教學(xué)設(shè)計(jì)能量與太陽(yáng)

《能量與太陽(yáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)周雪【教材分析】：源，尋找新能源的意義。能量概念是抽象的，能量有多種形式，可相互轉(zhuǎn)化，儲(chǔ)概念，知道電可以生磁，能量可以相互轉(zhuǎn)化?！驹O(shè)計(jì)思路】：受式主動(dòng)學(xué)習(xí)，通過(guò)互相交流和評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和探究精神。本課的教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生大膽利用已有的經(jīng)驗(yàn)對(duì)一些事物和現(xiàn)象進(jìn)行有根充分交流信息；歸納、整理信息，做成知識(shí)卡片；拓展延伸?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：1、使學(xué)生知道煤、石油和天然氣所具有的能量都是儲(chǔ)存了億萬(wàn)年的太陽(yáng)能。能源與我們的生活密切相關(guān)。2、經(jīng)歷一次搜集信息、報(bào)告會(huì)上的發(fā)言活動(dòng)。用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè)性解有的科學(xué)結(jié)論作比較。3、體驗(yàn)科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn)。認(rèn)同珍惜能源、節(jié)約能源的觀點(diǎn)。【教學(xué)重、難點(diǎn)】重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)生活動(dòng)的能源及來(lái)源，節(jié)約能源難點(diǎn)：探究、邏輯推理、想象等能力的培養(yǎng)【教學(xué)準(zhǔn)備】1、學(xué)生準(zhǔn)備：搜集有關(guān)能源的資料2、教師準(zhǔn)備：煤的化石、能源儲(chǔ)量資料【教學(xué)方法】：自主探究、合作學(xué)息、猜測(cè)、驗(yàn)證。【教學(xué)過(guò)程】：一、整理信息，交流信息。流，一起分享。我們今天就來(lái)開(kāi)個(gè)“三大能源”發(fā)布會(huì)，向大家發(fā)布“能量與太同學(xué)表現(xiàn)的最好；哪些小組發(fā)言最積極。二、探究煤的形成。1、同學(xué)們看一下你們小組的桌面上放著什么？（煤）現(xiàn)在請(qǐng)你拿起你們小組的煤仔細(xì)觀察一下，你發(fā)現(xiàn)了什么？從煤帶給我們的信息，推測(cè)煤是怎樣形成的。煤為什么埋藏在地下，是怎么形成的呢？你這樣說(shuō)的依據(jù)是什么？教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言適時(shí)用多媒體動(dòng)畫(huà)課件展示：②煤大多夾在古代沉積的泥沙變成的巖層中。③煤在巖層中是一層一層分布的。④億萬(wàn)年前地球上氣候溫暖，雨量充足，植物生長(zhǎng)非常繁茂。教師總結(jié)煤的成因，從哪里來(lái)？怎么形成的？（幻燈片播放煤的成因短片）。2、儲(chǔ)存了億萬(wàn)年的太陽(yáng)能（1）煤是古代植物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)變化而形成的，石油和天然氣又是怎樣得來(lái)的呢？都是遠(yuǎn)古的動(dòng)植物殘骸演變而來(lái)）（2）煤、石油和天然氣其實(shí)就是儲(chǔ)存在動(dòng)、植物身體里的太陽(yáng)能，植物依靠太儲(chǔ)存在了自己的身體里。在信息資料交流后，讓學(xué)生用箭頭表示出“太陽(yáng)能”、“動(dòng)植物體具有的能量”、“煤、石油、天然氣的能量”三者的轉(zhuǎn)化和傳遞關(guān)系。通過(guò)研討，學(xué)生會(huì)認(rèn)識(shí)到：植物利用光合作用制造養(yǎng)料，長(zhǎng)成“身體”，就是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成了自己生長(zhǎng)需要的能量，動(dòng)物的食物結(jié)根到底也是植物，所以煤、石油、天然氣就是儲(chǔ)存了億萬(wàn)年的太陽(yáng)能。3、節(jié)約能源，尋找新能源展示信息資料目前人類(lèi)探明的煤、石油和天然氣的儲(chǔ)量情況。這些能源會(huì)被用完嗎？想象一下那一時(shí)刻到來(lái)時(shí)我們的生活會(huì)是什么樣子？展示信息資料人們開(kāi)發(fā)和利用新能源情況。1、我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣使用能源？2、你還知道哪些我們可以利用的能源？三、總結(jié)歸納、整理信息請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)評(píng)哪位同學(xué)表現(xiàn)的好，為什么？評(píng)出發(fā)言最積極的小組。提出研討過(guò)程中碰到了還沒(méi)有解決的