分光鏡的使用

GAC寶玉石鑒定師職業(yè)培訓(xùn)課程教育部職業(yè)教育寶玉石鑒定與加工專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)GemsandJadeIdentificationandProcessingTeachingResourceLibrary分光鏡的使用建設(shè)者姓名：張麗葵分光鏡的原理

分光鏡的工作原理是通過(guò)一定的分光元件將混合白光分散成按波長(zhǎng)（400～700mm）排列的的連續(xù)光譜，觀察可見(jiàn)光照射寶石后被吸收的特征來(lái)鑒定和研究寶石。

可用于鑒定寶石品種、區(qū)分寶石是否經(jīng)過(guò)某些方法改善、是否為合成寶石以及確定寶石致色元素、研究寶石成因。

分類(lèi)：按分光元件分為棱鏡式分光鏡和光柵式分光鏡；按便攜與否，分為便攜的手持式分光鏡和臺(tái)式分光儀。教育部職業(yè)教育寶玉石鑒定與加工專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)GemsandJadeIdentificationandProcessingTeachingResourceLibrary分光鏡的結(jié)構(gòu)棱鏡式分光鏡由安裝于一個(gè)鏡筒中的玻璃棱鏡組、透鏡、目鏡、狹縫板、狹縫聚焦調(diào)節(jié)旋鈕、狹縫寬度控制旋鈕組成（圖a）。有的棱鏡式分光鏡附帶波長(zhǎng)刻度標(biāo)尺，安裝在連接于主鏡筒一側(cè)的分支短鏡筒中（圖b）。棱鏡式分光鏡的核心部件是用于分光的三棱鏡，通常使用含鉛光學(xué)玻璃與無(wú)鉛光學(xué)玻璃加工制作而成。棱鏡式分光鏡形成的光譜波長(zhǎng)間距不等，紅區(qū)相對(duì)收斂，紫區(qū)相對(duì)發(fā)散，因此它有利于觀察短波長(zhǎng)色區(qū)的細(xì)節(jié)。教育部職業(yè)教育寶玉石鑒定與加工專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)GemsandJadeIdentificationandProcessingTeachingResourceLibrary分光鏡的結(jié)構(gòu)光柵式分光鏡光柵式分光鏡的分光元件是衍射光柵。白光穿過(guò)光柵，產(chǎn)生衍射，同樣分散成按波長(zhǎng)排列的連續(xù)光譜。除用于分光的衍射光柵外，光柵式分光鏡的部件還有使光直線(xiàn)進(jìn)入光柵的準(zhǔn)直透鏡、使光柵與光線(xiàn)形成一定角度的直角棱鏡等。光柵式分光鏡產(chǎn)生波長(zhǎng)等間距的連續(xù)光譜，有利于觀察長(zhǎng)波長(zhǎng)色區(qū)的光譜特征。然而這種分光鏡不如棱鏡式分光鏡視域明亮，不利于觀察，因此，光柵式分光鏡應(yīng)使用強(qiáng)度大的光源照明。

教育部職業(yè)教育寶玉石鑒定與加工專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)GemsandJadeIdentificationandProcessingTeachingResourceLibrary分光鏡的結(jié)構(gòu)臺(tái)式分光儀臺(tái)式分光儀（圖12-26）由分光鏡、照明系統(tǒng)、機(jī)械系統(tǒng)組成。臺(tái)式分光儀上的分光鏡為帶波長(zhǎng)標(biāo)尺的雙筒棱鏡式分光鏡，固定于位置可調(diào)節(jié)的支架上。照明系統(tǒng)包括白熾燈、電源變壓器、光纖燈及電源開(kāi)關(guān)和光強(qiáng)調(diào)節(jié)旋鈕等。機(jī)械系統(tǒng)主要是基座機(jī)箱和固定并調(diào)節(jié)分光鏡位置的支架，有的還配有寶石夾。教育部職業(yè)教育寶玉石鑒定與加工專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)GemsandJadeIdentificationandProcessingTeachingResourceLibrary分光鏡的使用照射方式：（1）透射法：適用于透明到半透明、顆粒較大的寶石。（2）內(nèi)反射法：適于顏色淺、顆粒小的寶石。（3）表面反射法：適用于透明度較差的寶石。操作步驟（以手持式分光鏡為例）：1）清潔寶石。對(duì)于棱鏡式分光鏡調(diào)節(jié)滑管焦距使視域內(nèi)未經(jīng)寶石的可見(jiàn)光連續(xù)光譜清晰。2）用強(qiáng)光源選擇合適的方式照射寶石。3）用手平穩(wěn)把持分光鏡，目鏡一端貼于眼睛上，進(jìn)光口一端距寶石約25mm，調(diào)整與照射方式相適應(yīng)的觀察角度。調(diào)解狹縫和滑管焦距，觀察光譜。部分光柵式分光鏡狹縫和焦距固定不可調(diào)。教育部職業(yè)教育寶玉石鑒定與加工專(zhuān)