心理醫(yī)生的人生故事

心理醫(yī)生的人生故事讀書筆記模板01思維導圖讀書筆記作者介紹內(nèi)容摘要目錄分析精彩摘錄目錄0305020406思維導圖人生故事個人行業(yè)生活職業(yè)醉心醫(yī)生心理生活精神科選擇情緒故事精神病學經(jīng)歷西西弗教育心理學本書關(guān)鍵字分析思維導圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要選擇成為心理醫(yī)生通常不是偶然之舉，大部分人都有特別的、隱秘的個人動機。這份職業(yè)令人醉心，卻絕非坦途。投身其中的人需不懈努力，才能以“精湛的醫(yī)術(shù)”幫助來訪者。22位心理醫(yī)生在本書中講述了他們的心路歷程、他們的生活和他們選擇這個行業(yè)緣由，還原了身處這個行業(yè)遇到的困難和問題。在各自的職業(yè)生涯中，他們一直在反思過去，思考生活，以更深刻地了解思想的秘密、理解生活，由此幫助人們做出改變，找到個人內(nèi)在的平衡，投入更好的生活。讀書筆記讀書筆記22位法國心理醫(yī)生的人生故事，他們回憶了為什么會走上心理醫(yī)生這條路。學習心理學的初心是為了看清自己的困惑，而不是為了窺探他人。這是一本法國的心理醫(yī)生的故事，由一個個人的小型自傳式敘述組成。雖然各人走上職業(yè)道路的歷程各不相同，但共同的一點是，TA們在路上的某個時刻，都覺察了自身對人性的好奇、從助人中獲取快樂和價值感的特質(zhì)、以及在陪伴和研究人生痛苦的過程中收獲的、獨屬于自身的快樂？幸福？自由？哦，都不夠貼切，或許就是“自洽”之道。目錄分析偶然和必然便宜和脆弱對的人在心理學中老去第一章一列叫作生命的電車一次電車旅行心煩意亂和嘖嘖稱贊第一章一列叫作生命的電車情緒的樞要地相處，不總是那么容易獲得更高的情商生活之路的熱誠觀察家攜手共筑12345第二章分享回憶的花束與人相交，淬煉情操深深扎根的裨益打通前路的精神和教育指引第二章分享回憶的花束從醫(yī)學到精神病學我的失敗之利更加**人性從精神狀態(tài)到它的表現(xiàn)形式：非緩不可這捧花束，就在此刻12345第二章分享回憶的花束官方理由保羅·瓦勒里(PaulValéry)：“縱有疾風起，人生不言棄”一種坦誠面對家庭負債的方式第三章癡迷聯(lián)系不識廬山真面目，只緣身在此山中偶然？萬桑·德·戈勒雅克(VincentdeGaulejac)：“所有理論上的選擇，都是自述式的供認”在蒙索中心第三章癡迷聯(lián)系將工作與樂趣融為一體兩種信仰我的格言雙螺旋式的結(jié)論第三章癡迷聯(lián)系醫(yī)生，跟很多人一樣……別處的月亮更圓？與精神痛苦的相遇第四章兩度成為精神科醫(yī)生選擇的自由職業(yè)局限往往體現(xiàn)出個人局限只有做真正想做的事，做真正的自己，才能取得成功個體意愿與社會創(chuàng)痛的關(guān)系社會的守望者是的，你可以！010302040506第四章兩度成為精神科醫(yī)生拋開“為什么”做個“好學生”轉(zhuǎn)變想法以積極的目標為行動方向第五章索菲的選擇改變，隨時隨地！改變就是提升第五章索菲的選擇戈爾茲養(yǎng)老院兩段童年回憶加繆，播種有益身心的懷疑缺點變成優(yōu)點認識西西弗12345第六章想象西西弗的幸福1994年：奇跡般的會面，梅村禪修中心與釋一行父親的遺產(chǎn)成為心理治療師該如何想象西西弗的幸福？第六章想象西西弗的幸福幫助痛苦的大人在排斥中求生存不要嘲笑痛苦癌癥與醫(yī)學第七章“長大之后，我要成為心理醫(yī)生！”院前急救治療系統(tǒng)與精神病學心理醫(yī)生與父母：非凡的歷險！家長的精神科醫(yī)生：團隊工作觀察、嘗試、練習、觀察……做心理醫(yī)生會不會很難？12345第七章“長大之后，我要成為心理醫(yī)生！”她去世了，是因為沒有得到妥善的治療外科還是精神科？服藥、無休無止地分析自己的問題，還是改變應對的方式？照顧情緒的必要性處理艱難的經(jīng)歷12345第八章是的，我們能做到，但不是所有的事情我有一個夢想：令精神疾患的預防成為可能所以呢？職業(yè)倦怠第八章是的，我們能做到，但不是所有的事情意識到機會的不均等印度，通往接納的漫漫之路圣安娜精神病院，雙相情感障礙與病患咨詢專業(yè)鑒定與直面人類的苦痛第九章“可你天生就是做精神科醫(yī)生的料兒”所謂結(jié)論咨詢與心理教育第九章“可你天生就是做精神科醫(yī)生的料兒”他去看心理醫(yī)生了？好了，他會沒事的！“病人”還是疾病，我意已決！既躲不開精神病學，也躲不開精神科醫(yī)生！尼采：“沒有音樂，生活將是一種錯誤?！钡谑鲁蔀榫窨漆t(yī)生絕非偶然晴天霹靂“永遠不要把話說得太絕”“軍隊，可不是抑郁癥患者的地中海俱樂部！”醫(yī)學不想要我，我也不想要它了！第十章成為精神科醫(yī)生絕非偶然奶酪還是甜點？適合你的心理醫(yī)生是存在的！條條大路通羅馬尤里卡！第十章成為精神科醫(yī)生絕非偶然甘地：如同明日將死那樣生活，如同永遠不死那樣求知維克多·雨果：每一個身在黑夜中的人都會尋找光明大步向前第十章成為精神科醫(yī)生絕非偶然童年與青春期學醫(yī)，只為關(guān)護他人精神病院的沖擊個人治療和靈修的經(jīng)歷第十一章聚散成團在精神病科教授冥想：革命性的創(chuàng)舉今天，內(nèi)心的合一與釋然獲得改善的我之管見接受自己的與眾不同，當它是財富而非缺憾照亮他人之幸12345第十一章聚散成團瘋?cè)说墓适聦W習，一段有關(guān)自由的故事“說說您想到的一切”，分析式治療被拋棄的故事亡童屋的故事童話和其他的晚間故事010302040506第十二章商販、亡童與仙女精神病科的第一夜，第一課：先聆聽，再給意見……天堂與比利牛斯山：必須熱愛生命才能更好地幫助他人嗎？守護靈魂的牧羊人：“付出點滴的真我”受創(chuàng)的牧羊人：內(nèi)心的復原第十三章圣母與牧羊人這一刻，我渴望全情投入生活另類教育的好處開闊眼界，拓展視野家人與朋友沙漠與日本12345第十四章與自己、他人和世界和諧相處靈性心理學的選擇接受現(xiàn)實我的心理學實踐生活和它教給我的事保持覺醒010302040506第十四章與自己、他人和世界和諧相處對他人的好奇不自知的友師因不同而被吸引容納不同接近，是為了更好地了解12345第十五章探索世界，愛上世界我只知道自己一無所知體現(xiàn)不同會發(fā)光的不一定是金子學習中有益身心的不安全感令不同正?；?2345第十五章探索世界，愛上世界再也不要“這不公平！”人道主義的選擇“放膽去做！”第十六章一個“叛逆心理醫(yī)生”的故事……分歧精神分析之外的可能快樂原則與現(xiàn)實原則阿爾伯特·艾利斯的理性情緒認知療法改變現(xiàn)狀腳步不停，學習不斷，捍衛(wèi)己見010302040506第十六章一個“叛逆心理醫(yī)生”的故事……“成為你自己”重獲新生羞恥，讓人念念不忘……第十七章行動，就是存在……心理醫(yī)生的職業(yè)對我有何影響？言語的分享感覺的色彩虛空的體驗令生活具有意義12345第十七章行動，就是存在……一個簡單的問題：“您為什么成了心理醫(yī)生？”“我成為心理醫(yī)生純屬偶然”至今仍是心理醫(yī)生并非偶然沿法國精神病學的歷史線索梳理我的培訓經(jīng)歷第十八章心理學，一個講不完的故事茫然無知，且?guī)缀跆^乖巧“無處安身”的痛楚找到、創(chuàng)造意義，從而感到更加自由帶著童年的疑問步入成年我的癥狀：凌亂不堪12345第十九章為追尋意義而活一個“剛剛好”的位置兼顧時間的因素去找到自己第十九章為追尋意義而活畫面1畫面2畫面3畫面4第二十章接受挑戰(zhàn)，不斷演變畫面5畫面6全景理解靈魂的創(chuàng)傷借助所有之物去實現(xiàn)自我12345第二十章接受挑戰(zhàn)，不斷演變與自己修好與他人修好與上帝修好如何改善在為什么之外12345第二十章接受挑戰(zhàn)，不斷演變整整十年的認知失調(diào)獲得可以質(zhì)疑的身份對弗洛伊德學說科學性的總結(jié)“行為主義”的培訓和實踐爭議不斷12345第二十一章應對制約我們的無常接受生命的消逝古稀之年重新定義自己的價值第二十一章應對