2023年-動物說明文作文-41

第頁2023動物說明文作文精選動物說明文作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家確定都不生疏吧，寫作文是培育人們的視察力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是我細心整理的動物說明文作文3篇，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

動物說明文作文篇1

我喜愛的小動物

動物世界多姿多彩.每一只小動物都靈活、可愛.童真童趣的孩子們都有自己及其喜愛的小動物,喜愛它們的眼神,喜愛他們俏皮可愛的滑稽表演.我,當然也不例外啦!

我喜愛的小動物它姓“黃〞,哦,不要誤會,不是“黃飛鴻〞,而是小鳥“黃鸝〞.它從頭到腳一身黃,從遠處看特惹眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,似乎在說：我還要熟識熟識環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個小紅爪子.它呀,連睡覺都跟別的鳥兩樣兒.嘿!真可愛!

黃色的羽毛最令人驚異.一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的,顯的很一般.可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的,真驚奇!我想,它可能是去動物說明文作文篇2

說明植物的說明文,主要有如下角度:介紹植物的形態(tài)、介紹植物的功用、介紹植物的習性、介紹植物的生理機制,介紹植物的栽培要點、介紹植物長過程、介紹植物的分類以及綜合性的說明等。

例文：仙人球

我家的窗臺上著一盆碧綠的仙人球，它是去年父母陪我去買云竹那個賣花的老爺爺送給我的。

仙人球使仙人掌轉(zhuǎn)變而來的，它的顏色有許多眾，都是人們用基因技術(shù)轉(zhuǎn)變而成的，但我還是喜愛仙人球原來的身軀——碧綠的身體，黃色的手臂。

仙人球是生長在沙土中的，不像其他植物長在我途中。沙土中特別枯燥，它為什么能夠活下來呢？是精神！是一種自強不息、堅韌拼搏的精神！在沙漠中，只要下一點雨，那么仙人球就會堅決果斷的抓住時機，努力生長，迸發(fā)出驚人的生命力和動力，它就是靠著這一精神才得以生存的呀！可是，現(xiàn)在把一盆盆的仙人掌、仙人球拿出去買，按時給它們澆水，施肥，曬陽光，是生性剛毅的它們好吃懶做，完全依靠他人的寄生蟲！讓植物重歸自然吧！在溫室中長大的英雄是沒有剛毅的品行的，只有飽經(jīng)風霜，歷盡挫折的英雄才是真正的英雄??！

蘿卜

蘿卜的品種繁多，大約有一百多個品種。按季節(jié)來分，可分為春蘿卜和秋蘿卜；按根的大小可分為大、中、小三類型；按蘿卜的顏色來分又可分為白蘿卜、青蘿卜和紅蘿卜。蘿卜，在農(nóng)村雖然很多家都種它，但很多人并不完全了解它的廣泛用途。蘿卜中含有多種養(yǎng)分成分。它含有大量的葡萄糖、果糖、蔗糖、多種維生素和礦物質(zhì)。其中維生素C的含量比梨和蘋果多出八九倍。假設(shè)用蘿卜代替水果，它的維生素的含量只會有過之而無不及。

蘿卜的辛辣味也是一種有用的物質(zhì)。它和蘿卜中的消化酶一起能幫助胃腸消化食物，尤其是脂肪。人們在吃了油膩食物后，吃點蘿卜就會解油膩。

假設(shè)人們在吃飯時吃過了量，也可以吃些蘿卜。在解放前，我們村有一個人，他很喜愛和別人打賭。一次在一家宴席上，他和人打賭說：“我一頓能吃八大碗菜而不被撐死，但得有一個條件，吃完飯后得讓我出去遛遛。〞果真，他吃完飯出去不到一個時辰，便又大搖大擺地跨進這家大門，人們都爭著問他吃了什么“靈丹妙藥〞而不被撐死的，在人們的追問下，他無可奈何地說：“我出去后，在地里扒了兩個蘿卜吃，所以現(xiàn)在能好好地站在這。〞蘿卜為什么能幫助消化呢？因為蘿卜中含有大量芥子油、纖維和多種消化酶，這些物質(zhì)都能促進腸子加快蠕動，幫助消化。

蘿卜還可以治病。假設(shè)咳嗽日久，可以服用白糖蘿卜汁，它有化痰、止咳的成效。蘿卜還可以用來治療菌痢、腸炎。最近又覺察，蘿卜對抗癌也有很大的用處。另外，蘿卜可以幫助吸煙的人戒掉煙。蘿卜中含有蘿卜酸，它可以使吸煙的人吸過煙后嘴里沒滋沒味，這樣就簡單戒掉煙了。

在農(nóng)村里，蘿卜還有更廣泛的用途。每逢冬季和春季缺少青菜的時候，蘿卜便成了農(nóng)夫的主要菜食，秋天，農(nóng)夫把蘿卜運回家后，在自家庭院里挖一個一米左右深的窖，把蘿卜頭向下碼在窖中，每碼一層鋪一層沙子，冬季就可以從窖中扒出來食用。當?shù)貧庀蛏戏?，天氣慢慢溫煦時，就把蘿卜完全從窖里扒出來，切成片或絲，焯好晾干，用時只要在水中泡過一段時間，便都會伸展開，幫助農(nóng)夫們度過缺菜的初春。

蘿卜的用處之多，簡直可以說賽過人參，并且它的價錢很廉價，難怪大夫把“蘿卜汁〞親切地喚成“人參湯〞。農(nóng)村有句俗話：“冬吃蘿卜夏吃姜。不勞醫(yī)生開藥方。〞既然蘿卜對我們有益無害，那么我們平常何不多吃些蘿卜呢？

動物說明文是介紹動物外形特征、生理特點、生活習慣的文章。寫動物說明文，主要應(yīng)把握好以下幾點：

第一，抓住動物的外觀和習性。?松鼠?這篇文章，目的在于說明松鼠“討人喜愛〞，法國作家布豐抓住了松鼠美麗的外貌、乖巧的性格、馴良的習性三個特點。在說明每個特點時，又從不同的角度來說明。單就說明松鼠美麗的外貌時，就從松鼠的`面容、眼睛、肢體和尾巴四個方面介紹的：“它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯捷，四肢輕快，特別靈敏，特別機敏。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的漂亮尾巴，顯得特別美麗；尾巴老是翹起來，始終翹到頭上，身子就躲在尾巴底下乘涼。它們經(jīng)常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。〞寫得生動逼真，給人以美的享受。在寫松鼠馴良的習性時，作者從松鼠的活動范圍和時間、常吃的主要食物和尋食的習慣二個方面介紹，寫得很明朗，使人一看就能明白。從外觀和習性兩個方面，作者把松鼠寫得栩栩如生。

其次，適當應(yīng)用描寫手法，增加文章生動性和可讀性。如?松鼠?一文，介紹松鼠的外貌，幾乎就是文學作品中的肖像描寫。松鼠美麗，這是總的特點，每個部位的美麗各有迷人之處，面容“清秀〞，眼睛“閃閃發(fā)光〞。寫得逗人寵愛。

第三，用好動詞。動物的一舉一動最能表達本身的特征。?松鼠?這樣寫松鼠：“它們是非常警覺的，只要有人略微在樹根上觸動一下，它們就從窩里跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠跑跳輕快極了，總是小跳著前進，有時也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣鋒利，動作是那樣靈敏，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。〞這里的“跑〞、“躲〞、“跑跳〞、“小跳〞、“蹦〞、“跳〞、“爬〞等一連串動詞，栩栩如生地寫出了松鼠機敏、膽小和靈敏的特點。

動物說明文作文篇3

小鳥站在樹枝上，凝視著遠方，這個世界真是漂亮，它贊美著。突然，它覺得真該動身去旅行了，要不去大海邊吧!大海邊很美的!

它為自己打算了許多東西，比方說：指南針、蘋果、面包等等。它剛要走的時候，它的好摯友松鼠跑了過來，小松鼠問：“我可以和你們一起去嗎?〞小鳥樂意的說：“當然可以啦!正好有個摯友陪我說話呢!說著它們就動身了，走著走著，它們又累又餓。它們就坐下來吃自己帶的東西，花生醬和三明治。

其次天，它們接著去旅行了，它們走啊，走啊!小鳥說：“我們就在這兒睡覺吧!〞可是小鳥和小松鼠翻來覆去睡不著，“我好想家〞，小松鼠說?！拔乙埠孟爰已?〞小鳥說。要不我們回家吧!它們飛奔地回去了。

它們回到家烤了蛋糕吃，小鳥給摯友說：“我去了山坡看到了蝴蝶、小草、還有石頭。晚上還看到了月亮，它們邊說邊吃，特別快樂!但是，它們心里還是有點缺憾，因為沒有看到大海。

后來，它們又去旅行了