高三語文期末考試試題1

［組圖］高三語文期末考試試題

高三語文期末考試試題

命題人：徐云龍

第一卷（共44分，答在機讀卡上）

基礎(chǔ)知識：（每題2分）

1.下列詞語中加點字注音無誤的一項是：（）

A感（kui）腳（h加n）（xu臺n）赫吹毛求（ci）

B.（岫n）爾（sh臺n）笑狹（ai）自怨自（yi）

c.剽（Iii△）（bJi）草崔（悔i）一（pCi）十寒

D.挑（xlng）引（qing）相（b6）醍（hU）灌頂

2.下列各組詞語中，有兩個錯別字的一項是:（）

A草菅人命勵精圖治包羅萬象貌和神離

B.功于心計消聲匿跡不計其數(shù)即往不咎

c.金榜提名捉襟見肘吭濯一氣前踞后恭

D.聞過飾非道岐亡羊固步自封道不拾遺

3.下列各句中，成語使用無誤的一項是：（）

A這部語言學(xué)專著是老教授一生心血的結(jié)晶，是處心積

慮寫出來的。

B.他工作起來有個特點，就是全身心的投入，常常忙得

饑不擇食。

C.當(dāng)犯罪分子被押進會場的時候，人們側(cè)目而視，深惡

痛絕。

D.我們對李洪志之流必須堅決斗爭，決不能養(yǎng)癰遺患

4.依次填入下列各句橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?/p>

是：()

A.____________為了湊數(shù)或應(yīng)時__________強硬造出

一個新生的“魯迅式人物"，以為這便是"時代的驕子”，

出色的民族代表___________不擇手段地大樹特樹，給予廉

價______________無償?shù)拇蹬?，都___________等于多”創(chuàng)

作“幾個荒唐神話而已。

A倘若而甚至乃至只能B即使就因為甚至只要

C.雖然而所以乃至只能D.如果就因為甚至只要

5.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)

有意境的藝術(shù)形象，必須是獨創(chuàng)的藝術(shù)形象，它能給讀

者帶來一種新鮮、獨特的美感?！魅烁髟姷囊饩掣鞑幌?/p>

同，有“江流天地外，山色有無中'’的__________,有"氣

蒸云夢澤，波撼岳陽城〃的__________o有“無邊落木蕭

蕭下，不盡長江滾滾來〃的____________有“春蠶到死絲

方盡，蠟炬成灰淚始干'’的__________等等。

A朦朧雄闊悲慨纏綿

B.朦朧雄闊悲愴婉約

c.淡泊豪放悲慨纏綿

D.淡泊豪放悲愴婉約

6.下列各句沒有語病、句意明確的一項是：()

A海關(guān)的輯私檢查工作，是保障社會主義經(jīng)濟健康發(fā)展

的國門。

B.嚴(yán)厲打擊仿造偽劣產(chǎn)品的不法行為，是今年財貿(mào)戰(zhàn)線

的中心任務(wù)。

c.大熊貓受到病餓威脅，當(dāng)?shù)厝罕妼τ龅降牟○I熊貓喂

食、治療減少了死亡率。

D.詩歌和青少年有著天然的聯(lián)系；有著詩一般特點的青

少年，應(yīng)該是天然的詩人。

7.下列句子句意不相同的一項是：()

A

B.

c.

D.

8.填入下面橫線初的幾句語，排列恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)

世界上的某些企業(yè)、公司實行“柔性生產(chǎn)方式“，從掌

握市場需求信息到確定商品概念、開發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、銷售，

是同步進行的__________.

A這就大大縮短了開發(fā)周期，降低了成本，提高了效益，

快速適應(yīng)了市場需求。

B.這就大大提高了效益，降低了成本，縮短了開發(fā)周期，

快速適應(yīng)了市場需求。

C.這就大大降低了成本，縮短了開發(fā)周期，快速適應(yīng)了

市場需求，提高了效益。

D.這就快速適應(yīng)了市場需求，提高了效益，縮短了開發(fā)

周期，降低了成本。

9?篇名、作者、國籍一一對應(yīng)有誤的一項是：()

A.《牛虻》一一伏尼契一一愛爾蘭《老人與海》一一海

明威一一美國

B.〈玩偶之家〉一一易卜生一一挪威《死魂靈》一一屠

格涅夫一一俄國

c.《草葉集》一一惠特曼一一美國《浮士德一一歌德一一

德國

D.《紅與黑》一一司湯達一一法國《威尼斯商人》一一

莎士比亞一一英國

10.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是：()

A《四庫全書》按經(jīng)、史、子、集四大部類分別編排，

要查閱《漢書》、《孟子》和《白氏長慶集》幾部書，分別到

經(jīng)部、子部、集部查找。

B.散曲是金、元兩代興起，由"詞'’演變出來的一種歌

曲，體式與詞相近，較為自由，可以在字數(shù)定格外加襯字，

較多地使用口語，有小令和套數(shù)兩種形式。

C."效寒島瘦"是指唐代詩人孟郊和賈島，他們的作品

多苦寒之音，而且都注重詞句錘煉，刻意求工。

D.普希金是俄國積極浪漫主義和現(xiàn)實主義文學(xué)的開創(chuàng)

者，被譽為“俄國文學(xué)的始祖”。

閱讀下面這首小詩，回答11-12題。

小時候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭

長大后/鄉(xiāng)愁是一枚窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭

后來呵/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親呵在里

頭

而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/祖國在那頭

11.對這首小詩的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)

A.郵票在詩中指代信件。小詩的首段是說作者小時離

家，只憑書信寬慰鄉(xiāng)愁。

B.船票在詩中代船只。小詩的第二段是說作者成人后和

新娘各在水一方，只憑船只代鵲橋。

c.墳?zāi)乖谠娭兄复忾]的舊社會，母親在詩中借代自己

的祖國。小詩的第三段是說作者飄零在外，遙望大陸不得其

門而入。

D.海峽用"淺淺〃來修飾。小詩的第四段是作者登高的

一呼：海峽絕對阻擋不了兩岸人民渴望祖國統(tǒng)一的意愿。

12.對這首小詩分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)

A這首小詩按時間順序抒發(fā)了作者由有家難歸到有國

難回的情懷，表現(xiàn)了天涯游子渴望海峽兩岸統(tǒng)一的意愿。

B.實際上，這首小詩寫作者思念親人是假，寫思念祖國

是真。作者將對祖國的思念依附到對親人的思念上，抽象的

東西變得具體了，詩的意境也就出來了。

c.這首小詩在音節(jié)上回旋往復(fù)，一唱四嘆，更輔以短語

的重復(fù)，量詞的變換，極具古典詩歌的韻律。

D.這首小詩雖然分為相對獨立的四個鏡頭，但卻以“鄉(xiāng)

愁”貫穿其間；這相對獨立的四個鏡頭又可分為兩個層次，

由前三個鏡頭到第四個鏡頭是一次質(zhì)的升華。

閱讀辛棄疾的《清平樂?獨宿博山王氏閹》，完成13-14

題。

繞床饑鼠，蝙蝠翻燈舞。屋上松風(fēng)吹雨急，破紙窗間自

語。

平生塞北江南，歸來華發(fā)蒼顏。布被秋宵夢覺，眼前萬

里江山。

13.對這首詞的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)

A這首詞上闋寫庵里的寂寞荒涼，環(huán)境的渲染極其出

色。

B.詞的下闋寫作者獨宿在荒山里的心理活動。

C.詞中寫出了一位征戰(zhàn)多年、壯志未酬的抗金英雄的無

限廣闊。

D.詞的結(jié)尾句通過和前面"饑鼠〃"蝙蝠”景象的對

比，寫出了詞人熱愛祖國的感情，表達了詞人對前途仍充滿

了希望。

14.對這首詞的詞句的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)

A詞中"饑鼠"、"蝙蝠’’既是寫環(huán)境的荒涼，又是運

用借喻來寫朝廷的投降派。

B.”破紙窗間自語〃是寫詞人在荒涼的庵里沉思的情

景。

c.“歸來華發(fā)蒼顏〃中的"歸來”是指作者43歲免官

歸來。

D.“眼前萬里江山〃寫出詞人對祖國江山不能收復(fù)的

悲愴之情。

15.選出符合下列畫線部分的內(nèi)容的說法：()

鮑卡斯出席了美中貿(mào)易企業(yè)聯(lián)合會主辦的一次記者招

待會，該聯(lián)合會代表去年為延長對華最惠國待遇進行游說并

取得成功的一些大的貿(mào)易社團和數(shù)千家美國公司。

①去年，為延長對華最惠國待遇，美國一些大貿(mào)易社團

和數(shù)千家公司委派代表進行了游說。

②美中貿(mào)易企業(yè)聯(lián)合會代表大貿(mào)易社團和美國公司召

開了記者招待會。

③美中貿(mào)易企業(yè)聯(lián)合會的代表團曾為延長對華最惠國

待遇進行游說并取得成功。

④美中貿(mào)易企業(yè)聯(lián)合會代表著一些大的貿(mào)易社團和數(shù)

千家美國公司的利益和意愿。

A.①②B.①④c.②③D.③④

16.下列分析有誤的一項是：()

A鏘！鏘！大錘頭憤怒得發(fā)瘋，又高興得發(fā)狂！挺著脖

子，鼓著勁兒往下闖！

運用了似人，渲染了鍛鑄工人勞動時那種緊張歡快的氣

氛。

B.老楊同志到場子里什么都通，拿起什么家具都會用，

特別是好揚家，不只給老秦揚，

也給那幾家揚了一會，大家都說丁真是一張好木鉞

運用比喻，既顯示了"老楊同志”勞動人民的本色，又

表達了群眾對他的敬佩。

c.莫夸財主家豪富，財主心腸比蛇毒。塘邊洗手魚也死，

路過青山樹也枯。運用夸張，極大程度地揭露了財主心腸的

狠毒。

D.老師從作業(yè)上和平時的測驗中，注意發(fā)現(xiàn)哪些同學(xué)底

子差，就給他們吃"小灶"。運用借喻，形象地表現(xiàn)出李老

師是怎樣幫助學(xué)習(xí)底子差的學(xué)生的。

”.下列句子中沒有通假字的一項是：()

A胡瞻爾庭有縣特兮

B.師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

C.以君為長者，故不錯意也。

D.吾不能變心以從俗兮，固將悉苦而終窮。

18.下列句子中加點字詞不屬于偏義復(fù)詞的一項是:()

A此誠危急之秋也。

B.備他盜之與非常也。

c.北極朝廷終不改，西山莫相侵。

D.而山下皆石穴罅，不知其。

《鉆姆潭西小丘記》一一柳宗元

得西山后八日，尋山口西北道二百步，又得鉆姆潭。潭

西二十五步，當(dāng)湍而浚者為魚梁。梁之上有丘焉，生竹樹。

其石之突怒偃蹇，負土而出，爭為奇狀者，殆不可數(shù)：其微

然相累而下者，若牛馬之飲于溪；其沖然角列而上者，若熊

黑之登于山。

丘之小不能一畝，可以籠而有之。問其主，曰：“唐氏

之棄地，貨而不售?！眴柶鋬r，曰：“止四百?！ㄓ鄳z而售

之。李深源、元克已時同游，皆大喜，出自意外。即更取器

用，鏟刈穢草，伐去惡木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，

奇石顯。由其中以望，則山之高，云之浮，溪之流，鳥獸之

遨游，舉熙熙然退巧獻技，以效茲丘之下。枕席而臥，則清

泠之狀與目謀，漕滑之聲與耳謀，悠然而虛者與神謀，淵然

而靜者與心謀。不匝旬而得異地者二，雖古好事之士，載或

未能至焉。

噫！以茲丘之勝，致之洋、鎬、戶、杜，則貴游之上爭

買者，日增千金而愈不可得。今棄是州也，農(nóng)夫漁父達而陋

之，價三百，連歲不能售。而找與深源、克已獨喜得之，是

其果有遭乎？書于石，所以賀茲丘之遭也。

19.對下列加點字的意思解釋有誤的一項是：（）

A不可數(shù)（幾乎）

B.余而售之（憐憫）

c.以茲丘之下（呈獻）

D.不旬而得異地者二（滿）

20.比較下列兩組句中加點字的意思，判斷正確的一項

是：（）

A兩"其"字相同，兩"售"字不同。

B.兩"其"字相同，兩"售"字也相同。

c.兩"其"字不同，兩"售"字也不同。

D.兩"其"字不同，兩“售〃字相同。

21.下面各句與“農(nóng)夫漁父過而陋之”中詞類活用方式

相同的一項是：（）

A文王以百里之壤而臣諸候

B.辭樓下殿，輦來于秦

c.成以其小，劣之

D.烈火而焚之

22.用小丘際遇，作者寄寓了自己無法施展政治才能的

原因。下面對能表達寄寓原因的句子歸納正確的一項是:（）

①.又得鉆姆潭。潭西二十五步，當(dāng)湍而浚者為魚梁。

梁之上有丘焉

②.丘之小不能一畝，可以籠而有之

③.余憐而售之

④.即更取器用，鏟刈穢草，伐去惡木，烈火而焚之

⑤.今棄是州也，農(nóng)夫漁父過而陋之，價三百，連歲不

能售

⑥.不匝旬而得異地者二，雖古好事之士，或未能至焉

A①③⑤B.②④⑥C.③④⑤

D.④⑤⑥

第二卷（共50分，答在答題紙上）

閱讀下面語段，回答23-26題。（8分）

在碳納米管的研究問題上，當(dāng)國外把主攻方向放在小直

徑時，我國科學(xué)家卻另辟蹊徑，瞄準(zhǔn)了超長納米管的合成。

經(jīng)過改進工藝等方法，他們成功地合成出3毫米長、形狀酷

似牙刷的定向碳納米管列陣，長度居世界之最，使我國在

"超級纖維”碳納米管的研究，尤其是合成方法上達到了世

界領(lǐng)先水平。

作為石墨、金剛石等碳晶體家族的新成員，碳納米管韌

性很高，導(dǎo)電性極強，兼具金屬性和半導(dǎo)體性，韌度比鋼高

100倍，比重只有鋼的六分之一。因為它性能奇特，被科學(xué)

家稱為未來的"超級纖維。它非常微小5萬個排列起來，才

有人的一根頭發(fā)絲寬，實際上是長度和直徑之比很高的纖

維。碳納米管潛在的用途很誘人，可制成極好的微細探針或

導(dǎo)線、性能頗佳的加強材料、理想的儲氫材料。它使壁掛式

電視進一步成為可能，將來有可能替代硅芯片，從而引發(fā)計

算機行業(yè)的革命。

“長納米管”的問世，克服了碳納米管研究的主要障

礙，使碳納米管的生長成為可以控制的事情，有可能將整個

碳納米管的研究提高到新的層次。

23.對第一段中“定向碳納米管列陣〃、第二段中的

"碳納米管”、第三段中的“長納米管”的理解，正確的一

項是：（）（2分）

A”定向碳納米管列陣"就是"碳納米管"，也就是

"長納米管"。

B.”定向碳納米管列陣"不是"碳納米管"，也不是

"長納米管"。

C.”定向碳納米管列陣”也就是"長納米管"，它是

"碳納米管”族中的一個成員。

D."碳納米管"也就是"長納米管"定向碳納米管

列陣”是其中的一個成員。

24.對“碳納米客’’性能的理解，不正確的一項是：（）

（2分）

A"碳納米管”具有金屬的性質(zhì)，但其韌度遠遠地高于

金屬。

B."碳納米管”具有半導(dǎo)體的性質(zhì)，有著導(dǎo)電性能極強

的特點。

c."碳納米管"比重小，鋼的比重是它的6倍。

D."碳納米管'’作為石墨、金剛石家族中的一員，其韌

性和導(dǎo)電性是很強的。

25.對"碳納米客”用途的理解，不正確的一項是：（）

（2分）

A用"碳納米管”制成微細的探針或?qū)Ь€，其使用效果

極好。

B.用〃碳納米管”制成的加強材料、儲氫材料，其性能

十分理想。

c."碳納米管”用于壁掛式電視的研制，有可能使壁掛

式電視機成為現(xiàn)實。

D.“碳納米管'’能夠替代硅芯片，引發(fā)計算機行業(yè)的革

叩。

26.下列說法，與原文提供的信息不一致的一項是：（）

（2分）

A"長納米管”是我國科學(xué)家從“碳納米管”中提煉

出來的一種新型材料。

B.“長納米管’’的長度僅有3毫米，卻是目前世界上最

長的碳納米管。

c.”碳納米管〃又叫"超級纖維〃，別看它非常微小，

但其長度和直徑之比卻是很高的。

D.”長納米管〃的問世，標(biāo)志著我國已具有控制碳納米

管生長的能力。

閱讀下面語段，回答27-31題。（15分）

我最好的老師

懷特森先生教的是六年級的科學(xué)課。在第一堂課上，他

給我們講了一種叫做凱迪旺普斯的東西，說那是種夜行獸，

冰川期中無法適應(yīng)環(huán)境而絕跡了，他一邊說，一邊把一個頭

骨傳來傳去。我們都作了筆記，后來又進行了測試。

他把我的試卷還給我時，我驚呆了。我答的每一道題都

被打了個大大的紅叉，測驗不及極。

一定有什么地方弄錯了！我是完完全全按照懷特森先生

所說的寫的呀。接著我意識到班里的每一個人都沒及格。發(fā)

生了什么事？

很簡單，懷特森先生解釋道：有關(guān)凱迪旺普斯的一切都

是他編造出來的。這種動物從來沒有存在過。所以我們筆記

里記下的那些都是錯的。這種老師算什么老師？

我們本該推斷出來的，懷特森說道。畢竟傳凱迪旺普斯

的頭骨（其實那是貓的頭骨）時，他不是告訴過我們有關(guān)這

種動物的一切都沒有遺留下來嗎？懷特森描述了它驚人的

夜視能力，它的皮毛的顏色，還有他不可能知道的許多事實。

他還給這種動物起了一個可笑的名字?？晌覀円稽c沒起疑

心。

他說我們試卷上的零分是要登記在他的成績記錄簿上

的。他也真這樣做了。

懷特森先生說他希望我們從這件事上學(xué)到點什么，課本

和老師都不是一貫正確。事實上沒有人一貫正確。他要我們

時刻保持警惕，一旦認為他錯了，或是課本錯了，就大膽地

說出來。

上懷特森先生的課，每一次都是不尋常的探險。有些科

學(xué)課我現(xiàn)在仍能夠差不多從頭至尾地記下來。有一次他對我

們說他的大眾牌汽車是活的生物。我們花了整整兩天才拼湊

了一篇在他那里通得過的駁論。他不肯放過我們，直到我們

證明我們不知道什么叫生物，而且還有堅持真理的毅力時，

他才罷休。

我們把這種懷疑精神帶進了所有的課堂，這就給那些不

習(xí)慣被懷疑的老師帶來了問題。我們的歷史老師講著講著，

會有人清清嗓子，說道：“凱迪旺普斯?！?/p>

如果要我給我們的學(xué)校危機提出解決方法的話，我一定

會提出懷特森先生。我沒作出過什么重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，但我

和我的同學(xué)們從懷特森先生那里得到了一種同樣重要的東

西，一種正視著某個人的眼睛，造訴他他錯了的勇氣。懷特

森先生還讓我們看到，這樣做有時候是很有趣的。

這里面的價值并非每個人都能察覺到。有一次我把懷特

森先生的事情講給一位小學(xué)老師聽，他驚駭極了?！八辉?/p>

這樣捉弄你們的?！切W(xué)老師說道。我正視著他的眼睛，

告訴他全錯了。

27“懷特森先生說他希望我們從這件事上學(xué)到點什

么"句中的"什么"指的是：（2分）

答：_____________________________________

28.”班里的每一個人都沒及格”的表面原因和實質(zhì)原

因分別是：（4分）

表面原因：________________________________

實質(zhì)原因：______________________________

29.歷史老師上課時，有人說“凱迪旺普斯〃這句話的

含義是：（2分）

答：_________________________________________

30.文章開頭，"我”對懷特森先生滿是”怨恨〃，后

面卻又寫到對他“敬佩〃，①這種手法叫什么？②本文運用

這種手法有什么好處？（4分）

答

①____________________________________________________

②_______________________________________________________________________

31.下列各項中與懷特森先生的教育指導(dǎo)思想一致的項

有：（多項）（）（3分）

A盡信書則不如無書。

B.師者所以傳道受業(yè)解惑也。

C.絕對信從教師的學(xué)生不是好學(xué)生。

D.知識是學(xué)生成長的搖籃，是人類進步的階梯。

E.如果老師很有威信，那么這個老師的影響就會在某些

學(xué)生身上留下痕跡。

F.讓學(xué)生絕對信從老師的老師不是好老師。

閱讀下面的文言文，完成32-39題。（16分）

泰用武功蘇綽為行臺郎中，居歲余，泰未之知也。而臺

中皆稱其能，有疑事皆就決之。泰與仆射周惠達論事，惠達

不能對，請出議之。出，以告綽，綽為之區(qū)處?；葸_入白之，

泰稱善，曰：“誰與卿為此議者？“惠達以綽對，且稱綽有

王佐之才，泰乃擢綽為著作郎。泰與公卿如昆明湖觀漁，行

至漢故倉池，顧左右，莫有知者，泰召綽間之，具以狀對，

泰悅。因問天地造化之始，歷代興亡之跡，綽應(yīng)對如流。泰

與綽并馬徐行，至池，竟不設(shè)網(wǎng)罟而還。遂留綽至夜，問以

政事，臥而聽之；綽指陳為治安之要，泰起，整衣危坐，又

不覺膝之前席，語遂達曙不厭。詰朝（注：次日早晨），謂

周惠達曰："蘇綽真奇士，吾方任之以政?！奔窗荽笮信_左

丞，參典機密，自是寵遇日隆。綽始制文案程式朱出、墨入

及計帳、戶籍之法，后人多遵用。

蘇綽，性忠儉，常以喪亂未平為已任，紀(jì)綱庶政，丞相

泰推心任之，人莫能間?；虺鲇?，常預(yù)署空紙以授綽，有須

處分，隨事施行，及還，啟知而已。綽常謂“為國之道，當(dāng)

愛人如慈父，訓(xùn)人如嚴(yán)師“。每與公卿議論，自晝達夜，事

無巨細，若指諸掌，積勞成疾而卒。

32.對下列句子中加點詞語解釋有誤的一項：（）（2分）

A泰未之也。知：了解

B.行至漢故倉池，左右，莫有知者。顧：回頭看

c.有須，隨事施行。處分：處罰

D.及還，知而已。啟：告訴

33.比較下列各句中“之〃字的用法和意義，判斷正確

的一項是：（）（2分）

①有疑事皆就決之

②綽指陳為治安之要

③整衣危坐，又不覺膝之前席

④丞相泰推心任之

A①句和④句相同，②句和③句不同。

B.①句和②句不同，③句和④句相同

c.②句和④句不同，①句和③句相同

D.①句和④句不同，②句和③句不同

34.下面各句中的"以〃同"以告綽〃中的“以〃意義

和用法相同的一項是：（）（2分）

A賢于己者，問焉以破其疑，所謂就有道而正也。

B.譬若以肉投餒虎，何功之有哉？

c.而此獨以鐘名，何哉？

D.故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。

35.對“常預(yù)署空紙以授綽〃一句翻譯正確的一項是:

（）（2分）

A時常提前把一些衙署用的空白紙交給蘇綽。

B.不時準(zhǔn)備一些要著名的空白紙交給蘇綽。

c.經(jīng)常預(yù)備一些衙署的空白紙交給蘇綽。

D.經(jīng)常提前把空白紙署上名交給蘇綽。

36.對“綽始制文案程式朱出、墨入〃一句翻譯正確的

一項是：（）（2分）

A蘇綽當(dāng)初制定文章案例的程式，送出去的公文是紅色

的，送人的公文是墨色的。

B.蘇綽當(dāng)初制定文章案例的程式，出去的文章用紅筆

寫，進來的文章用墨筆寫。

C.蘇綽開始制定公文案卷的程式，出去的公文用紅筆

寫，進來的公文用墨筆寫。

D.蘇綽開始制定公文案卷的程式，出去的公文用紅筆作

記號，進來的公文用墨筆作記號。

37.宇文泰向蘇綽“問以政事"，初"臥而聽之”，繼

而“整衣危坐〃，又“不覺膝之前席〃，

對此理解正確的一項是：（）（2分）

A說明蘇綽的話很適合宇文泰的心意，因此久而愈敬。

B.宇文泰初“臥而聽之”，自覺有失禮節(jié)，因此后來才

“整衣危坐"，又"不覺膝之前席”。

C.說明二人情投意合，不拘禮節(jié)。

D.表現(xiàn)宇文泰不恥下問、虛心求教的精神。

38.以下六句話分別編為四組，全部說明蘇綽的卓越才

干的一項是：（）（2分）

①有疑事皆就決之。

②綽為之區(qū)處。

③泰召綽問之，具以狀對。

④常以喪亂未平為己任。

⑤有須處分，隨事施行。

⑥事無巨細，若指諸掌。

A①②③B.④⑤⑥c.①④⑤

D.②④⑤

39.下面句中加點的詞，不屬于官職的一項是：（X2分）

A泰與周惠達論事。

B.泰用武功蘇綽為行臺。

c.泰與如昆明湖觀漁。

D.泰乃擢綽為。

40.把下面幾個句子變換成一個單句。（4分）

①幾年后，他又在佛羅里達州建了一個同樣的樂園。

②里面有真的山脈、河流、城堡、村莊、火車、船只等。

③迪斯尼1955年在美國加利福尼亞州建立了一個樂園。

④這個樂園叫迪斯尼奇妙的幻境。

答：__________________________________________

41.下面的文字應(yīng)該補上一句話，意思才連貫，應(yīng)該在

什么地方補？補一句什么話？

①學(xué)習(xí)文化知識能不能走終南捷徑呢？②這是許多初

學(xué)的同志時常提出的問題。③說一定"能"或"不能"，都

不恰當(dāng)。④一般地說，學(xué)文化應(yīng)該一點一滴地慢慢積累，特

別是初學(xué)的人不宜要求過急。

（1）應(yīng)該在（）句與（）句之間補寫一句話。（只寫序

號）（1分）

（2）補寫的一句話是_____________________（2分）