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文檔簡介

2014素材化中考語文專題總復(fù)習(xí)(fùxí)課件解析第一頁,共34頁。┃考向互動探究(tànjiū)與方法總結(jié)┃專題(zhuāntí)8┃綜合性學(xué)習(xí)·擴(kuò)展語句與語段信息提取例一[2013·曲靖]語文綜合運(yùn)用。近來,“曲靖因您而美麗,創(chuàng)立因您更精彩〞的“四城聯(lián)創(chuàng)〞(創(chuàng)立全國衛(wèi)生城、園林城、平安城、文明城)活動正在市民中開展(kāizhǎn)。某校小記者游寥廓公園,拍攝到了一組鏡頭。鏡頭一:【公園餐廳,人們正在享用美食,離席桌上,盤盤剩菜,一片狼藉……】(1)作為“光盤行動〞的響應(yīng)者,假設(shè)遇到一位就餐即將離去的中年“剩男〞,你將如何勸說他把剩菜打包帶走?真題典例第二頁,共34頁。專題8┃綜合性學(xué)習(xí)(xuéxí)·擴(kuò)展語句與語段信息提取[解析]要有禮貌用語,注意第二人稱的敬稱,運(yùn)用商量式語氣,態(tài)度恭敬。做到表達(dá)(biǎodá)得體、簡明、連貫即可。________________________________________________________________________示例:叔叔,您看桌上剩下這么多飯菜,好可惜。如果您能打包帶走,既節(jié)約又環(huán)保,那多好??!第三頁,共34頁。專題(zhuāntí)8┃綜合性學(xué)習(xí)·擴(kuò)展語句與語段信息提取鏡頭二:【公園一角,林深景幽,桿桿勁竹,刻滿“××到此一游……〞】(2)面對此景,請從A組中至少選用(xuǎnyòng)三個(gè)詞語,B組中至少選擇一組關(guān)聯(lián)詞,寫一段話。A:美麗崇拜陋習(xí)唾罵保護(hù)B:因?yàn)椤浴m然……但是……[答案]例如:雖然竹上留下了“美名〞,但是得到的不是崇拜,而是唾罵。游客的行為既破壞環(huán)境(huánjìng),又損害了自己的形象,實(shí)為陋習(xí)。美麗曲靖,從你我做起。[解析]在情景中遣詞說話,做到符合情境,符合選用一組關(guān)聯(lián)詞以及規(guī)定用詞量的條件即可。第四頁,共34頁。專題8┃綜合性學(xué)習(xí)(xuéxí)·擴(kuò)展語句與語段信息提取鏡頭三:【公園(gōngyuán)門前的十字路口,4名行人看見紅燈已經(jīng)亮起,看看左右兩邊沒有車駛過,就直接從斑馬線上穿過。在綠燈亮起前幾秒鐘,又有3名行人在車流中穿行……】(3)針對“中國式過馬路〞的違規(guī)行為,請你向交管部門提出兩條合理建議。______________________________________________________________________________________________①建立違規(guī)檔案,適度加以曝光;②對違規(guī)者進(jìn)行罰款或值勤處分;③紅綠燈設(shè)置應(yīng)科學(xué)合理,建議增設(shè)警示牌或起降欄桿;④加大交通法規(guī)宣傳力度,提高(tígāo)市民自律意識。[解析]寫建議要突出主題,語言精練,切忌拖泥帶水。第五頁,共34頁。專題8┃綜合性學(xué)習(xí)(xuéxí)·擴(kuò)展語句與語段信息提取例二[2013·百色]藍(lán)天中學(xué)開展有關(guān)“中國夢〞的話題討論,請答復(fù)以下問題。①梁啟超的夢:引進(jìn)西方政治文明以拯救衰弱(shuāiruò)落后的國家。②莫言的夢:用自己的方式講自己的故事,讓中國文學(xué)走向世界。(1)以上材料各自表達(dá)了人物的什么精神品質(zhì)?_______________________________________________[解析]要分點(diǎn)高度概括(gàikuò),不能有遺漏。①愛國、有膽識;②執(zhí)著追求。(意思對即可)第六頁,共34頁。專題8┃綜合性學(xué)習(xí)·擴(kuò)展(kuòzhǎn)語句與語段信息提取(2)請圍繞青少年與國家、民族的關(guān)系,將下面句子補(bǔ)充(bǔchōng)完整。少年懷揣夢想那么民族充滿希望,少年實(shí)現(xiàn)夢想那么______________________________________________。例如:國家繁榮興盛(復(fù)興(fùxīng)、富強(qiáng))(意思對即可)[解析]是補(bǔ)充式仿寫,補(bǔ)寫內(nèi)容與形式要同上句連貫一致才行。第七頁,共34頁。專題8┃綜合性學(xué)習(xí)(xuéxí)·擴(kuò)展語句與語段信息提取(3)“中國夢〞有大有小。分別以“市民〞和“中學(xué)生〞的身份說說各自(gèzì)的夢想。①市民:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②中學(xué)生:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________例如一:我想現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大以后當(dāng)科學(xué)家,創(chuàng)造(chuàngzào)出中國的許多航母。例如二:我想?yún)⒓又锌迹瑓⒓痈呖?,圓自己的大學(xué)夢。(符合說話人物身份特點(diǎn),言之有理即可)[解析]說夢想,只要符合各自人物身份即可,但語言必須簡潔明了,句式可用“我想……〞或“我的夢想是……〞或“……是我的夢想〞。例如一:我希望有關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)督,讓我們能夠吃到有保障的放心食品。例如二:希望將來房價(jià)還是要降一降,物價(jià)也要降一下。(符合說話人物身份特點(diǎn),言之有理即可)第八頁,共34頁。專題(zhuāntí)8┃綜合性學(xué)習(xí)·擴(kuò)展語句與語段信息提取例三[2013·黃岡]讀下面消息,用簡潔的語言擬寫標(biāo)題。__________________________根據(jù)國家海洋局網(wǎng)站消息,4月23日晨,正在中國釣魚島海域正常巡航的中國海監(jiān)船51、23、46船編隊(duì)發(fā)現(xiàn)多艘日本船只在我釣魚島海域活動。國家海洋局立即組織正在執(zhí)行東海定期維權(quán)巡航執(zhí)法任務(wù)的中國海監(jiān)50、15、49、66、137船編隊(duì)轉(zhuǎn)赴釣魚島海域,與中國海監(jiān)51、23、46船會合,從不同方向?qū)θ涨謾?quán)行為進(jìn)行監(jiān)視取證(qǔzhènɡ)、維權(quán)執(zhí)法。截止23日10時(shí)許,迫于中國海監(jiān)現(xiàn)場執(zhí)法壓力,日本漁船陸續(xù)駛離釣魚島領(lǐng)海。中國海監(jiān)的維權(quán)執(zhí)法行動,有力地挫敗了日本右翼分子的企圖。目前,中國海監(jiān)編隊(duì)仍繼續(xù)在釣魚島領(lǐng)海內(nèi)巡航監(jiān)視。我海監(jiān)船驅(qū)趕釣魚島海域(hǎiyù)日本船只第九頁,共34頁。專題8┃綜合性學(xué)習(xí)(xuéxí)·擴(kuò)展語句與語段信息提取[解析]首先明確新聞標(biāo)題的要求:①題文一致;②一語中的;③簡潔明快;④觀點(diǎn)鮮明;⑤生動活潑(運(yùn)用修辭)。其次知曉新聞標(biāo)題的寫法:①注意時(shí)態(tài),標(biāo)題一般采用現(xiàn)在時(shí);消息中的“昨日〞“前日〞“曾經(jīng)〞“已經(jīng)〞等表示(biǎoshì)過去的時(shí)間,在標(biāo)題中一般是要省去的;標(biāo)題中一般用“將〞或“擬〞字表示(biǎoshì),即表示(biǎoshì)未來的時(shí)態(tài)。②注意語態(tài),一般采用主動語態(tài)而不采用被動語態(tài),立場、觀點(diǎn)和態(tài)度,做到明確、簡潔、生動、有力。第十頁,共34頁。專題8┃綜合性學(xué)習(xí)(xuéxí)·擴(kuò)展語句與語段信息提取例四[2013·臨沂]用一句話概括下面這那么新聞的主要內(nèi)容。(不超25個(gè)字)時(shí)報(bào)訊(記者李真)北京時(shí)間27日凌晨,為期12天的第66屆戛納電影節(jié)落下帷幕:“三顧戛納〞的賈樟柯最終憑借?天注定?拿下最正確劇本獎。作為最早亮相戛納主競賽單元的影片之一,?天注定?一開始就獲得了廣泛肯定,在各大西方媒體對獲獎名單的預(yù)測中,賈樟柯以及?天注定?也被屢次提及。因此,當(dāng)?天注定?最終贏得本屆(běnjiè)電影節(jié)最正確劇本獎時(shí),大局部媒體都認(rèn)為這是“天注定〞的。_____________________________________________________賈樟柯憑?天注定?在戛納電影節(jié)獲得(huòdé)最正確劇本獎。第十一頁,共34頁。專題8┃綜合性學(xué)習(xí)(xuéxí)·擴(kuò)展語句與語段信息提取[解析]概括新聞(xīnwén)內(nèi)容要緊扣新聞(xīnwén)六要素:何時(shí)(時(shí)間)、何地(地點(diǎn))、何人(人物)、何事(事件)、何故(原因)、怎樣(結(jié)果),整合成一句話新聞(xīnwén)就是:某人某時(shí)在某地做了某事出現(xiàn)了某種結(jié)果,有何意義。第十二頁,共34頁。專題(zhuāntí)8┃綜合性學(xué)習(xí)·擴(kuò)展語句與語段信息提取例五[2013·杭州]閱讀下面兩段文字,分點(diǎn)概括“緩解交通堵塞〞的三條措施,每條不超過6個(gè)字。為改善城市交通狀況,逐步解決關(guān)系民生的交通擁堵問題,今年,杭州市采取了一系列切實(shí)可行的措施,并取得了一定的成效。據(jù)悉,有關(guān)部門在市區(qū)新增公共自行車5千多輛,新增和更新公交車共300多輛,同時(shí)加快城區(qū)中心道路的建設(shè),完善公交專用車道,啟動(qǐdòng)城市環(huán)線工程,以提高公共交通出行分擔(dān)比例。采取立體開發(fā)和地下空間開發(fā)等方式建造停車場地,解決商場、車站等重點(diǎn)區(qū)域的停車難問題。鼓勵單位開放內(nèi)部停車場,探索并實(shí)施分時(shí)停車、借時(shí)停車等做法。另外,在大力宣傳交通第十三頁,共34頁。專題(zhuāntí)8┃綜合性學(xué)習(xí)·擴(kuò)展語句與語段信息提取法規(guī)的同時(shí),對車輛行人闖紅燈、車輛在路口違法變道、行人過路口不走人行道等重點(diǎn)交通(jiāotōng)違法行為進(jìn)行集中整治,對嚴(yán)重的交通(jiāotōng)違法行為實(shí)行“零容忍〞。______________________________________________________[解析]此題考查對有效信息的篩選能力。這那么材料介紹了杭州如何“緩解交通堵塞〞的問題,首先介紹新增大量公共自行車和公交車,這是開展公共交通;接著介紹建造(jiànzào)多種樣式的停車場,這是解決停車問題;最后說對違法行為加強(qiáng)整治。①開展公共交通;②解決停車問題;③整治違法行為。第十四頁,共34頁。專題(zhuāntí)8┃綜合性學(xué)習(xí)·擴(kuò)展語句與語段信息提取[溫馨提示]本考點(diǎn)??嫉念}型有:1.把一組詞語(主題詞)擴(kuò)展成一句話或一段話;把一句話的意思加以充實(shí)或者合理擴(kuò)展成幾句話。2.提煉要點(diǎn),主要抓關(guān)鍵句或關(guān)鍵詞。3.概括觀點(diǎn),把某一具體道理變成泛指的通用(tōngyòng)的道理。4.?dāng)M定標(biāo)題或概括主要內(nèi)容。擴(kuò)展語句與語段信息提取常見題型為填空題和簡答題。第十五頁,共34頁。專題8┃綜合性學(xué)習(xí)·擴(kuò)展(kuòzhǎn)語句與語段信息提取一、擴(kuò)展題解題方法1.添枝加葉法。就是在只有句子主干的情況下,添加附加成分,使句子得到展開,變得生動具體。2.人物描寫法。即描寫人物的外貌(wàimào)、語言、行為、心理等,使人物形象更加飽滿生動。3.情景創(chuàng)新法。就是根據(jù)一定的條件或者語境進(jìn)行邏輯思維,從而合理地推導(dǎo)出一定結(jié)論。二、語段信息提取題解題方法1.?dāng)M寫新聞標(biāo)題:人物+事件。2.補(bǔ)寫導(dǎo)語:時(shí)間+地點(diǎn)+人物+事件。方法(fāngfǎ)總結(jié)第十六頁,共34頁。專題8┃綜合性學(xué)習(xí)(xuéxí)·擴(kuò)展語句與語段信息提取3.概括一句話新聞:人物+時(shí)間+地點(diǎn)+事件。4.概括主要內(nèi)容:人物+事件+結(jié)果。不管做何種類型的題目,都必須有兩個(gè)必備要素:人物和事件。然后(ránhòu)再根據(jù)題目要求參加一些其他要素。這樣,答案就比較完美了。第十七頁,共34頁。┃考點(diǎn)自主(zìzhǔ)訓(xùn)練與能力提升┃專題8┃綜合性學(xué)習(xí)(xuéxí)·擴(kuò)展語句與語段信息提取1.[2013·資陽]綜合性學(xué)習(xí)。材料一鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。材料二有關(guān)(yǒuguān)數(shù)據(jù)顯示,我國消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬噸和300萬噸,每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使保守推算,每年最少倒掉約兩億人一年的口糧。與此同時(shí),饑餓卻仍是人類的頭號殺手。全球平均每年有一千萬人因饑餓喪生,每六秒就有一名兒童因饑餓而死亡。第十八頁,共34頁。專題(zhuāntí)8┃綜合性學(xué)習(xí)·擴(kuò)展語句與語段信息提取(1)從以上兩那么材料中我們發(fā)現(xiàn)的問題是:______________,針對這個(gè)問題,我們的解決方法是:_____________________________________________________。(2)黃先生對一個(gè)叫“徐俠客〞的網(wǎng)友發(fā)起“光盤行動〞特別不理解。他認(rèn)為,請客就是要讓餐桌上的菜剩得越多越有面子。針對黃先生這一說法(shuōfǎ),如果你是“光盤行動〞的發(fā)起者,請你寫幾句話勸誡黃先生。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________我國餐飲浪費(fèi)(làngfèi)食物現(xiàn)象非常嚴(yán)重厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)(làngfèi)糧食來之不易(例如)黃先生:你好!糧食來之不易,請客夠吃就行。愛惜糧食,厲行節(jié)約是中華民族的美德,吃光盤中餐這并不失面子。如果能用多余的糧食去拯救饑餓的人群,那才是最好的面子。希望你愛惜糧食,更歡送你參加到我們的“光盤行動〞隊(duì)伍中來。第十九頁,共34頁。專題8┃綜合性學(xué)習(xí)(xuéxí)·擴(kuò)展語句與語段信息提取(3)將材料一的前兩句話擴(kuò)展成一段話。(要求字?jǐn)?shù)在50字左右,并用(bìnɡyònɡ)上一種修辭方法)________________________________________________________________________________________________________________________________________________例如:夏日的中午(zhōngwǔ),太陽像一個(gè)火球,高高掛在空中,把大地曬得滾燙,一位老農(nóng)在地里辛勤地鋤草。豆大的汗珠順著他的面頰不斷地往下流,滴在泥土里。第二十頁,共34頁。專題8┃綜合性學(xué)習(xí)·擴(kuò)展(kuòzhǎn)語句與語段信息提取2.[2013·南充]給下面這那么新聞擬一個(gè)標(biāo)題。(不超過15個(gè)字)新華社5月26日電我海監(jiān)66、26、46船編隊(duì),26日早上(zǎoìshang)在釣魚島領(lǐng)海內(nèi)依法正常巡航中,發(fā)現(xiàn)約30名右翼組織“加油日本〞成員和漁民乘坐4艘漁船,在十多艘日本海上保安廳船只的重重保護(hù)下,再次駛?cè)胛裔烎~島領(lǐng)海,我海監(jiān)船編隊(duì)嚴(yán)密監(jiān)視其動向,取證并嚴(yán)正警告、驅(qū)趕,日本侵權(quán)船只不得不迅速駛離我領(lǐng)海區(qū)域。_________________________________________________我海監(jiān)船驅(qū)離日本(rìběn)侵權(quán)船只第二十一頁,共34頁。專題8┃綜合性學(xué)習(xí)·擴(kuò)展(kuòzhǎn)語句與語段信息提取3.[2013·眉山]請概括下面新聞的主要內(nèi)容(25字左右),然后寫出新聞中議員和政務(wù)司司長共同強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重要詞語。本報(bào)香港5月3日電香港特區(qū)立法會財(cái)委會今天下午通過特區(qū)政府關(guān)于向賑災(zāi)基金撥款1億港元,捐助四川省政府開展蘆山地震救災(zāi)工作的決議。財(cái)委會以37票贊成、23票反對及1票棄權(quán),通過決議。有議員提出(tíchū),特區(qū)政府撥款給當(dāng)?shù)?,要有機(jī)制監(jiān)管善款用途。特區(qū)政府政務(wù)司司長林鄭月娥說,特區(qū)政府有責(zé)任監(jiān)管捐款的用途,會向立法會提交評估報(bào)告。(原載2013年5月4日?人民日報(bào)?,有刪改)______________________________________________________________________香港特區(qū)立法會通過撥款1億港元捐助四川賑災(zāi)(zhènzāi)的決議。監(jiān)管。第二十二頁,共34頁。專題8┃綜合性學(xué)習(xí)·擴(kuò)展(kuòzhǎn)語句與語段信息提取4.[2013·泉州]綜合性學(xué)習(xí):新聞。【知媒體】某中學(xué)校報(bào)在莫言獲得諾貝爾獎后,對全校師生開展了“你是通過什么途徑獲知莫言獲獎”的問卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:56.2%30.5%1.6%12.7%比例互聯(lián)網(wǎng)電視廣播報(bào)紙新興媒體傳統(tǒng)媒體媒體第二十三頁,共34頁。專題8┃綜合性學(xué)習(xí)·擴(kuò)展(kuòzhǎn)語句與語段信息提取(1)根據(jù)表格內(nèi)容(nèiróng),請將該問卷調(diào)查的結(jié)論補(bǔ)充完整:從新聞的獲知途徑上來看,_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。例如一:新興媒體已經(jīng)(yǐjing)成為人們獲知新聞的主要途徑例如二:新興媒體已經(jīng)(yǐjing)全面壓倒傳統(tǒng)媒體例如三:以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新興媒體已經(jīng)(yǐjing)全面壓倒報(bào)紙、播送、電視等傳統(tǒng)媒體例如四:傳統(tǒng)媒體已經(jīng)(yǐjing)被新興媒體超越例如五:電視、報(bào)紙、播送等傳統(tǒng)媒體已不再是人們獲知新聞的主要媒體第二十四頁,共34頁。專題8┃綜合性學(xué)習(xí)(xuéxí)·擴(kuò)展語句與語段信息提取【話標(biāo)題】莫言獲獎后,國內(nèi)各大新聞媒體相繼報(bào)道了莫言獲獎的相關(guān)消息(xiāoxi),以下是局部新聞媒體報(bào)道的標(biāo)題:?誰給了莫言獎金???莫言悟到了諾獎密碼??莫言代言天價(jià)香煙諾獎只是過眼煙云??諾獎頒獎禮10日舉行莫言啟程赴瑞典領(lǐng)諾獎??莫言作品遭搶凸顯諾獎效應(yīng)過度消費(fèi)折射社會心態(tài)?(2)請根據(jù)上面的新聞標(biāo)題,結(jié)合新聞的相關(guān)知識,探究新聞標(biāo)題的特點(diǎn):__________________________________________。(答一點(diǎn)即可)[答案]吸引讀者(或:提示內(nèi)容,使讀者在閱讀(yuèdú)之前對內(nèi)容有一定的了解?;颍涸u價(jià)內(nèi)容,表達(dá)報(bào)紙的立場及態(tài)度)(意思對即可)第二十五頁,共34頁。專題(zhuāntí)8┃綜合性學(xué)習(xí)·擴(kuò)展語句與語段信息提取【用新聞】獲知莫言獲獎后,學(xué)校校報(bào)主編向校報(bào)指導(dǎo)教師提供了三個(gè)出報(bào)方案:方案一:立即出報(bào),轉(zhuǎn)載?人民日報(bào)?、中央電視臺?新聞聯(lián)播?等媒體上的消息。方案分析:___________________________________________方案二:不著急出報(bào),先收集(shōují)各大媒體的相關(guān)報(bào)道,然后做一期“莫言獲獎〞的專題,進(jìn)行綜合報(bào)道。方案分析:___________________________________________方案三:采訪本校的老師、同學(xué),根據(jù)采訪內(nèi)容做一期“身邊人看莫言獲獎〞的專題報(bào)道。方案分析:能結(jié)合身邊實(shí)際,可讀性強(qiáng),但缺乏權(quán)威性和推廣價(jià)值。第二十六頁,共34頁。專題8┃綜合性學(xué)習(xí)(xuéxí)·擴(kuò)展語句與語段信息提取(3)請運(yùn)用新聞相關(guān)知識,為校報(bào)主編補(bǔ)寫出方案(fāngàn)一和方案(fāngàn)二的“方案(fāngàn)分析〞。方案(fāngàn)一分析:_________________________________________方案(fāngàn)二分析:_______________________________________________________________________________及時(shí)、迅速(xùnsù),但時(shí)間短促,難以做到深刻全面。能查閱、參考各種資料,做到深刻、全面(或“詳實(shí)〞“權(quán)威〞),但相對延遲、滯后。第二十七頁,共34頁。專題8┃綜合性學(xué)習(xí)·擴(kuò)展(kuòzhǎn)語句與語段信息提取5.[2013·鄂州]為了讓同學(xué)們認(rèn)識到飲食與健康的關(guān)系,使大家懂得正確飲食才能健康,班級開展了“中學(xué)生飲食與健康〞的調(diào)研活動。請你完成以下任務(wù)。(1)有同學(xué)從網(wǎng)上查找到了下面兩那么材料。請你根據(jù)這兩那么材料提供的信息,指出關(guān)注中學(xué)生飲食與健康的必要(bìyào)性。材料一調(diào)查顯示,95%的學(xué)生喜歡吃肉類、膨化食品,88%的學(xué)生喜歡或比較喜歡吃“洋快餐〞,43.6%的學(xué)生每月都吃“洋快餐〞,73.6%的學(xué)生選擇放學(xué)后在路邊攤買羊肉串、麻辣燙等食品。材料二世界衛(wèi)生組織公布了影響健康的十大類垃圾食第二十八頁,共34頁。專題8┃綜合性學(xué)習(xí)·擴(kuò)展(kuòzhǎn)語句與語段信息提取品(不含低溫(dīwēn)烘烤和全麥餅干),汽水可樂類食品,方便類食品(主要指方便面和膨化食品),罐頭類食品,話梅蜜餞類食品,冷凍甜品類食品,燒烤類食品。這些垃圾食品僅提供一些熱量,而不提供豐富的營養(yǎng)。長期食用,影響健康。________________________________________________________________________________________________________(2)為引導(dǎo)同學(xué)們正確飲食,有同學(xué)找到了以下材料。請根據(jù)材料內(nèi)容把標(biāo)題補(bǔ)齊,要求補(bǔ)寫局部與前一局部內(nèi)容相關(guān),句式一致,字?jǐn)?shù)相等。五谷雜糧壯身體,________________要點(diǎn):①絕大多數(shù)學(xué)生喜歡吃垃圾食品;②長期食用(shíyòng)垃圾食品會影響身體健康。青菜蘿卜保健康第二十九頁,共34頁。專題8┃綜合性學(xué)習(xí)·擴(kuò)展(kuòzhǎn)語句與語段信息提取經(jīng)醫(yī)學(xué)專家、營養(yǎng)學(xué)家長期研究發(fā)現(xiàn),小米、玉米、蕎麥、黑豆、紅豆等雜糧比起精制的面粉和稻米,其營養(yǎng)價(jià)值更勝一籌。五谷中含有許多保健益壽的營養(yǎng)成分,具有輔助(fǔzhù)防癌的效能。另一方面,相對于鮮魚大肉,青菜里含有更為豐富的維生素、礦物質(zhì)和食物纖維,能提供機(jī)體所需的微量營養(yǎng)素,保證人體各器官的正常功能。而被民間尊為“蔬菜圣品〞的蘿卜,那么更是人們菜籃里的一劑“良藥〞。(3)請你結(jié)合第(1)、第(

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