五年級(jí)的作文錦集5篇

第五年級(jí)的作文錦集5篇

五年級(jí)的作文篇1

一季接一季的輪換，如風(fēng)，如影，如電，就那樣在我眼前一晃而過(guò)，我來(lái)不及捕捉，來(lái)不及回眸，好象你從沒有來(lái)過(guò)，一切又恢愎了最初的平靜。金秋也帶著最后的不舍，漸行漸遠(yuǎn)，隨著衣服一件一件地加厚，才不得不承認(rèn)，冬的腳步真的近了……

曾經(jīng)，多少個(gè)夜晚，我們就那么安靜地聆聽著，對(duì)視著，牽掛著;無(wú)需言語(yǔ)，無(wú)需承諾，無(wú)需任何有形的附件或是表達(dá)，只是一直很安靜，一直很惦念，一直很溫暖，一直……恍然間，你已經(jīng)走得那么遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到我怎么去努力，也感覺不到你的呼吸，遠(yuǎn)到我惦起腳尖，還是看不到你的臉，遠(yuǎn)到在你曾出現(xiàn)過(guò)的任何角落里，卻再也找不到你的.身影……這一次，我知道，你是真的離開了。帶著深深的傷，你沒有向我揮手告別……

我知道，你是不想讓我再次承載傷感和糾結(jié)，才走得這么絕裂，這般地瀟灑。我知道，在某個(gè)午后或是黃昏，面對(duì)著火紅的夕陽(yáng)或是燦爛的晚霞，你也會(huì)偶爾感傷，偶爾想起，然后輕輕地微笑，再轉(zhuǎn)身試著遺忘……

原以為愛應(yīng)該是不能隨風(fēng)吹散的，可當(dāng)你輕輕拂過(guò)我臉寵，讓記住了你的溫度，卻挽留不住你身影。我知道這些都不能怪你，風(fēng)原本就該是如此。是我，用世俗的那面墻隔斷了一生的情緣，使我們終不忍，終不能見、終怕見。無(wú)緣的相遇，如一河兩岸對(duì)望的楊柳，看得清你的臉，卻牽不到你的手……

時(shí)常會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候，想象著你的樣子，你忙碌的內(nèi)容，沒有了我，你還會(huì)去牽掛著誰(shuí)?看某些文字，一個(gè)一個(gè)地去回復(fù)，期待從中得到絲絲安慰，找到你點(diǎn)點(diǎn)訊息，心會(huì)長(zhǎng)久地被一種悲切浸染，化不開。記得你曾說(shuō)，我們?cè)谝黄鹪撌呛芎线m的;記得你曾說(shuō)，我們?cè)谝黄鹪撌菚?huì)很幸福的;你還說(shuō)，能否?讓我也排上那個(gè)守候你的長(zhǎng)隊(duì)，我不期待超前或是插隊(duì)，但至少你要給我站在那個(gè)隊(duì)列的機(jī)會(huì)?我知道是自已軟弱，我知道是我終邁不出這一步，我在繭中自縛，我這短短的幾十年，歷經(jīng)了太多的折騰，我只想平平靜靜地過(guò)完余下的人生。沒有歷練和艱險(xiǎn)，我如遲暮的老人，心已哀，百事哀……

突然很渴望下雪了，但愿它的到來(lái)可以覆蓋往事，洗盡塵埃。讓傷和痛一起深埋，在來(lái)年的春里發(fā)出新芽，開出小花，漫山遍野地燦爛，在陽(yáng)光下微笑，讓我們心靈的世界，回歸潔白，讓余下的人生，可以描繪出的快樂和精彩……

真心地祝福，過(guò)得比我好。五年級(jí)的作文篇2

只聽，那一陣陣悅耳的歌聲飛入我的耳中，我的思緒仿佛又被這動(dòng)人的歌聲牽走了一樣，這就是我們偉大的中華人民共和國(guó)國(guó)歌。每當(dāng)聽到歌聲，她仿佛像一位清秀美麗的姑娘向我翩翩起舞，頻頻招手，每當(dāng)我聽到歌聲響起，就不由自主的心向著她的方向飛去。

當(dāng)歌聲響起的時(shí)候，我就不由得想起那面五星紅旗，那上面染上了無(wú)數(shù)先烈血與淚，我的眼前，不知不覺地浮現(xiàn)出了那一幕幕革命先烈在戰(zhàn)場(chǎng)上奮力戰(zhàn)斗的場(chǎng)景，而他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上所付出的一切，不是為了個(gè)人利益，而是為了他們千千萬(wàn)萬(wàn)子孫后代能夠擁有一個(gè)良好的學(xué)期、成長(zhǎng)環(huán)境，為了我們可以吃好的食物，穿好的衣服，小小年紀(jì)不必為了生計(jì)而東奔西忙，現(xiàn)在這么好的生活條件，不是靠我們的'勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的，而是用先輩們的鮮血和父母的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢，而我們好多同學(xué)平時(shí)依然我行我素，對(duì)于前輩們給予的良好生活條件，覺得理所當(dāng)然，對(duì)于老師辛勤的給與傳授的知識(shí)，卻選擇去逃避。

每當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，我的心中不由得一陣陣的感嘆，作為一個(gè)中華民族的炎黃子孫，我感到無(wú)比的驕傲與自豪。五年級(jí)的作文篇3

人類朋友們，你們好！

我是一只普通的小貓咪。今天，想要向人類講述，我深埋在心中已久的塵封記憶……

我，本是一只擁有高貴波斯貓血統(tǒng)的“寶石藍(lán)”貓咪。3年前，我的毛色是那樣的光滑，黝黑的皮毛在陽(yáng)光的照射下，會(huì)出現(xiàn)一圈寶石藍(lán)色的光環(huán)。每一次看到同伴羨慕的樣子，我都會(huì)驕傲的在它們身旁走來(lái)走去，我近乎夸張的昂著腦袋，擺出最漂亮的姿勢(shì)——無(wú)疑，同伴們先是癡癡的看著我，隨后，便失落的低下腦袋，望著自己無(wú)光的皮毛，黯然神傷。

我和媽媽，就是這樣在貓兒們的行列中穿梭。我出生1年后，一個(gè)可愛的小女孩將我領(lǐng)養(yǎng)了。她對(duì)我很好，起初，我很不適應(yīng)她家中的環(huán)境——畢竟，我一直和媽媽生活在一起，突然間，媽媽離開了我的生活，我會(huì)很傷心。但是，這個(gè)小女孩并沒有因?yàn)槲业睦淠鴮?duì)我失去愛心，她會(huì)更努力抽出時(shí)間陪我玩兒。沒過(guò)1個(gè)月，我漸漸對(duì)小主人有好感了。我知道，她喜歡聽我開心的叫“喵喵”，所以，我會(huì)時(shí)常趴在她的小白裙上，一邊叫著“喵喵”，一邊發(fā)出“呼嚕呼?！钡穆曇?，她會(huì)被我逗樂，銀鈴般的笑聲讓我的心中，有那么一絲……驕傲。小主人一家，都是善良的好心人。主人的爸爸媽媽，無(wú)論每天下班多晚，都要匆忙的去集市為我采購(gòu)新鮮貓糧。每一次吃著充滿愛心的事物，我都會(huì)不自覺的想起主人說(shuō)的一句話：“這只小貓咪，是純正的波斯貓血統(tǒng)，我們家應(yīng)該給它更好的條件，讓它高貴的血統(tǒng)得以繼承。”——呵呵，我的小主人。你或許不知道吧？我和媽媽，雖說(shuō)都是波斯血統(tǒng)，可是，我們也沒有見過(guò)，那個(gè)生養(yǎng)波斯血統(tǒng)的地方。我出生的地方，就是在寵物收養(yǎng)所。估計(jì)，在很早的時(shí)候，人類將兩只波斯貓從遙遠(yuǎn)的'地方拿來(lái)中國(guó)，然后讓它們繁衍后代。祖先孕育了太奶奶、太奶奶又孕育了奶奶、奶奶又生下了媽媽、最后，媽媽就有了我……一代又一代，可能到了幾十年后，再?zèng)]有人肯定我們的血統(tǒng)了吧。

我猜的，沒錯(cuò)？主人，她還是不要我了。我2歲的生日剛過(guò)，主人一家就要出遠(yuǎn)門了。聽主人說(shuō)，她和爸爸媽媽要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，這一輩子，都不再回來(lái)了。我幻想著：主人會(huì)連同我一齊帶走，讓我陪著她度過(guò)生命中的時(shí)光……夢(mèng)想，終歸是夢(mèng)想。主人雖然向爸爸媽媽說(shuō)了自己的愿望，可是。夢(mèng)想的七彩氣球一旦被打碎，就是彌留在心中，無(wú)法抹去的傷痕。

——就這樣，我從一只每天只喝牛奶、只吃新鮮貓糧的波斯貓，變成了街邊吃殘?jiān)ｏ埖男】蓱z。我是多么希望這時(shí)，主人會(huì)突然出現(xiàn)，抱起我干癟的身體，說(shuō)一聲：“貓咪，我們回家”呀；我是多么希望這時(shí)，媽媽會(huì)突然出現(xiàn)，舔著我漸漸蛻變的皮毛，叫一聲：“寶貝，跟媽媽走”呀……

主人，媽媽，你們可知現(xiàn)在的我，有多么的痛苦？每天，像個(gè)乞丐般沿街乞討，很多時(shí)候，還會(huì)被高跟鞋、大皮鞋踹上幾腳，然后，自己用已經(jīng)跛了的腿飛快逃離，在街角無(wú)人的地方，眼中噙著淚水舔舔傷口；每天，像個(gè)迷失方向的孩子，在小巷子里漫無(wú)目的的亂逛，接受家養(yǎng)貓咪的嘲笑——這一切，不是我的特權(quán)嗎？你們這些簡(jiǎn)單的貓咪，竟然這樣對(duì)待波斯的血統(tǒng)？

人類朋友們，我。只是一只無(wú)辜的小貓咪呀！請(qǐng)你們，就算討厭我，也不要傷害我，好嗎？五年級(jí)的作文篇4

在一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天，我正在寫作業(yè)，忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)了收破爛的眩喝聲，我忙把那個(gè)收破爛的老爺爺叫了上來(lái)，我定神打量了他一下，只見他的皮膚在太陽(yáng)的暴曬下變的黝黑，頭發(fā)變白了，鄒紋像蜘蛛網(wǎng)一樣布滿了整個(gè)額頭，還穿著一件褪了色的背心。我指了指那堆像小山一樣硬紙板，讓他把拿走，并問(wèn)他能賣多少錢，他二話不說(shuō)，走向那堆硬紙板，拿出了秤桿，開始了計(jì)算，過(guò)了十五分鐘左右終于算好了，我見他的年紀(jì)那么大了，不在家里休養(yǎng)，還來(lái)收破爛，所以，就少收了他的幾塊錢。

等他走后，我又開始了寫我的作文之旅，沒過(guò)多久，門鈴響了，我想：媽媽總算回來(lái)了。我急忙打開門，沒想到又是那個(gè)收破爛的老爺爺，我想：錢都少收了，他還來(lái)干什么呢！不會(huì)是另有所圖吧！當(dāng)他走進(jìn)來(lái)時(shí)，我緊惕地望著他，這時(shí)，他發(fā)話了：“小朋友，這是你家的嗎？我一看，呆住了，這是媽媽的手表呀！這幾天她一直嘮嘮叨叨說(shuō)手表不見了，現(xiàn)在才知道原來(lái)是不小心掉到廢品堆里了呀！老爺爺把手表還給我就走了。??！想不到一個(gè)普通的'收破爛的老爺爺也有一顆那么高尚的心。五年級(jí)的作文篇5

現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了，科技發(fā)達(dá)了，生活水平提高，但我們小孩子總說(shuō)不快樂。大人們，你們考慮過(guò)嗎？

有不少家長(zhǎng)為我們報(bào)了特長(zhǎng)班，也不愿問(wèn)一問(wèn)自己的孩子，你想上嗎？孩子是什么？是機(jī)器人嗎？現(xiàn)在講究人人平等，這就是所謂的“人人平等”嗎？難道我們連一點(diǎn)自由的時(shí)間都沒有嗎？為什么我們不能自己來(lái)控制時(shí)間呢？我很納悶，為什么說(shuō)“棍棒低下出孝子”嗎？如果孩子在暴力的家庭中長(zhǎng)大，他也會(huì)有暴力傾向，這豈不是得不償失，又是何必呢？我們需要的`是自由和關(guān)愛。

有些孩子愛看課外書，家長(zhǎng)不但不高興，而且還禁止，課外書不僅可以拓展眼界，還講述了一個(gè)個(gè)深刻的道理，家長(zhǎng)們何樂而不為呢