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文檔簡介
第2023畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿(10篇)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家,上午好!
四年前,你們懷揣著各自的夢想踏進(jìn)學(xué)院的大門,四年后,你們收獲了知識、技能和友誼。時光靜好,默然回首,離別的歌聲已在老師和同學(xué)的心間共同回想。在今天這個特殊的日子里作為教師代表發(fā)言,我倍感榮幸。首先,我代表全體教師向順利畢業(yè)的20__屆同學(xué)表示最衷心的祝賀和最誠摯的祝福!祝愿你們乘風(fēng)破浪,逐夢前行。
歲月無痕,時光飛逝。大學(xué)生活即將成為你們生命中最美好的記憶。此時此刻,往日的點點滴滴仍歷歷在目:你們?nèi)雽W(xué)時的羞澀迷茫,軍訓(xùn)時的渾汗如雨,運動場上的奔跑馳騁,元旦晚會上的熱情奔放,課堂上的心無旁騖,宿舍中的歡聲笑語;我們一起迎來墨子湖畔熹微的晨光,一起送走樹人廣場滿天的星辰……這些,想必你們一定還記得?多年之后,我們把這個夏天叫做“那年夏天”。那年夏天,我們曾笑得很美,很絢爛。請我們記住那每一個溫暖的瞬間,感恩我們生命中這一次美好的遇見。
回想你們的一舉一動、一笑一顰,仿佛就在昨天。而今天你們畢業(yè),迎接你們的將是更加廣闊的天地,老師為你們高興、為你們自豪!今日踏出校門,母校為你背書,你為__代言,老師有幾句話要對你們說:
一、你們要擁有思想的陽光
林林總總的人生,可能會讓你們時常面對選擇。世界上的所有問題,唯有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引人生正確的航向。我堅信,當(dāng)我們對人生有了更多的思考和理解,有了精神之無限的視點,我們便能以一種審美的態(tài)度,超越生存、詩意地棲居!
二、你們要承負(fù)應(yīng)擔(dān)的責(zé)任
人生在世,總要承擔(dān)起對國家的責(zé)任、對社會的責(zé)任、對事業(yè)的責(zé)任、對家庭的責(zé)任。唯有承擔(dān)起人生的責(zé)任,才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。當(dāng)國家和人民需要我們義無反顧的奉獻(xiàn)時,老師希望你們做一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有抱負(fù)的人。我堅信,你們的奮斗會使你們成為更好的自己。
三、你們要學(xué)會愛的寬容
未來的日子,有風(fēng)雨兼程、也會有雨雪初霽,有陽光照耀和花朵芬芳,也有荊棘坎坷、風(fēng)雨冰霜。寬容是一種鎮(zhèn)靜劑,可以使人在眾多紛擾中恪守平靜;寬容是一座橋梁,可以將彼此間的心靈溝通。對自己,保留一份愛的寬容,在面對困難和挑戰(zhàn)時,身心會多一點健康和明朗,生活會多一份快樂和從容。對他人,奉獻(xiàn)一份愛的寬容,你們的心境將變得豁然開朗,與眾不同!
四、你們要堅持終身的學(xué)習(xí)
著名作家龍應(yīng)臺對兒子說過這樣一段話,“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生?!敝R的海洋沒有窮盡,技術(shù)的創(chuàng)新永不停止。過去的四年你們?nèi)〉昧艘患贾L,未來的職業(yè)生涯你們應(yīng)以“讀書為舟”,在社會這個大舞臺“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。
親愛的同學(xué)們:你想,或者不想,同學(xué)的友情就在那里,對你一直不更不改;你念,或者不念,老師的掂念就在這里,對你始終不滅不減;你戀,或者不戀,母校的希冀就在這里,對你永遠(yuǎn)不離不棄!希望你們始終牢記“兼愛至善篤學(xué)勵能”的校訓(xùn),發(fā)揚專注、創(chuàng)新、精益求精的工匠精神,努力在社會上把自己打造成母校的一張靚麗的“名片”。
今日依依別,明朝四海展翅飛。當(dāng)校園奏響起最后一曲驪歌,我期待同學(xué)們?;啬感?纯?,也再次祝愿各位同學(xué):腳踏實地,不忘初心,在最美的年華,寫最好的詩,走最好的路,圓最好的夢!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué):
大家好!
畢業(yè),是一件很莊重的事情,因為它代表著我們已經(jīng)長大,也代表著我們即將邁入一個新的征程。我相信,今天在座的每一位學(xué)生心里都是有些許的激動的。因為畢業(yè)是我們期待已久的事情,而畢業(yè)也是我們重獲自由的一件美事。所以在這里,我還是想把最美好的祝福送給同學(xué)們,祝愿大家畢業(yè)快樂,今后前程萬里,蓬勃發(fā)展!
作為你們的教師,在這歡樂的一天我自然也是欣喜的.,我一路看著大家長大,一路和大家同行。這一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨我們共同經(jīng)歷,歲歲月月一路成長,與其說我們是師生,不如說我們已經(jīng)成為了彼此的知己和好友。作為一名教師,我是自豪的,我不僅可以帶出這么優(yōu)秀的你們,也能交到你們這么多優(yōu)秀的朋友,這是我最為幸運的一件事情。
但是今天,老師也很舍不得大家,這一次離別,今后再見也不知是何年何月了。這三年的日子仿佛就在眼前,而我們也終將要把這個裝滿時光的盒子藏起來,帶著心中的那一份感動繼續(xù)前行。所以盡管要面對離別,我也希望孩子們可以振奮起來,在往后的日子里繼續(xù)奮發(fā)向上,為我們母校爭光,也為自己贏得驕傲!你們說,能不能行!
孩子們,你們是否知道,其實你們在老師的眼里都是一顆明珠,每一顆珠子都有自己獨特的光芒。老師是喜歡每一個孩子的,因為老師不僅僅是作為你們的師長,更是你們的“家長”,沒有家長是不愛自己的孩子的。家長愛自己的每一個孩子,因為你們都是我們最重要的一部分。你們不僅是我們作為教師的責(zé)任,更是我們傳遞愛的對象。
所以孩子們,請相信你們自己,也請相信老師,在今后不管別人對你有怎樣的評價,只要在不影響他人的情況下,這些評價都是不重要的,你們需要做的,只是做好自己,做好身邊的事情。這是老師作為師長、作為家長送給你們最后的話,而接下來的道路,則需要你們自己去走了。
每一段旅程我們都會遇見不同的人,有些人成為了我們的朋友,有些人成為了人生的過客。這些都是讓我們成長的事情,我希望孩子們今后可以更加的勇敢,更加努力,在學(xué)習(xí)上勇往直前,在生活上樂觀熱情。我相信大家可以成為一個更加優(yōu)秀的人,也成為老師們最為幸福的驕傲!
親愛的同學(xué)們:
你們好!
“一年之計在于春”,春天是播種希望的季節(jié)。今天在這里召開五年級畢業(yè)班動員大會,因為小學(xué)畢業(yè)是人生中關(guān)鍵的第一步!我想從一個老師的角度給同學(xué)們幾點建議。希望同學(xué)們能夠做到“三個不”。
一、不忘記
不忘記畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點:全體師生的目光都投向了你們,你們要從各個方面為低年級的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為母校爭光添彩;在過去的的四年多的日子里,大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡;也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過去的日子里留下了許多遺憾,但請不要忘記,3個月以后將是我們收獲的季節(jié),迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
二、不怕苦
我們的教師配備強,都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗。作為教師,我們早已做好不怕苦的準(zhǔn)備,也請同學(xué)們做好不怕苦的思想準(zhǔn)備。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧,畢業(yè)考試我們肯定會考出好成績。付出多少,收獲多少,任何成功都不會輕易到手。任何一個不怕苦的同學(xué),都會竭盡全力,上好每一節(jié)課,寫好每一份作業(yè),學(xué)好每一門功課,爭分奪秒。希望全體同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去!
三、不浪費時間。
陶淵明寫有這樣的一首詩――“盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)努力,歲月不待人!”我們在小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了,希望同學(xué)們合理利用自己的學(xué)習(xí)時間,不在學(xué)習(xí)時做無意義的事情,不貪玩,不沉迷于電視和網(wǎng)絡(luò)游戲中,做自己學(xué)習(xí)的主人。在學(xué)習(xí)中,發(fā)揚雷鋒的釘子精神,從現(xiàn)在做起,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運用合理的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好畢業(yè)年級的每一天。
送給了大家兩句話:“你行!”“你應(yīng)該為母校添光彩!”希望它在每個同學(xué)的心中能轉(zhuǎn)變成另外兩句話:“我行!”“我一定為母校添光彩!”
最后預(yù)祝大家在畢業(yè)考試中人人都能取得最優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
同學(xué)們好,今天很高興代表學(xué)校向大家提幾點意見。
六年磨一劍,明朝見分曉。我們在__小學(xué)習(xí)生活將近六年了。在這六年中,體驗過成功的喜悅,感悟過失落的彷徨,付出過辛勤的汗水,也迫切期盼收獲。離畢業(yè)考試兩月有余,在剩下的有限時間內(nèi),我們應(yīng)該怎樣做呢?
我想用六個成語表達(dá)我的建議:爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我?guī)?、千里之行始于足下、滿懷信心。
一、爭分奪秒。在兩個多月的學(xué)習(xí)生活中,希望你們抓緊一切可能的時間,努力學(xué)習(xí),分秒必爭,不要拖沓浪費,貪圖玩樂。建議大家弄一個“考試倒計時“時刻提示,決不放松。
二、去粗取精。希望同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn),總結(jié)。改掉不正確的觀點和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握正確的、精準(zhǔn)的重點難點考點,和適合的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、精益求精。有些同學(xué)可能認(rèn)為自己成績很好,飄飄然不知所以,滿足現(xiàn)狀,便不思進(jìn)取,這種想法是極其愚蠢的??鬃釉唬浩渖灿醒?,而知也無涯。希望你們扎實進(jìn)取,把知識學(xué)透,更上一層樓。
四、三人行必有我?guī)?。在學(xué)習(xí)過程中,難免遇到困難,請同學(xué)們不要氣餒,積極向老師同學(xué)們請教、交流,探討,敏而好學(xué),不恥下問,共同提高。同時也請同學(xué)們不吝賜教,積極幫助,大家好才是真的好。
五、千里之行始于足下。希望同學(xué)們堅持不懈,全力以赴,腳踏實地的走好每一步,完成好每一次作業(yè),弄得每一個問題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊,那是可恥的行為。
六、滿懷信心。人之所以能,是因為相信能。自信是成功的基石。請同學(xué)們樹立信心,相信自己,為著你遠(yuǎn)大的理想,為著六年來的你所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,為著父母和老師期盼的目光,為著你的榮譽,努力付出,給自己小學(xué)六年畫一個圓滿的句號,老師相信你,父母相信你,學(xué)校相信你,希望你們更相信你自己。
當(dāng)然,學(xué)校老師絕不放棄每一個后進(jìn)生,也希望同學(xué)們不要自甘放棄更不要違反紀(jì)律,擾亂正常的教學(xué)秩序,否則學(xué)校絕不姑息,一定嚴(yán)肅處理。不要做不道德的損人不利己的人。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位選學(xué)生們:
大家早上好!
今天是我初三的學(xué)生的畢業(yè)典禮,我很高興自己能作為學(xué)校教師代表在這次的典禮上發(fā)言,感謝大家的支持,讓我有機會站在這里,和大家一起為這屆的初三畢業(yè)生送上祝福,為他們即將初中升入高中而高興和驕傲。
我們教的這一屆學(xué)生就要畢業(yè)了,我相信教過這些學(xué)生的老師們,心中定然對學(xué)生的畢業(yè)是不舍的,一步步的看著他們成長,也是不容易的,雖然不是父母,雖然只教了一年或者零三年,但各位老師對學(xué)生的情感一定是沒有減少的,只多不少??粗@群青少年長大,其實是從心中對他們有著滿滿的自信和祝福,是希望他們未來的路能夠走得更加長遠(yuǎn)的。親愛的學(xué)生們,老師在這里就只希望你們?nèi)〉煤贸煽冏呦蛞粭l更寬廣的道路。我相信你們肯定能做到的,考取到自己喜歡的高中學(xué)校,未來還會有更高的學(xué)府。
今天在典禮上,老師就想告訴你們,我們老師會一直在這看著你翱翔,飛向更高的地方,希望你們能夠堅持,走上你們的人生高度,現(xiàn)在的你們有多努力,未來的你們就一定距離成功更加近,我想你們自己肯定也是有感覺的,初中的你們?yōu)榱擞泻玫某煽?,也在也在不斷的努力著,那我相信熬過這個初中遇到的挫折,在以后的道路上就算好會遇見挫折,你們也會去做好自己的。未來的路還有很長,希望現(xiàn)在是學(xué)生的你們,能夠找準(zhǔn)個人的前進(jìn)的方向,并為之奮斗,不要輕易的說放棄,亦不要輕易喪氣,你們現(xiàn)在那么年青,怎么可以被一點小困難就難倒了呢,不能夠啊。所以我們老師在這里對你們予以祝愿,只希望大家在將來的生活你,有堅定的理想,堅定的一直走下去,朝著你們的目標(biāo)更近,當(dāng)你們看到更好的自己時,也是會很驕傲的,會想要不停的去努力。
相信自己,同學(xué)們,尤其是將要畢業(yè)的你們,面臨著各樣的選擇時,不要太過猶豫,有時候過多的猶豫反而還會造成自己的不確定性增加,那不如早點決定下來。當(dāng)然,未來的路是自己的,那無論你們遇到什么,都要往前走,不可以往后看,向前看,才是明智的。最后祝愿各位初三畢業(yè)生人生路越走越順利,盡情的翱翔在天際。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!經(jīng)歷了種種考驗,劈荊斬刺,現(xiàn)在我們終于站到中考百米賽跑的起點上。今天,我能代表九年級班主任登臺發(fā)言,倍感榮幸和自豪,同時作為畢業(yè)班的教師,我也深感肩上的責(zé)任之重大。在這個特殊的時刻,我代表九年級全體班主任向領(lǐng)導(dǎo)表一表我們的決心:我們一定會團結(jié)協(xié)作,集思廣益,兢兢業(yè)業(yè),滿腔熱情,帶領(lǐng)同學(xué)們打好最后沖刺的攻堅戰(zhàn),給家長,給學(xué)校,給社會交一份滿意的答卷。
回顧三學(xué)年來的237班的教育教學(xué)工作以及前段時間的學(xué)習(xí),我在班級管理、學(xué)生心理輔導(dǎo)以及與家長溝通等方面有點感慨。
第一,強化班級常規(guī)管理,營造良好的學(xué)風(fēng)。
做好班級常規(guī)管理,維護(hù)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也是班級管理的核心工作。要做好班級日常管理工作形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)單靠班主任一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有充分調(diào)動學(xué)生的積極性,才能形成強大的凝聚力,形成學(xué)生的自我管理機制。作為班主任要多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長,多讓學(xué)生自己動手,讓他們表現(xiàn)自己,鍛煉自己,提高管理能力,養(yǎng)成自覺自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了加強相互約束力,我把本班同學(xué)分為9個責(zé)任小組,組長負(fù)責(zé)好本組同學(xué)的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)。在紀(jì)律上,實行責(zé)任連帶制,如小組一人違紀(jì),全組受處罰;在學(xué)習(xí)上以小組為單位進(jìn)行綜合實力評比。
第二,團結(jié)協(xié)作,增強戰(zhàn)斗力。
班主任應(yīng)團結(jié)全體老師,調(diào)動一切積極因素利用各種機會和任課老師交流,了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),作業(yè)完成的情況等。經(jīng)常出現(xiàn)的問題是什么?這樣班主任和任課就能夠更全面的了解這些學(xué)生,七科老師對這些學(xué)生齊抓共管,發(fā)揮集體效應(yīng)。讓學(xué)生始終有這種感覺:九年級啦,學(xué)校和老師都挺重視我的,我應(yīng)該更加努力讀書。
第三,走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處,要把握好每一個學(xué)生的心理動態(tài),每一個學(xué)生都需要你的關(guān)心,每次月考后,及時總結(jié)班里情況,對待考得好的學(xué)生與他們找出不足之處。考得不好的學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鼓舞他們的士氣。
對待尖子生,鼓勵其獨立的思維方式,鼓勵其保持和發(fā)展良好的個性。我自己認(rèn)為只需鼓勵和尊重他們的學(xué)習(xí)方式和思維方式,鼓勵他們保持個性成長,就夠了,沒有必要約束很多,因為有些優(yōu)秀生的智力比我們當(dāng)老師的要強的多,所以干涉太多反而影響到他們的思維,所以只需鼓勵和正面教育即可。
從本學(xué)期開學(xué)初我就提出抓邊緣學(xué)生,其實邊緣學(xué)生的工作最難做。他們之所以成為邊緣學(xué)生一定有不同的問題存在,比如學(xué)習(xí)缺乏毅力,懶惰,時間觀念不強,情緒不穩(wěn)定等;他們既想取得好成績又不想去下功夫,只有心動沒有行動,這就需要我們班主任既要細(xì)心又要有耐心的去對待他們。能促進(jìn)一個是一個,不輕言放棄!在工作期間,我強化他們的升學(xué)意識,分析他們的優(yōu)勢與不做之處,每個時段給他們定一個目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生定的目標(biāo)一定是跳一跳,夠得著的。
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是一個難點,我們不要放棄任何一名學(xué)生,后進(jìn)生同其他學(xué)生一樣都有渴望得到家長、老師和同學(xué)的尊重與愛撫的心理需要。但由于學(xué)習(xí)成績差或某些行為習(xí)性差,很難達(dá)到家長和老師的期望,因而經(jīng)常受到指責(zé)和批評,或由于家長長期的溺愛而形成驕橫傲慢,唯我獨尊、誰也惹不得的過度自尊心理,引起教師和同學(xué)的反感。長期下去,他們便漸漸產(chǎn)生嚴(yán)重的自卑心理,要么意志消沉、自暴自棄、惴惴不安回避現(xiàn)實。要么走向另一個極端——玩世不恭,“破罐子破摔”,形成明顯的懷疑心理、戒備心理、逆反心理。我就利用他們平時喜歡上網(wǎng)玩Q的愛好,同他們進(jìn)行網(wǎng)上交流,通過一段時間的聊天,消除了他們對我的對抗心理,而后對他們采用外松內(nèi)緊的辦法,經(jīng)常關(guān)心他們生活中的細(xì)節(jié)小事,細(xì)節(jié)往往最讓人忽視,但也是最為感動人的地方。這樣讓他們覺得在老師的心中有地位,由原來的回避,疏遠(yuǎn)老師到主動接近,信任老師,從而由被動受教育變?yōu)橹鲃幼栽附邮芾蠋煹慕逃?/p>
第四,與家長的溝通是一種藝術(shù)。
得到家長的理解和支持是我打好這一戰(zhàn)的一個重要條件?,F(xiàn)在的孩子都是父母心目中的寶貝,每一個家長都望子成龍,他們把所有的希望都寄托在孩子身上。所以沒有一個家長喜歡聽老師只訴說罪狀,特別是多次向家長投訴,家長也對你有反感,甚至對學(xué)生的教育也起不到作用,尤其多次用家長來壓學(xué)生更會造成學(xué)生對你反感,所以,投訴學(xué)生也要看他犯的錯誤是否嚴(yán)重,一般的錯誤老師能解決的就不必要投訴了。老師向家長投訴學(xué)生時要多抓住孩子的閃光點表揚孩子的優(yōu)點、成就,如:他的考試成績提高了,他常幫老師收作業(yè),他自動幫人打掃衛(wèi)生,他的字寫工整了等。家長在聽了這些好話后,自然能聽得進(jìn)去老師訴說孩子的其他缺點。有時我們也要因人而異,運用不同語言。老師與家長語言不通,或受教育程度不一致,不注意語言的運用,就難以溝通。對于受教育程度低,平常也不關(guān)心教育的家長,溝通時就要找好切入點,滿口“教育理念”,家長哪里聽得懂。應(yīng)針對不同對象,轉(zhuǎn)化成家長能理解的語言,才能達(dá)到溝通的目的。用電話溝通時要注意電話中的語辭和聲調(diào)。電話看不到對方表情,所有的感覺、印象都來自電話中的聲音,不論家長的語氣、言語如何?老師要懂得控制自己的情緒。稱贊肯定時,語氣要堅定;訴說孩子問題時,語氣要婉轉(zhuǎn)。在公共場合不要在家長面前說他孩子的缺點,因家長是要面子的,這樣會適得其反,不但家長不聽你的,而且也會失去家長對你的威信。
另外,班主任還可以設(shè)置倒計時牌,沖刺中考的口號,目標(biāo)上墻等,積地營造中考的氛圍。各位老師,學(xué)校將畢業(yè)班工作交給了我們,將20__年的中考重任托付給了我們,我們自當(dāng)竭盡全力,共同繪制向陽中學(xué)美好的藍(lán)圖。有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),有各位老師的齊心努力,我相信“三年磨礪終將策馬闖雄關(guān),一朝試鋒定能揚眉奏凱歌”,我堅信:20__年6月,向陽中學(xué)中考會更加碩果飄香,向陽中學(xué)7月的笑臉將更燦爛!
最后祝各位同事身體健康,合家幸福,謝謝大家。
親愛的同學(xué)們:
你們好!
畢業(yè)考試已經(jīng)結(jié)束,畢業(yè)考試的結(jié)束也就意味著中招的臨近,臨近中招也就意味著相處一年的我們就要分別了,對個別學(xué)生而言,我們這一別也許就是永遠(yuǎn)的分別了。同學(xué)們,我們相處雖然只有短短的不足一年,但是你們給老師留下的印象卻是美好而深刻的?;叵肫鹞覀兿嗵幍狞c點滴滴,猶如一幅幅美麗而又耐人尋味的畫頁,它們都將沉淀在我記憶的深處,成為永恒的回憶。在即將分別之際,老師真的有好多的話要說,卻不知從何說起,話未出口,不爭氣的眼淚卻先流了出來。同學(xué)們,你們可曾想過你們的懂事引出了我多少不忍嗎?以前是懲罰你們不忍,如今是離開你們不忍。此時的我,真的是恨自己無能,不能伴著你們一路走,目睹你們學(xué)業(yè)有成。同學(xué)們,如果有來生,我仍然會毫不猶豫的選擇教師,還愿和大家成為師生。
還記得剛?cè)氚鄷r的勞動場面嗎?大家聚在一起,在炎炎烈日下一起鏟草,汗水濕透了衣衫,陽光曬紅了臉膛,你們沒有人叫苦叫累。還記得教師節(jié)的慶祝會嗎?其它班雖是歡聲笑語卻不留痕跡,我們班班會的沉默卻讓人怎么也無法忘記(我班入班摸底成績太差,大家高興不起來)。這個沒有贊美之辭,沒有熱烈氣氛的班會讓我感受到了同學(xué)們的真誠善良,感受到了你們的善解人意,也就是從那一刻起,我在心里發(fā)誓要盡力把你們領(lǐng)好,讓我們班成為一個令人羨慕的優(yōu)秀班集體。從此以后,我們師生攜手奮進(jìn),風(fēng)雨同舟,心照不宣。我們一起起早貪黑,一同上樓下樓,有喜一起樂,有憂一起愁。一路走來,有的是相互的關(guān)心,相互的理解。教室里有我們師生探討問題的激烈爭辯,操場上有我們師生一起跑步的身影,寢室里洋溢著我們師生推心置腹的話語不;校園的小路上隨處可以聽到你們對老師簡單真誠的問候,辦公室的抽屜里我可以找到一些提前離校的學(xué)生那一封封寫滿對老師感激之情的短信……
俗話說:“人非草木,孰能無情?”同學(xué)們,你們對老師一點一滴的愛,我都記得:勞動時麗娟、甜甜的一瓶礦泉水,聲音沙啞時劉強、亞娟偷偷放在辦公桌上的草珊瑚、青橄欖,二月二肖瑩帶來的一沓帶著體溫、飄著香氣的煎餅,思敏的一塊兒冰淇淋,張璐的一包紅棗,亞娟、麗萍、東東、李辰等同學(xué)除夕夜的幸福騷擾——祝福短信,穎超困境中捐出的大水箱,書慧緊急情況下拎來的新水桶,留輝夕陽下獨自一人在教室對老師的靜靜等待,生病時同學(xué)們一折一折折出的千紙鶴、安慰老師的一句句感人肺腑的滾燙話語……一點一滴都是愛,片言只語都是情。這些凝聚人世間最純真、最美麗情感的細(xì)節(jié)都將成為我記憶中最美麗的畫面。
也許是上天被你們的真誠所打動,也許真的是“一分耕耘,一分收獲”,一路走來,我們班在大大小小的考試(除第一次的摸底考試外)中都能穩(wěn)居第一,這是對你們辛苦努力,苦拼苦干的回報。同學(xué)們,你們的真誠讓我自豪,讓我感動,更讓我好難忘。忘不了你們純真的笑臉,忘不了你們拼搏的勁頭,忘不了你們求知的眼神,忘不了你們朗朗的讀書聲,忘不了你們真誠的問候語……老師的鼓勵,在你們眼中是愛;老師的斥責(zé),在你們眼中是情。你們對老師的理解,你們對工作的配合,真的讓我無可挑剔。我常想,我何德何能成為你們的老師,我?guī)咨迊淼母?,讓你們成為我的學(xué)生。任何美麗的語言,都無法表達(dá)我對你們的謝意,我只有發(fā)自內(nèi)心的感謝上蒼,賜給我們這段珍貴的師生緣。
兩行感激淚,滿紙荒唐言。同學(xué)們,不要覺得我不正常,也不要認(rèn)為我太脆弱。之所以失態(tài),都是因為你們太懂事,擁有你們的愛,我今生無憾!
謝謝同學(xué)們!
伴隨著20__屆高考輝煌的喜悅,我們帶著壓力也進(jìn)入了高三,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的動員后,我們收拾心情,整頓思想,整裝待發(fā)。當(dāng)然,有思想還要有行動,為了更好的面對高考,迎接挑戰(zhàn),完成高考目標(biāo),我準(zhǔn)備從以下幾個方面談?wù)勎业南敕ā?/p>
一、班級情況分析
我班現(xiàn)在在冊人數(shù)61人,通過晚自習(xí)的一次高三動員,學(xué)習(xí)氛圍相對以前有了明顯改變,但整體學(xué)習(xí)有點沉悶。部分學(xué)生仍然較差,出現(xiàn)兩極分化,我正在極力引導(dǎo)他們,讓他們樹立自己目標(biāo)。班級本次月考仍然存在很大問題,部分學(xué)生仍然存在落腿學(xué)科,成績質(zhì)量上不去,并且缺乏尖子生,這也是我以后工作的重心。
二、行動措施
針對學(xué)生落腿學(xué)科問題,我準(zhǔn)備把存在薄弱學(xué)科的學(xué)生發(fā)給每一位授課老師,讓授課教師在以后教學(xué)過程中有針對性的注視他們,彌補他們的差距。
另外,在高三一個學(xué)年多注意學(xué)生的思想問題,在今后的教育教學(xué)和班級管理中,多觀察學(xué)生的狀態(tài),注意思想引導(dǎo),提高與學(xué)生談話頻率,防微杜漸。
最后,我們都知道,作為學(xué)生本身就存在攜帶性,需要老師陪著、看著,在這一年高三的學(xué)習(xí)生活中,我決定要陪著學(xué)生走完這段路,爭取做到學(xué)生在,我就應(yīng)該在。
高三很累。學(xué)生很累,老師也很累,但為了學(xué)生高考,為了升學(xué)目標(biāo),我們應(yīng)該全力以赴,不遺余力的投入到學(xué)習(xí)中來。
2023畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿篇5
大班的小朋友們:
你們好!三年時光,彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月,在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰,這天為你們召開畢業(yè)典禮,此時此刻我情緒凝重,因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;因為你們將要成為一名光榮的小學(xué)生了。
三年了,你們與這秀麗的幼兒園已經(jīng)融為了一體,習(xí)慣了在幼兒園中看到你們熟悉的身影,喜歡應(yīng)對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮和率真,三年的師生情誼,似一杯淳香的酒,而今離別在即,也不禁有些傷感。往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永久難以忘記。
望著這天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時候,有的哭,有的吵,有的鬧。而這天站在我眼前的你們,個子長高了,知識豐富了,三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。
每個早晨,我會想起你們的聲聲問候;每個傍晚,我會想起你們的每張笑臉。你們即將離開這熟悉而秀麗的幼兒園,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。這天,你們是一只只快樂的小鳥,要在那里起飛,這天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在那里奮蹄。
再見了,我最親愛的孩子們!我會從心底里永久關(guān)愛著你們,孩子們,準(zhǔn)備好了嗎夢想的舞臺就在前面,我們期盼著欣賞你們夢想的展示!永久祝福你們,愿你們永久健康、快樂,早日成為棟梁之材!
2023畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿篇6
親愛的畢業(yè)班的同學(xué)們:
上午好!
今天,我們最后一次在這里隆重相聚,舉行畢業(yè)典禮,向美麗的母校道別,向敬愛的老師道別,向親愛的同學(xué)道別,向這一段不能忘懷的童年歲月道別。首先,請允許我代表全校老師向你們——柳溝店小學(xué)20__屆136位莘莘學(xué)子表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長而自豪,為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年來,你們在老師的辛勤培育下,圓滿地完成了你們的學(xué)業(yè)。六年中,你們在老師的悉心輔導(dǎo)下,取得了累累碩果。
今天,你們小學(xué)畢業(yè)了,但這不是終點,而是攀登新高度的新起點。因此,我希望每一個同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程,總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人,提高自己。我希望報柳溝店小學(xué)的畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能,要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能。今天,你們即將離開母校,在漫漫的人生長路上,你們要牢記童年時老師給予你們的關(guān)愛,并把這種關(guān)愛傳承下去,發(fā)揚光大。用真心去愛你們的父母、兄弟、姐妹,愛你們的同學(xué)、朋友、老師。你們要保持一顆純潔的童心,懷著對學(xué)習(xí)知識的無限的激情,對生活的無限熱愛,運用我們已經(jīng)掌握的學(xué)習(xí)方法,去投身知識的海洋,去吸取人類文明和智慧的精華,不斷地豐富和充實自己,把自己培養(yǎng)成一個
高尚的人,一個純潔的人,一個有益于人類進(jìn)步和發(fā)展的人。
泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起!請記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得?;丶铱纯?。柳溝店小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!
最后,我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后取得更優(yōu)異的成績。
2023畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!當(dāng)我第一次跨進(jìn)__小學(xué)的大門時,當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時,當(dāng)我第一次聽到孩子們瑯瑯的讀書聲時,我就深深地喜歡上了這片土地。如今,能成為一名真正意義上的“__人”,能在這樣的校園里與各位老師,同學(xué)一起為自己的理想奮斗,我覺得非常榮幸。
記得以前常聽人說,教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而當(dāng)我懷著既激動又緊張的心情走進(jìn)教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時發(fā)覺,原來我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺上,我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責(zé)任重大?!皩W(xué)高為師,身正為范。”更是要求教師不僅需要廣博的知識,更要具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強大的人格魅力。站在如今的起點上,我感覺任重而道遠(yuǎn),需要我們孜孜不斷的追求和超越。
新的學(xué)期已經(jīng)開始,這對大家來說,都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心的向有經(jīng)驗的教師請教,勤學(xué)多問,以誠心,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法,來實現(xiàn)自我的提高和完善。
老師們,同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開始,人生的新篇章已經(jīng)打開!我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:
第一句,教書育人是我的天職。
第__句,為人師表是我的本份。
第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。
第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。
最后,我有幾句話想跟各位新老師共勉:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生常樂!
謝謝大家!
2023畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿篇8
各位家長和老師,親愛的孩子們;
大家好!
今天是我們大班的畢業(yè)會,感謝各位家長的到來,一起慶祝大班孩子畢業(yè),我作為大班的老師,為他們感到欣慰,看到他們順利的從幼兒園畢業(yè),走向小學(xué),是一種驕傲。
我?guī)У倪@個班是從小班就開始的了,小班到大班,經(jīng)歷三年的教學(xué),作為他們?nèi)甑睦蠋?,看著他們一天天的進(jìn)步,一天天的成長,我從內(nèi)心為他們感到開心和傲嬌。今天他們就要畢業(yè)了,說實話我的心里是不舍的,雖然只有三年相處時間,可是我已經(jīng)把他們都當(dāng)作我自己的孩子了。小班時的他們,很多事情都不懂,我一點點的教會他們,教會他們認(rèn)字,教會他們寫字,我也是有付出很多的,那是令我感到欣慰的是他們都很懂事,開始不熟悉,可能調(diào)皮一點,等到熟悉之后,他們都會關(guān)心我了,我生病時他們會寫信安慰我,這樣的他們怎么可能不喜歡。
我特別感謝家長你們把孩子送到我身邊,這三年我和孩子們都過的很開心,你們愿意把他們交給我照顧,我自然也是真心實意的關(guān)照他們。從三歲到六歲,他們變成了少年,這樣的變化是可喜的,能夠看見他們踏入小學(xué),我心中感到無比的高興。大班一年的`相處,我與他們更是建立起了極好的朋友關(guān)系,上課我們是師生,下課我們是朋友。我上課時他們都特別的乖巧,都認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在這里感謝他們的陪伴,同時也感謝家長的配合,每次的作業(yè)你們都幫助他們完成,讓我省了很多力氣。今天大班的小朋友們能夠從這里畢業(yè),是家長們配合幼兒園和老師的工作,才可以這么的順利。我由衷感謝各位家長這三年來對我們老師的關(guān)照,讓我們的工作順利完成。
孩子們畢業(yè)了,家長的心中定是開心的,畢竟學(xué)府更高,意味著他們能有更好的發(fā)展,未來要走的路也很長,我相信家長們也是期待的。雖然以后我們就要分開了,但是孩子們帶給我的回憶我不會忘記,我會時常惦念你們的,希望進(jìn)入小學(xué)的你們,也能夠過得開心,生活舒適。孩子們,大班的你們在今天就正式的畢業(yè)了,希望你們未來不管遇到什么,都要努力往前,老師會繼續(xù)在這祝福你們,會在這給你們加油。最后老師就祝你們鵬程萬里,翱翔天際,追尋你們的夢想!
2023畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
大家新年好!
_歲剛飲祝捷酒;_年又放報春花。
在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的__中學(xué)校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們致以新春的問候與祝福:祝大家在新的一年里,身體壯,學(xué)習(xí)壯,一切都壯!祝__中學(xué)的初一同學(xué)快樂健康的成長,學(xué)習(xí)蒸蒸日上!祝初二的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,科科是強,為明年進(jìn)入初三儲備充足的電量!祝初三年級的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步,在離中考僅剩百天的時間里,以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績,踏上新一級的理想的學(xué)習(xí)殿堂!
告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷,百花競艷的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的閑睱與沉寂,和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。在全校師生領(lǐng)導(dǎo)的辛勤耕耘下,在這萬物勃發(fā)的春天,__中學(xué)校園里綻放出了靚麗鮮花朵朵鮮花,正是因為有我們在座的每一位__中學(xué)中的桃李競放,才有了我們__中學(xué)今天的美麗芬芳。
新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開始,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上理想和目標(biāo),就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
第二請同學(xué)們是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,甚至?xí)衉豹豺狼!但有了自信和堅強,跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!
第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼嚕?!钡厮鹆舜笥X。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧?!罢l持彩練當(dāng)空舞,且看今朝__中學(xué)師生。”讓我們鼓起勇氣,把握航向,揚起風(fēng)帆,放飛希望,為了明天更輝煌,去努力奮斗吧!
最后深深地祝福__中學(xué)全體師生,在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的母校越辦越紅火,越辦越輝煌!
2023畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿篇10
各位家長:
下午好!很高興又在這兒與大家見面了。時間過得很快,再過兩個月不到,我們六年級的孩子就要迎來小升初的畢業(yè)考試了。作為畢業(yè)班的英語老師,我覺得肩上的壓力很大,因為畢業(yè)考試對每個學(xué)生來說都是非常重要的,它關(guān)系到孩子升入初中后,新教師、新同學(xué)對他的一個最初的印象。所以,今天,和大家在這里一起探討如何讓孩子在最后的兩個月中,在英語學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,考到一個比較滿意的成績,我覺得是非常有必要的。
首先,給家長們分析下六年級畢業(yè)考試,將要考查的內(nèi)容。畢業(yè)考試和一般的期末考試不同,它要考的是三到六年級所有的內(nèi)容,換句話說就
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