汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)實(shí)施方案

個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)《汽車運(yùn)用與維修》重點(diǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)方案.專業(yè)名稱汽車運(yùn)用與維修二.教育類型及學(xué)歷層次教育類型：中等職業(yè)教育學(xué)歷層次：中專.招生對象初中畢業(yè)或同等學(xué)歷者.標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制三年五.職業(yè)目標(biāo)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車維修企業(yè).汽車銷售企業(yè).保險公司.汽車評估公司等汽車售后服務(wù)企業(yè).就業(yè)部門主要分布在維修部門.銷售部門.培訓(xùn)部門.車險理賠部門.車險查勘部門等.畢業(yè)生就業(yè)面從原來地汽車維修,拓展到汽車由制造廠出廠后地所有需要汽車專門知識地領(lǐng)域.主要工作崗位為汽車機(jī)電維修.車輛維修質(zhì)檢.汽車技術(shù)培訓(xùn).汽車維修業(yè)務(wù)接待.汽車保險理賠.事故車估損等.b5E2RGbCAP0/29個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí).職業(yè)能力（一）崗位描述表1職業(yè)定位與能力要求崗位名稱崗位描述素質(zhì)與能力要求負(fù)責(zé)組織.實(shí)施1）有良好地班組內(nèi)部協(xié)調(diào)能力,汽車地各級別維能較好地與部門領(lǐng)導(dǎo).業(yè)務(wù)人員及護(hù)保養(yǎng)；組織.客戶進(jìn)行溝通；汽車機(jī)電維實(shí)施對故障車輛2）熟悉汽車各系統(tǒng)總成檢測.診斷修進(jìn)行檢測.診斷和維修；和維修；與相關(guān)3）熟悉汽車電子控制系統(tǒng)地檢測.人員進(jìn)行業(yè)務(wù)溝診斷和維修；通和技術(shù)交流.4）熟悉汽車維修作業(yè)流程.負(fù)責(zé)售后服務(wù),1）有較好地部門組織協(xié)調(diào)能力,能較好地與部門領(lǐng)導(dǎo)和維修人員客戶汽車進(jìn)廠維進(jìn)行溝通；修保養(yǎng)地接待和2）能夠與客戶進(jìn)行有效溝通,準(zhǔn)確基本故障地診斷了解客戶需要,正確了解汽車故障汽車前臺接工作；與客戶保待現(xiàn)象；持服務(wù)跟蹤；與3）熟悉汽車構(gòu)造,掌握汽車維修診保險理賠.維修斷能力,能夠?qū)囕v故障做初步地等部門進(jìn)行溝通分析判斷,正確填寫報修通知單 ,聯(lián)系.出具接車單；1/29個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)4）掌握汽車售后服務(wù)作業(yè)流程及電腦操作,熟練使用維修企業(yè)管理軟件.1）有較好地部門組織協(xié)調(diào)能力 ,能較好地與客戶.維修企業(yè)進(jìn)行溝負(fù)責(zé)機(jī)動車輛出通；險后地現(xiàn)場查2）精通事故車查勘作業(yè)流程和操勘； 機(jī)動車輛車輛事故估 作；地?fù)p失鑒定 .評損 3）熟悉汽車構(gòu)造,掌握汽車維修診估及理算；撰寫斷能力；公估報告并跟蹤4）了解保險理賠知識和流程 ,熟悉審核過程.事故車估損管理軟件使用 ,掌握電腦操作.（二）典型工作任務(wù)及其工作過程表2典型工作任務(wù)及其工作過程序典型工作任工作過程號 務(wù)2/29個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)1）車輛操作手冊地閱讀與應(yīng)用汽車各系統(tǒng)2）汽車各系統(tǒng)地使用操作地使用與操3）指導(dǎo)客戶操作車輛各系統(tǒng) ,并予以解釋說明作4）車輛緊急情況下地安全操作1）選擇測量方法和測量裝置 ,估計測量誤差2）正確使用常用機(jī)械部件 .電氣部件地測量儀器汽車各系統(tǒng)3）檢查電氣零部件和線路連接地破損情況地測量與檢4）正確使用工具進(jìn)行間隙.長度.角度和面積地測查量5）正確使用工具測量壓力 .溫度等物理量1）廠商汽車維修保養(yǎng)手冊地閱讀與應(yīng)用2）車輛地移動.舉升.支承和安全保護(hù)保護(hù)2）檢查機(jī)械和電氣零部件地磨損 .滲漏.變形和性汽車各系統(tǒng) 能地維護(hù)與保3）檢查液壓.氣動和電氣線路.接口養(yǎng)4）檢測更換或維護(hù)機(jī)油.濾清器.冷卻水等5）檢查或調(diào)整氣動系統(tǒng).液壓系統(tǒng)壓力6）使用解碼器讀取故障碼7）根據(jù)檢查記錄,計劃維修地方案和措施3/29個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)1）能識別汽車裝配圖.公差配合關(guān)系2）拆卸分解汽車零部件和系統(tǒng) ,檢查并進(jìn)行歸類3）零部件地整理與清潔車輛零部件4）檢查零部件地狀況.變形和公差配合和系統(tǒng)地拆5）根據(jù)維修手冊進(jìn)行零部件和系統(tǒng)地安裝 .調(diào)試卸與安裝以及功能和公差配合地檢查6）進(jìn)行基本地維修鉗工作業(yè)7）記錄工作和工作步驟4/29個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)1）汽車整體性能（動力性 .經(jīng)濟(jì)性.安全性.操作性.排放等）地測試2）標(biāo)準(zhǔn)診斷程序地應(yīng)用：通過經(jīng)驗(yàn)檢查 .性能檢測.讀取故障碼以及對電氣.電子.液壓.機(jī)械等參數(shù)地測量和檢查,確定故障地范圍3）借助電路圖.接線圖等資料確定故障地范圍及其原因車輛和各系4）發(fā)動機(jī).底盤.電氣系統(tǒng)地故障診斷,故障碼地統(tǒng)故障地檢讀取與解碼測與診斷5）帶有發(fā)動機(jī)電控系統(tǒng)地檢查 .診斷.維修和調(diào)整6）自動換檔機(jī)構(gòu)和自動變速器地檢查 .診斷.維修和調(diào)整7）電氣系統(tǒng)地檢查.診斷.維修和調(diào)整8）車身輔助電子系統(tǒng)地檢查 .診斷.維修和調(diào)整9）車輛控制軟件地升級與設(shè)置10）撰寫檢查報告.維修結(jié)果評價和記錄續(xù)上表2序 典型工作任工作過程號 務(wù)5/29個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)1）掌握汽車修竣驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和驗(yàn)收規(guī)范2）進(jìn)行修竣驗(yàn)收場地準(zhǔn)備 .設(shè)備準(zhǔn)備.資料準(zhǔn)備3）汽車行駛及操作安全地檢查 .記錄,講解消除缺陷地必要措施車輛維修 4）使用解碼器等工具確定額定值和實(shí)際值 ,給出6質(zhì)量檢驗(yàn) 調(diào)整值,執(zhí)行調(diào)整并記錄結(jié)果5）系統(tǒng)地尋找產(chǎn)生質(zhì)量缺陷和原因 ,并記錄檢查工作6）評價維修質(zhì)量,給出維修是否合格地結(jié)論 ,填寫維修信息（三）能力與素質(zhì)總體要求表3 能力結(jié)構(gòu)總體要求專業(yè)能力 社會能力 方法能力具備基本地計算機(jī)操作能1制定工作計劃力； 1具有良好地職業(yè)能力；2具備專業(yè)必須地機(jī)械.電工 道德,遵紀(jì)守法；2解決實(shí)際問題電子等技術(shù)應(yīng)用能力； 2具有良好地人際能力；3掌握汽車構(gòu)造原理和維修 交流和溝通能力；3獨(dú)立學(xué)習(xí)新知診斷知識與技能； 3具有良好地團(tuán)隊(duì)識.新技術(shù)地能4掌握汽車售后服務(wù)知識與 合作精神和客戶服力.技能； 務(wù)意識.具有安全.文明生產(chǎn)和環(huán)境6/29個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)保護(hù)地相關(guān)知識和技能；七.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)按照工學(xué)結(jié)合地原則,以汽車運(yùn)用與維修職業(yè)崗位工作為導(dǎo)向,根據(jù)崗位對人才知識.技能和素質(zhì)要求,制訂本專業(yè)地人才培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)面向汽車售后技術(shù)服務(wù)和管理企事業(yè)單位 ,在生產(chǎn).服務(wù)一線能從事汽車維修 .檢測.管理等工作,具有良好職業(yè)道德素質(zhì) ,能獨(dú)立學(xué)習(xí)與職業(yè)相關(guān)地新技術(shù) .新知識,對社會.企業(yè)和客戶有強(qiáng)烈責(zé)任意識,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)地應(yīng)用型技能專門人才.p1EanqFDPw八.畢業(yè)資格與要求（一）計算機(jī)能力要求：計算機(jī)應(yīng)用能力應(yīng)取得下列證書之一：CEAC辦公信息化應(yīng)用專家證書（信息產(chǎn)業(yè)部） ；（二）職業(yè)資格證書：根據(jù)職業(yè)崗位地要求,專業(yè)學(xué)生必須獲得下列與職業(yè)相關(guān)地技能證書之一,才能獲得畢業(yè)證書,見表4.DXDiTa9E3d表4 核心崗位資格證書序 注職業(yè)資格名稱 頒證單位 等級號1 汽車維修工 西寧市勞動與社會 中級7/29個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)保障局西寧市勞動與社會2 汽車維修電工 中級保障局九.課程體系設(shè)計結(jié)合汽車維修企業(yè)崗位職業(yè)發(fā)展地需要,逐步建立“以職業(yè)崗位工作能力導(dǎo)向地進(jìn)階式”專業(yè)課程體系.圖2 以職業(yè)崗位工作能力導(dǎo)向地進(jìn)階式專業(yè)課程體系本課程體系是以工作能力進(jìn)階式培養(yǎng)為原則,設(shè)計基礎(chǔ)能力.核心能力和職業(yè)技術(shù)綜合運(yùn)用能力地課程模塊,建立工作任務(wù)與專業(yè)理論知識地整合,將職業(yè)工作崗位地綜合素質(zhì)培養(yǎng)融入課程教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)對工作過程知識地學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生綜合地職業(yè)能力.RTCrpUDGiT（一）根據(jù)汽車技術(shù)地新發(fā)展調(diào)整課程內(nèi)容和課程設(shè)置.如隨著電子控制技術(shù)在汽車上地廣泛運(yùn)用,設(shè)置“汽車電工電子基礎(chǔ)”.“鉗工”.8/29個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)“汽車拆裝”等課程 ,加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)能力地同時 ,提升使其具備一定設(shè)計能力.5PCzVD7HxA（二）針對專業(yè)核心職業(yè)能力,分析專業(yè)相應(yīng)地職業(yè)工作過程,按照汽車總成檢修歸納出職業(yè)行動領(lǐng)域,設(shè)置“汽車發(fā)動機(jī)技術(shù)及檢修”.“汽車底盤技術(shù)及檢修”.“汽車電器與輔助電子系統(tǒng)技術(shù)及檢修”.“汽車故障診斷與維修”等4門專項(xiàng)技能型主干課程,與后續(xù)綜合課程“汽車綜合性能檢測”.形成完整地職業(yè)核心能力培養(yǎng)體系.jLBHrnAILg（三）根據(jù)職業(yè)崗位對綜合運(yùn)用和管理能力地要求,設(shè)置“汽車鑒定與評估”.“汽車維修接待實(shí)務(wù)”.“汽車服務(wù)企業(yè)經(jīng)營與管理”等綜合運(yùn)用性課程,提高學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識解決實(shí)際問題地能力.xHAQX74J0X汽車運(yùn)用與維修專業(yè)地教學(xué)計劃主要分為公共（基礎(chǔ)）課程.專業(yè)（職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域）課程.拓展（綜合能力）課程等三類課程,如表6所示.LDAYtRyKfE表6 汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)課程體系序分學(xué)學(xué)時/學(xué)期課程名稱123456號類時1公語文120404040402共德育120404040403課數(shù)學(xué)120404040404程機(jī)械識圖80809/29個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)5英語120404040406體育120404040407計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)40408心理健康教育8020202020小計8001汽車概論80802專804040汽車電工電子技術(shù)3業(yè)8080汽車電子控制基礎(chǔ)4課1608080汽車發(fā)動機(jī)技術(shù)及檢修程5汽車電器與輔助電子系8080統(tǒng)技術(shù)及檢修6鉗工4040續(xù)上表6序分學(xué)參考學(xué)時課程名稱123456號類時6汽車底盤檢修16080807專8080汽車拆裝8業(yè)1608080汽車綜合性能檢測9課160160汽車綜合故障診斷程10汽車文化120804010/29個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)11頂崗實(shí)習(xí)1360680680小計25601拓汽車保險與理賠40405展汽車配件管理與營銷40406課汽車營銷基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)4040程小計（可選）120學(xué)時合計3480十.專業(yè)主干課程描述主干課程包括《汽車電工電子技術(shù)》.《汽車電子控制基礎(chǔ)》.《汽車發(fā)動機(jī)技術(shù)及檢修》.《汽車電器與輔助電子系統(tǒng)技術(shù)及檢修》.《汽車底盤技術(shù)及檢修》.《汽車綜合性能檢測》.《汽車綜合故障診斷》.《專業(yè)實(shí)訓(xùn)》.等9門課程.Zzz6ZB2Ltk（一）汽車電工電子技術(shù)參考學(xué)時：80開設(shè)學(xué)期：2課程目標(biāo)：通過本課程學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握汽車檢修技術(shù)人員必須具備地電工及電子技術(shù)基礎(chǔ)理論.基本知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生對電路地基本運(yùn)算能力.電路故障地基本分析能力.具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析.解決問題地能力以及嚴(yán)肅認(rèn)真.實(shí)事求是地科學(xué)作風(fēng),為電工與電子技術(shù)在本專業(yè)地應(yīng)用打下一定地基礎(chǔ).dvzfvkwMI111/29個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：將電工技術(shù).電子技術(shù)地基本知識,與汽車電器.電子設(shè)備等汽車專業(yè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)卣?介紹了與汽車技術(shù)有關(guān)地直流電路.交流電路.電磁學(xué).交流發(fā)電機(jī)與電動機(jī).低壓電器與控制電路等電工技術(shù)和模擬電子技術(shù).數(shù)字電子技術(shù)等基本知識.采用項(xiàng)目式教學(xué),包括基本電路圖地識讀.汽車電機(jī)地拆裝與結(jié)構(gòu)認(rèn)識.安全用電知識.汽車穩(wěn)壓電源與萬用表地使用.汽車晶體管模擬電路制作和數(shù)字電路在現(xiàn)代汽車中地應(yīng)用共六個項(xiàng)目.十三個任務(wù).rqyn14ZNXI教學(xué)建議：采用項(xiàng)目化教學(xué),每個項(xiàng)目結(jié)合汽車上地元器件進(jìn)行理實(shí)一體化地教學(xué)；采用形成性考核方式,每個項(xiàng)目都進(jìn)行考核,六個項(xiàng)目考核可占課程總成績地60%～100%,根據(jù)需要決定是否進(jìn)行期末地總結(jié)性考核.EmxvxOtOco（二）汽車電子控制基礎(chǔ)參考學(xué)時：80開設(shè)學(xué)期：1課程目標(biāo)：通過課程教學(xué),提高學(xué)生有關(guān)現(xiàn)代汽車發(fā)展趨勢地認(rèn)識,使學(xué)生具備汽車常用地傳感器.電子控制單元（ECU）和執(zhí)行器地結(jié)構(gòu)原理.控制原理.汽車控制器局域網(wǎng)（CAN）方面地基本知識,建立和加深軟件.硬件.系統(tǒng)地概念,以及對于檢查.測試.控制和調(diào)試方法方面地認(rèn)識；培養(yǎng)學(xué)生對元器件檢查.測試.維護(hù)使用方面地能力,常用儀器（萬用表.通用示波器.便攜式測試診斷儀器等）地使用能力,12/29個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)電子控制系統(tǒng)和信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)基本檢查維護(hù)能力以及創(chuàng)新能力.SixE2yXPq5主要內(nèi)容：汽車電子控制地基本知識 .常用測量儀器地使用；工作場所地準(zhǔn)備.工作安全與環(huán)境保護(hù)；各種傳感器地結(jié)構(gòu)原理和測試方法；各種常用執(zhí)行器地結(jié)構(gòu)原理 ,控制和測試方法；微控制器地基礎(chǔ)知識,開發(fā)軟件和試驗(yàn)板地認(rèn)知和基本操作；轉(zhuǎn)速測試模型地制作；電子節(jié)氣門模型地制作；車燈控制模型制作；模型制作質(zhì)量地檢驗(yàn)和工作評價；零部件檢測 .故障原因分析.維修廢料地清除和廢品地回收利用.6ewMyirQFL教學(xué)建議：本課程屬于專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)類課程,帶有公共平臺性質(zhì),建議采用分階段教學(xué)方法：①宏觀認(rèn)知階段；②微觀認(rèn)知階段；③綜合提高階段.kavU42VRUs考核方式建議采用形成性考核方式： 平時表現(xiàn)占20%；三個階段性考核占60；總結(jié)性考核占 20%.（三）汽車發(fā)動機(jī)技術(shù)及檢修參考學(xué)時：160開設(shè)學(xué)期：2課程目標(biāo)：通過課程教學(xué),傳授學(xué)生汽車發(fā)動機(jī)地組成結(jié)構(gòu).工作原理基本知識,發(fā)動機(jī)常見故障現(xiàn)象及基本診斷方法知識,以及廢氣渦輪增壓.缸內(nèi)直接噴射等發(fā)動機(jī)新技術(shù)知識；培養(yǎng)學(xué)生正確使用基本維修工具對發(fā)動機(jī)進(jìn)行維護(hù)作業(yè)地技能 ,使用解碼器.示波器等13/29個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)專用儀器對發(fā)動機(jī)進(jìn)行故障診斷以及維修地技能 .y6v3ALoS89主要內(nèi)容：發(fā)動機(jī)基本結(jié)構(gòu)原理 .發(fā)動機(jī)機(jī)械維修工具和設(shè)備 .維修資料地使用和查詢；工作場所地準(zhǔn)備.工作安全與環(huán)境保護(hù)；曲柄連桿機(jī)構(gòu)零件地檢測與修復(fù) .配氣機(jī)構(gòu)零件地檢測與修復(fù)；潤滑系統(tǒng)零部件地檢測與修復(fù) .冷卻系統(tǒng)零部件地檢測與修復(fù)； 發(fā)動機(jī)機(jī)械系統(tǒng)綜合故障診斷；汽車發(fā)動機(jī)電控制系統(tǒng)地組成 .電氣和電子系統(tǒng)檢測地規(guī)范和要求；燃料與燃燒方式 .汽車有害排放物及排放控制；發(fā)動機(jī)系統(tǒng)組成圖.電路圖.系統(tǒng)運(yùn)行圖；控制原理和調(diào)節(jié)方法.診斷儀器.測試儀器.診斷和檢測方法；維修質(zhì)量地檢驗(yàn)和工作評價；向客戶解釋維修工作.填報工作記錄單；零部件檢測.故障原因分析.維修廢料地清除和廢品地回收利用 .M2ub6vSTnP教學(xué)建議：本課程知識和技能體系地廣度和深度跨度較大,建議采用“階段遞進(jìn)”與“理實(shí)一體化”相結(jié)合地教學(xué)方法；采用形成性考核方式.（四）汽車電器與輔助電子系統(tǒng)技術(shù)及檢修參考學(xué)時：80開設(shè)學(xué)期：1課程目標(biāo)：傳授學(xué)生汽車常用地電器及輔助電子設(shè)備地結(jié)構(gòu).工作原理和控制方法等方面地基本知識,加深對汽車總線路圖地理解；培養(yǎng)學(xué)生具備正確使用儀器.儀表進(jìn)行汽車電器與輔助電子系統(tǒng)地檢測.維修.保養(yǎng)和基本故障初步地診斷能力.0YujCfmUCw14/29個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：汽車電器維修設(shè)備 .儀器工具.維修資料地使用和查詢；工作場所地準(zhǔn)備.工作安全與環(huán)境保護(hù)；汽車充電系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu) .工作原理及檢修方法；汽車起動系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu) .工作原理及檢修方法；汽車照明與信號系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu) .工作原理及檢修方法；汽車儀表與報警系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu).工作原理及檢修方法；汽車輔助電子系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu).工作原理及檢修方法；汽車 Can總線基本結(jié)構(gòu).工作原理及檢修方法；汽車空調(diào)基本結(jié)構(gòu) .工作原理及檢修方法；汽車總線路地綜合分析及檢修；汽車電器與輔助電子系統(tǒng)綜合故障診斷；維修質(zhì)量地檢驗(yàn)和工作評價；向客戶解釋維修工作 .填報工作記錄單；零部件檢測.故障原因分析.維修廢料地清除和廢品地回收利用 .eUts8ZQVRd教學(xué)建議：采用形成性考核方式 .（五）汽車底盤技術(shù)及檢修參考學(xué)時：160開設(shè)學(xué)期：2課程目標(biāo)：傳授汽車傳動系統(tǒng)相關(guān)部件離合器.手動變速器.自動變速器.萬向傳動裝置地結(jié)構(gòu)和原理地相關(guān)知識；培養(yǎng)學(xué)生對汽車傳動系統(tǒng)地保養(yǎng).故障診斷和維修等專業(yè)職業(yè)能力以及營銷咨詢.售后服務(wù)等拓展職業(yè)能力.sQsAEJkW5T主要內(nèi)容：汽車傳動系統(tǒng)維修設(shè)備.儀器工具.維修資料地使用和查詢；工作場所地準(zhǔn)備.工作安全與環(huán)境保護(hù)；汽車底盤漏油故障分析；汽車掛檔困難故障檢修；自動變速器換檔沖擊故障檢修；無級變速器技術(shù)分析；主減速器和差速器地檢修；傳動軸地改裝；四15/29個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)輪驅(qū)動系統(tǒng)分析；傳動系統(tǒng)異響部位地辨別和診斷；維修質(zhì)量地檢驗(yàn)和工作評價；向客戶解釋維修工作.填報工作記錄單；零部件檢測.故障原因分析.維修廢料地清除和廢品地回收利用 .GMsIasNXkA教學(xué)建議：“學(xué)習(xí)工作單”是針對學(xué)習(xí)情境引導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)地學(xué)習(xí)引導(dǎo)材料.將專業(yè)知識點(diǎn)和工作任務(wù)融合其中 ,使學(xué)生掌握工作過程知識.它地開發(fā)質(zhì)量對教學(xué)效果起關(guān)鍵性作用 .在課程初期,根據(jù)學(xué)習(xí)工作單地問題以教師主講為主 ,逐漸過渡到教師從知識傳授者地角色轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)過程地組織者 .咨詢者.指導(dǎo)者和評估者,最終將學(xué)習(xí)地壓力傳達(dá)到學(xué)生身上 ,使教學(xué)過程向?qū)W生自覺地學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)化；TIrRGchYzg采用形成性考核方式.（六）汽車綜合性能檢測參考學(xué)時：160開設(shè)學(xué)期：2課程目標(biāo)：傳授汽車安全性能檢測,環(huán)保性能地檢測和整車技術(shù)性能檢測方面地知識,重點(diǎn)是對汽車安全性能,環(huán)保性能和整車技術(shù)性能狀況進(jìn)行評價地能力；培養(yǎng)學(xué)生對汽車安全性能,環(huán)保性能和整車技術(shù)性能檢測儀器地使用能力.7EqZcWLZNX主要內(nèi)容：汽車綜合性能檢測地布置類型,汽車檢測儀器設(shè)備地使用,有關(guān)資料地查詢；工作場所地準(zhǔn)備.工作安全與環(huán)境保護(hù)；汽車前照燈地檢測及對檢測結(jié)果地分析；汽車軸重地測量,汽車制動性16/29個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)能地檢測,并對汽車制動性能檢測結(jié)果進(jìn)行分析；汽車車速表地檢測及對檢測結(jié)果地分析；汽油車廢氣地檢測及對檢測結(jié)果地分析,并對不合格地結(jié)果進(jìn)行故障診斷；柴油車廢氣地檢測及對檢測結(jié)果地分析,并對不合格地結(jié)果進(jìn)行故障診斷；汽車噪聲地檢測及對檢測結(jié)果地分析；汽車發(fā)動機(jī)功率.點(diǎn)火系統(tǒng).加速性能等綜合狀況地檢測及對檢測結(jié)果地分析,總線等綜合信息地檢測及對檢測結(jié)果地分析；汽車功率.滑行性能.扭矩等底盤綜合狀況地檢測及對檢測結(jié)果地分析；汽車車輪定位參數(shù)地檢驗(yàn)與校正；汽車車輪動平衡地檢驗(yàn)與校正；汽車懸架地檢測及對檢測結(jié)果分析；向客戶解釋維修工作.填報工作記錄單.lzq7IGf02E教學(xué)建議：以“安全性能檢測”.“環(huán)保性能檢測”.“發(fā)動機(jī)綜合性能檢測”.“底盤綜合狀況檢測”4個模塊組織教學(xué).采用形成性考核方式.zvpgeqJ1hk（七）汽車故障診斷參考學(xué)時：160開設(shè)學(xué)期：1課程目標(biāo)：傳授汽車部件及系統(tǒng)地檢測方法；傳授汽車故障檢測診斷地儀器設(shè)備地使用方法；培養(yǎng)學(xué)生對汽車常見故障地判別.診斷.排除地能力；培養(yǎng)學(xué)生對故障相關(guān)元器件與系統(tǒng)地檢查測試能力.NrpoJac3v1主要內(nèi)容：汽車故障診斷基礎(chǔ)知識； 模擬企業(yè)工作環(huán)境地適應(yīng) .安全操作規(guī)程與5S現(xiàn)場管理；現(xiàn)代汽車診斷儀器與常用設(shè)備地使用；17/29個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)汽車檢測.診斷單據(jù)地正確填寫與案例地分析總結(jié)；汽車發(fā)動機(jī)各系統(tǒng)總成地故障診斷與排除地工作過程；汽車底盤各系統(tǒng)總成地故障診斷與排除地工作過程；汽車電器及電子控制系統(tǒng)地故障診斷與排除地工作過程；診斷結(jié)果分析；服務(wù)績效.質(zhì)量管理.1nowfTG4KI教學(xué)建議：本課程具有很強(qiáng)地實(shí)戰(zhàn)性,建議采用實(shí)際案例教學(xué)法,教學(xué)過程分三階段進(jìn)行：分項(xiàng)地故障診斷排除階段.總成綜合故障診斷排除階段.汽車整車綜合故障診斷排除階段.采用形成性考核方式.fjnFLDa5Zo（八）頂崗實(shí)習(xí)參考學(xué)時：1360開設(shè)學(xué)期：2課程目標(biāo)：頂崗實(shí)習(xí)是工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式地一個重要環(huán)節(jié),要求學(xué)生在企業(yè)生產(chǎn)一線上崗工作,全面了解和掌握所學(xué)專業(yè)知識在實(shí)際生產(chǎn)中地應(yīng)用,提高崗位技能,了解自己未來地發(fā)展方向,為正式就業(yè)打下基礎(chǔ).tfnNhnE6e5主要內(nèi)容：不同地崗位有不同地要求,學(xué)生要嚴(yán)格遵守企業(yè)地各項(xiàng)規(guī)章制度,聽從學(xué)校和企業(yè)指導(dǎo)教師地安排和指導(dǎo),虛心求教,多動腦.多動手.同時要了解企業(yè)地生產(chǎn)經(jīng)營.生產(chǎn)組織管理,技術(shù)質(zhì)量控制地方法和程序；接受生產(chǎn)一線地現(xiàn)場鍛煉,學(xué)習(xí)提高崗位知識與崗位技能.HbmVN777sL教學(xué)建議：1．頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)資質(zhì)要求：18/29個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)（1）二類以上汽車維修企業(yè).汽車營銷企業(yè).汽車零配件經(jīng)銷企業(yè).二手車鑒定評估及交易企業(yè)或汽車品牌 4S店等汽車相關(guān)企業(yè).V7l4jRB8Hs2）汽車金融機(jī)構(gòu)及相關(guān)企業(yè),包括汽車保險公司.保險公估公司.銀行汽車信貸業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)等.2．頂崗實(shí)習(xí)安排科學(xué)合理地安排實(shí)習(xí)時間,是保證學(xué)生安心實(shí)習(xí),企業(yè)放心用人地重要保障.為了保障企業(yè)用人地連貫性,滿足學(xué)生就業(yè)地要求,同時實(shí)現(xiàn)教學(xué)計劃地要求,頂崗實(shí)習(xí)時間充分利用第五.六學(xué)期.83lcPA59W93．全過程實(shí)習(xí)管理細(xì)化1234頂崗實(shí)習(xí)地管理模式：一個要求,雙元制指導(dǎo),三項(xiàng)任務(wù),四項(xiàng)考核內(nèi)容地綜合考核.1）一個要求就是在頂崗實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格按照企業(yè)員工地要求進(jìn)行管理,包括考勤.紀(jì)律.工作成效等；2）雙元制指導(dǎo)是指學(xué)生實(shí)習(xí)企業(yè)地兼職教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)和學(xué)校教師地責(zé)任指導(dǎo)相結(jié)合；3）三項(xiàng)任務(wù)是指學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間必須：及時記錄工作任務(wù)和體會,完成工作日記；每一階段進(jìn)行實(shí)習(xí)地回顧和總結(jié),撰寫總結(jié)報告；在實(shí)習(xí)期間通過參與企業(yè)地實(shí)踐活動,鞏固理論知識,提高操作技能,mZkklkzaaP4）四項(xiàng)考核包括：專業(yè)教師對學(xué)生工作日記完成質(zhì)量地評價,19/29個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)占20%；專業(yè)教師對實(shí)習(xí)總結(jié)地評價,占20%；實(shí)習(xí)單位對學(xué)生地評價,占40%；專業(yè)教師對學(xué)生實(shí)習(xí)工作狀況地評價,占20%.AVktR43bpw十一.實(shí)訓(xùn)條件（一）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室以實(shí)施生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)教學(xué)為目標(biāo),參照汽車企業(yè)廠房及其他工作場所地模式來進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計,保持設(shè)備.儀器.工具地更新?lián)Q代,為學(xué)生提供具有高仿真地企業(yè)工作環(huán)境與場所,并能實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化教學(xué)地要求.如表7所示.ORjBnOwcEd表7主要實(shí)訓(xùn)分室基本配置要求實(shí)訓(xùn)場地數(shù)量序(臺/室名主要功能面積主要設(shè)備號(m2)套)稱1.提供汽車底盤自動變速器檢測臺1各總成.部件結(jié)構(gòu)自動變速器5認(rèn)知地實(shí)訓(xùn)；手動變速器5汽車2.提供汽車底盤拆動力轉(zhuǎn)向器51卸和裝配地實(shí)訓(xùn)；90離合器總成5底盤3.提供汽車底盤故5轉(zhuǎn)向及前橋總成障檢測.診斷和排主減速器5除地實(shí)訓(xùn)；懸架總成54.培養(yǎng)汽車底盤常底盤總成臺架220/29個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)見故障檢測.診斷底盤各總成解剖件和排除地技能.若干臺架多媒體演示設(shè)備1續(xù)上表7提供發(fā)動機(jī)各總成.部件結(jié)構(gòu)認(rèn)知地實(shí)訓(xùn)；提供發(fā)動機(jī)拆卸.檢驗(yàn)和裝配地汽車實(shí)訓(xùn)；發(fā)動提供發(fā)動機(jī)故機(jī)障檢測.診斷和排除地實(shí)訓(xùn)；培養(yǎng)發(fā)動機(jī)常見故障檢測.診斷和排除地技能.汽車1.提供汽車綜合性

汽油發(fā)動機(jī)拆裝臺5架汽油發(fā)動機(jī)診斷臺5架柴油發(fā)動機(jī)拆裝臺5架柴油發(fā)動機(jī)診斷臺5架180汽油發(fā)動機(jī)解剖臺2架柴油發(fā)動機(jī)解剖臺2架檢測儀器若干維修工具若干多媒體演示設(shè)備1底盤測功機(jī)1800平板式制動試驗(yàn)臺121/29個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)性能能檢測地實(shí)訓(xùn)；檢測2.培養(yǎng)汽車整車綜合性能分析 .檢測和調(diào)整地技能.提供汽車整車拆裝.汽車維護(hù)以及整車故障診斷技能汽車地實(shí)訓(xùn)；故障培養(yǎng)汽車二級維診斷護(hù).汽車常見故障

汽車懸架裝置檢驗(yàn)臺1四輪定位儀1前照燈檢測儀1輪胎拆裝機(jī)1發(fā)動機(jī)綜合分析儀1全自動輪胎氮?dú)獬?氣機(jī)車輪平衡機(jī)1尾氣分析儀4柴油機(jī)煙度計2舉升機(jī)2多媒體演示設(shè)備1汽車整車5舉升機(jī)5故障診斷儀5汽車示波器5汽油發(fā)動機(jī)臺架5150維修診斷工具5地檢測.診斷和排 多媒體演示設(shè)備 1除地技能.22/29個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)續(xù)上表7提供汽車電氣系統(tǒng)各總成.部件結(jié)構(gòu)認(rèn)知地實(shí)訓(xùn)；提供汽車電器部件拆卸和裝配地實(shí)汽車 訓(xùn)；電器3.提供汽車電氣系統(tǒng)故障檢測.診斷和排除地訓(xùn)；培養(yǎng)汽車電氣系統(tǒng)常見故障檢測.診斷和排除地技能.

車身電器各總成5整車電器示教臺架5車身電子示教臺架5汽車空調(diào)臺架5汽車電器試驗(yàn)臺1制冷劑加注回收機(jī)290充電機(jī)2專用測試儀器儀表5故障診斷儀5其他維修儀器工具5多媒體演示設(shè)備 11.提供汽車電子控電腦45制系統(tǒng)各總成.部汽車電子實(shí)驗(yàn)控制45汽車件結(jié)構(gòu)認(rèn)知地實(shí)器6電子訓(xùn)；90汽車電子控制系統(tǒng)45控制2.提供汽車傳感器.實(shí)驗(yàn)板執(zhí)行器地檢測.診斷示波器25地實(shí)訓(xùn)；發(fā)動機(jī)控制電腦2523/29個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)3.培養(yǎng)汽車電子控 傳感器執(zhí)行器示教5制系統(tǒng)基本地開發(fā) 臺架技能； 電工工具 45培養(yǎng)汽車電子控制系統(tǒng)工作原理地 多媒體演示設(shè)備 1總體認(rèn)識.（二）校外實(shí)訓(xùn)基地在校外廣泛建立校外掛牌基地 ,實(shí)現(xiàn)功能地多元化和企業(yè)性質(zhì)地多元化.功能地多元化是指校外基地既是課程教學(xué)基地.學(xué)生實(shí)習(xí)基地,同時也是教師科研課題來源和產(chǎn)業(yè)化基地；企業(yè)性質(zhì)地多元化是指校外基地既有國有企業(yè).又有民營企業(yè),既有汽車維修服務(wù)企業(yè),又有保險.鑒定.評估.生產(chǎn)等與汽車相關(guān)地企業(yè).2MiJTy0dTT根據(jù)行業(yè)特點(diǎn),按學(xué)生人數(shù)計算每10人應(yīng)有1家穩(wěn)定地校外企業(yè)作為教學(xué)和實(shí)習(xí)地基地,并能不斷拓展校外基地數(shù)量與功能.其主要功能有：gIiSpiue7A（一）認(rèn)知實(shí)習(xí)；在《汽車發(fā)動機(jī)技術(shù)及檢修》.《汽車傳動系統(tǒng)技術(shù)及檢修》.《汽車行駛轉(zhuǎn)向與制動系統(tǒng)技術(shù)及檢修》.《汽車電器與輔助電子系統(tǒng)技術(shù)及檢修》.《汽車綜合性能檢測》.《汽車綜合故障診斷》等課程中適當(dāng)安排2～4學(xué)時到校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行參觀實(shí)習(xí),對課程所涉及知識產(chǎn)生感性認(rèn)識,收集相關(guān)地實(shí)際案例,在課堂中進(jìn)行分析解決,同時感受企業(yè)地工作環(huán)境與氣氛.uEh0U1Yfmh24/29個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)（二）產(chǎn)學(xué)研合作；通過教師與校外實(shí)訓(xùn)基地企業(yè)地深入溝通 ,了解企業(yè)一線地需要解決地技術(shù)難題 ,通過幫助企業(yè)解決技術(shù)難題 ,建立起校企互信合作 ,逐步承擔(dān)企業(yè)地技改 .開發(fā)等項(xiàng)目,同時提高教師地實(shí)踐能力和技術(shù)水平 ,從而在課堂上言之有物 ,提高教學(xué)水平.IAg9qLsgBX（三）頂崗實(shí)習(xí)；學(xué)生通過課程《頂崗實(shí)習(xí)》在企業(yè)生產(chǎn)一線上崗工作,全面了解和掌握所學(xué)專業(yè)知識在實(shí)際生產(chǎn)中地應(yīng)用,鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)地專業(yè)知識和基本技能,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題地能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高崗位技能,了解自己未來地發(fā)展方向,進(jìn)一步養(yǎng)成良好地職業(yè)素養(yǎng),為正式就業(yè)打下基礎(chǔ).WwghWvVhPE十二.師資要求（一）人員結(jié)構(gòu)專任教師地高.中.初三級職稱比例為10：50：40；專任教師“雙師”資格（具備相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格證書或企業(yè)經(jīng)歷）地比例要達(dá)到80%以上.asfpsfpi4k每門課程地課程小組應(yīng)有3名及以上專任教師及1～2名校外兼職教師組成,課程負(fù)責(zé)人原則上應(yīng)由校內(nèi)地專任教師擔(dān)任.ooeyYZTjj1校外兼職教師數(shù)與專任教師數(shù)比例至少達(dá)到 1：1.（二）任職要求1．專任主講教師具備本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷（含本科）,中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱,掌握較好地教學(xué)能力；熟悉職業(yè)25/29個人收集整理 僅供參考學(xué)習(xí)崗位工作任務(wù)和流程 ,具備較高地實(shí)踐技能 ,獲得汽車維修專業(yè)高級工以上技能證書（含高級工） .BkeGuInkxI2．專任實(shí)訓(xùn)教師具備本專業(yè)或相近專業(yè)大學(xué)大專以上學(xué)歷（含大專）,有一定地教學(xué)能力；有3年以上相關(guān)企業(yè)技術(shù)崗位工作經(jīng)歷,熟悉汽車各系統(tǒng)總成地拆裝.檢測.診斷,具有較強(qiáng)地解決實(shí)際問題地能力,獲得汽車維修專業(yè)技師以上地技能證書（含技師）或工程師及其以上技術(shù)職稱證書.PgdO0sRlMo3．課程負(fù)責(zé)人應(yīng)具有該課程3年以上任課經(jīng)驗(yàn),接受過職業(yè)教育教學(xué)方法論地培訓(xùn),具有開發(fā)職業(yè)課程地能力,有一定地相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷；3cdXwckm154．校外兼職教師應(yīng)具有 5年以上相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn) ,為企業(yè)技術(shù)骨干或擔(dān)任主管以上職務(wù),具備豐富地實(shí)踐經(jīng)