集體生活邀請我 部編版道德與法治七年級下冊

集體生活邀請我“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！?/p>

“我”“我”“我”“我”“我”“我”“我們”集體——人不可能離開社會獨(dú)自生存，必須先融入群體才能獨(dú)立Part01集體的溫暖一、集體的溫暖判斷以下圖片中的情境，哪些是集體？√家庭√√√犯罪團(tuán)伙黑社會性質(zhì)組織傳銷組織注意：為了錯誤目標(biāo)組織起來的團(tuán)伙，不是集體。1.什么是集體?（含義）P53①集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。家庭班級公交車上的人群以下幾組圖片中，哪些屬于集體？

管樂團(tuán)購物人群籃球隊(duì)公交車上的乘客走在路上的行人超市購物的人群因此，一些簡單地聚合在一起的群體，不是集體。②集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。1集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。（p53）2集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。（p55）探究與分享在上面兩個集體中，人們在哪個集體感受到的溫暖會更多一些？為什么？一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。補(bǔ)充：影響集體的聯(lián)結(jié)度的因素①成員間相互關(guān)聯(lián)的程度②集體對成員的重要性；③成員間相互交流的頻率④成員對共同目標(biāo)的共識程度；⑤成員間的默契程度；⑥集體存在的時間長短。情境一：如果下雨忘記帶雨具，不用擔(dān)心，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛心雨披”。

情境二：我生病了，在家休息。同學(xué)打電話問候，并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。2.我們?yōu)槭裁匆^集體生活？①我們每個人都有過集體生活的情感需要。（1）你不開心時，希望同學(xué)會。安慰我并默默陪伴我（2）你腳扭傷時，希望同學(xué)會____________________。主動攙扶我上下樓（3）發(fā)現(xiàn)值日生忘記擦黑板時，你會______________________幫助值日生擦黑板（4）同桌學(xué)習(xí)成績不如你時，你會__________________________鼓勵，幫助他解決難題探究與分享：請你說一說在集體中感受溫暖的片段②在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。P54從這些片段中，你感受到了什么？有一種被關(guān)愛的感覺有一種“家”的感覺材料：小政負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生檢查，每天堅持早到學(xué)校，堅持早上、中午兩個時間認(rèn)真檢查衛(wèi)生，一旦發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不符合要求，馬上通知衛(wèi)生小組重新打掃，直到符合衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)為止。每次衛(wèi)生評比檢查，他們班都會獲得衛(wèi)生評比優(yōu)秀班級。為此，小政感到很高興，為自己的班級感到自豪。探究與分享思考：小政為自己的班級獲得衛(wèi)生評比優(yōu)秀班級而感到自豪是一種什么樣的情感？集體榮譽(yù)感中國代表團(tuán)本屆冬奧會征程就此落幕，最終以9枚金牌，4枚銀牌，2枚銅牌，共15枚獎牌的總成績，排名獎牌榜第三。思考：集體榮譽(yù)感的獲得要靠什么？

集體榮譽(yù)屬于誰？提示：集體榮譽(yù)感是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是全體冬奧健兒奮斗的結(jié)果，是共同的榮譽(yù)，是國家的榮譽(yù)。集體榮譽(yù)感（1）

當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。（2）這種榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進(jìn)。

（3）集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽(yù)。

集體榮譽(yù)感的作用：①我們每個人都有集體生活的情感需要。集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。②在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。③當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。這種榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進(jìn)。2.如何感受集體的溫暖？/為什么要過集體生活P53~54三個臭皮匠，頂個諸葛亮三個和尚沒水喝人多一定力量大？集體1+1+1+1+……不團(tuán)結(jié)，發(fā)揮不出集體力量。二、集體的力量：1、集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。1、眾人拾柴火焰高。2、人心齊，泰山移。3、獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。4、一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。5、能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。6、三個臭皮匠，頂個諸葛亮。結(jié)合諺語思考：集體力量與個人力量有什么關(guān)系？古語說：”千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！鼻送木湍馨l(fā)揮千人力量，萬人異心則抵不上一個人的作用。天鵝、大蝦和梭魚

古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！奔w力量的來源：集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。不能，因?yàn)樗麄兡繕?biāo)都不一致，沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，最終將徒勞無功。思考：這一車貨能被他們拉走嗎？思考：這說明集體的力量來源于什么？①個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強(qiáng)大。②個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。2、集體力量與個人力量的關(guān)系“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！薄卒h探究與分享情境一七年級(6)班的活動組織得有聲有色，同學(xué)們越來越有熱情，就連性格內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小菲也加入進(jìn)來，變得越來越活潑。這說明集體有怎樣的力量?集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。3、集體力量對個人的影響

情境二班里有幾位同學(xué)常在一起，慢慢地，他們說話的語氣、口頭禪甚至捋頭發(fā)的動作都越來越像。這說明集體有怎樣的力量?個人在集體活動中會自覺或不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。情境三

升旗儀式時，全場肅立，隨著國歌響起，大家情不自禁地被帶入莊嚴(yán)的氛圍中。這說明集體有怎樣的力量?個人在集體活動中會自覺或不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。情境四在實(shí)驗(yàn)小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊、思維更活躍了。這說明集體有怎樣的力量?你有感受過集體的力量嗎?集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長。集體力量的作用思考：集體的力量都是正面的嗎？不一定。比如，如果班級風(fēng)氣不好，同學(xué)之間攀比之風(fēng)盛行，或者抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，就會起反面作用，會對一個人產(chǎn)生不良影響，甚至?xí)谷说种撇涣瞬涣颊T惑，走上違法犯罪的道路。因此，我們要關(guān)注集體的正面力量，在集體中獲得健康成長。思維導(dǎo)圖本課課堂小結(jié)集體生活邀請我集體的溫暖集體的力量集體的含義？如何正確認(rèn)識集體溫暖？從集體力量來源上看從集體與個人的關(guān)系上看從集體對個人的影響上看本課小測

1.(2021福建)時代楷?！罢闹?10”始終初心不改、本色不變,把“人民的保護(hù)神”鐫刻在自己的旗幟上，堅守鐵一般的紀(jì)律，一做給一級看，一級帶著一級干。材料表明，“漳州110”的成功源于()①集體有共同標(biāo)②成員的結(jié)協(xié)作③集體平臺的高低④成員數(shù)量的多少A.①②

B.①④

C.②③

D.②④提示：集體的力量是巨大的，“漳州110"的成功源于集體有共同目標(biāo),成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作,①②正確；A本課小測

2.

(2021內(nèi)蒙古呼和浩特)讀圖,不考慮其他因素，下列選項(xiàng)與圖示反映一致的是()提示：集體聯(lián)結(jié)度越高,個體感知到的集體溫暖就越多,故B正確;BA.a表示中學(xué)生上網(wǎng)時間與受益程度之間的關(guān)系B.a表示集體聯(lián)結(jié)度與個體感知到集體溫暖之間的關(guān)系C.b表示維護(hù)個人利益與維護(hù)集體利益之間的關(guān)系D.b表示公民行使權(quán)利與履行義務(wù)之間的關(guān)系本課小測3.（2021湖南衡陽）“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌?！边@句話告訴我們的道理是（）A.沙子與別的東西混合在一起比花崗巖還堅韌B.個人的力量是有限的，集體的力量是強(qiáng)大的C.集體的力量來源于成員數(shù)量的簡單相加D.個人的生存和發(fā)展離不開集體提示：個人的力量是有限的，集體的力量是強(qiáng)大的，故B說法正確；B本課小測4.（2021湖北天門）雷鋒說：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量