2022年龍門小學(xué)創(chuàng)建文明城市實(shí)施方案 3

龍門小學(xué)創(chuàng)建文明城市實(shí)施方案為推動(dòng)我市全國文明城市創(chuàng)建工作深入開展，確保完成教育系統(tǒng)創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)提高我校全體師生的文明素養(yǎng)，根據(jù)韓教黨發(fā)【2018】

18號(hào)《關(guān)于推進(jìn)創(chuàng)建全國文明城市工作的實(shí)施意見》文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以社會(huì)主義價(jià)值觀為指導(dǎo)，以XX縣區(qū)教育局《關(guān)于推進(jìn)創(chuàng)建全國文明城市工作的實(shí)施意見》為依據(jù)，以學(xué)生思想道德建設(shè)、核心價(jià)值觀教育、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，集中抓好三進(jìn)行動(dòng)（核心價(jià)值觀進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)）、四德建設(shè)（社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德、個(gè)人品德）、六項(xiàng)驗(yàn)收（德育工作、文明禮儀、依法治校、學(xué)校文化、科普教育、家長委員會(huì)）、十大活動(dòng)（愛國主義、傳統(tǒng)文化、校園安全、心理健康、文明素養(yǎng)、環(huán)境保護(hù)、運(yùn)動(dòng)健康、責(zé)任意識(shí)、理想信念、文明上網(wǎng)），著力創(chuàng)建有利于青少年健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，不斷提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度，緊緊圍繞教育系統(tǒng)的創(chuàng)建目標(biāo)，動(dòng)員全校師生積極開展扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提升我校師生的文明素質(zhì)，努力打造文明學(xué)校的形象。

二、重點(diǎn)任務(wù)

（一）強(qiáng)力實(shí)施核心價(jià)值觀三進(jìn)行動(dòng)。運(yùn)用多種形式，大力普及“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字要求，使核心價(jià)值觀像空氣一樣無處不在、潤心無痕。

1、進(jìn)校園。充分利用led屏、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、班級微信

群等，全方位、多角度宣傳核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)容和基本要求，特別是把習(xí)總書記“五四”和“六一”重要講話學(xué)深學(xué)透，準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)把握、全面細(xì)化解讀。

2、進(jìn)課堂。把“24”字、“12”組詞，開發(fā)成12個(gè)主題的校本課程，納入教學(xué)計(jì)劃。各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，狠抓課堂滲透；少先隊(duì)要把這“24”字、“12”組詞，作為主題班會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課的主要內(nèi)容進(jìn)行宣講和解讀。開展以核心價(jià)值觀為主題的公開課、觀摩課、優(yōu)秀案例評選活動(dòng)。分學(xué)段對教師和學(xué)生進(jìn)行測評，確保師生“24字”知曉率達(dá)100%。

3、進(jìn)活動(dòng)。

①開展以“我的中國夢”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)理解習(xí)近平總書記對“中國夢”的深情闡釋，了解中國人民不懈奮斗的偉大歷程，始終牢記黨的殷切希望，暢想民族復(fù)興“中國夢”的光明愿景。

制定“我的中國夢”主題教育活動(dòng)方案，采用豐富多彩的教育活動(dòng)形式，促進(jìn)學(xué)生把個(gè)人夢想和民族夢想緊密融合在一起，把個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值緊密結(jié)合在一起，把個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。組織開展“我的中國夢”征文、講座、演講、文藝表演等系列活動(dòng)。依托主題班會(huì)、國旗下講話、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、道德講堂等載體，舉辦“中國夢”主題宣講活動(dòng)，大力推進(jìn)“我的中國夢”主題校園文化建設(shè)活動(dòng)。充分利用綜合實(shí)踐課和節(jié)假日時(shí)間，組織開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

②持續(xù)開展好“三愛三節(jié)”主題教育活動(dòng)。認(rèn)真貫徹習(xí)總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”要求，引導(dǎo)學(xué)生自覺肩負(fù)起厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的社會(huì)責(zé)任。深入開展友善、孝敬、節(jié)儉、誠信等中華

傳統(tǒng)美德教育。廣泛開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國“三愛”活動(dòng)和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)。

③認(rèn)真抓好最美學(xué)生評選活動(dòng)。根據(jù)省市美德少年評選要求，開展美德少年、最美少年評選活動(dòng)，通過樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年德先進(jìn)典型，讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo)。

④組織開展好中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。中華經(jīng)典誦讀是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容，是弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、陶冶情操、凈化心靈、提升全民素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、打造人文環(huán)境的重要舉措。將開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃，作為中小學(xué)生道德實(shí)踐的重要內(nèi)容，結(jié)合開展“做一個(gè)有道德的人”、“我的中國夢”主題教育活動(dòng)、“我們的節(jié)日”主題節(jié)慶活動(dòng)，廣泛開展背、吟、誦等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。并與身邊的先進(jìn)事跡相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，提高道德素養(yǎng)。

⑤全面開展愛國主義讀書教育活動(dòng)。

全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)每年一屆，每屆一個(gè)主題，緊扣時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代步伐，我們要認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)要求，開展好演講比賽、征文比賽、網(wǎng)上答題競賽等系列活動(dòng)。

⑥持續(xù)開展志愿服務(wù)活動(dòng)。本著依托教育服務(wù)社會(huì)的原則，積極組織學(xué)校志愿服務(wù)隊(duì)、家訪志愿服務(wù)隊(duì)、心理志愿服務(wù)隊(duì)、書法志愿服務(wù)隊(duì)，定期開展志愿服務(wù)活動(dòng)，大力倡導(dǎo)“存好心、做好事、當(dāng)好人、有好報(bào)”的社會(huì)風(fēng)尚，建立完善參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機(jī)制健全的志愿服務(wù)體系。成立師生共同參加的核心價(jià)值觀宣講團(tuán)，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公共場所，開展核心價(jià)值觀和文明創(chuàng)建宣講活動(dòng)，弘揚(yáng)新風(fēng)，傳遞文明。

（二）全面加強(qiáng)四德建設(shè)。

1、以“愛”為主題的社會(huì)公德教育實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，引導(dǎo)師生善待他人、善待社會(huì)、善待自然，形成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚。

2、以“誠”為主題的職業(yè)道德教育實(shí)踐活動(dòng)。在廣大教師中，深入開展“爭當(dāng)桃都育人先鋒”活動(dòng)，在中小學(xué)生中，認(rèn)真開展“懷感恩心，做誠信人”、“文明應(yīng)試，誠信應(yīng)考”活動(dòng)，規(guī)范教風(fēng)，濃厚學(xué)風(fēng)，端正行風(fēng)，堅(jiān)決杜絕從事第二職業(yè)、有償家教、體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生，營造干事創(chuàng)業(yè)、廉潔從教濃厚氛圍，樹立教育良好形象、

3、以“孝”為主題的家庭美德教育實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)生中，開展“感恩父母、感恩老師”實(shí)踐活動(dòng)，提高孝老愛親、尊師重教意識(shí)，感恩父母養(yǎng)育，感恩老師培養(yǎng)。在教師中，強(qiáng)化家庭美德建設(shè)，倡導(dǎo)文明家風(fēng)，引導(dǎo)教職工正確處理夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系，形成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的家庭氛圍。

4、以“仁”為主題的個(gè)人品德教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育，使人人都知禮節(jié)、重禮儀、懂禮貌、明榮辱；利用春節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展“共話親情友情、家庭和睦興旺”活動(dòng)，使人人講平等、重親情、促和睦;以“講協(xié)作、聚合力、促發(fā)展”為重點(diǎn)，說說心里話，教育引導(dǎo)廣大師生處理好各種關(guān)系，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，凝聚發(fā)展合力。

（三）積極創(chuàng)建六項(xiàng)示范校。

1、創(chuàng)建德育工作示范校。根據(jù)《XX縣區(qū)中小學(xué)德育工作示范校評選與管理辦法》，細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范管理，創(chuàng)新工作，不斷提升德育工作水平。

2、創(chuàng)建文明禮儀示范校。以增強(qiáng)廣大師生文明禮儀意識(shí)和提高廣大師生文明素養(yǎng)為目標(biāo)，積極開展文明禮儀示范校爭創(chuàng)活動(dòng)，把創(chuàng)建活動(dòng)與學(xué)校德育工作、校園文化建設(shè)結(jié)合起來，進(jìn)一步彰顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位。

3、創(chuàng)建家長委員會(huì)建設(shè)示范校。根據(jù)《XX縣區(qū)中小學(xué)家長委員會(huì)建設(shè)示范校評估標(biāo)準(zhǔn)》，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用、家庭教育的基礎(chǔ)作用和社區(qū)教育的延伸作用，推動(dòng)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育有效銜接，著力完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提升教育質(zhì)量。

4、創(chuàng)建學(xué)校文化建設(shè)示范校。面對新形勢新要求，全力打造以核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，以核心價(jià)值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和本校辦學(xué)特色為重點(diǎn)的校園文化，爭創(chuàng)校園文化星級達(dá)標(biāo)單位。

5、創(chuàng)建科普教育示范校。根據(jù)《XX縣區(qū)中小學(xué)科普教育示范校評選和管理辦法》，利用主題班會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)、校報(bào)、手抄報(bào)等方式，結(jié)合科普活動(dòng)日、科普宣傳周等時(shí)段，全方位、多角度開展科普教育活動(dòng)和知識(shí)競賽活動(dòng)，提高科普教育水平。

6、創(chuàng)建依法治校示范校。民主法治、自由平等、公平正義，是社會(huì)主義法治理念要求。以加強(qiáng)青少年法制教育為己任，以建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度為目標(biāo)，不斷提高青少年學(xué)法、懂法、用法的意識(shí)，全面提高依法治理能力和水平。

（四）深入開展十大教育活動(dòng)。

1、愛國主義教育。以弘揚(yáng)和培育民族精神為實(shí)施途徑，建立和規(guī)范有社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)涵的愛國主義教育制度。發(fā)揮愛國主義教育基地的

作用，利用重大活動(dòng)、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日開展集中學(xué)習(xí)宣傳，積極開展升國旗儀式、入隊(duì)儀式等有莊嚴(yán)感的典禮。

2、傳統(tǒng)文化教育。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是核心價(jià)值觀的根脈，也是培育公民良好思想道德品質(zhì)的寶貴資源，切實(shí)做好優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦活動(dòng)，要加強(qiáng)對肥城歷史文化名人傳統(tǒng)美德和肥城地方特色文化的挖掘和宣傳，使小學(xué)生從小感知傳統(tǒng)文化的魅力，樹立文化自信與價(jià)值自覺。

3、校園安全教育。堅(jiān)持安全為本，人防、物防、技防、心防到位，制度健全，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)制”、“一票否決制”、“責(zé)任追究制”和師生安全教育，嚴(yán)格實(shí)施考核獎(jiǎng)懲。要以“創(chuàng)建文明城市、告別交通陋習(xí)、文明安全出行”為主題，引導(dǎo)廣大師生自覺遵守交通法規(guī)，開文明車、行文明路、做文明人。

4、心理健康教育：認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)心理健康教育特色校標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和條件保障，建成完備的心理輔導(dǎo)場所和設(shè)施，按師生比1：1000的比例，配齊配足專職心理健康教育教師。

5、文明素養(yǎng)教育。大力推進(jìn)師生文明素質(zhì)提升行動(dòng)，把踐行核心價(jià)值觀和文明誠信教育有機(jī)融合，圍繞“做文明人、辦文明事”開展有力有效的教育引導(dǎo)和主題實(shí)踐，推動(dòng)核心價(jià)值觀具體化、形象化、實(shí)踐化。深入開展“我離文明有多遠(yuǎn)”大討論，全員參與，投票產(chǎn)生“十大不文明現(xiàn)象”、“十大不文明行為”。繼續(xù)開展文明學(xué)生、文明教師、文明學(xué)校、文明班級“四文明”評選活動(dòng)和“小手拉大手，共建文明城”活動(dòng)，促進(jìn)教育系統(tǒng)文明素質(zhì)教育制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，形成長效機(jī)制。

6、環(huán)境保護(hù)教育。以文明城市創(chuàng)建為契機(jī)，進(jìn)一步落實(shí)環(huán)境教育課程開設(shè)，確保環(huán)境教育開課率達(dá)到100%；要利用主題節(jié)日，積極組織中小學(xué)生開展環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，宣傳環(huán)境保護(hù)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)知識(shí)。

7、運(yùn)動(dòng)健康教育。認(rèn)真貫徹實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，深入開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，保證體育課程開足課時(shí)，確保小學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)。

8、責(zé)任意識(shí)教育。通過開展“知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任”主題教育，引導(dǎo)小學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，把學(xué)生培養(yǎng)成關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國、情趣高尚的一代新人。

9、理想信念教育。以理想信念教育為重點(diǎn)，引導(dǎo)青少年學(xué)生初步了解中國特色社會(huì)主義理論體系，堅(jiān)定跟黨走的理想信念，樹立為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興而奮發(fā)成才的遠(yuǎn)大理想。

10、文明上網(wǎng)教育。高度重視網(wǎng)絡(luò)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，做文明網(wǎng)民。充分發(fā)揮學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)文明傳播中的積極性、主動(dòng)性，提倡理性思考、文明創(chuàng)作，自覺做到不發(fā)布危害國家安全、危害社會(huì)穩(wěn)定、違反法律法規(guī)、違背社會(huì)公德的有害信息;不在網(wǎng)上惡意攻擊、詆毀、謾罵他人;不散播有害信息;不傳播謠言和虛假信息等庸俗行為，大力倡導(dǎo)積極健康的網(wǎng)絡(luò)表達(dá)和文明互動(dòng)。

三、實(shí)施步驟

（一）規(guī)劃部署，全面發(fā)動(dòng)（2015年）。成立創(chuàng)建工作組織機(jī)構(gòu)，制定具體實(shí)施方案，明確責(zé)任分工，完善創(chuàng)建制度；召開創(chuàng)建全國文明城市動(dòng)員會(huì)議，全面啟動(dòng)各項(xiàng)創(chuàng)建工作，建立臺(tái)賬，掛賬銷號(hào)，不留死角，確保

在2015年底全國文明城市第一次測評中不出任何問題。

（二）深入推進(jìn)，重點(diǎn)突破（2015年—2016年）。圍繞“兩個(gè)《測評體系》”，按照方案要求，突出工作重點(diǎn)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，打好創(chuàng)建攻堅(jiān)戰(zhàn)。同時(shí)，全面做好創(chuàng)建資料收集、整理和建檔工作，確保在2016年底全國文明城市第二次測評中取得優(yōu)異成績。

（三）鞏固成果，完善提升（2017年）。對照“兩個(gè)《測評體系》”和實(shí)施方案，查漏補(bǔ)缺、認(rèn)真整改，鞏固成果、提升水平，確保高質(zhì)量完成教育系統(tǒng)各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。

四、保障措施

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。把創(chuàng)建工作擺到突出位置，強(qiáng)化“德育前置，一票否決”，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制、分工領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、一崗雙責(zé)制和責(zé)任追究制。每季度召開一次專題會(huì)議，每學(xué)年進(jìn)行2次德育工作專項(xiàng)考評，確保創(chuàng)建任務(wù)件件落實(shí)，項(xiàng)項(xiàng)達(dá)標(biāo)，推進(jìn)各項(xiàng)創(chuàng)建工作順利開展。

（二）狠抓工作結(jié)合。一與學(xué)校管理相結(jié)合，打造肥城教育精致品牌。二與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持“文道統(tǒng)一”，克服傳授知識(shí)和思想教育“兩張皮”的現(xiàn)象。三與隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，制定具體的師德建設(shè)推進(jìn)方案和考核方案，實(shí)行師德專項(xiàng)考核，考核結(jié)果作為教師資格定期注冊、事業(yè)單位工作人員年度考核、職務(wù)評聘、績效工資發(fā)放、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面的主要依據(jù)。

（三）廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用校園網(wǎng)、宣傳欄、社團(tuán)活動(dòng)等陣地，不斷加大創(chuàng)建工作的宣傳力度，確保創(chuàng)建知識(shí)知曉率和創(chuàng)建工作支持率均達(dá)到100%，使廣大師生更廣泛、更自覺地參與到創(chuàng)建工作中來。要加強(qiáng)校

園“精神文明宣傳欄”和宣傳長廊建設(shè)，定期刊登精神文明創(chuàng)建內(nèi)容，建設(shè)好主題文化墻和主題宣傳欄，采取多種形式不斷濃厚文明城市創(chuàng)建和核心價(jià)值觀教育氛圍。

（四）嚴(yán)格評估獎(jiǎng)懲。堅(jiān)持德育為先，建立切實(shí)可行的德育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和綜合素質(zhì)評價(jià)方案，不斷增強(qiáng)德育評價(jià)的實(shí)效性。根據(jù)《XX縣區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作責(zé)任追究辦法》，把創(chuàng)建工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核，作為評先樹優(yōu)、使用干部的重要依據(jù)。對創(chuàng)建工作不重視、不得力、不作為的相關(guān)責(zé)任人，實(shí)施責(zé)任追究，取消該單位當(dāng)年參評各類先進(jìn)的資格。

四、保障措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校實(shí)行文明創(chuàng)建“一把手”負(fù)責(zé)制，確保創(chuàng)建任務(wù)落實(shí)到位。進(jìn)一步完善行政干部包保班級、辦公室制度，督促指導(dǎo)各班級按時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成創(chuàng)建任務(wù)。

2、完善工作機(jī)制。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，開展文明創(chuàng)建基礎(chǔ)年“回頭看”活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找問題不