2023年-二年級(jí)拔河比賽作文-1_第1頁(yè)
2023年-二年級(jí)拔河比賽作文-1_第2頁(yè)
2023年-二年級(jí)拔河比賽作文-1_第3頁(yè)
2023年-二年級(jí)拔河比賽作文-1_第4頁(yè)
2023年-二年級(jí)拔河比賽作文-1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)2023二年級(jí)拔河比賽作文二年級(jí)拔河競(jìng)賽作文

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟識(shí)不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。信任寫(xiě)作文是一個(gè)讓很多人都頭痛的問(wèn)題,以下是我?guī)痛蠹艺淼亩昙?jí)拔河競(jìng)賽作文,歡送閱讀與保藏。

二年級(jí)拔河競(jìng)賽作文1

體育課,老師組織我們進(jìn)行拔河競(jìng)賽,先選出了20名同學(xué)分成兩組,其他的同學(xué)當(dāng)啦啦隊(duì)員。兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)精神十足,躍躍欲試。賽場(chǎng)邊啦拉隊(duì)員的加油聲不斷。雙方隊(duì)員用勁地拽緊又粗又長(zhǎng)的繩子,繩子中間系了根紅布條。

體育老師當(dāng)裁判,只聽(tīng)一聲哨響,兩隊(duì)的同學(xué)都使出了吃奶的勁,咬緊牙關(guān),舍命向后拽,兩隊(duì)互不相讓?zhuān)y分難舍,紅布條微微左右晃動(dòng),眼看雙方都消耗了許多的力氣,可是仍舊緊緊抓住繩子,恨不得把兩腳扎進(jìn)地里,眼睛瞪得滾圓,小臉憋的通紅年。我們正在揣測(cè)哪個(gè)隊(duì)會(huì)贏,一個(gè)隊(duì)趁對(duì)方一松懈,猛地一拔,把紅布條拉了過(guò)來(lái),可后來(lái)又拉向我們這邊,我們?cè)嚼接袆?,最終我們贏了!1:1的局面,就要看決賽了,憑借我們的力氣,我們最終還是成功了!有些疼的雙手,有些熱的身體,伴隨著成功和勝利而消逝到九霄云外去了……

拔河,熬煉,奧運(yùn),來(lái)臨,加油!

二年級(jí)拔河競(jìng)賽作文4

今日上午,我們學(xué)校實(shí)行了拔河競(jìng)賽。競(jìng)賽快要起先的時(shí)候,老師給了我們?cè)S多鼓勵(lì)。體育老師來(lái)了,只聽(tīng)一聲哨響,競(jìng)賽起先了!第一場(chǎng)競(jìng)賽是我們班和二7班。雙方使出了全身的力氣,紅領(lǐng)巾一起先向二7班移了一點(diǎn),后來(lái)又向我們班移了一點(diǎn)。

最終,我們班的幾個(gè)大力士用力一拉,二7班的人全部到我們這邊了。全場(chǎng)響起了熱情的掌聲,體育老師宣布我們成功了,今日我們真快樂(lè)呀!

二年級(jí)拔河競(jìng)賽作文5

今日是個(gè)特別的日子,我們學(xué)校進(jìn)行了拔河競(jìng)賽。

首先上場(chǎng)的是三年級(jí)三班猛虎隊(duì)和三年級(jí)四班的雄獅隊(duì)。競(jìng)賽起先了,裁判一聲令下:“起先!〞雙方的隊(duì)員憋足勁兒,用勁地拉呀拉,小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的叫個(gè)不停,似乎在為運(yùn)發(fā)動(dòng)加油、喝彩。

最終,猛虎隊(duì)勝出了,隨著一聲歡呼,雄獅隊(duì)的隊(duì)員們沒(méi)精打采地走了。他們的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“不要灰心,下次努力嘛!〞

今日的拔河競(jìng)賽真好玩!

二年級(jí)拔河競(jìng)賽作文6

星期四星期五,學(xué)校舉辦了第四屆體育文化節(jié),有播送體操,跳長(zhǎng)繩等。其中,給我印象最深的就是拔河了。

賽場(chǎng)上有人在說(shuō):〞加油啊!“還有的人在說(shuō):〞我們等你們的好消息!“就在這片加油聲中,競(jìng)賽起先了。裁判員一吹哨,我們費(fèi)力的往后拉,堅(jiān)持了一段之后,我們和他們都有些動(dòng)搖,不過(guò)我們一用力,他們堅(jiān)持不住了,便很快輸給了我們,一連幾次我們都贏了,闖入了總決賽。就在我們滿懷信念的覺(jué)得自己能拿第一名的時(shí)候,對(duì)方的同學(xué)用力得一拉,我們輸了。

雖然我們這次不是冠軍,但是我從中體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的力氣是強(qiáng)大的。

二年級(jí)拔河競(jìng)賽作文7

周五下午我們實(shí)行了拔河競(jìng)賽,我特別劇烈,這是我上學(xué)以來(lái)參與的最大的活動(dòng)。

老師帶著我們?nèi)畟€(gè)同學(xué)來(lái)到競(jìng)賽的位置,我們拿著一根很長(zhǎng)又很粗的繩子,中間有一個(gè)和紅領(lǐng)巾差不多的紅布,地上有著用粉筆畫(huà)的三條線,競(jìng)賽規(guī)定是一方將紅布拉過(guò)線,那一方就贏。

我們一聽(tīng)見(jiàn)哨聲就用勁的拉,邊拉邊喊一二一,老師也在旁邊給我們喊加油。我們一共比了兩輪,每一輪我們對(duì)3-3班,是2比1勝,其次輪我們對(duì)3-2班,是3比0勝,我們的成果不錯(cuò)吧!

我們能贏是因?yàn)閳F(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)的力氣是最大的。老師常常教育我們要團(tuán)結(jié),只要我們團(tuán)結(jié)沒(méi)有什么事辦不成的。

二年級(jí)拔河競(jìng)賽作文8

今日,我們班和二8班在學(xué)校實(shí)行了拔河競(jìng)賽。在競(jìng)賽之前,老師給了我們鼓勵(lì),我們興趣盎然地來(lái)到操場(chǎng)上。“預(yù)備起先!〞體育老師說(shuō)。我們使出了九牛二虎之力,用力往后拉,只見(jiàn)我們班的張朵朵臉都漲紅了。對(duì)方也不甘示弱,他們班的許佳拼了命地往他們那里拉。

最終,我們班的三個(gè)胖子使出了洪荒之力,把紅領(lǐng)巾往我們這邊拉,最終我們班贏了,我們都很興奮。

二年級(jí)拔河競(jìng)賽作文9

拔河競(jìng)賽起先了,參賽者是四一班的小明和四三班的小胖。

競(jìng)賽在劇烈進(jìn)行著,四一班的同學(xué)們異口同聲:“小明加油!小明加油!〞當(dāng)然,四三班的同學(xué)也不甘落后:“小胖用力?。∮昧Π。〔灰斀o他!〞

只見(jiàn)小胖瞪著眼,漲紅了臉,頸項(xiàng)好似比平常粗了一圈,他舍命地把繩子往后拉。小明額頭上青筋暴起,他汗流浹背,也拼了命地把繩子往后拉。

競(jìng)賽進(jìn)行了很久,始終分不出輸贏,這時(shí),小明斜著眼對(duì)小胖說(shuō):“就讓我來(lái)了結(jié)你吧!〞說(shuō)完,他大吼一聲,猛地一拉,把小胖拖倒在地:“哎喲——〞“這下知道我的厲害了吧!〞“耶!小明贏了!小明贏了!〞

就這樣,拔河競(jìng)賽在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。

二年級(jí)拔河競(jìng)賽作文10

今日學(xué)校組織去治水公園秋游。在公園里我們實(shí)行了拔河競(jìng)賽。老師支配我們和二六班競(jìng)賽。

我們班選出了十五個(gè)高大有力一點(diǎn)的同學(xué)參與競(jìng)賽,他們有的在壓腿,有的在做賽前打算,還有的呼喊助威。哨聲響起,劇烈的競(jìng)賽就起先了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)使出全力往后拉,沒(méi)有參與的同學(xué)在旁邊劇烈地喊著‘加油,加油’競(jìng)賽結(jié)束了,雖然我們班同學(xué)使出全力,但是仍舊敵不過(guò)對(duì)手的強(qiáng)大。

同學(xué)們有些沒(méi)精打采,老師望見(jiàn)了說(shuō)‘沒(méi)關(guān)系,友情第一,競(jìng)賽其次,下次努力加油就好。大家聽(tīng)了老師的話,又快樂(lè)地笑了。

二年級(jí)拔河競(jìng)賽作文11

昨天下午,我校實(shí)行二年級(jí)段拔河競(jìng)賽,我們班選出重量級(jí)人物應(yīng)子洋、余益桓等20名精兵強(qiáng)將參與了這次競(jìng)賽。我們?cè)诶蠋煹膸е拢拍畎俦兜嘏藕藐?duì)來(lái)到賽場(chǎng)上,一會(huì)兒第一局二班對(duì)五班的競(jìng)賽起先了。

大家抓住拳頭般大小的麻繩,身體往后斜,臉憋得像紅蘋(píng)果似的。繩子一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,看得一旁的啦啦隊(duì)和老師們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們一邊跺腳,一邊大喊“加油!加油……〞我和隊(duì)友們使出渾身勁兒,咬著牙,一小步一小步的往后拉,最終我們贏了這一局。由于我們體力消耗太大,輸了后面幾局。

通過(guò)這次競(jìng)賽,讓我懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力氣!

二年級(jí)拔河競(jìng)賽作文12

今日下午,我們二年級(jí)小摯友在寬敞的操場(chǎng)上實(shí)行拔河競(jìng)賽。第一場(chǎng)是二〔1〕班跟二〔2〕班比,等我們打算好,沈老師吹響哨子,我們用力地拉著繩子,用勁地往我們這邊拉,就快贏的時(shí)候,我們班后面幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有堅(jiān)持究竟,放了手,結(jié)果我們反而被二〔1〕班拉了回去,輸了一場(chǎng)。休息了一會(huì)兒,我們班又輪到了,這一場(chǎng)是二〔2〕班跟二〔3〕班比。這次我們拔河的人面對(duì)面站在繩子兩邊,左右同學(xué)腳碰腳,大家身子一起往后仰。只聽(tīng)沈老師吹響哨子,我們一鼓作氣,大家異口同聲地喊:“一二三、一二三……〞不一會(huì)兒,我們同心協(xié)力最終贏了。

這次拔河競(jìng)賽讓我明白了只有大家同心協(xié)力、堅(jiān)持究竟,才能做好一件事。

二年級(jí)拔河競(jìng)賽作文13

下午,老師宣布一年級(jí)一班和一年級(jí)二班的同學(xué)到草坪上參與拔河競(jìng)賽。

裁判是小明,小明到了草坪上說(shuō):“競(jìng)賽立刻就要起先了,大家做好打算,一二三起先。〞競(jìng)賽起先了,第一個(gè)小摯友叫小剛,小剛大喊道:“競(jìng)賽時(shí)要同心協(xié)力才能取得好成果。〞小剛對(duì)自己班很有信念,所以使的勁特別大,累地臉都紅了。其次個(gè)小摯友叫小華,小華他的腿用力地邁開(kāi)雙腿,心里想:肯定要贏爭(zhēng)取拿第一!最終一個(gè)小摯友叫小軍,小軍看到兩只小鳥(niǎo)都為自己加油,小軍露出了笑容,于是使的勁更大了。經(jīng)過(guò)一年級(jí)一班同學(xué)們的共同努力下,取得了第一名的好成果。

二年級(jí)拔河競(jìng)賽作文14

今日下午天氣晴朗,我們二年級(jí)進(jìn)行了劇烈地拔河競(jìng)賽。芮老師選了一些班上個(gè)子長(zhǎng)得比擬高大的同學(xué)參與了今日的競(jìng)賽,我也是其中之一。競(jìng)賽起先了,只聽(tīng)哨子一響,我們就奮力地拔。

大家一個(gè)個(gè)都死死地抓緊麻繩,雙腳恨不得釘進(jìn)地里。大家把臉憋得通紅,舍命地往我們這邊拉,輕易地就贏了二〔5〕班。接下來(lái)我們迎戰(zhàn)二〔3〕班,本以為會(huì)很輕松,沒(méi)想到這次的對(duì)手強(qiáng)大多了,我們差點(diǎn)兒就輸了?!凹佑停佑?!……〞場(chǎng)外啦啦隊(duì)的呼喊聲一陣賽過(guò)一陣。

我們同心協(xié)力,使出吃奶的力氣,最終贏得了這場(chǎng)競(jìng)賽,我們興奮得又笑又跳。芮老師說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)最終一天還有拔河決賽,我們期盼著這一天的到來(lái)。

二年級(jí)拔河競(jìng)賽作文15

星期五下午上體育課的時(shí)候,二年級(jí)進(jìn)行了拔河競(jìng)賽,我們班對(duì)五班。

侯老師給我們班選出了15名女生和15名男生,然后我們一個(gè)男生一個(gè)女生整齊地排好隊(duì)伍,打算和五班的同學(xué)競(jìng)賽。侯老師教我們左腳要直,右腳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論