八年級(jí)物理彈力和重力綜合練習(xí)

精心整理精心整理八年級(jí)物理彈力和重力綜合練習(xí)一、填空題，受力物體是蹦床表面發(fā)生施力物體是?。，受力物體是蹦床表面發(fā)生施力物體是?。 ，而獲得 能。2.寫(xiě)出下列各現(xiàn)象中的施力物體和受力物體（1）某人走路時(shí)，不小心腳絆著石塊受到阻礙，人摔倒了。 受力物體是 。（2）手拿鑷子夾取砝碼，對(duì)砝碼，施力物體是□31射箭運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí)，對(duì)于弓弦，施力物體是 ,□□□□□3□古詩(shī)云“潭清口水淺，荷動(dòng)知魚(yú)散”，前一句描述的是光的折射現(xiàn)象，后一句說(shuō)的力的現(xiàn)象，□□□□□□□□□,□□□□□□□□□ ,□□□□□ __□41“神州號(hào)” □□□□□□□□□, □□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□□□1/6,□□□□□□□□ 60kg,□□□□□□□□□□□□□□□□□ _□□□□□□1.□□□□□□□,□□□□□□□A.牛頓 B.千克C.毫米D.秒2.□□□□□□□□□□□□A.□□□□□□可能□□□□□□□□□□□□□B.□□□□□□□□,□□□□□□□ □C.□□□□□□□□□ ,□□□□□□□D.□□□□□□□□ ,□□□□□□□□3.□□□□□□□□□□□□□□□A.手拍桌子，手感到疼C.□□□□□□B.□□□□□□□□D.□□□□□□□ □41對(duì)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列要求不必要的是A1使用之前應(yīng)觀(guān)察它的量程和分度值C□測(cè)力時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置，不得歪斜B□使用之前要對(duì)指針“校零”D1加在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力不得超過(guò)量程□ □5.□□□□□□□□□,□□□□□ □A1相互接觸的物體才會(huì)發(fā)生力的作用B1小孩用力推墻，他同時(shí)也受到墻的作用C1人口沙發(fā)上，發(fā)現(xiàn)沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀D1足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球，使球運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變的施力物體是頭6.□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□□□ ( )A□船漿 BDDD C□同學(xué) D□龍舟71下列關(guān)于重力說(shuō)法正確的是( □使龍舟A1向空中上拋一只籃球，球在上升過(guò)程中受到豎直向上的重力作用B1汽車(chē)在下斜坡時(shí)，受到的重力方向垂直于坡面C□物體的重 .□□□□□□□□□□□□□D1地面的附近的物體在沒(méi)有其他物體支持的時(shí)候，會(huì)落向地面，是受到重力的原因81小明對(duì)重力有以下四種認(rèn)識(shí)，其中正確的是口B1重力不隨物體的位置變化而變化AB1重力不隨物體的位置變化而變化C□粉筆在使用過(guò)程中，質(zhì)量變小，重力變小D1空中上升的氣球，沒(méi)有受到重力作用9．某同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)物體的重力時(shí)，錯(cuò)將物體掛在拉環(huán)上，如圖所示，當(dāng)物體靜止□,□□□□□□□□□ 10N,則物體的重力A□一定大于10NB□一定小于 10N10．關(guān)于重力說(shuō)法正確的是(A1物體所受重力的大小可以用天平來(lái)測(cè)量B1物體重力大小始終是不隨位置而變化的C1物體的重力都隨著物體的形狀而改變D□南極的生物受到的重力方向是豎直向下的11．下列哪個(gè)物體所受的重力接近于(C□一定等于A(yíng)□一支鉛筆B1一口水C□一張課桌□10N10N(D1以上判斷均不正確□D□一臺(tái)電視機(jī)121空中隨風(fēng)飛舞的一片羽毛，由于受到地球的吸引落到地面上，在此過(guò)程中，羽毛(A□一定不受地球吸引C1受到的重力方向沿任意方向131下列不是彈力的作用效果的是(A1改變物體體積 B1改變物體形狀141如果地球上的物體沒(méi)有重力作用，下列說(shuō)法不正確的是(A1河水不能向低處隨意流動(dòng)C1人一跳就可能離開(kāi)地球151如圖所示，是小球放在斜面上所受重力的示意圖，其中正確的是口161用如圖所示的水平儀檢驗(yàn)桌面是否水平，當(dāng)它把東西方向放置，人在水平口南方觀(guān)看，B1受到的重力方向豎直向上D1羽毛受到的重力作用Cl改變物體密度)D1改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài).■....)B□水壺里的水無(wú)法倒入口口中D□物體失去了質(zhì)量重垂線(xiàn)□□□□□□□□□,□□,□□□□□□□□□A□東北高，西南低C□東南高，西北低171關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)下列說(shuō)法正確的是(B□西北高，東南低D□西南高，東北低□□□□□□□□)A1彈簧測(cè)力計(jì)上的刻度不是均勻的B1彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)力，不能測(cè)物體受到的重力C1使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，必須在撤去外力時(shí)，才能讀數(shù)D1彈簧測(cè)力計(jì)的不僅能豎直方向上使用，而且有時(shí)也可以在傾斜方向使用：. ... □□□□□11一個(gè)同學(xué)自己動(dòng)手自制彈簧測(cè)力計(jì)，他找來(lái)一根彈簧、一把刻度口，并借來(lái)若干50g的鉤碼，□□□□□□□□□□□□□□,□□□□□□□□□□,□□□□□□□：2.小華看□□,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□到：彈簧受到的拉力越大，它的長(zhǎng)度就越長(zhǎng)。于是他提出猜想：wfT-' 、 □□□□□□□□□□□為F2、II|PrIr設(shè)計(jì)了圖…1F3……逐漸增大，記下每次彈簧的長(zhǎng)度比?！?所示的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)逐個(gè)加掛鉤碼，使彈簧受到的拉力L1、L2、L3……。其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：F1、(1)根據(jù)下列坐標(biāo)度L與拉系圖像。(2□分析實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456拉力F/N00.51.01.52.02.5彈簧長(zhǎng)度L/cm81012141618認(rèn)為小華的猜想正確嗎？說(shuō)出你的理由。中畫(huà)出彈簧長(zhǎng)力F的函數(shù)關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你3．某同學(xué)猜想重力的大小可能與物體的形狀有關(guān)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證該同學(xué)想法的正確與否？要求：器材自己選擇；寫(xiě)明探究方案的設(shè)計(jì)步驟。26．某物理研究性學(xué)習(xí)小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：□1)在探究過(guò)程中，需要的測(cè)量工具有 □□□21在上表空白處填出比值 G/m的平均值。□31分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是： 4口某同學(xué)在探究重力大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，他把不同質(zhì)量的砝碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面，測(cè)量它們所受重力的數(shù)據(jù)記錄在如圖表格中， 請(qǐng)?jiān)趫D中的坐標(biāo)中畫(huà)出重力和質(zhì)量關(guān)系的圖線(xiàn)， 并根據(jù)圖像□□□□□□ ?！酢酢酢?］如圖所示，用繩子系住小球，靠在墻上，物體重 16N,繩受到20N□□,□□□□□□□□□□□□□21我國(guó)自行研制的長(zhǎng)征系列火箭，在世界上處于領(lǐng)先水平。如圖所示，長(zhǎng)征系列火箭的起飛推力為31106N,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出火箭上升過(guò)程中受到推力的示意圖。31利用力的示意圖畫(huà)出下列物體所受的重力以及物體對(duì)斜面的壓力。41小明用 200□□□,□□□□□□□