年終考核總結(jié)范本（2篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)年終考核總結(jié)范本一年的英語(yǔ)教學(xué)工作結(jié)束了，想起曾有個(gè)朋友問(wèn)過(guò)我：“雖然學(xué)生不同，但是每天都在上著過(guò)去教過(guò)的課程難道不感到枯燥嗎”面對(duì)她這個(gè)問(wèn)題，我是這樣回答的：“既然是不同的學(xué)生，那么就是不同的挑戰(zhàn)。這樣變化無(wú)窮的工作又怎么會(huì)枯燥呢”是的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，教學(xué)的方式不過(guò)是自己的工具，而我真正要面對(duì)的，是這些活潑的孩子們。今年我?guī)У氖莀___年級(jí)的兩個(gè)班，雖然都是我?guī)У膬蓚€(gè)班級(jí)，但是卻在許多地方都有各自的不同點(diǎn)。這就導(dǎo)致我為了應(yīng)對(duì)兩個(gè)班的教學(xué)工作不得不在忙碌中度過(guò)了這幾年。但是正是因?yàn)橛袃蓚€(gè)不同的班級(jí)，所以我才能在工作中體會(huì)到不一樣的感受，在帶給我麻煩的同時(shí)，同時(shí)也帶走了最后的一絲單調(diào)。作為教師，既然知道面對(duì)的學(xué)生各不相同，那么自然也不能讓自己一成不變，為了讓自己的工作能不斷改進(jìn)，按照慣例，我的個(gè)人總結(jié)如下：一、教師的素養(yǎng)還記得當(dāng)年帶我的老師是這么教我的，他說(shuō)：“想要給學(xué)生帶好路，自己首先就得站的直!”這句話(huà)當(dāng)時(shí)就深深的讓我震撼，如今也久久的在我心中回蕩。所以在工作中，我一直都以?xún)?yōu)良的教師標(biāo)準(zhǔn)在要求著自己，為了讓自己成為學(xué)生心中的標(biāo)桿。我不知道自己能影響多少學(xué)生，但是我知道我會(huì)一直這樣堅(jiān)持下去。為師一日，便終生要有一個(gè)老師的樣子。二、教學(xué)方面學(xué)生是不同的，他們?cè)敢饨邮艿氖挛镆餐煌?，身為教師，我們擁有的工具雖然只有平凡的教學(xué)手段，但是我不斷的去摸索，去思考。通過(guò)在之前教學(xué)中的一點(diǎn)一滴，分析出帶好每個(gè)班的路線(xiàn)。這是一件累人的活，有的個(gè)別同學(xué)還需要專(zhuān)門(mén)去單獨(dú)教導(dǎo)。但是每當(dāng)我做好了一件事，總會(huì)有股自豪感在心中升起。看著之前那些年的教學(xué)計(jì)劃，每一本都經(jīng)過(guò)了我的精心修改，雖然不是每一個(gè)學(xué)生都能在英語(yǔ)上有大成就，但是每一個(gè)學(xué)生都值得我去努力!三、不足作為一個(gè)老師，我自認(rèn)為一只在為人師表上做的不錯(cuò)。但是，我卻一直缺乏了一種老師的“霸氣”，雖然能和同學(xué)們打成一片，但也導(dǎo)致課堂上的氣氛不夠嚴(yán)謹(jǐn)。簡(jiǎn)單輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境雖然很重要，但是在課堂上，教師的威嚴(yán)也是重要的手段。我會(huì)在之后的教學(xué)中好好的改善自己的不足，但是也不要忘了自己的本心，“以身為范”才是最好的老師。年終考核總結(jié)范本（二）時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼間____年的工作已經(jīng)結(jié)束?；仡櫼荒陙?lái)的工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在連隊(duì)黨支部的正確知道下和各位戰(zhàn)友的配合下，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，較好的完成了本職工作和上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，取得了一些成績(jī)，也存在了一些這樣或那樣的問(wèn)題，但總體來(lái)說(shuō)是進(jìn)步的，下面就一年來(lái)履職盡責(zé)情況匯報(bào)如下：一、思想方面思想是行為的先導(dǎo)，一個(gè)人思想上的放松必定會(huì)導(dǎo)致行為上的放縱，在思想上我始終能與連隊(duì)黨支部高度保持一致，作為排長(zhǎng)我深深的知道，只有自己的思想好，才能帶領(lǐng)全排人員的思想好。二、模范帶頭作用無(wú)論天氣炎熱還是寒冷都能高標(biāo)準(zhǔn)的站好每一班崗，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，充分發(fā)揮了一名排長(zhǎng)的模范帶頭作用。三、管理方面在管理上我能根據(jù)全排人員不同情況，根據(jù)每一個(gè)人的特長(zhǎng)，日常表現(xiàn)，合理分配上級(jí)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。俗話(huà)說(shuō)，好鋼用在刀刃上才能發(fā)揮出最大的作用，在管理中也一樣！每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)和特長(zhǎng)，只有合理分配才能發(fā)揮出他們的最大作用，才能在最短的時(shí)間做出最快的效益，因此在每項(xiàng)任務(wù)中我都合理分工多次受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定！四、存在的問(wèn)題1.思想上有放松現(xiàn)象，在大型任務(wù)面前有畏難情緒，主要表現(xiàn)在工作多，任務(wù)重的情況下。2.平時(shí)自身要求不嚴(yán)，作風(fēng)松散，工作中有偷懶現(xiàn)象。不能?chē)?yán)格的要求自己，在工作中總是要求過(guò)得去，不求過(guò)的硬。3.在作風(fēng)紀(jì)律上，有時(shí)不能?chē)?yán)格的落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，不執(zhí)行，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講的話(huà)不在意，不往心里去，只是按照自己的思路去做隨意性太強(qiáng)，對(duì)待工作的態(tài)度不端正，偏離了工作的方向。4.在日常管理中缺乏主動(dòng)性，有老好人思想，抓管理不能真抓實(shí)干，存在心慈手軟，不能按條令條例辦事！五、下步打算和措施1.加強(qiáng)條令法規(guī)的學(xué)習(xí)，時(shí)刻提醒自己做遵章守紀(jì)的好戰(zhàn)士。2.端正思想，在根本上找原因，把自己工作的方向擺正。加強(qiáng)請(qǐng)示報(bào)告，立足自身的職務(wù)帶動(dòng)全排級(jí)積極上進(jìn)，使全排在完成任務(wù)和執(zhí)行命令上有新的突破，在明年取得新的成績(jī)。4.在日常管理中嚴(yán)格按條令條例規(guī)章制度來(lái)約束每一名戰(zhàn)士，堅(jiān)決杜絕老好人思想，要以對(duì)連隊(duì)負(fù)責(zé)，對(duì)大家負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度干每一項(xiàng)工作。戰(zhàn)友