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文檔簡介
英語四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇英語四級(jí)學(xué)習(xí)方案1
四級(jí)課程所需的必備圖書包括:
1·新東方高校英語四級(jí)教材(包括四本分冊(cè)和10盤磁帶)
2·高校英語四級(jí)考試最新真題(附贈(zèng)1盤磁帶)
預(yù)備階段
至少背完一遍四級(jí)詞匯,嘗試做2-3套真題
第1-8周
聽課內(nèi)容詞匯1課時(shí)/每周聽力1課時(shí)/每周閱讀1課時(shí)/每周作文1課時(shí)/每周
備注充分做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),記好課堂筆記,題最好做2遍。并且堅(jiān)持每天半小時(shí)到1小時(shí)背單詞、1小時(shí)進(jìn)行閱讀訓(xùn)練,半小時(shí)進(jìn)行寫作訓(xùn)練,1小時(shí)以上進(jìn)行聽力訓(xùn)練。
第9-12周
聽課內(nèi)容聽力1課時(shí)/每周詞匯1課時(shí)/每周閱讀2課時(shí)/每周
備注充分做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),記好課堂筆記,題最好做2遍。并且堅(jiān)持每天半小時(shí)背單詞、1小時(shí)進(jìn)行課外閱讀訓(xùn)練。加大聽力訓(xùn)練,按教學(xué)要求,筆記內(nèi)容和教材進(jìn)行范文寫作訓(xùn)練。
第13周
復(fù)習(xí)聽課筆記,標(biāo)記遺漏和重點(diǎn);
進(jìn)入大量體會(huì)方法、思路和真題練習(xí)階段,進(jìn)入范文習(xí)作的背誦。
第14-15周
請(qǐng)自己限時(shí)進(jìn)行三套最新真題(20xx.6,20xx.1,20xx.6)的模擬考試,并仔細(xì)的聽老師的講解,進(jìn)行復(fù)習(xí)和歸納總結(jié)。
第16周
復(fù)習(xí)詞匯和聽課筆記標(biāo)記的遺漏和重點(diǎn),調(diào)整考試狀態(tài),預(yù)備迎接考試。
英語四級(jí)學(xué)習(xí)方案2
接近四級(jí)考試還有一個(gè)月的時(shí)間,不妨將該月平均劃分三期,前10天為第一期,中間10天為其次期,最終10天為第三期(可按自身狀況制定不同時(shí)間間隔,但確保三階段)。之所以如此,是基于所謂的過程化管理理論,即將目標(biāo)散化并合理置于各管理階段中,以有效完成階段性管理任務(wù),從而實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。而且,從實(shí)際操作角度來說,對(duì)三個(gè)10天的分別操控,難度上大大低于對(duì)一個(gè)30天的操控,考生可以在充實(shí)有效地復(fù)習(xí)過程中不知不覺完成最終的備考直至沖刺。
那么這三期中,前期重點(diǎn)為閱讀和聽力,中期重點(diǎn)為寫作(含翻譯)和聽力。最終一期為全套模擬題訓(xùn)練。之所以如此支配,是因?qū)﹂喿x和寫作而言,前者目標(biāo)更難達(dá)至,故置前,只因閱讀作為一種輸入過程,不由己身,視輸入對(duì)象而有不同心理感受和答題反應(yīng);而寫作,作為一種輸出過程,由己而發(fā),得分凹凸跟內(nèi)心句型儲(chǔ)存量成正比,在模版盛行的今日,倒是可以通過多背記一些普適性優(yōu)秀句型,從而得分,不會(huì)毫無斬獲。另外,這三期中聽力是從始至終貫穿的,它除了起到良好的催眠作用外,每天堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)的精聽和一個(gè)小時(shí)的泛聽對(duì)提高聽力成果很有關(guān)心,它最能證明堅(jiān)持就是成功的道理。精聽可以往年真題或模擬題(甚或六級(jí)聽力題目)為材料,并做題,重點(diǎn)是長對(duì)話和短文聽力,泛聽即找來一些新聞?lì)悾˙BC/VOA/CRI)或者網(wǎng)絡(luò)下載聽力材料進(jìn)行訓(xùn)練,無需做題。信任這樣點(diǎn)面結(jié)合,堅(jiān)持30天左右,會(huì)親眼看到成效。
下面是詳細(xì)的操作建議。
(1)前期----第一個(gè)10天期間,重點(diǎn):閱讀和聽力。
上午:首先閱讀然后聽力。題目來源即是往年真題,若已做過,再快速做一遍,對(duì)于曾做錯(cuò)的題目進(jìn)行重復(fù)回看,教訓(xùn)要吸取,痛楚要記恨,如:“鎮(zhèn)靜氣地將四個(gè)選項(xiàng)看完后再做選擇,不行輕易選擇焦急付出”,并將此類教訓(xùn)醒目地貼于每天必看之處,(如床頭,鏡前等等)。做完上述內(nèi)容后若有時(shí)間,還可選擇近幾年的六級(jí)閱讀進(jìn)行訓(xùn)練。其實(shí)閱讀過程最是學(xué)習(xí)過程,許多人通過備考,英語水平提高了,這其中,大量閱讀題目的練習(xí),功不行沒。做題時(shí)要全神貫注,抓緊時(shí)間,自我營造考場氣氛,不行拖沓沒有管束,由于四級(jí)考試是限時(shí)考試,不僅要求正確度,還要求速度。無他,唯手熟而。另外,在閱讀中遇見的好句型,尤其是那些讀后令人微笑的'句子不妨準(zhǔn)時(shí)采集,通過背誦從而擁有它們。對(duì)于聽力,前面已有所述。下午:做一篇作文。所以前期至少可以完成10篇作文,不過,可預(yù)見的是由于上午的辛苦,下午的寫作可能已經(jīng)無力而為,那么,晚上進(jìn)行一篇吧。
上述過程,重復(fù)10天,試一下,一生也就這么一回。
(2)中期----其次個(gè)10天期間,重點(diǎn):寫作和聽力。
上午:寫作和聽力。關(guān)于寫作,此時(shí)要多遍抄寫乃至默寫所心儀的模版和句型,一開頭抄寫感覺是在抄襲別人作品,其實(shí)抄上四五遍,也就成為自己的了。考生可以放下一個(gè)掛慮,即模版會(huì)給分嗎?答案是確定的,這鑒于如此一個(gè)事實(shí):四級(jí)考試是非競爭性非排他性考試(就是競爭性考試)且是高校生們所面臨的第一個(gè)英語考試,旨在考察同學(xué)對(duì)基本句型基本句式結(jié)構(gòu)的把握。所以大可放心。當(dāng)然,若能私有一套獨(dú)家高級(jí)模版最好不過,不妨臨時(shí)珍視私藏之,自私從來都是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)展的最真誠懇效的心理動(dòng)力。抄寫完模板后,要臨摹寫出2篇作文,照舊選擇真題來做,做完四級(jí)的便找來六級(jí)的。下午:進(jìn)行閱讀,相比第一期可以削減閱讀量,聽力照舊保持。
如此,進(jìn)行10天,你已經(jīng)距離勝利更近了,堅(jiān)持吧!
(3)后期----第三個(gè)10天,重點(diǎn):全套模擬題。
按各個(gè)考試項(xiàng)目的考場消失挨次進(jìn)行模擬,定好時(shí)間,嚴(yán)格遵守,自我評(píng)定分?jǐn)?shù),告知自己不以分高而喜不以分低而悲。由于只是個(gè)模擬貨色,不值得動(dòng)容動(dòng)心。
保證一天一套,多多益善,既可真題,也可模擬題,做到8~9~10套即可。
上述全部過程中,均離不開做題,對(duì)于曾做錯(cuò)的題,不妨記憶背誦,由于這個(gè)世界,錯(cuò)誤的種類總是有限,謹(jǐn)記在心,可大大降低重復(fù)錯(cuò)誤的幾率,難怪西方有諺語說“記憶是才智之父”。若做題做累了,可通過背單詞來調(diào)劑,這是永恒的一件事情,多背多得福。若做題做膩了,也可閑適地讀讀高校精讀課文,感受一下沒有考試壓力的英語學(xué)習(xí)是多么地純凈和美妙。
另外,提及一下四級(jí)考試中的“綜合”,這是一類技巧性不高的試題,旨在用來拉開考生間分?jǐn)?shù)距離,一個(gè)月中盡量堅(jiān)持做到20篇??紙錾?,面對(duì)它,坦然順命,盡力而為就是上上策。
基本建議便是如上所述。其實(shí),學(xué)習(xí)過程自有自然?調(diào)整機(jī)制,即:盈虧缺損持定守恒。詳細(xì)來說即發(fā)自內(nèi)心最想學(xué)什么(比如閱讀),那么就去操練什么(做大量的閱讀題),很快就會(huì)發(fā)覺另外項(xiàng)目(比如寫作)有些滯后,于是心有虧欠,便立即再補(bǔ)充寫作(練習(xí)幾篇寫作),即是。
最終,考前頭一晚不要想和英語有關(guān)的事,其次天早起后再想足夠來得及,睡前回憶最美妙的那些人那些事,可以思念父母,可以仰臥起坐,然后面帶笑意地入睡。進(jìn)入考場,面對(duì)即將到來的洪水,深呼吸,悄悄禱告心理示意,這是一根誰都可以抓住的岸上稻草,雖柔弱卻仍有力。
祝大家都好運(yùn),世事我已抗?fàn)?,勝利不必在?/p>
英語四級(jí)學(xué)習(xí)方案3
制定一個(gè)好的英語方案能夠讓你事半功倍,特殊是對(duì)于課余時(shí)間空閑的高校生來說。因此我們平常要留意不要虛度空余時(shí)間、多利用學(xué)校的免費(fèi)資源、留意考前強(qiáng)化、考試時(shí)肯定要鎮(zhèn)靜。
一、千萬不要虛度空余時(shí)間
在閑暇時(shí)間常常背背單詞,不要用單詞書背,而是選擇邊讀文章邊登記自己想背的單詞,做成自己專屬的單詞本,這樣背單詞更簡單培育語感和對(duì)英語學(xué)習(xí)的愛好,單詞也更簡單記牢。養(yǎng)成看英語電影的習(xí)慣,但不追求情節(jié),而是借此練習(xí)聽力,對(duì)比劇本學(xué)習(xí)語句。不要由于沒有人監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)就懈怠了英語,只有不斷保持肯定量的訓(xùn)練,才不會(huì)生疏。
二、多使用互聯(lián)網(wǎng)、圖書館等免費(fèi)資源
例如平??梢陨虾脤W(xué)網(wǎng)查閱資料,跟進(jìn)自己感愛好的節(jié)目,查找一些有利于自己學(xué)習(xí)的英語軟件(能飛視聽學(xué)習(xí)軟件),一方面可以提高英語學(xué)習(xí)的愛好,另一方面可以拓寬英語方面的視野,訓(xùn)練自己的語感,習(xí)慣用英語閱讀。圖書館有外文資料,比如說報(bào)紙雜志等,可以有空就去閱讀,養(yǎng)成摘抄的習(xí)慣,在美麗的句子的熏陶下,自己用英文寫作也漸漸不成問題。
三、考前強(qiáng)化
四級(jí)考試的考前強(qiáng)化不用太早,也許在考試前一個(gè)多月開頭每周做一套真題或者模擬題,每天做幾題同類型的題目訓(xùn)練自己的速度就可以了??隙ㄒr(shí)間,并且在做題的過程中總結(jié)做題規(guī)律,做題的挨次,而且應(yīng)當(dāng)細(xì)致到每一小題應(yīng)當(dāng)用什么步驟做,才能保證自己高效率地在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完題目并保持正確率。
考試前的強(qiáng)化訓(xùn)練也要科學(xué)的進(jìn)行,比如盡量把時(shí)間支配在考試時(shí)段,使大腦的思維習(xí)慣于在那個(gè)時(shí)段用英語思索。每種題型都要進(jìn)行練習(xí),并重點(diǎn)練習(xí)自己不嫻熟的題型,不斷分析自己的錯(cuò)誤主要消失在哪里,舉一反三,節(jié)約時(shí)間。
四、考試鎮(zhèn)靜
考試前休息好是特別重要的,良好的精神狀態(tài)可以保證你在考試的時(shí)候正常發(fā)揮。但是,也不能太過放松,以“裸考”的心態(tài)去應(yīng)付,拿高分是不太可能的。最好的狀態(tài)時(shí)調(diào)整到比較興奮但又能靜下心來的階段,這樣能關(guān)心自己快速融入考試。
英語四級(jí)學(xué)習(xí)方案4
我的學(xué)習(xí)方案將實(shí)行學(xué)與練相結(jié)合的方式。英語四級(jí)的題型有作文,閱讀理解,聽力,完形填空和翻譯:
一、單詞
全部這些題型的基礎(chǔ)當(dāng)然就是單詞了,因此首先應(yīng)從單詞著手。四級(jí)詞匯一共是4750個(gè),由于之前已經(jīng)大致看過一遍,發(fā)覺并不是很好記憶。
后來我就選擇用專研真題的方法來學(xué)習(xí)詞匯,巨微英語的閱讀真題中對(duì)每一個(gè)句子中的生疏單詞都有具體的解析,什么詞性、詞義、近反義詞、相關(guān)詞組呀什么的都有,不查字典就能看懂文章。而我發(fā)覺既然如此,那就把單詞放在閱讀真題里面來記憶吧!反正純單詞我是背不過的,就這樣不久之后,我發(fā)覺我能讀通英語句子了。
二、語法
英語最讓我頭疼的是語法,高校里不再教授語法學(xué)問,而語法對(duì)于英語學(xué)習(xí)很重要。所以需要把高中學(xué)過的語法學(xué)問重新回過頭再過一遍,名詞性從句,定語從句,狀語從句三大從句。
冠詞,名詞(短語),動(dòng)詞(短語)等嫻熟把握,能夠運(yùn)用語法學(xué)問正確分析句子結(jié)構(gòu),造句,翻譯之類。這要求也太高了吧?我發(fā)覺不能純粹那么去搞,簡直太鋪張時(shí)間了。后來我覺得真題具有權(quán)威性,所以我就專研巨微英語四級(jí)真題逐句精解里面的語法講解。它對(duì)于長難句用的是句子圖解,結(jié)構(gòu)清楚明白地呈現(xiàn)了出來;對(duì)于簡潔句用的是句子講解,講解的也挺細(xì)致。一段時(shí)間之后,我發(fā)覺基本的句子我也能看懂了,漸漸的也會(huì)分析語法了。
三、聽力
聽力是我的薄弱環(huán)節(jié),這點(diǎn)主要通過多聽來強(qiáng)化。之所以把聽力放在第三步就是在把握了肯定的基礎(chǔ)之后,讀懂聽力就不是問題了,這種狀況下聽懂聽力翻譯原文就不是問題了。
方案每兩天一份四級(jí)真題聽力限時(shí)練習(xí),在聽的時(shí)候盡量不要嫌麻煩將其翻譯成漢語。我把巨微英語一書的真題MP3格式、以及贈(zèng)送的三套聽力模擬MP3下載到手機(jī)上,以便利自己隨時(shí)進(jìn)行聽力練習(xí)。
除此以外,還要多聽一些學(xué)校發(fā)放的聽力材料。當(dāng)然平常在消遣的同時(shí)可以通過看美劇,英語新聞來加強(qiáng)聽力。在聽的同時(shí)能夠加強(qiáng)寫的力量。信任如此下去,聽力將不會(huì)阻礙你的四級(jí)通關(guān)之路。
五、閱讀理解,完形填空
之前已經(jīng)把握了肯定的詞匯量和語法了,接下來主要通過做真題練習(xí)來得到提高。建議你每兩天一份真題??赡艽藭r(shí)你會(huì)存在這樣的問題,句子文章可以讀懂,題目卻做不對(duì)。建議用巨微英語四級(jí)真題逐句精解贈(zèng)送的解題技巧小冊(cè)子學(xué)習(xí)一下技巧。也可以對(duì)比一下真題解析的答案,它后面有干擾項(xiàng)分析和那道題的大綱考點(diǎn),可以關(guān)心你更好地把握真題。如此一來,閱讀就搞定了。
六、作文和翻譯
寫作:一方面通過詞匯短語的積累,另一方面要把握格式。加強(qiáng)背誦,比如背誦逐句精講答案部分的參考模板,之前我還試著每周抄一篇四級(jí)真題作文。我覺得這當(dāng)然還不夠,抄僅僅是表層的,沒有實(shí)質(zhì)進(jìn)步。需要加強(qiáng)練習(xí)。
后來我就轉(zhuǎn)變方案每周一篇作文,主題自己選擇,盡量聯(lián)系當(dāng)前熱點(diǎn)問題,綻開合理的想象。寫好后可以請(qǐng)老師、同學(xué)或網(wǎng)絡(luò)關(guān)心自己批改,然后再加以進(jìn)一步修改,使之完善。
翻譯的出題是無法猜測的,所以我就只能琢磨真題的翻譯了,再加上之前基礎(chǔ)得到了夯實(shí),所以基本上就不是很擔(dān)憂了,反正分值也不高,我只能盡力而為了。
在以上的方案實(shí)施結(jié)束時(shí),在考試前兩周把重心轉(zhuǎn)向做四級(jí)真題和模擬試題仿照考試場景,熟識(shí)考試環(huán)境和考試流程支配。
以上方案的實(shí)施者是我,期間可以尋求老師和同學(xué)的相關(guān)關(guān)心,方案實(shí)施的時(shí)間比如背單詞
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