起草領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)材料要注意的問(wèn)題

起草領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)材料要注意的幾個(gè)問(wèn)題開(kāi)會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)工作的重要形式。無(wú)論是大型會(huì)議還是一般業(yè)務(wù)性會(huì)議，要開(kāi)好一個(gè)會(huì)，材料很關(guān)鍵，有句話(huà)說(shuō)“開(kāi)會(huì)就是開(kāi)材料”，足以說(shuō)明會(huì)議材料的重要。會(huì)議材料從大的方面講，其文體都應(yīng)歸到“講話(huà)”類(lèi)，如黨代會(huì)的報(bào)告、大項(xiàng)工作部署、展開(kāi)時(shí)的動(dòng)員等等。領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，是每次會(huì)議的“重頭戲”之一。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，表明個(gè)人或本級(jí)組織的主張、見(jiàn)解、要求，進(jìn)行宣傳或開(kāi)展工作，是工作實(shí)踐的必須。因此，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，在機(jī)關(guān)文秘特別是領(lǐng)導(dǎo)工作中有著重要的地位和作用。首先，講話(huà)材料是領(lǐng)導(dǎo)在一個(gè)時(shí)期、一項(xiàng)工作中主要思想和意向的反映，具有重要的導(dǎo)向作用。從某種意義上說(shuō)，一個(gè)講話(huà)就是一個(gè)信息“窗口”，它告訴人們上級(jí)黨委機(jī)關(guān)正在籌劃和實(shí)施哪方面的工作，領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)注什么，對(duì)某個(gè)問(wèn)題、某項(xiàng)工作，是怎樣認(rèn)識(shí)、如何籌劃的。一個(gè)好的講話(huà)稿，可以使下級(jí)及時(shí)準(zhǔn)確地了解和掌握上情，有的放矢地開(kāi)展工作。反之，就可能使下級(jí)感到不知所云，造成工作思路上的不清，甚至產(chǎn)生誤導(dǎo)。其次，講話(huà)材料是領(lǐng)導(dǎo)參與政務(wù)活動(dòng)的一種主要方式，直接影響到領(lǐng)導(dǎo)的形象和威信。像部署動(dòng)員、總結(jié)報(bào)告、傳達(dá)貫徹，以及社交禮儀等等，都要運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)這種方式，領(lǐng)導(dǎo)的每次講話(huà)，都是其思想水平、能力素質(zhì)、文化口才在群眾面前的全面展示，講話(huà)材料寫(xiě)得如何，影響著領(lǐng)導(dǎo)的威望。再次，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)也是推動(dòng)工作落實(shí)的重要手段，某種程度上關(guān)系著部隊(duì)建設(shè)的質(zhì)量。一個(gè)成功的講話(huà)材料，往往使人豁然開(kāi)朗，這種指示和點(diǎn)拔，對(duì)于幫助大家理清工作思路，明確落實(shí)招數(shù)，增強(qiáng)工作實(shí)效，大有益處。實(shí)踐證明，講話(huà)材料的針對(duì)性、指導(dǎo)性越強(qiáng)，對(duì)部隊(duì)建設(shè)的推動(dòng)作用越大，產(chǎn)生的影響就越深遠(yuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)非常重要，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)由于工作繁忙，不可能都親自寫(xiě)，大量的要由機(jī)關(guān)代為起草。因此，我們要把它作為一門(mén)必修的基本功，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，不斷探索總結(jié)，勇于鍛煉提高。怎樣起草領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)材料，結(jié)合我個(gè)人的工作實(shí)踐，有幾點(diǎn)感受和體會(huì)，今天和大家一起探討。主要要把握以下幾個(gè)問(wèn)題。一、領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，鮮明確定講話(huà)主題主題是材料的靈魂和“綱”，是材料成敗的關(guān)鍵所在，無(wú)論寫(xiě)什么材料，必須鮮明。提煉和確定講話(huà)材料的主題，與其它材料有所不同，更要突出強(qiáng)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo)思想、觀點(diǎn)和工作意圖的一致性。領(lǐng)導(dǎo)意圖應(yīng)該是講話(huà)材料的主題，有關(guān)中心內(nèi)容，基本觀點(diǎn)，主要事例等等，都要以貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖為核心。也就是說(shuō)，領(lǐng)會(huì)好領(lǐng)導(dǎo)意圖，是提煉和確定主題，最終起草好講話(huà)材料的首要前提。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)意圖把握得越全面、越準(zhǔn)確、越深刻，確定講話(huà)材料的主題就越能與領(lǐng)導(dǎo)的思想相吻合，這個(gè)主題提煉得越鮮明，就越容易通過(guò)。否則，就可能反復(fù)，甚至推倒重來(lái)。所以，受領(lǐng)起草領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的任務(wù)后，尤其先不能著急，要采取相應(yīng)的方法和途徑，了解和掌握領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其講話(huà)的意圖要求。通常領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的意圖會(huì)有所交待，一般有三種形式：一種是先由起草者寫(xiě)出提綱或提出自己的構(gòu)思，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同后就可以起草；第二種是只交待一個(gè)大概的想法，其它的由起草者自己去考慮發(fā)揮；第三種是既交待總的思路，又同起草者共同商量詳細(xì)提綱，爾后再起草。無(wú)論那種交待方式，都是十分必要的，但更重要的是起草者要有一個(gè)認(rèn)真領(lǐng)悟、反復(fù)消化的過(guò)程。這方面，我感受較深的有四點(diǎn)：一是要善于站在政治和全局的高度理解領(lǐng)導(dǎo)意圖。領(lǐng)導(dǎo)處于領(lǐng)導(dǎo)崗位，統(tǒng)攬著部隊(duì)建設(shè)方方面面的工作，思考問(wèn)題，發(fā)表意見(jiàn)，首先是著眼全局提出來(lái)的，越是高層次的領(lǐng)導(dǎo)，越是從全局上、政治上思考問(wèn)題，思想水平和站立點(diǎn)就越高。機(jī)關(guān)的同志，盡管主觀上也想著站得高一點(diǎn)，但由于崗位和業(yè)務(wù)工作的局限性，有時(shí)對(duì)事物的認(rèn)識(shí)就往往存在一些距離。這種因看問(wèn)題的角度、高度不同而導(dǎo)致的對(duì)一些問(wèn)題認(rèn)識(shí)上存在的差異，決定了機(jī)關(guān)的同志與領(lǐng)導(dǎo)難以實(shí)現(xiàn)同步思維，起草講話(huà)材料時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)意圖也就難以得到很好的領(lǐng)會(huì)和體現(xiàn)。如何縮小機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)之間的這種差距，提高講話(huà)材料的起點(diǎn)和層次，關(guān)鍵是要從政治上、全局上去多作思考。一個(gè)是平時(shí)要注意對(duì)全局情況的學(xué)習(xí)、積累與掌握。平時(shí)多學(xué)習(xí)，勤思考，知識(shí)面就寬，視野就開(kāi)闊，看問(wèn)題、出思想，起點(diǎn)就高，就能夠不斷地了解全局、熟悉全局，實(shí)現(xiàn)由局部到全局的飛躍。再一個(gè)是從接受任務(wù)那天起，要盡快進(jìn)入角色，從領(lǐng)導(dǎo)的角度考慮和透視問(wèn)題。就是說(shuō)，假如自己是領(lǐng)導(dǎo)，需要講哪些問(wèn)題，沒(méi)必要講哪些問(wèn)題，哪些問(wèn)題需要作具體深刻闡述，哪些問(wèn)題只需要作簡(jiǎn)單附帶，心里要多琢磨。這樣，鉆得越深，材料的立意就高，就越能接近領(lǐng)導(dǎo)的思想高度。比如，我們起草一個(gè)分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在一次基層建設(shè)大會(huì)上關(guān)于抓好基層建設(shè)的講話(huà)，就必須有兩個(gè)方面的準(zhǔn)備：①學(xué)習(xí)和掌握近年來(lái)軍委、總部及兩級(jí)軍區(qū)有關(guān)大抓基層建設(shè)的一系列文件、指示和要求的主要精神，其他單位基層建設(shè)好的做法及全區(qū)各單位基層建設(shè)的基本現(xiàn)狀等等；②熟悉和分析主講領(lǐng)導(dǎo)近幾年關(guān)于對(duì)抓好基層建設(shè)的一連貫思想、要求，平時(shí)最?lèi)?ài)強(qiáng)調(diào)的、提倡的、最?lèi)?ài)抓的方面，等等。二是要善于從上情和下情的結(jié)合中分析領(lǐng)導(dǎo)意圖。領(lǐng)導(dǎo)意圖從哪里來(lái)？我看還是來(lái)自于對(duì)上級(jí)指示精神的學(xué)習(xí)貫徹，來(lái)自于對(duì)部隊(duì)實(shí)際情況的分析判斷。因此，上情與下情，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)注的兩個(gè)基本面，也是他們提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本依據(jù)。理解和把握領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的意圖，就要求我們要善于從上情與下情的結(jié)合中來(lái)把握領(lǐng)導(dǎo)思考問(wèn)題的軌跡，掌握其講話(huà)意圖的精神實(shí)質(zhì)。這一點(diǎn)，主要從三個(gè)方面下功夫。一方面，要努力吃透上級(jí)的指示精神。就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)方面的文件，學(xué)習(xí)三代領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)方面的論述，特別是學(xué)習(xí)了解上級(jí)在這方面有什么新的指示、規(guī)定，有什么新的舉措等等。還是起草抓基層建設(shè)的講話(huà)這個(gè)例子，吃透上級(jí)的至少要做到兩個(gè)方面：①要了解掌握《綱要》蘭州軍區(qū)黨委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層建設(shè)的決定》和省軍區(qū)《民兵預(yù)備役基層建設(shè)要?jiǎng)t》對(duì)民兵預(yù)備役基層建設(shè)的基本要求，熟悉和領(lǐng)會(huì)省軍區(qū)黨委、分區(qū)黨委對(duì)抓好基層建設(shè)的總體部署要求；②主講領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上級(jí)指示要求的新認(rèn)識(shí)、新感受和新要求。如對(duì)民兵預(yù)備役基層建設(shè)，分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)：要加大調(diào)整改革的力度，確保組織和人員的落實(shí)；要加強(qiáng)對(duì)基干民兵連、民兵應(yīng)急分隊(duì)、民兵信息分隊(duì)“三隊(duì)”的適應(yīng)訓(xùn)練和教育管理，提高整體遂行任務(wù)的能力；要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不尚空談，扎扎實(shí)實(shí)抓落實(shí)，等等。對(duì)上邊的東西不真正了解掌握，領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖就難以把握方向和原則，就難以找到解決問(wèn)題的根本方法。另一方面，要切實(shí)摸清部隊(duì)建設(shè)的有關(guān)情況。就是要掌握部隊(duì)建設(shè)中有關(guān)大量的數(shù)據(jù)材料。如果對(duì)下邊的情況心中無(wú)數(shù)，領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖往往容易原則來(lái)原則去，很難貼近實(shí)際，加以具體化，寫(xiě)出來(lái)的講話(huà)材料也沒(méi)血沒(méi)肉，沒(méi)有說(shuō)服力，缺乏針對(duì)性、指導(dǎo)性。第三個(gè)方面，要學(xué)會(huì)“上情”與“下情”的結(jié)合。就是要對(duì)“上情”和“下情”進(jìn)行思維上的“二次加工”，變成自己的思想，悟出獨(dú)到的東西，這樣在領(lǐng)會(huì)貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖的過(guò)程中，就能擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，飛躍起來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)上級(jí)的有關(guān)指示精神是怎樣理解的，對(duì)部隊(duì)的情況尤其是熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題是怎樣看的，對(duì)解決這些問(wèn)題有什么設(shè)想等等，就能夠比較好地融會(huì)貫通了。比如，就民兵預(yù)備役基層建設(shè)而言，最近幾年，從總部到省軍區(qū)都在強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)城市企業(yè)武裝部建設(shè)，確保武裝部機(jī)構(gòu)穩(wěn)定；要高度重視國(guó)防動(dòng)員工作，搞好國(guó)防教育、健全完善國(guó)防動(dòng)員機(jī)構(gòu)及啟動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)；突出抓好“三級(jí)軍事部”和“三隊(duì)”建設(shè)；進(jìn)一步加強(qiáng)黨管武裝工作等等，在起草領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)時(shí)，要依據(jù)上級(jí)的總體要求，結(jié)合本單位在這幾個(gè)方面的實(shí)際，分析把握講話(huà)內(nèi)容。三是要善于從連續(xù)性一貫性中去把握領(lǐng)導(dǎo)意圖。領(lǐng)導(dǎo)的思想是發(fā)展變化的，但在一些基本的、根本性的問(wèn)題上，又大都始終如一、一以貫之。因此，領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，必須堅(jiān)持聯(lián)系與發(fā)展相統(tǒng)一的觀點(diǎn)，注重其思想的連續(xù)性、一貫性。具體說(shuō)，要善于從領(lǐng)導(dǎo)在不同場(chǎng)合、不同時(shí)機(jī)、針對(duì)不同對(duì)象的講話(huà)中去把握一些共性的東西，用這些共性的東西開(kāi)闊我們的思路，豐富和充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)最近強(qiáng)調(diào)的一些思想觀點(diǎn)；要注意從領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)經(jīng)常流露和表達(dá)的一些思想觀點(diǎn)中去理出一貫的、基本的思想，以這些基本的思想為指導(dǎo)，加深對(duì)領(lǐng)導(dǎo)新提出的思想觀點(diǎn)的理解。要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，遵循領(lǐng)導(dǎo)意圖，又不拘泥于領(lǐng)導(dǎo)的某句話(huà)、對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，對(duì)一些認(rèn)準(zhǔn)了的問(wèn)題，該完善的完善，該充實(shí)的充實(shí)，這既是正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖的需要，也是創(chuàng)造性地發(fā)揮和拓展領(lǐng)導(dǎo)意圖。比如，一般情況下，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)要先講抓好某項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)，講時(shí)近的國(guó)內(nèi)及其單位形勢(shì)，然后提出要求。要記住一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)與一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的“個(gè)性”是不一樣的。四是要善于在**討論，平等交流中去了解領(lǐng)導(dǎo)意圖。主要指兩個(gè)方面：一個(gè)方面，就是要多問(wèn)問(wèn)身邊的同志，多聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，盡量全面深刻地了解領(lǐng)導(dǎo)思想、經(jīng)歷、素質(zhì)、愛(ài)好、風(fēng)格等方面的情況。特別是要多向機(jī)關(guān)老一點(diǎn)的同志、多向與材料內(nèi)容相關(guān)部門(mén)的同志請(qǐng)教。機(jī)關(guān)老一點(diǎn)的同志，自然了解領(lǐng)導(dǎo)多一些，把握領(lǐng)導(dǎo)思想也就好一些：與材料內(nèi)容相關(guān)部門(mén)的同志，比較熟悉某項(xiàng)工作，比較清楚領(lǐng)導(dǎo)對(duì)某項(xiàng)工作的看法、主張，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，做到集思廣益，對(duì)更好地領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖大有幫助。另一個(gè)方面，就是要爭(zhēng)取多與領(lǐng)導(dǎo)本人接觸，盡可能多地聽(tīng)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)本人的思想和想法。哪怕是斷斷續(xù)續(xù)、一點(diǎn)點(diǎn)的交待，里面都閃爍著領(lǐng)導(dǎo)的思想火花，下來(lái)后經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考，反復(fù)琢磨，就可以比較好地領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的真正意圖。有時(shí)如果自己與領(lǐng)導(dǎo)的思想想法不是很一致，或者感到有的問(wèn)題領(lǐng)導(dǎo)一時(shí)沒(méi)有想到，或想得不全面，就要主動(dòng)提出來(lái)，有根有據(jù)、有理有節(jié)地說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)，爭(zhēng)取把好的思想觀點(diǎn)寫(xiě)進(jìn)去，變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)的思想，變?yōu)橹笇?dǎo)部隊(duì)工作的依據(jù)。但必須調(diào)強(qiáng)一點(diǎn)，如果自己的想法提出后沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，就說(shuō)明與領(lǐng)導(dǎo)意圖還有差距，就要舍得放棄，無(wú)條件服從。二、注重把握領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性，充分體現(xiàn)風(fēng)格特征不同領(lǐng)導(dǎo)，由于其在身份、經(jīng)歷、語(yǔ)言、性格、素質(zhì)等個(gè)性特點(diǎn)方面的差別，對(duì)講話(huà)材料的要求也會(huì)有所不同。我們經(jīng)常遇到這樣一種情況，為什么同一篇講話(huà)材料在這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)那里能得到肯定和通過(guò)，而到了另一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)那里卻得不到認(rèn)可？關(guān)鍵是取決于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性特征的了解和掌握，并使自己起草的講話(huà)材料與領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)性特征相吻合。因此，起草領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)材料，很重要的一個(gè)方面，就是要寫(xiě)出領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)性特點(diǎn)和風(fēng)格，防止把不同領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)寫(xiě)成一張面孔、一個(gè)模式。也就是說(shuō)，起草者要站在領(lǐng)導(dǎo)的位置上，把領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)進(jìn)去，寫(xiě)出特色來(lái)，讓人一聽(tīng)一看就知道是誰(shuí)的講話(huà)，做到“文如其人”。要寫(xiě)出領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格特征，我感到最需要考慮的有四點(diǎn)：一是要把握身份特點(diǎn)。決定領(lǐng)導(dǎo)身份特點(diǎn)的一般有這么幾個(gè)因素：一個(gè)是工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)是軍事領(lǐng)導(dǎo)，還是政工領(lǐng)導(dǎo)、后勤領(lǐng)導(dǎo)。再一個(gè)是資歷，領(lǐng)導(dǎo)是年齡大、資歷深的領(lǐng)導(dǎo)，還是年紀(jì)輕、資歷淺的領(lǐng)導(dǎo)。還有一個(gè)是經(jīng)歷，領(lǐng)導(dǎo)是“基層”出身，還是“機(jī)關(guān)”出身。身份不同，講話(huà)的內(nèi)容、口氣，表達(dá)方式也有區(qū)別。比如，軍事領(lǐng)導(dǎo)，通常雷厲風(fēng)行，給他們起草講話(huà)材料，結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言要干凈利落。政工領(lǐng)導(dǎo)，長(zhǎng)期從事政治工作，給他們起草講話(huà)材料，理論性、思想性要強(qiáng)一些。年齡大、資歷深的領(lǐng)導(dǎo)在部隊(duì)中有較高的威信和較大的影響，德高望重，給他們起草講話(huà)材料，有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)問(wèn)題，口氣硬一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。相反，年紀(jì)輕、資歷淺的領(lǐng)導(dǎo)，給他們起草講話(huà)材料，語(yǔ)氣上要注意平和，不是特別需要最好不用強(qiáng)硬詞句，指出問(wèn)題或批評(píng)人的時(shí)候，更應(yīng)謹(jǐn)慎，使用宜于部下接受的語(yǔ)言和方式表達(dá)。出身是“老基層”的領(lǐng)導(dǎo)，他們從下邊一級(jí)一級(jí)上來(lái)，基層經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)部隊(duì)和民兵預(yù)備役建設(shè)情況非常熟悉，給他們起草講話(huà)材料要多用下邊的事例，多用事實(shí)說(shuō)話(huà)，特別是他們比較熟悉的基層情況要多寫(xiě)一些。出身是“老機(jī)關(guān)”的領(lǐng)導(dǎo)，長(zhǎng)期從事機(jī)關(guān)工作，給他們起草講話(huà)材料，當(dāng)然要求很內(nèi)行，要特別注意觀點(diǎn)的鮮明、結(jié)構(gòu)的合理，材料的恰當(dāng)，事例的典型、語(yǔ)言的準(zhǔn)確、文字表達(dá)的流暢。送審前，一定要反復(fù)推敲，仔細(xì)斟酌。對(duì)他們提出的修改意見(jiàn)，一定要嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，甚至照搬原話(huà)?？缍且盐站普Z(yǔ)言特點(diǎn)。匙這是最能反坦映領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)長(zhǎng)風(fēng)格的一抽個(gè)重要方面投。領(lǐng)導(dǎo)的語(yǔ)警言特點(diǎn)，我惕們經(jīng)常遇到步的大致有四遺種：一種是江習(xí)慣嚴(yán)謹(jǐn)。見(jiàn)要求有較強(qiáng)鑒的邏輯性，丟用字準(zhǔn)確，茶上下對(duì)仗，準(zhǔn)不用過(guò)份的斤詞語(yǔ)，不可搜隨意夸大和周發(fā)揮。另一淺種是幽默風(fēng)目趣。注重生加動(dòng)活潑，不注呆板、枯燥難的說(shuō)教。礦有時(shí)常用一請(qǐng)些大家熟悉燥的成語(yǔ)典故慘以及歇后語(yǔ)摩，順口溜，圣有時(shí)還羞“牛旁征博引原”砍，加以發(fā)揮別，使講話(huà)生膜動(dòng)幽默，妙惜趣橫生。再父一種是善于喜鼓動(dòng)。語(yǔ)言移富有感情，瞞愛(ài)憎分明，析比較有力量料。謳歌默贊沒(méi)美時(shí)，氣勢(shì)歐昂揚(yáng)；批評(píng)貴不滿(mǎn)時(shí)，嚴(yán)忽肅激憤，通職常多用響亮棗的詞，多寫(xiě)啟短話(huà)，在視程聽(tīng)效果上以世激昂來(lái)抓住布人、吸引人荒、說(shuō)服人、畫(huà)感動(dòng)人、鼓塞舞人。還有留一種是通俗去易懂。常常叼是形象地表代述抽象的概端念，通俗地撞闡釋深?yuàn)W的嘆理論，簡(jiǎn)要鼠地說(shuō)明復(fù)雜失的事物，輕洞松地道破嚴(yán)蝕肅的問(wèn)題。住喜歡用一些裕地方方言，晴講樸實(shí)的道饅理，深入淺擺出。用語(yǔ)上竄盡量少比較厚生澀難懂的蒜詞匯，多用該簡(jiǎn)單、明了也，甚至口語(yǔ)仇化的漸語(yǔ)言。科三是要把握晚性格特點(diǎn)。愿不同領(lǐng)導(dǎo)有亭不同的性格濱，不同性格光的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)枯材料寫(xiě)法差蒸異很大。比純?nèi)纾械念I(lǐng)轉(zhuǎn)導(dǎo)性格直爽頃，講話(huà)材料腎語(yǔ)句要干練扁、果斷、堅(jiān)纖決，簡(jiǎn)潔明咸快，常用短懸話(huà)、直話(huà)、明硬話(huà)。有的陸領(lǐng)導(dǎo)性格細(xì)廁膩，講話(huà)材喜料內(nèi)容要具蛋體詳盡，有貢時(shí)要多引用照詳細(xì)的數(shù)據(jù)強(qiáng)和事例，語(yǔ)緣句也可以長(zhǎng)嬌一點(diǎn)、軟一逐點(diǎn)。另外，外有的領(lǐng)導(dǎo)寬貴宏大度，講奴話(huà)材料就容士易通過(guò)；有魔的領(lǐng)導(dǎo)特別拉挑剔，講話(huà)退材料很難過(guò)禿關(guān)；有的領(lǐng)洗導(dǎo)很有主見(jiàn)嗓，講話(huà)材料談一錘定音；而有的領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)臉異思遷，講票話(huà)材料改來(lái)唇改去，等等撥，我們一定梅要細(xì)加分析屈，準(zhǔn)確把握水，方可動(dòng)筆蓬。邊四是要把握根素質(zhì)特點(diǎn)。鉆主要指領(lǐng)導(dǎo)耳的思想水平錘和文字能力鑄。思想水平綠不高、文字協(xié)能力較弱的似領(lǐng)導(dǎo)，給他營(yíng)們起草講話(huà)價(jià)材料，盡量班用常用詞匯呢表達(dá)，句子六的結(jié)構(gòu)要簡(jiǎn)瘋單，表達(dá)的魚(yú)方式要常見(jiàn)澇。千萬(wàn)不可消咬文嚼字，肆章法高深，酒表述深?yuàn)W復(fù)渣雜。對(duì)于引截經(jīng)據(jù)典，明犧移暗喻的表單達(dá)方式更要貪慎重使用。誼思想水平較蜻高，知識(shí)較城為淵博的領(lǐng)赴導(dǎo)，給他們戀起草講話(huà)材深料，難度較級(jí)大，除了基可本的要求外頸，要特別注首意對(duì)文字的歷修飾和潤(rùn)色孫，對(duì)問(wèn)題的首深刻分析和堤理論闡述，全還可以引用步名人軼事、裳箴言警句等嫌。思想水平思高，文字能豈力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)近，對(duì)起草講天話(huà)材料要求暗更高，起草紐時(shí)，圍繞講偏話(huà)的中心思兆想，材料如舞何運(yùn)用，層莖次如何區(qū)分消，怎樣開(kāi)頭革，怎樣結(jié)尾站，笑怎樣過(guò)渡，賠怎樣照應(yīng)，海都要反復(fù)推浙敲。層次展薄開(kāi)，要一環(huán)下套一環(huán)，環(huán)勾環(huán)相扣，條厲理清晰，脈旨絡(luò)分明；敘紡述事情，要道有前因后果乳，有發(fā)展過(guò)魄程；議論問(wèn)湖題，要論點(diǎn)遼論據(jù)充分，懲前后呼應(yīng)，恥氣勢(shì)貫通。汗這里有一個(gè)附《誰(shuí)的錯(cuò)》忘的故事給大姥家講一下，芽說(shuō)明了壽“手因人而異者”韻表述風(fēng)格的挑重要性。應(yīng)三、正確處派理求全、求劉實(shí)與求新、機(jī)求深的關(guān)系晉，努力寫(xiě)出勒新意和深度煌講話(huà)材料的棟“利新滾”佛，主要包括壩主題新、觀討點(diǎn)新、素材牲新、結(jié)構(gòu)新鞏和語(yǔ)言新。塑領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)應(yīng)涌當(dāng)結(jié)合新形處勢(shì)、新任務(wù)醒，解決新問(wèn)辯題；引進(jìn)新樹(shù)成果、新經(jīng)書(shū)驗(yàn)，發(fā)表新墊見(jiàn)解；針對(duì)近新對(duì)象、新繭需求，確定塵新重點(diǎn)；使勻用新語(yǔ)言、斬新方法，講準(zhǔn)出新特蹲色。講話(huà)材攝料的伏“撒深翻”山，主要指有無(wú)“頌思想鬼”谷，就是對(duì)問(wèn)譯題有深刻見(jiàn)芬解，透過(guò)現(xiàn)胸象抓住并深懲刻剖析事物脅的本質(zhì)，給憑人們的思想楚以極大的啟梢迪和震動(dòng)。隱寫(xiě)出講話(huà)材剖料的新意和套深度，是我度們的一種愿縮望，也是一陽(yáng)種要求。但屬有時(shí)我們經(jīng)震常會(huì)遇到這射樣一種情況統(tǒng)，一方面，灣有的同志感盡到材料缺乏潛新意、深度巧不夠，另一場(chǎng)方面，又覺(jué)叨得有些該講卡到的東西沒(méi)宋講到，不夠疲全面，這確舊實(shí)是一個(gè)比喂較難處理的吹問(wèn)題。應(yīng)該堪說(shuō)，求全、缸求實(shí)與求新?tīng)?zhēng)、求深確實(shí)仍存在矛盾的傘一面，但客猴觀地分析一性下，它們又教是統(tǒng)一的。億作為一個(gè)領(lǐng)包導(dǎo)，在一篇益講話(huà)尤其是尼重要一點(diǎn)的糾講話(huà)中，他啞不能不兼顧銜到面。在強(qiáng)本調(diào)某一個(gè)問(wèn)光題時(shí)景，同時(shí)要考元慮到其他問(wèn)最題；在突出估某一項(xiàng)工作確時(shí)，同時(shí)要母考慮到其他桑工作；在肯紛定某個(gè)單位戰(zhàn)、某個(gè)部門(mén)六、某項(xiàng)工作仍的成績(jī)和進(jìn)須步時(shí)，同時(shí)凈要考慮到其映存在的問(wèn)題脈。他也不能銷(xiāo)不談一些理跨性上的認(rèn)識(shí)臺(tái)，給人以啟責(zé)發(fā)，又不能速不聯(lián)系具體失的工作實(shí)踐顫，增強(qiáng)講話(huà)雷的針對(duì)性、滲指導(dǎo)性和操錯(cuò)作性。怎樣虎處理好這些醋關(guān)系，我有睬四點(diǎn)體會(huì)：穿一是要防止嶼和克服面面法俱到、過(guò)于里求全的現(xiàn)象著。我們通常知易犯這樣一捎個(gè)毛病，就培是過(guò)分追求軌完整系統(tǒng)，知生怕不全面為，不系統(tǒng)，哪生怕份量達(dá)倒不到，搞床污上疊床。過(guò)磁去是無(wú)匯“網(wǎng)三趙”忠不成章，現(xiàn)霜在是無(wú)自“非四概”暫不成章。一摧篇講話(huà)只少妹要寫(xiě)四個(gè)問(wèn)轉(zhuǎn)題以上，往伴往是大一二真三四套碧小一二三四嘉，小一二三慨四再套ab遺cd。其結(jié)腿果要么是前旱后之間、尤覆其是主次之率間有些內(nèi)容舞相近或重復(fù)茄，要么該展湊開(kāi)的展不開(kāi)古，該說(shuō)透的雄說(shuō)不透，患“伙猶抱琵琶半周遮面舟”冤。解決這一紛問(wèn)題，我覺(jué)毛得，就是要烏統(tǒng)籌兼顧，酒突出重點(diǎn)。民無(wú)論哪一篇弦講話(huà)，它的謝容量總是有聯(lián)限的，想把棍每個(gè)問(wèn)題都貞講到，講得早很充分、很企新穎難以做右到，能在幾冬個(gè)問(wèn)題、幾涼個(gè)觀點(diǎn)上有畏所突破，講緞出點(diǎn)新意來(lái)剃，給人以較括大的啟發(fā)，濤就很不錯(cuò)了泛。我們都有順這種感受，蝴為什么有的竹講話(huà)使人聽(tīng)鑄了以后久久娃不能忘記，棵就是因?yàn)檫@羨個(gè)講話(huà)有新賽意，有深度而，有特點(diǎn)，小而有的講話(huà)竭使人聽(tīng)了以甲后沒(méi)什么印俘象，過(guò)后就挖忘，就是因福為這個(gè)引講話(huà)平鋪直隆敘，面面俱赴到，沒(méi)有什閑么特點(diǎn)。所薦以說(shuō)，不論次是講話(huà)主題率的確定，全橫篇的布局，痰還是大小層貓次，都有一鼠個(gè)突出重點(diǎn)獎(jiǎng)的問(wèn)題。除源了總結(jié)講話(huà)餡以外，一般謠不要把面選眾得太大、太抱寬，要緊緊郵抓住當(dāng)時(shí)最企需要強(qiáng)調(diào)、蛋最需要解決熊和回答的問(wèn)記題來(lái)寫(xiě)。在泥確定講話(huà)的險(xiǎn)具體問(wèn)題，距具體層次上證，做到該合影的盡量合，閥能減的盡量仔減，注意抓毛住一些難點(diǎn)源、熱點(diǎn)和部靠隊(duì)建設(shè)中急透需回答而沒(méi)覺(jué)有回答的問(wèn)弄題來(lái)展開(kāi)，菠并重點(diǎn)剖析盛，寫(xiě)出高度超和深度。拆二是要防止柏和克服大而沾空、過(guò)于理須性原則的現(xiàn)捎象。就是說(shuō)瞎，要避免講賓話(huà)材料缺乏鑰“謠情況四”離。這主要表夏現(xiàn)在三個(gè)方藍(lán)面：一個(gè)是寺錯(cuò)誤地認(rèn)為款多講大道理臂講話(huà)代材料層次就墊高；另一個(gè)布是不善于運(yùn)翅用活生生的酬典型事例；寨再一個(gè)是缺蜘乏提出指導(dǎo)勸性意見(jiàn)。解徒?jīng)Q這些問(wèn)題貌，我看，首能先一條就是楊要克服觀念撕上的誤區(qū)，晃弄清楚多講忽大道理不等甜于材料的層瓣次高。一般蜂來(lái)講，領(lǐng)導(dǎo)旋的講話(huà)材料辯思想性、理衣論性較強(qiáng)，點(diǎn)越是高層次站的領(lǐng)導(dǎo)越是梨如此。但是漲思想性、理帆論性絕不來(lái)揭自于從理論訊到理論的泛如泛空談，而夜是來(lái)自于態(tài)“移由小見(jiàn)大劫”炭、步“資由點(diǎn)到面禽”盯、雙“允見(jiàn)微知著掛”根，從具體到蹄抽象的轉(zhuǎn)變找，從事實(shí)到諒理性的升華擔(dān)。其次，要病善于用事實(shí)秩說(shuō)話(huà)。講話(huà)異材料中，主割題、觀點(diǎn)是瞧靈魂，而事纖實(shí)材料是血渡肉，離開(kāi)鮮鞭明、生動(dòng)的昨事實(shí)，講話(huà)若就會(huì)成為空嘆洞、蒼白的塑說(shuō)教。運(yùn)用道事實(shí)僚一定要典型干，不能搞事巖例的堆砌，烘更不能用個(gè)緊別代替一般師。事例不在奮多，而在精險(xiǎn)，關(guān)鍵是要桐有代表性，走能夠集中反哥映事物的本娃質(zhì)。同時(shí)還澡要注意克服田“捐觀點(diǎn)加事實(shí)薪”潤(rùn)的簡(jiǎn)單寫(xiě)作蛙方法，通過(guò)夠由此及彼的造分析，使事鑰實(shí)與觀點(diǎn)有占機(jī)結(jié)合。第插三，要多寫(xiě)嘗對(duì)策，提出嫂指導(dǎo)性意見(jiàn)攀。一些講話(huà)鋼材料之所以以空洞乏味，敬一個(gè)重要方去面，就是只南告訴芳“的為什么志”吐、戀“泳是什么吳”握，而沒(méi)告訴蜜“冷怎么辦鍋”笨。通常念“祥為什么掘”糕、萄“糧是什么插”客理性色彩較棚濃，責(zé)“條怎么辦斗”左就需要聯(lián)系衰實(shí)際．這就裁要求我們不腹僅要在推敲例觀點(diǎn)、提煉只思想方面下般一些功夫，咐還要以更多靈的精力研究曬提出認(rèn)識(shí)問(wèn)亂題、處理問(wèn)盯題、開(kāi)展工僵作的思路和斯方法，這樣臨，講話(huà)材料清就比較實(shí)在如管用，針對(duì)桃性、指導(dǎo)性爪就要強(qiáng)一些稠，加三是要防止滋和克服老生航常談、過(guò)于腹求穩(wěn)保險(xiǎn)的煩現(xiàn)象。一篇將講話(huà)材料，劍大家都想寫(xiě)控一些過(guò)去沒(méi)融有講過(guò)的話(huà)須和沒(méi)有涉及妙過(guò)的問(wèn)題，騙寫(xiě)出點(diǎn)新意撇來(lái)，但一動(dòng)室筆，又總覺(jué)陜得都是一些躍老內(nèi)容、老砍話(huà)題，要么縣寫(xiě)不出新意膏，要么想寫(xiě)漸怕不穩(wěn)妥，錄不敢寫(xiě)，結(jié)踏果寫(xiě)出來(lái)總最是錢(qián)“塔老臉孔討”消。對(duì)這個(gè)問(wèn)漆題，我看要拋?zhàn)⒅貜膬蓚€(gè)除方面下功夫視。一個(gè)是要導(dǎo)善于賦予老摟問(wèn)題新的內(nèi)丘容和特點(diǎn)。垂現(xiàn)實(shí)生活和詠工作實(shí)踐中惜，問(wèn)題的老婆和新是相對(duì)護(hù)的，而且往兄往交織在一譯起，可以說(shuō)段老中有新，今新中有老。宵不管形勢(shì)怎占么變化，部境隊(duì)建設(shè)的基趙本任務(wù)、基童本內(nèi)容貞都不會(huì)有多穿大變化。不砍少問(wèn)題，過(guò)每去有，現(xiàn)在格有，將來(lái)也合會(huì)有；許多喝話(huà)題，過(guò)去品強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)在收強(qiáng)調(diào)，將來(lái)僑還要強(qiáng)調(diào)。疼（如抓落實(shí)齡的問(wèn)題等）晃這些傳統(tǒng)的賠盡管老的問(wèn)闖題，一旦與習(xí)新的形勢(shì)新后的實(shí)際結(jié)合爸起來(lái)，就能綿寫(xiě)出新意來(lái)賢。因此，我和們要注重和盞善于嗚“魄老題新作皇”跡，把功夫下摘在新老的結(jié)殼合上。另一玻個(gè)是，要善蹦于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)激題，探討新法思路、新辦邀法。事物是針不斷發(fā)展變斷化的。新形單勢(shì)下部隊(duì)建捎設(shè)也出現(xiàn)了桃許多新情況挨新問(wèn)題，這洋就要求我們赴在起草講話(huà)商材料時(shí)，必貌須著眼時(shí)代露發(fā)展趨勢(shì)，能研究和探討船新形勢(shì)下治哭軍的特點(diǎn)規(guī)壇律，分析新償情況，研究哈新問(wèn)題，拿浩出新辦法。隊(duì)要做到這兩揀條，首先，詢(xún)要有意電識(shí)地加強(qiáng)思鋸想鍛煉。思撕想水平提高內(nèi)了，才能有遍思想上的敏伙銳性，才能瞇掌握最新動(dòng)吳態(tài)、最新變抓化、最新知耳識(shí)，才能有僑“青新話(huà)轎”紅，寫(xiě)出新意弓來(lái)。其次，滾要深入實(shí)際鬼。奧“赴理論是灰色叮的，生活之?dāng)R樹(shù)常青繭”巷，沒(méi)有對(duì)生異活的深入，德沒(méi)有對(duì)實(shí)際碼工作的探討掩，不可能發(fā)倚現(xiàn)新的問(wèn)題牽，提出新的浮見(jiàn)解。尤其絲是對(duì)群眾創(chuàng)明造的新鮮事售物，要及時(shí)埋予以支持，相總結(jié)、集中敢、提高，上阻升為理性認(rèn)布識(shí)。第三，炎要有勇氣。鄉(xiāng)有了新材料倚，有了新觀抄點(diǎn)，有了新守思想，還要爬有勇氣講出異來(lái)，寫(xiě)進(jìn)去離。有些同志扒有不少好思灶想、好見(jiàn)解善、好建議，燈但就是沒(méi)有成勇氣寫(xiě)，怕煮這些是書(shū)本宜上沒(méi)有的、升文件上沒(méi)有覆的、領(lǐng)導(dǎo)也惱沒(méi)說(shuō)過(guò)，寫(xiě)效上聽(tīng)去不妥。事記實(shí)上這些擔(dān)噸憂(yōu)是沒(méi)必要羊的。援四是要防止雅和克服居高直臨下，過(guò)于鍛生硬說(shuō)教的侮現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)是講話(huà)是給人活聽(tīng)的，首先沃要讓人有認(rèn)溪同感，講話(huà)桃時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的表鉆情，語(yǔ)氣和誼態(tài)度，與會(huì)凱者的情緒和醋反應(yīng)，均可租在同一時(shí)刻辭顯示出來(lái)。疲因此，起草灣講話(huà)材料，睜要努力縮短都領(lǐng)導(dǎo)與與會(huì)釣者的距離，抖力爭(zhēng)造成平念等、商討的孩良好氛圍。淺在稱(chēng)謂上要竊多用到“唱我們謝”蝴，少用糕“照你們相”列；在態(tài)度上細(xì)要注意分寸濁，不要居高恭臨下；在語(yǔ)摔言運(yùn)用上要腰樸實(shí)親切，蠟不要拿腔拿亦調(diào)。特別重然要的，就是端要講得人心仆的話(huà)，要適間應(yīng)與會(huì)者的雕心理特點(diǎn)，則尊重與會(huì)者院的興趣愛(ài)好龍，努力把話(huà)付講到與會(huì)者感的心里去。覽要以心換心曲，多講交心析話(huà)，多講真爭(zhēng)心話(huà)，多講紅熱心話(huà)，多抵講關(guān)心話(huà)．截既使是提出愧批評(píng)意見(jiàn)，周也要以理服店人，以情感圈人。卸四、注意區(qū)腸分不同類(lèi)型蜂，按照要求毛規(guī)范寫(xiě)作宇講基話(huà)材料的種騙類(lèi)很多，按瓜不同的標(biāo)準(zhǔn)寸劃分，可以?xún)x有不同的類(lèi)徹型。從形式良上分，有即齡興式講話(huà)、脊要點(diǎn)式講話(huà)濤、宣讀式講拴話(huà)等；從內(nèi)財(cái)容和用途上疑分，有部署就動(dòng)員型、總忙結(jié)報(bào)告型、魄傳達(dá)貫徹型跳、研討輔導(dǎo)句型、表彰號(hào)謎召型、社交惜禮儀型等。吵起草這些講疾話(huà)材料，除湊了遵循一些歐基本常識(shí)、駐基本要求以檢及一些一般撥性技巧，即革“殊四吻合四性均”雖：要和領(lǐng)導(dǎo)反參與活動(dòng)的跟目的、意圖爭(zhēng)相吻合，要賀和形勢(shì)任務(wù)心和部隊(duì)實(shí)際廟相吻合，要坐和領(lǐng)導(dǎo)的角廚色與身份相擱吻合，要和蟻會(huì)議的場(chǎng)合磁與氛圍相吻梅合；要有堅(jiān)卵定的原則性憶、很強(qiáng)的針孝對(duì)性、感人喚的生動(dòng)性、欄嚴(yán)密的邏輯銀性，等等，浸同時(shí)還要根館據(jù)不同的格捐式和要求加鈴以區(qū)別。這紅里，重點(diǎn)介凱紹幾種常用圍講話(huà)材料的嫁基本寫(xiě)法。閘困一是部署耕動(dòng)員型。奸專(zhuān)指工作部荷署會(huì)或動(dòng)員議會(huì)上的講話(huà)康材料。內(nèi)容皆主要有：完元成工作任務(wù)檢的意義，工鍬作任務(wù)的具感體內(nèi)容，需凱要把握的問(wèn)寸題以及有關(guān)許希望和要求居。起草這類(lèi)隊(duì)講話(huà)材料必鞋須注意三點(diǎn)錘：首先，要帳有很強(qiáng)的啟艱發(fā)性。說(shuō)理罷要有根有據(jù)書(shū)，有理論色偉彩，通過(guò)闡盤(pán)述，使與會(huì)惡者對(duì)某項(xiàng)工羨作任務(wù)引起鴨高度重視。徐其次，要有園很強(qiáng)的鼓動(dòng)猜性。語(yǔ)言要霧以肯定、表鴉揚(yáng)、鼓勵(lì)為狐主，用字造萌句要講究生也動(dòng)，通過(guò)闡獵述，使與會(huì)展者群情激昂心，鼓舞斗志憲。另外，還蛇要有很強(qiáng)的棚指導(dǎo)性。不嫁僅要講清意壓義，更要提伴出指導(dǎo)性意幻見(jiàn)，使與會(huì)狠者聽(tīng)后在落瓜實(shí)具體工作耗任務(wù)中便于拌操作。某床二是總結(jié)加報(bào)告型。您專(zhuān)指某一項(xiàng)拿或幾項(xiàng)工作牌、一段時(shí)期送或年度工作駝總結(jié)會(huì)上的蓋講話(huà)材料。芬這類(lèi)講話(huà)材售料的一般構(gòu)圣成是：第一糟，要用確切溪的語(yǔ)言對(duì)工爹作作出評(píng)價(jià)焦。工作完成纖得怎樣，是筒否達(dá)到預(yù)期套目的，評(píng)價(jià)閣要實(shí)事求是虧。第二，要售對(duì)工作進(jìn)行感回顧和總結(jié)偉。第三，要坊對(duì)今后的工瓦作作出部署慧，提出要求暈。這類(lèi)講話(huà)不材料篇幅較探長(zhǎng)，份量較然重，通常是忍會(huì)議的主報(bào)敵告，要求也禮比較高。起寬草時(shí)，除了枯要注意觀點(diǎn)果鮮明際，層次合理世，內(nèi)容豐富禮外，主要是或要安排好材疑料的結(jié)構(gòu)，身搭好骨架，躺理清脈絡(luò)和虛思路，做到騾眉目清楚，靠使人聽(tīng)后感糖到有條有理般，便于理解秤接受。白果三是傳勒達(dá)貫徹型。薦專(zhuān)指對(duì)上級(jí)換會(huì)議、有關(guān)健文件以及指供示精神進(jìn)行忌傳達(dá)貫徹的患講話(huà)材料。律通常有兩種孫情況，一種過(guò)是別人作專(zhuān)名門(mén)傳達(dá)，領(lǐng)飽導(dǎo)事后進(jìn)行玉補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)。酬這種講話(huà)材恩料主要由個(gè)村人的感受體怎會(huì)和貫徹的備意見(jiàn)要求兩析部分組成。精另一種是領(lǐng)總導(dǎo)本人作傳狂達(dá)。這種講根話(huà)材料，一僅般先要將上皇級(jí)精神或原河文不動(dòng)地作芝傳達(dá)，或進(jìn)東行串講，然烈后提出個(gè)人撞的感受體會(huì)監(jiān)和貫徹的意樣見(jiàn)要求。起段草傳達(dá)貫徹幼型講話(huà)材料隱，主要應(yīng)注闊意三點(diǎn)：一渾點(diǎn)是要準(zhǔn)確處把握上級(jí)的告指示精神。餃?zhǔn)种匾陌烈膫鬟_(dá)膜，不是原文穿傳達(dá)的要準(zhǔn)犯確概括，不祖能隨意發(fā)揮銜。再一點(diǎn)是籮要十分鮮明內(nèi)地表明領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)的貫徹意見(jiàn)格和態(tài)度，起銀好導(dǎo)向作用隸。還有一點(diǎn)秀是提出有關(guān)索要求要清楚眨明了。饞四是研討輔登導(dǎo)型。蓋專(zhuān)指在座談裹、討論、研獄究、交流會(huì)熄