浙教版七年級上冊科學4.7升華和凝華-課件

歡迎進入科學課堂第七節(jié)升華和凝華浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第1頁。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)4液化(放熱)3汽化(吸熱)1熔化(吸熱)2凝固(放熱)直接2、寒冬臘月河水結(jié)冰1、春暖花開冰雪消融3、雨過天晴濕地變干4、掀開飯盒水珠落下

自然界的這些現(xiàn)象分別包括了前面學過的哪些物態(tài)變化過程？在這個過程中是吸熱還是放熱？浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第2頁。物質(zhì)是否可以在固態(tài)和氣態(tài)之間直接轉(zhuǎn)化？碘的升華和凝華①物質(zhì)可以在固態(tài)和氣態(tài)之間直接轉(zhuǎn)化。②物質(zhì)不可以在固態(tài)和氣態(tài)之間直接轉(zhuǎn)化。浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第3頁。探究1固態(tài)氣態(tài)直接活動:

給玻璃容器里的碘晶體加熱,觀察燒杯中出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?

停止加熱后,燒杯里的碘又發(fā)生什么變化?浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第4頁。1、實驗過程中，給玻璃容器里的碘加熱，杯中看到什么現(xiàn)象？

2、停止加熱，在燒杯壁和表面皿底部看到了什么現(xiàn)象？3、通過實驗你能得到什么結(jié)論？4、為什么要用酒精燈加熱，不加熱行嗎？實驗探究記錄碘晶體受熱后直接變成了碘蒸氣碘蒸氣受冷后又直接變成了碘晶體固體和氣體也可以直接轉(zhuǎn)化說明固體直接轉(zhuǎn)化為氣體要吸熱結(jié)論固態(tài)碘碘蒸氣直接浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第5頁。升華：物質(zhì)直接從固態(tài)變成氣態(tài)的過程凝華：物質(zhì)直接從氣態(tài)變成固態(tài)的過程一、升華和凝華的概念（升華時要吸收熱量）（凝華時要放出熱量）浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第6頁。比較兩個燈泡，你能提出問題，并解釋嗎？用久之后探究21、燈泡為什么會變黑？2、黑色的物質(zhì)是怎么形成的？……學以致用浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第7頁。普通燈泡和日光燈用久了其玻璃壁為什么會發(fā)黑？因為燈泡中的鎢絲在燈泡工作的時候在高溫下升華成鎢蒸氣，而當鎢蒸氣遇到相對較冷的燈泡壁的時候又直接凝華成粉粒狀的鎢而成的。原因：先升華后凝華你知道生活中還有哪些升華和凝華現(xiàn)象嗎？浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第8頁。加油1、衣柜里的樟腦丸(衛(wèi)生球)變小了？因為樟腦丸升華成氣體，所以逐漸變小，最后消失。浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第9頁。2、有微風的、寒冷的天氣里樹上出現(xiàn)的針狀霧凇是如何形成的？霧凇空氣中的水蒸氣凝華而成的小冰晶。浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第10頁。3、北方寒冷的冬天，室內(nèi)玻璃窗上常常會結(jié)出冰花，冰花是如何形成的？室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃凝華而成的浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第11頁。4、冬天，地面的霜是怎樣形成的？空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成的.5、冰棍外表的“霜”是怎么形成的？由于冰棍的溫度很低，使空氣中的水蒸氣遇到冰棍的表面時凝華而成小冰晶。浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第12頁。冰凍的衣服晾干（北方）藥店里的藥味？實例：實例：……升華升華物質(zhì)升華時要吸收熱量具有致冷作用。

利用干冰（固態(tài)二氧化碳）的升華吸熱，可以使運輸中的食品降溫。用干冰和水給運輸中的食品降溫，哪效果更好？利用干冰進行人工降雨浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第13頁。裝彈準備發(fā)射干冰進入云層，就很快______

成氣體，并從周圍吸收大量的熱使空氣的溫度急劇下降，于是高空中的水蒸氣_______成小冰粒，這些小冰粒逐漸變大而下降，遇到暖氣流就

成雨點降落到地面上。升華凝華熔化浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第14頁?？諝庵械乃魵庥龅礁杀涞谋砻婺A而形成的干冰上長“胡須”浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第15頁。干冰粉噴灑到舞臺上，迅速升華致冷，使空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠來制造“白霧”以渲染氣氛。

舞臺上的白霧是怎樣形成的呢？舞臺“煙霧”浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第16頁。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)凝固（放熱）熔化（吸熱）升華（吸熱）汽化（吸熱）液化（放熱）凝華（放熱）物質(zhì)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第17頁。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化汽化熔化凝固升華凝華吸熱放熱浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第18頁。下列各現(xiàn)象中物質(zhì)狀態(tài)的變化和吸熱放熱情況。I.冬天玻璃窗內(nèi)表面結(jié)一層冰花A.碘變成紫色的氣體B.衛(wèi)生球變小了C.霜的形成D.霧、露的形成E.水結(jié)冰F.夏天衣服被曬干G.冰化成水H.冬天嘴里呼出的白氣（升華吸熱）（凝華放熱）（液化放熱）（熔化吸熱）（汽化吸熱）（凝固放熱）（升華吸熱）（液化放熱）（凝華放熱）說一說浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第19頁。1、用久了的燈泡里的鎢絲會變的很細，這是()A.鎢絲的升華現(xiàn)象B.鎢絲的凝華現(xiàn)象

C.鎢絲的汽化現(xiàn)象D.鎢絲的熔化現(xiàn)象課堂練習：2、下列現(xiàn)象中屬于凝華的是()A.樟腦丸變小.B.露水的形成

C.濕衣服變干.D.地面上的霜AD浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第20頁。3、嚴冬的早晨，可發(fā)現(xiàn)玻璃窗的玻璃上有一層冰花，這是由于(

)A.室外的冷空氣先液化成小水珠，再凝固成冰花，附在玻璃外壁B.室內(nèi)的水蒸氣向玻璃放熱溶劑化物化成小水珠，再凝固成冰花，附在玻璃內(nèi)壁C.室內(nèi)的水蒸汽向玻璃放熱凝華成冰花，附在玻璃內(nèi)壁D.室內(nèi)的水蒸汽向玻璃放熱凝華成冰花，附在玻璃外壁C浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第21頁。你能用所學的知識解釋下列自然現(xiàn)象嗎？浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第22頁。二、云、雨、雪、霧、露、霜幾種自然現(xiàn)象。云雪水蒸氣便液化成小水滴或凝華成小冰晶形成云水蒸氣在空中凝華或小水滴凝固成雪浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第23頁。霧（懸浮在空中）水蒸氣液化成小水滴浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第24頁。露水蒸氣液化成小水滴（在地表附近）浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第25頁。霜地表氣溫降至0℃以下則水蒸氣直接凝華為固態(tài)浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第26頁。云雪露霧雨霜（液化、凝華）（液化）（液化）（液化）（凝華）（凝固、凝華）

常見的自然現(xiàn)象水蒸氣放熱浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第27頁。空氣中的水蒸汽液化小水珠霧露浮在空中附在地上凝華霜

雪附在地上浮在空中00C小水珠小冰晶浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第28頁。降水的形成過程水蒸汽上升在高空，水蒸汽凝結(jié)成小水珠小水珠不斷聚集形成云當小水珠變大就下雨了浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第29頁?？諝庵械乃魵庠疲ㄐ∷椋┮夯A云（小冰晶）雨雪凝固下落遇冷浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第30頁。能否利用電冰箱制造出霧，露和霜嗎？請敘述方法。如；將一只飲料瓶從電冰箱中取出后，瓶的外壁出現(xiàn)小水珠，制造露；將一根冰棍從冰箱里取出，包裝紙上有白粉，制造霜；將冷藏室門打開，出現(xiàn)霧。討論：浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第31頁。本節(jié)小結(jié)：升華和凝華1、碘的升華和凝華實驗2、升華和凝華的概念3、實例：針狀霧松、冰棍外表“白粉”、樟腦丸的消失……4、觀察討論發(fā)黑燈泡5、云、雨、雪、霧、露、霜的自然現(xiàn)象。浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第32頁。2、冬天，洗后的冰衣服晾在陰涼處也會變干。這是冰

現(xiàn)象。升華1、固態(tài)的碘直接變成氣態(tài)的碘的過程叫做

，這個過程中碘要

熱量，碘蒸氣變成碘晶體的過程叫做

，這個過程中碘要

熱量。升華吸收凝華放出3、關于物態(tài)變化，下列說法中正確的是（）A、露的形成是熔化現(xiàn)象B、霜的形成是凝華現(xiàn)象D、冰化成水是液化現(xiàn)象C、露的形成是汽化現(xiàn)象B浙教版七年級上冊科學4全文共35頁，當前為第33頁。課堂練習：4、人工降雨是人們用飛機把干冰（固態(tài)的二氧化碳）撒在高空，使空中結(jié)云，再降雨，其形成原因是（）A.干冰能熔化成雨滴.B.干冰變成云,再降雨.C.干冰升華吸熱,先降溫使水蒸氣形成云,再降雨.5、如果我們能聞到某種固態(tài)物質(zhì)的氣味，說明這種固態(tài)物質(zhì)具有（）