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控制腳本流程整理ppt引言如何測試表達式的邏輯值?如何設計分支結(jié)構?如何設計循環(huán)結(jié)構?【問題的提出】Geecy軟件開發(fā)公司的開發(fā)人員Tom所開發(fā)的通訊錄管理腳本phone.sh的改進版本如下:tom@geecy:~$catphone.sh↙#!/bin/bashreadCount<count_file.txtecho"[${Count}]:"echo-n"Enteryourname:"readNameecho-n"Enteryourphonenumber:"readPhoneecho"$Count:$Name:$Phone">>file.txtCount=$((Count+1))echo$Count>count_file.txt./phone.sh【問題的提出】(續(xù))該版本比舊版本已經(jīng)有了很大的改進,能夠滿足一般的使用。但是根據(jù)Tom的開發(fā)經(jīng)驗,該版本至少存在四大缺陷: (1)腳本運行的穩(wěn)定性不高,因為該腳本嚴重依賴于輔助文件count_file.txt,一旦該文件被以外破壞,該腳本將不能正常工作; (2)運行性能不高,因為該腳本在運行過程中需要頻繁讀寫三個文件,而從該腳本的功能來看,運行過程中需要頻繁讀寫的文件應該只有數(shù)據(jù)文件“file.txt”; (3)功能單一,因為目前只有增加功能,還缺乏基本的搜索功能; (4)用戶界面不夠友好,應該使用菜單式的用戶界面。 因此Tom需要繼續(xù)改進該腳本。【問題分析】如果要提高穩(wěn)定性,就要想辦法避免使用輔助文件count_file.txt。最大值就在數(shù)據(jù)文件file.txt的最后一行的第一個數(shù)據(jù)域。只需要想辦法在增加一行新數(shù)據(jù)之前把該值讀出來,然后增加一,就可以構造出下一個編號。命令tail,能夠從一個文本文件的最后一行起,連續(xù)抽取若干行數(shù)據(jù)顯示到屏幕?!締栴}分析】(續(xù))如果上述的穩(wěn)定性問題解決了,那么只需要避免使用腳本的遞歸調(diào)用就可以實現(xiàn)整個運行過程只需要頻繁讀寫一個文件,即數(shù)據(jù)文件file.txt。只要找到能夠重復運行某一部分腳本的替代方法,那么腳本的遞歸調(diào)用這種方法就可以“退役”了?!締栴}分析】(續(xù))對于搜索功能的實現(xiàn),可以使用grep命令來完成?!締栴}分析】(續(xù))菜單式的用戶界面的實現(xiàn)原理,就是首先打印若干個菜單項的內(nèi)容到屏幕上,等待用戶選擇其中一個功能,腳本程序根據(jù)用戶的鍵盤輸入來判斷用戶的選擇,從而進行相應功能的操作。然后重復。測試表達式test命令能夠?qū)Ρ磉_式進行測試并求出True或False的邏輯值。例如: test$Name="Linus"test命令的語法要求被測試的表達式中的比較運算符(例如這里的“=”)的左右兩邊必須有空格。測試表達式(續(xù))test命令可以一次測試多個表達式。這些表達式之間需要使用選項“-a”或“-o”連接。例如:
test$Name="Linus"-a$Country="China"為了有更好的可讀性,用戶可以使用方括號“[]”來代替test命令。例如:
[$Name="Linus"]設計分支結(jié)構分支結(jié)構提供給用戶一種流程控制的能力,能夠讓用戶根據(jù)某些條件作出判斷,然后有所選擇地執(zhí)行某些語句。使用if語句和case語句都可以實現(xiàn)分支結(jié)構。設計分支結(jié)構(續(xù))if語句的基本格式為: if<Condition> then <Commands1> else <Commands2> fi設計分支結(jié)構(續(xù))#!/bin/bashecho-n"Doyouknowtheanswer?(y/n)"readResultif[$Result="y"]then echo"Good!" echo"Congratulations!"else echo"Bad!" echo"Workhard!"fiecho"Finished!"設計分支結(jié)構(續(xù))case語句的基本格式為: case<Variable>in Pattern1) <Commands1> ;; Pattern2) <Commands2> ;; ...... *) <Commands> ;; esac設計分支結(jié)構(續(xù))#!/bin/bashecho-n"Enteraword(dozenorscore):"readStrcase$Strindozen)echo"12";;score)echo"20";;*)echo"Itisneitheradozennorascore.";;esac測試字符串對字符串的測試,除了測試是否相等,還有其他的一些常用的測試。選項作用string如果string的長度不為零,則值為True,否則為False-zstring如果string的長度為零,則值為True,否則為FalseString1=String2如果string1與string2相等,則值為True,否則為FalseString1!=String2如果string1與string2不相等,則值為True,否則為False測試算術式Shell的變量是字符串類型,如果要把變量的內(nèi)容作為數(shù)值進行比較,則需要使用算術測試選項。選項作用-eq等于(Equal)-ne不等于(NotEqual)-gt大于(GreaterThen)-ge大于(GreaterThen)或等于(Equal)-lt小于(LessThen)-le小于(LessThen)或等于(Equal)測試文件選項作
用-eFile如果文件File存在(Exist),則為True-sFile如果文件File存在且文件大小(Size)大于零,則為True-fFile如果文件File存在且是普通文件(File),則為True-dFile如果文件File存在且是目錄(Directory),則為True-bFile如果文件File存在且是塊(Block)特殊文件,則為True-cFile如果文件File存在且是字符(Character)特殊文件,則為True-LFile如果文件File存在且是符號鏈接(Link)文件,則為True測試文件(續(xù))選
項作
用-rFile如果文件File存在且是可讀的(Readable),則為True-wFile如果文件File存在且是可寫的(Writable),則為True-xFile如果文件File存在且是可執(zhí)行的(Executable),則為True-OFile如果文件File存在且屬于當前用戶(Owner),則為True-GFile如果文件File存在且屬于當前用戶組(Group),則為TrueFile1–ntFile2如果文件File1新于(NewerThen)File2,則為TrueFile1–otFile2如果文件File1舊于(OlderThen)File2,則為True設計循環(huán)結(jié)構循環(huán)結(jié)構提供了重復執(zhí)行一段腳本的能力。腳本程序可以使用兩種風格的循環(huán)語句來實現(xiàn)循環(huán)結(jié)構:while循環(huán)和for循環(huán)。設計循環(huán)結(jié)構(續(xù))使用while語句的格式是:
while<Condition> do <Commands> done設計循環(huán)結(jié)構(續(xù))#!/bin/bashCount=1while[$Count-le10]doecho$CountCount=$((Count+1))done設計循環(huán)結(jié)構(續(xù))for語句實現(xiàn)循環(huán)結(jié)構的一種格式是:
for((Expression1;Expression2;Expression3))do <Commands>done設計循環(huán)結(jié)構(續(xù))#!/bin/bashfor((Count=1;Count<=10;Count=Count+1))doecho$Countdone設計循環(huán)結(jié)構(續(xù))for語句實現(xiàn)循環(huán)結(jié)構的另一種格式是:
for<Variable>in<List> do <Commands> done設計循環(huán)結(jié)構(續(xù))#!/bin/bashforFileNamein`ls~`doif[-f~/$FileName]thenecho"Thecontentsof~/${FileName}is:"cat~/$FileNamefiDone【解決方案】#!/bin/bashFile="file.txt"if[-s$File]thenCount=`tail-n1file.txt|cut-d":"-f1`Count=$((Count+1))elseCount="1001"fi【解決方案】(續(xù))whiletruedoclearecho"[0].Exit"echo"[1].Addphonenumber"echo"[2].Searchnameorphonenumber"echo-n"Yourchoice(0,1or2):"readKeycase$Keyin0)exit;;【解決方案】(續(xù))1)clearecho"[${Count}]:"echo-n"Enteryourname:"readNameecho-n"Enteryourphonenumber:"readPhoneecho"$Count:$Name:$Phone">>file.txtCount=$((Count+1));;【解決方案】(續(xù))2)clearecho-n"Inputakeyword:"readWordcleargrep$Word$Fileecho"Pressentertocontinue..."readEnter;;esacDone練習1、編寫一個Shell腳本,從鍵盤讀入5個整數(shù)。然后顯示最大數(shù)、最小數(shù)以及平均值。2、編寫一個Shell腳本,顯示Fibonacci數(shù)列的前20項。例如: 0,1,1,2,3,5,8,13,21...練習(續(xù))3、編寫一個Shell腳本,從鍵盤上接收兩個文件名,如果兩個文件都存在則交換兩個文件的內(nèi)容,否則應給出出錯信息。4、編寫一個shell腳本,產(chǎn)生并輸出如下的序列:
1,2,3,2,3,4,3,4,5,4,5,6…98,99,100練習(續(xù))5、Cell寬帶數(shù)據(jù)公司的客戶服務中心對值班員工的工作質(zhì)量進行跟蹤評價,評價標準是客戶對值班員工的“滿意”投票數(shù)量與總投票數(shù)量的比值。如下表所示: Tenny需要編寫一個shell腳本,讀入“滿意”投票數(shù)量和總投票數(shù)量,然后計算并輸出相應的評定等級。比
值(%)等
級Lessthen70AverageBetween70and95GoodGreaterthen95Excellent練習(續(xù))6、Cell寬帶數(shù)據(jù)公司向客戶提供一種菜單式的查詢服務,如下表所示: Tenny需要編寫一個shell腳本,顯示服務菜單。當客戶選擇某一項服務后輸出相應的服務內(nèi)容。序
號服
務
名
稱服
務
內(nèi)
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