)處理后再排放可以防止水污染解答.

【解答】解：

(1)活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，圖A中活性炭的作用是吸附；

(2)電解水時(shí)，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，是氧氣；與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的

氣體體積多，是氫氣；且兩者的體積之比大約是1：2.

(3)

A、蒸儲(chǔ)水中不含人體所需要的礦物質(zhì)，長(zhǎng)期飲用對(duì)健康不利，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

B、用洗完衣服的水沖馬桶可以節(jié)約用水，故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

C、用節(jié)水龍頭可以節(jié)約用水，故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

I)、生活污水應(yīng)處理后再排放可以防止水污染，故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

答案：

(1)吸附；

(2)1：2;

(3)BCD

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論；了解水體污染的主要途徑與水資源的保護(hù)

等是正確解答本題的關(guān)鍵.

22.(4分)(2016秋?通州區(qū)期末)世界上含碳元素的物質(zhì)種類繁多.

(1)化石燃料是碳循環(huán)中的重要環(huán)節(jié)，常見的化石燃料有煤、石油和天然氣等.

(2)研究表明，近年來(lái)化石燃料的燃燒成為北京PMzs污染的主要來(lái)源.以下說(shuō)法正確的是35(填

字母序號(hào)).

A.燃放煙花爆竹也會(huì)產(chǎn)生PMzs

B.PMz5是造成霧霾天氣的“元兇”之一

C.大氣污染全部來(lái)自于工廠的廢氣，與個(gè)人行為沒(méi)有關(guān)系

I).提高燃料的燃燒效率有利于改善大氣污染問(wèn)題

(3)北京市積極推廣用天然氣替代燃煤作為日常生活中的廣泛燃料，請(qǐng)你結(jié)合這一現(xiàn)象對(duì)天然氣燃

料使用的利與弊進(jìn)行全面分析：有利的方面；燃燒只生成二氧化碳和水，不會(huì)造成大氣污染；不

利的方面：燃燒產(chǎn)物有二氧化碳，大量燃燒會(huì)造成溫室效應(yīng).

【考點(diǎn)】化石燃料及其綜合利用；空氣的污染及其危害；常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響.

【專題】化學(xué)與能源