德能勤績廉個人總結(jié)優(yōu)秀9篇

1/1德能勤績廉個人總結(jié)優(yōu)秀9篇

德能勤績廉工作總結(jié)篇一在過去的一年里，在分管院領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在各位同仁的協(xié)助配合下。我本著“以人為本、服務(wù)學生”的宗旨，采取“深入了解學生、分類指導學生、全面服務(wù)學生”的工作方法，較好地完成了各項工作。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，現(xiàn)從德能勤績廉五個方面進行個人總結(jié)：

一、加強學習實踐，提高道德素養(yǎng)

作為新時期大學生成長成才的指導者和引路人，輔導員肩負著重要的社會職責和使命。高校輔導員自身的道德素養(yǎng)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。20___年是全面貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，加強理論學習，用黨的最新理論成果武裝頭腦，對于指導實踐、推動做好各項工作意義重大。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中學習國家政策和學校的中心政策，關(guān)注其動態(tài)變化，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。對于政治理論學習，本人能夠自覺做到勤學多思，不斷提高政治覺悟，切實加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，始終保持良好的道德風尚。在生活中，切實做到嚴以律己，寬以待人，團結(jié)協(xié)作；在工作中，能夠積極配合工作安排，全心全意為學生服務(wù)。努力用扎實的理論與生動的實踐使自己成為一個品德高尚的人，并將個人道德素養(yǎng)提升與學生思想教育有機結(jié)合起來。

二、改進工作方法，強化工作能力

高校輔導員是學校思想政治工作的主體，是教育管理的直接參與者，輔導員的工作能力直接影響到大學生的培養(yǎng)質(zhì)量。我堅持不斷提升自己，堅持向領(lǐng)導學習、向同仁學習，向理論學習，向?qū)嵺`學習，向?qū)W生學習，同時通過開展具體工作與深入學生交流等途徑與方式發(fā)現(xiàn)自身在工作中存在的不足之處。堅持及時反思工作中出現(xiàn)的問題，并堅持以實踐的方式提升自我。在工作中注重加強心理知識方面的學習，加強語言表達能力的提高，從而能夠很好的與學生進行有效溝通與問題疏導。在評優(yōu)助學方面，能夠從全局出發(fā)，權(quán)衡各方利弊，把握公平、公正、公開的原則要求。在組織學生工作方面，能夠?qū)W生有效管理，盡心盡力處理學生事務(wù)。并注重與學生的交流溝通，定時召開學生干部會議，及時發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題并著重解決。牢記服務(wù)學生的責任和義務(wù)，不斷地積累工作經(jīng)驗與反思工作教訓，現(xiàn)在已經(jīng)能夠較好的處理日常工作中出現(xiàn)的諸多問題。注重采取積極有效的工作方法，為保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，進而有效服務(wù)學生提供了可靠的能力保障。

三、樹立責任意識，信守勤勉自律

自任職以來，我始終以積極的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，堅持愛崗敬業(yè)、勤奮工作這一最基本要求。積極參加學校、學院會議，按時完成工作任務(wù)，遵守考勤制度。同時，能夠主動思考工作中遇到的問題，通過理論學習和實踐工作彌補自己的不足。始終堅持以身作則，率先垂范，強化自己的責任意識。在管理學生方面不馬虎：定期召開班會和班干部會議，以把握學生動態(tài)；不定期深入教室、宿舍了解學生的學習、生活情況；及時解決學生問題，建立師生間深厚感情與信任。任何工作都要以勤奮為基石，特別是學生工作，親勉自律不僅是對工作的保障，更是對學生的責任和表率。

四、堅持精益求精，提高工作成效

在過去一年中，我牢記自己的職責，在實踐工作中發(fā)現(xiàn)問題，在發(fā)現(xiàn)問題中尋找方法，盡可能做到不忽視積攢題，不滯后不被動，主動解決問題。對本職工作充滿熱情，和周圍同事團結(jié)互助，對學生愛護負責，順利的完成了本學期的各項工作和任務(wù)。今年九月伊始，我新接管了本學院20___級保險班、20___級精算班、20___級和研究生班，這對我是一個新的考驗。我對這批學生的思想、學習、生活狀況施與更多的關(guān)注，通過一學期的磨合和了解，我已經(jīng)基本了解學生情況，同時也使學生了解我的工作思路和方式方法。

我注重抓好自身的理論學習，以學生的思想教育為重點展開工作。把學生的思想教育工作放在第一位。重視了解學生的內(nèi)心需要，加強與學生的深入溝通。對于新接手的學生，為了消除他們思想上產(chǎn)生的“隔閡”，我一直保持積極與班干部交流的習慣，定時召開會議，并安排值班制度，營造良好的師生交流氛圍；對于思想比較松懈、近期表現(xiàn)欠佳的學生，我能夠從多方面摸清其思想動態(tài)，分批、不定期與學生交流，然后給予一定的引導，部分學生已經(jīng)有了積極變化；對于學生政治思想教育，我能夠起表率作用，帶領(lǐng)大家一起學習，強調(diào)杜絕形式主義。例如此次學習活動中，我提議各班制作學習簡報，總體而言，學生能夠務(wù)實學習并結(jié)合自身實際，教育效果是明顯的。

另外，注重加強舍風、班風、學風建設(shè)。在舍風建設(shè)方面，重視每周的離返校統(tǒng)計工作。鼓勵舍長發(fā)揮作用，特別是對于夜不歸宿和私自外出者，及時上報，嚴厲對待。鼓勵宿舍長凝集宿舍向心力，鼓勵其有問題及時與