大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定2023

大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定2023

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間四年的高校生活即將結(jié)束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首四年以來在福州高校校內(nèi)學(xué)習(xí)和社會實踐的點點滴滴，感受頗多。

在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的訓(xùn)誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問和參加社會實踐，自覺自己的綜合素養(yǎng)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、學(xué)問結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)實力強、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。下面，我就對高校四年我的表現(xiàn)作一個總結(jié)和自我鑒定：

在學(xué)習(xí)方面，我努力仔細(xì)地學(xué)好每一門功課，基本駕馭了從事行政管理，特殊是信息管理方面的理論學(xué)問及與此相關(guān)工作的實力，在校期間，我特別注意英語和計算機方面實力的培育，通過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級；同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所須要的各種軟件工具，并自主學(xué)習(xí)汲取一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理學(xué)問理念，以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的學(xué)問體系。通過四年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成果整體上了一個臺階，從大一在班上排名靠后始終進(jìn)步到如今的前十，獲得了院三等獎學(xué)金。雖然成果還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷變更學(xué)習(xí)看法、方法，經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。四年的高校學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從今終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問與實際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實踐融為一體。

在工作方面，自入校以來，我始終擔(dān)當(dāng)寢室的寢室長，在擔(dān)當(dāng)宿舍舍長期間，主動主動地為同學(xué)服務(wù)，有意識地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系，通過舍友的協(xié)作，搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作，為同學(xué)營造了良好的休息、消遣、學(xué)習(xí)氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學(xué)校的宿舍評比中取得優(yōu)異成果，這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級”和“福州高校五四紅旗團(tuán)支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證，本人也因此獲得了“福州高校優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽稱號。此外，我還注意自己實力的培育，主動參與了多次社團(tuán)活動和社會實踐，多次在“五四”期間參與青年自愿者活動，探望并幫助孤寡老人等。在高校放暑假期間，參與社會實踐活動，為今后的工作積累了肯定的閱歷，最大程度上提升自己各方面素養(yǎng)。

在思想方面，通過高校四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，酷愛祖國，遵紀(jì)遵守法律，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)注時政，通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一樣，主動向黨組織靠攏，經(jīng)過在福州高校黨校第101期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)后，順當(dāng)通過黨?？己?，獲得了黨校結(jié)業(yè)證書，并于20xx年5月31日光榮地成為****預(yù)備黨員。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。

在身體和心理方面，高校四年里，我駕馭了科學(xué)熬煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，主動參與學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，熬煉自己堅毅的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

當(dāng)然，本人還存在許多不足之處，諸如：

一是學(xué)習(xí)成果還不是非常優(yōu)秀，四年來，雖然我的成果始終在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最志向的狀態(tài)，主要緣由是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)高校時，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多須要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)溝通較少，主要緣由是自己作息的時間支配上不夠合理，未能非常有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時間