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文檔簡(jiǎn)介
軟件工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告匯總5篇
軟件工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(篇1)
今日的實(shí)訓(xùn)結(jié)束,今日做的是紙牌嬉戲軟件和趣味打字嬉戲。今日的東西對(duì)我來說有點(diǎn)難度,最終沒有能過完全做完。但是我還是覺得這是一個(gè)不錯(cuò)的實(shí)訓(xùn),在這種集體的環(huán)境里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),每天的生活過的也是特別的充實(shí)。
此次實(shí)踐課我的收獲許多。我和同學(xué)們這一次真正自己動(dòng)手制作一個(gè)小軟件,雖然還存在許多的問題,而且我做的軟件在使用起來還是很不行行的,但是我們從中受到許多學(xué)問,不僅是專業(yè)的學(xué)問,更讓我明白一個(gè)軟件從設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)真的很不簡(jiǎn)單,不僅需要扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問,更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,這才是一個(gè)軟件勝利的關(guān)鍵。這就告知我們,一個(gè)人的精彩不算什么,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精彩才是真正有用的。
剛開頭拿到題目我們組員都不知如何下手,經(jīng)過小組成員一起查找資料,并且開會(huì)爭(zhēng)論,我們確定設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)目標(biāo)以及詳細(xì)實(shí)現(xiàn)方式,包括如何將Java的思想運(yùn)用到實(shí)際系統(tǒng)的具體設(shè)計(jì)之中。
在試驗(yàn)課上,我學(xué)會(huì)許多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最有用的。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我的將來也有很大的關(guān)心。以后,不管有多苦,我想我都能變苦為樂,找尋好玩的事情,發(fā)覺其中寶貴的事情。就像中國(guó)提倡的艱苦奮斗一樣,我都可以在試驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟,會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情,以及學(xué)會(huì)遇到問題,不急不慌,漸漸解決它。
雖然過程辛苦是不行避開,但收獲還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟件設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)我所學(xué)習(xí)的學(xué)問,也培育我的實(shí)踐力量,讓我知道遇到一個(gè)問題,如何去查找思路,如何去解決問題,最終完成整個(gè)事情。在設(shè)計(jì)過程中,與同學(xué)分工設(shè)計(jì),和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習(xí),相互監(jiān)督。學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解,也學(xué)會(huì)做人與處世。課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程學(xué)問綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練,是我們邁向社會(huì),從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程。試驗(yàn)過程中,也非常感謝試驗(yàn)指導(dǎo)老師陳中育老師的教導(dǎo)與教育。這次軟件設(shè)計(jì)不僅是對(duì)這學(xué)期所學(xué)學(xué)問的一種綜合檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己動(dòng)手力量的一種提高,增加自己實(shí)踐力量。通過這次課程設(shè)計(jì)使我明白自己學(xué)問還比較欠缺,只是學(xué)習(xí)書本學(xué)問還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己不會(huì)的東西還有太多,學(xué)習(xí)需要自己長(zhǎng)期的積累,在以后的學(xué)習(xí)、工作中都應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí),將課本的理論學(xué)問與生活中的實(shí)踐學(xué)問相結(jié)合,不斷提高自己文化學(xué)問和實(shí)踐力量。
軟件工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(篇2)
軟件測(cè)試報(bào)告
項(xiàng)目:
學(xué)號(hào):090123003
姓名:張____
專業(yè)班級(jí):09-23軟件技術(shù)
指導(dǎo)老師:胡圓圓
石家莊科技信息職業(yè)學(xué)院
信息工程系
20__年12月
目錄
一、設(shè)計(jì)任務(wù)與要求......................................................................................1
1.1前言......................................................................................................2
1.2設(shè)計(jì)目的及意義................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。
二、需求分析..................................................................................................3
2.1用戶需求分析....................................................................................3
2.2功能模塊設(shè)計(jì)....................................................................................4
2.3開發(fā)工具............................................................................................4
三、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)..............................................................................................5
3.1ER圖設(shè)計(jì)...........................................................................................5
3.2數(shù)據(jù)庫(kù)詳細(xì)設(shè)計(jì)................................................................................8
四、詳細(xì)功能實(shí)現(xiàn)........................................................................................11
4.1登陸模塊..........................................................................................11
4.2用戶管理模塊..................................................................................15
4.3人事管理模塊..................................................................................22
4.4薪資管理模塊...................................................................................24
五、系統(tǒng)測(cè)試.....................................................................
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