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文檔簡介
2023留意事項1.考試完畢后,請將本試卷和答題卡一并交回.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.作答選擇題,必需用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必需用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.52B一、單項選擇題〔本大題共10小題,共20分〕1.以下是一個化學反響的微觀示意圖,以下有關說法正確的選項是〔〕A.反響前后分子種類不發(fā)生轉變B.該反響的根本類型是化合反響C.反響前兩種分子的個數(shù)比是1:2D.反響前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生轉變2.化學方程式書寫正確的選項是〔 〕A.4P+5O2
點燃 點燃2P2O5 B.4Fe+3O2
2Fe2O3C.Mg+O2
點燃MgO D.C+2O2=CO2以下圖是“尾氣催化轉換器”以下說法錯誤的選項是此反響有單質生成B.原子在化學變化中是不行分的C.圖中生成物全部是化合物D1∶1以下物質的用途主要由物理性質打算的是鎂粉用于制作照明彈C.干冰用于人工降雨
氫氧化鈉用作爐具清潔劑D.一氧化碳用于冶金氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學氧源,廣泛用于航空、航海等領域,其主要成分為NaClO3,還含有適量的催化劑成型劑等氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反響后能持續(xù)放出高純氧氣主要反響原理為2NaClO=2NaCl+3O 。3 21001小時。以下說法不正確的選項是A.氧燭是一種純潔物B.氧燭制取氧氣的反響為分解反響C.NaClO3可用于醫(yī)療D.運輸氧燭時,應避開其受到撞擊水是生命之源泉。以下有關水的表達正確的選項是A.用肥皂水可以鑒別軟水和硬水B.為了節(jié)約用水,直接用工業(yè)污水澆灌農田CCa2+、Mg2+增多會導致水中藻類植物大量生長和生殖D.水是由氫原子和氧原子組成7.205030克氯化鈉和蔗糖固體,攪拌使其充分溶解,結果如下圖。以下說法正確的選項是兩燒杯中的溶液質量相等C.氯化鈉溶液肯定是飽和溶液0℃時兩者的溶解度相等D.蔗糖溶液肯定是飽和溶液以下四個圖象能正確反響對應試驗操作的是向肯定量的飽和石灰水中不斷參加生石灰向等質量的鋅、鐵中滴加等質量分數(shù)的稀鹽酸向肯定的氧化鐵中通入一氧化碳氣體并持續(xù)高溫向肯定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸以下涉及學科觀點的有關說法正確的選項是A.依據(jù)微粒觀:水是由氫原子和氧原子構成的B.依據(jù)轉化觀:一氧化碳和二氧化碳在肯定條件下可相互轉化C.依據(jù)構造觀:氬原子和氯離子最外層電子數(shù)一樣,化學性質一樣D.依據(jù)守恒觀:10mL40%10mL20%在一密閉容器中參加甲、乙、丙、丁四種物質,測得反響前后各物質的質量如下表所示,以下說法不正確的選項是〔〕物質 甲 乙 丙 丁反響前的質量/g 2.3 X 2.0 2.8反響后的質量/g 1.1 0.9 3.6 2.4X0.9該反響可表示CO與O2的反響C.3:4:1D.丙肯定是化合物,甲或乙可能是單質二、填空題〔14〕(1)用符合以下要求的物質的序號填空。abcd活性炭.e乙醇汽油①可用作食品保護氣的是 ;②可用作汽車燃料的是 ;③可用于吸附水中色素和異味的是 ;④可用于制作糕點的是 ;⑤爐具清潔劑中含有的是 。(2)能源的合理開采、利用與人類的生存關系嚴密,請答復:①目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和 ;②炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是 。三、計算題〔本大題共1小題,共5分〕20g10%的氫氧化鋇溶液19.7g.有關反響的化學方程式為Na2CO3+Ba〔OH〕2═BaCO3↓+2NaOH.計算:滴加氫氧化鋇溶液的質量 ;20g混合物中含有氫氧化鈉的質量 .四、簡答題〔28〕“小手拉大手、創(chuàng)立文明城”,通過創(chuàng)立全國文明城市盤錦的天更藍了遼河水更清了。我們可以用 來檢驗遼河水是軟水還是硬水。生活中燒水的水壺常常消滅水垢,可用廚房中的 除去水垢。電解水試驗,常常在水中參加少量的硫酸鈉溶液,其目的是 。物質的構造打算物質的性質和用途.在家庭煤爐燃燒煤時把做成蜂窩煤,這樣做便于燃燒的原理是 ,用過的廢棄物煤球放到污水池中,覺察有去除異味和色素的效果.廢棄物煤球的作用與凈水器中的 相像(填有關物質及相關性質);為了減輕對大氣的污染,好多家庭用上了更為清潔的燃料—自然氣,試寫出自然氣主要成分燃燒的化學方程式 。14.農墾“清河泉”米業(yè)是一家集稻米加工、發(fā)電與供暖于一體的私營企業(yè).請依據(jù)材料答復以下問題:該企業(yè)用稻殼發(fā)電開發(fā)利用生物質能請從資源和環(huán)境兩個角度說明這樣做的優(yōu)點該企業(yè)還建立了多個沼氣池沼氣是 〔填“可再生”或“不行再生”〕能源,請寫出其燃燒的化學方程式.五、探究題〔213〕某化學課堂圍繞“酸堿中和反響”,將學生分成假設干小組,在教師引導下開展探究活動.以下是教學片段,請你參與學習并幫助填寫空格〔包括表中空格.將肯定量的稀2S4參加到盛有NaOH溶液的小燒杯中.該反響的化學方程式 試驗中未觀看到明顯現(xiàn)象,局部同學產生了疑問反響后溶液中溶質是什么呢?針對疑問,太家紛紛提出猜測.甲組同學的猜測如下:猜測一:只有Na2SO4 猜測二:有Na2SO4和H2SO4猜測三:有Na2SO和NaOH 猜測四:有 乙組同學對以上猜測提出質疑,認為有一種猜測是不合理的.不合理的猜測是猜測四〔〕丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中肯定沒有NaOH或氫氧化鈉.為了驗證其余猜測,各學習小組利用燒杯中的溶液,并選用教師供給的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進展如下三個方案的探究.試驗方案 測溶液pH 滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液試驗操作試驗現(xiàn)象
試紙變色,比照比色卡,pH<7
有氣泡產生 產生白色沉淀試驗結論 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4〔得出結論〕通過探究,全班同學全都確定猜測二是正確的.教師對同學們能用多種方法進展探究,并且得出正確結論賜予確定.同時指出〔2〕中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學們經過反思覺察了這兩處錯誤:試驗操作中的錯誤是 試驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的緣由是 某化學社團的同學覺察,不同物質的變化常伴隨著一樣的試驗現(xiàn)象。但從化學的角度去爭論,會覺察其有本質的區(qū)分?!铂F(xiàn)象分析〕試驗一:向盛有肯定量氫氧化鈉固體的試管里參加肯定量的水,快速用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,并將導管另一端通入盛有水的試管中,振蕩左側試管〔如以下圖〕試驗二:用氧化鈣代替氫氧化鈉重復一次上述試驗。上述兩個試驗的一樣現(xiàn)象之一是 。上述兩個試驗中,其中一個試驗發(fā)生了化學變化,其化學方程式是 ;另一個試驗沒有發(fā)生化學變化?!脖举|歸納〕一樣的試驗現(xiàn)象,既可以由物理變化引起,也可以由化學變化引起?!蔡骄窟\用〕在探究白色粉末的組成時,要爭論一樣試驗現(xiàn)象的本質區(qū)分。試驗三:有一包白色粉末可能含有硫酸鋇、碳酸鈉和氫氧化鋇中的一種或幾種,取肯定量該粉末參加到盛有足量水的燒杯中,攪拌,靜置,觀看到燒杯中有白色不溶物。小明同學認為,白色粉末中肯定含有硫酸鋇;一同學認為小明的結論不準確,其理由可用化學方程式表示為 。針對上述兩位同學的觀點,小燕同學進一步設計如下試驗方案進展探究:步驟③中,參加酚酞溶液后,假設溶液E為無色,則原白色粉末的組成 〔填化學式,下同;驟③中,參加酚酞溶液后,假設溶液E為紅色,則濾液A中肯定含有的溶質是 ,原白色粉末的可能組成是 或 。小鵬同學認為,只需取少量濾渣B,參加過量的稀硝酸,假設看到的現(xiàn)象是 ,就足以說明原白色粉末中只含有碳酸鈉和氫氧化鋇。參考答案〔含答案具體解析〕一、單項選擇題〔1020〕1、B【答案解析】A、依據(jù)質量守恒定律及化學反響的實質可知,反響前后分子種類發(fā)生轉變,故A錯誤;B、兩種物質生成了一種物質,屬于化合反響,故B正確;C1:3C錯誤;D、反響前后原子的種類和數(shù)量不變。故D錯誤。B。2、A【答案解析】A、紅磷在點燃的條件下燃燒生成五氧化二磷,配平也正確,故A正確;B、鐵絲與氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,故B錯誤;C、反響物、生成物書寫正確,反響條件也正確,但配平錯誤,未遵守質量守恒定律,故C選項錯誤;DD錯誤。應選A?!敬鸢更c睛】〔〕必需以客觀事實為根底,不能憑空臆想〔〕〕要正確使用箭頭符號,不能無視反響條件〔〕反響物和生成物“調位”。3、C【答案解析】A、反響后生成了一種由同種原子構成的單質分子,因此此反響有單質生成;故A正確;B、反響前共有三種原子,而反響后仍舊是這三種原子,說明反響中原子不變,可推斷得出化學變化中原子不行分;B正確;C、反響的生成物為一種單質的分子和一種化合物的分子,生成物一種為化合物一種為單質;故C不正確;D2個分子參與反響,因此參與反響的兩種分子的個數(shù)比為1:1DC。4、C【答案解析】物理性質是指物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質,化學性質是指物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質,而化學變化的本質特征是變化中有物質生成?!绢}目詳解】A、用鎂粉用于制作照明彈是利用鎂燃燒發(fā)出刺眼的白光,利用的是化學性質,故A不正確;B、氫氧化鈉用作爐具清潔劑,是利用了皂化反響,其產物為高級脂肪酸鈉和甘油,屬于化學性質,故B不正確;C、干冰用于人工降雨,是干冰易升華,屬于物理性質,故C正確;D、一氧化碳用于冶金,利用一氧化碳的復原性,屬于化學性質,故D不正確。應選C?!敬鸢更c睛】推斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現(xiàn)物質的性質時是否有物質產生。5、A【答案解析】ANaClO3,還含有適量的催化劑、成型劑等,屬于混合物,應選項說法錯誤。B、氧燭制取氧氣的反響為2NaClO3═2NaCl+3O2↑,該反響符合“一變多”的特征,屬于分解反響,應選項說法正確。C、氯酸鈉撞擊分解為氯化鈉和氧氣,所以可用于醫(yī)療,應選項說法正確。D、氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反響后,能持續(xù)放出高純氧氣,在運輸氧燭時,應避開其受到撞擊,應選項說法正確。應選:A。6、A【答案解析】A.自然界中的水循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的,而水的狀態(tài)的變化是由分子運動實現(xiàn)的,正確;B.為了節(jié)約用水,可以將工業(yè)污水處理達標后再利用,如澆灌農田,錯誤;C.Ca2+、Mg2+增多會導致水的硬度增大,水中氮元素、磷元素增多,導致水中藻類植物大量生長和生殖,錯誤;D.水是由水分子構成,水分子是由氫原子和氧原子構成,錯A7、C【答案解析】試題分析:A選項是錯誤的表達,由于氯化鈉沒有溶解完;B選項是錯誤的的表達,在該溫度下,蔗糖的溶解度大于氯化鈉的溶解度;C選項是正確的表達;由于在該溫度下,有溶解不完的氯化鈉;D選項是錯誤的表達,蔗糖溶液可能是飽和溶液;故答案選擇C考點:溶液的判定、溶液的組成8、B【答案解析】A、由于氧化鈣會與氫氧化鈣溶液中的溶劑水反響,溶液中的溶劑削減,溶質的質量會削減,選項錯誤;B、等質量的鐵和鋅分別與稀鹽酸反響,鐵產生的氫氣更多,選項正確;C、一氧化碳復原氧化鐵生成的是鐵和二氧化碳,固體的質量漸漸的削減且不會削減到0,完全反響后固體的質量保持不變,選項錯誤;D、稀硫酸先與氫氧化鈉溶液反響生成硫酸鈉和水,硫酸鈉隨即與氯化鋇反響生成硫酸鋇沉淀,因此圖像的起點應當0,選項錯誤;B。9、B【答案解析】A、水是由水分子構成的,而不是由氫原子和氧原子構成的,故A錯誤;B、一氧化碳和氧氣的點燃的條件下可以生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳,所以一氧化碳和二氧化碳在肯定條件下可相互轉化,故B正確;C、氬原子和氯離子最外層電子數(shù)一樣,但化學性質不一樣,氯離子可以結合陽離子構成物質,而氬原子性質穩(wěn)定,C錯誤;10g20%,等質20%D錯誤。B。10、B【答案解析】A、由質量守恒定律可知:反響前物質的總質量=反響后物質總質量,即:2.3+X+2.0+2.8=1.1+0.9+3.6+2.4,則X=0.9;應選項正確,但不符合題意。點燃B、COO2恰好完全反響:2CO+O2
2CO2COO2的質量比〔2×28〕:32=7:4;反響物甲與丁的質量比〔2.-.2.-.〕=:;應選項錯誤,但符合題意。、反響中甲、丙、丁的質量比為.-.〔.-.〔.-.〕=:1;應選項正確,但不符合題意。丁丙,符合“多變一”屬于化合反響,丙肯定是化合物,甲或乙可能是單質;應選項正確,但不符合題意。應選:B。二、填空題〔14〕11、b e d a c 自然氣 隔絕空氣【答案解析】①氮氣的化學性質不活潑,可用作食品保護氣。故答案為:b;②乙醇汽油是常用作車用燃料,可用作汽車燃料。故答案為:e;③活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,可用于吸附水中色素和異味。故答案為:d;④小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,碳酸氫鈉本身受熱易分解,同時由于是碳酸氫鹽,遇到酸能反響生成二氧化碳氣體,可用于制作糕點。故答案為:a;⑤爐具清潔劑中含有氫氧化鈉。故答案為:c;①目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和自然氣。故答案為:自然氣;②炒菜時油鍋中的油不慎著火,可以實行的滅火方法是蓋上鍋蓋,利用了是隔絕氧氣的原理。故答案為:
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