教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳方案

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳方案現(xiàn)在有無(wú)數(shù)的教導(dǎo)培訓(xùn)，有早教，補(bǔ)習(xí)，愛(ài)好班，等等，所以教導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也需要宣揚(yáng)。下面是我為您收拾的關(guān)于教導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣揚(yáng)計(jì)劃的相關(guān)資料，歡迎閱讀！

教導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣揚(yáng)計(jì)劃例【1】

項(xiàng)目：異業(yè)宣揚(yáng)合作互利計(jì)劃

合作對(duì)象：中高層次消費(fèi)餐廳

合作內(nèi)容：甲方和乙方按具體規(guī)劃計(jì)劃中做到互相的宣揚(yáng)作用，并使得不在反效果的宣揚(yáng)影響下舉行到位輔助宣揚(yáng)。

合作目的：促進(jìn)雙方共同進(jìn)展，扎實(shí)雙贏合作基礎(chǔ)，互利宣揚(yáng)，使雙方在營(yíng)立中盈利。

預(yù)計(jì)效果：通過(guò)長(zhǎng)久的宣揚(yáng)合作，甲方能在眾多同行機(jī)構(gòu)中更突出地顯現(xiàn)其機(jī)構(gòu)實(shí)力，達(dá)到基本的宣揚(yáng)效果，并可通過(guò)長(zhǎng)久的合作中提供的“利益反饋”，利用乙方的流淌性客戶(hù)，制造出一定的市場(chǎng)資源；乙方亦能夠通過(guò)甲方的側(cè)面宣揚(yáng)協(xié)助達(dá)到類(lèi)似一條龍的簡(jiǎn)易推銷(xiāo)，使其在各大同行前站穩(wěn)腳跟，有利日后持續(xù)進(jìn)展。

時(shí)光：XXXX.XX.XX——XXXX.XX.XX

具體計(jì)劃：

一.甲方在乙方營(yíng)業(yè)場(chǎng)所內(nèi)適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)擺放X展架，使得在乙方的消費(fèi)者更好更便利地了解甲方，這是其中一個(gè)定性的宣揚(yáng)。

二.乙方作為一個(gè)新落成的經(jīng)營(yíng)商所，考慮到周邊也是有著較多的同行，前期的宣揚(yáng)和推廣是必定的，同時(shí)，甲方的雄厚宣揚(yáng)

（附：學(xué)大教導(dǎo)技術(shù)有限公司簡(jiǎn)訊）影響力能夠賦予乙方一定方便。

三.乙方的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所內(nèi)，為甲方提供其消費(fèi)者用餐桌面的臺(tái)盒——內(nèi)夾《學(xué)大教導(dǎo)主題單張》作為消費(fèi)者方便參考。（附：圖1——臺(tái)盒樣本）

四.（甲方可以為乙方做到的）你們自己想。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

五.在乙方的消費(fèi)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所內(nèi)，按照消費(fèi)者的平均消費(fèi)水平，合理地贈(zèng)與兩種套餐作回饋禮物：

1.提供學(xué)習(xí)卡（價(jià)值1200元）+PPT評(píng)測(cè)（價(jià)值599元）

2.書(shū)籍+憑手信了解和獵取國(guó)家助學(xué)金（附：第五例計(jì)劃）

六.（甲方可以為乙方做到的）你們自己想。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

甲方：學(xué)大教導(dǎo)技術(shù)有限公司乙方：

教導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣揚(yáng)計(jì)劃例【2】

一、春季招生生源背景分析

1﹑求學(xué)動(dòng)機(jī)表現(xiàn)：77.4%的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。按照動(dòng)機(jī)由來(lái)的不同，需求比例又有所不同；

2、春季招生目標(biāo)群：春季招生以翰林寫(xiě)作宣揚(yáng)為主；

3、廣告對(duì)生源的影響：同學(xué)和家長(zhǎng)了解培訓(xùn)小學(xué)主要是通過(guò)廣告，廣告的傳揚(yáng)仍