六年級(jí)下冊(cè)道德與法治測(cè)試卷【含答案】

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.我國(guó)造成損失比擬大的自然災(zāi)害是〔

〕。A.干旱B.洪澇和地質(zhì)災(zāi)害C.臺(tái)風(fēng)2.如圖，該會(huì)標(biāo)是〔

〕的會(huì)標(biāo)。A.上海合作組織B.金磚國(guó)家C.聯(lián)合國(guó)D.二十國(guó)集團(tuán)3.〔

〕非?？菰铮瑤缀鯖](méi)有植被，地廣人稀。A.東非高原B.亞馬孫平原C.撒哈拉沙漠D.北極地區(qū)4.以下不屬于中華文明的重要發(fā)祥地的是〔

〕。A.長(zhǎng)江流域B.黃河流域C.淮河流域5.聯(lián)合國(guó)平安理事會(huì)有5個(gè)常任理事國(guó)，以下不是常任理事國(guó)的國(guó)家是〔

〕。

A.美國(guó)

B.中國(guó)

C.法國(guó)

D.韓國(guó)6.近年來(lái)，出現(xiàn)了不少關(guān)于災(zāi)難的電影，說(shuō)明人類已經(jīng)逐漸意識(shí)到地球生態(tài)環(huán)境的〔

〕。A.好轉(zhuǎn)B.惡化C.不變7.四合院是〔

〕古建筑。A.印度B.法國(guó)C.中國(guó)北京D.俄羅斯8.人類歷史上的第一家火箭飛行器出現(xiàn)在〔

〕。

A.宋朝中國(guó)

B.明朝中國(guó)

C.中世紀(jì)英國(guó)9.古埃及文明發(fā)源于〔

〕。A.非洲南部B.亞洲中部C.非洲北部D.亞洲西部10.在日常生活中，彼此間產(chǎn)生了摩擦，沖突我們要〔

〕。A.互不相讓B.互相寬容二.填空題(共10題，共38分)1.我國(guó)憲法明確規(guī)定，公民的〔

〕不受侵犯。由此看來(lái)，尊重他人既是〔

〕要求，也是〔

〕要求。2.中國(guó)人民解放軍是保衛(wèi)租國(guó)的“〔

〕〞，是我們〔

〕的重要保障。3.反思〔

〕能進(jìn)行，在〔

〕下反思尤為重要。4.在交相輝映的早期文明中，只有〔

〕一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族〔

〕的重要源泉。5.〔

〕是一個(gè)文明人的最高境界。6.保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，把碧綠還給〔

〕，把蔚藍(lán)還給〔

〕，把清澈留給〔

〕。7.如果人類不能尊重自然，對(duì)默默奉獻(xiàn)的地球不去珍惜而是隨意破壞，必然會(huì)受到〔

〕。8.中華民族有著悠久的〔

〕和燦爛的〔

〕。9.地球是人類美好的〔

〕，〔

〕是我們的母親。10.〔

〕僅占地球外表積的29%，但卻是人類生息繁衍的地方。三.判斷題(共10題，共20分)1.金字塔是外星人建造的?！?/p>

〕2.鄭和的船隊(duì)有當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)的遠(yuǎn)洋航海技術(shù)?！?/p>

〕3.殷墟出土的青銅器展現(xiàn)了中國(guó)古代輝煌燦爛的青銅文明。〔

〕4.太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、生物能等清潔能源的開(kāi)發(fā)和利用越來(lái)越受到重視?！?/p>

〕5.人類應(yīng)該學(xué)會(huì)如何防御自然災(zāi)害，從而使自己以及他人的生命財(cái)產(chǎn)得以保全。〔

〕6.寬容讓我們面對(duì)他人的有心之舉大度、不計(jì)較?！?/p>

〕7.人在屋中居，屋在水中游是人與自然和諧相處的典例?！?/p>

〕8.我和同學(xué)們的相處要平等公正，如果尊重對(duì)方，我自己的地位就降低了?！?/p>

〕9.對(duì)所有的過(guò)失，過(guò)錯(cuò)我們都應(yīng)該寬容。〔

〕10.在抗災(zāi)救災(zāi)過(guò)程中，只救人就可以了，動(dòng)物不必救?！?/p>

〕四.連線題(共2題，共8分)1.連線。地質(zhì)災(zāi)害

雪災(zāi)氣象災(zāi)害

蝗蟲(chóng)災(zāi)害生態(tài)環(huán)境災(zāi)害

地震海洋災(zāi)害

海嘯2.以下旅游景點(diǎn)位于哪個(gè)城市？廈門

秦始皇陵西安

故宮敦煌

鼓浪嶼北京

莫高窟五.簡(jiǎn)答題(共6題，共37分)1.我們?cè)鯓硬拍茏龅健熬雍投煌暷兀?.寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，日常生活中懂得寬容他人有什么意義？3.戰(zhàn)爭(zhēng)的危害？4.反思的方法有哪些？5.寫出生活中被別人尊重的兩個(gè)事例？6.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，你應(yīng)該怎么做？六.材料題(共3題，共30分)1.2021年2月5日凌晨3點(diǎn)，高二學(xué)生陳奕帆騎電動(dòng)車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車，導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞，車身多處劃傷。肇事后，他沒(méi)有選擇逃跑，而是寫了一封抱歉信，并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金，粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天，車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了抱歉信和錢，被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動(dòng)，選擇了諒解，除將311元錢還給對(duì)方外，決定拿出一萬(wàn)元錢資助他的學(xué)業(yè)，以此來(lái)鼓勵(lì)更多的人像陳奕帆這樣去做。〔1〕請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。〔2〕積累幾條關(guān)于寬容的俗語(yǔ)和名言。2.針對(duì)我國(guó)的環(huán)境污染問(wèn)題，刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國(guó)家規(guī)定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì)，嚴(yán)重污染環(huán)境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處分金：后果特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處分金。大家閱讀以上材料，并思考：〔1〕如果環(huán)境受到污染，會(huì)給我們帶來(lái)哪些危害？〔2〕作為小學(xué)生我們可以做哪些保護(hù)地球的事情？3.材料一：地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親。她生產(chǎn)充足的食物，供我們果腹充饑；她奉獻(xiàn)豐富的土石和森林，供我們建房造屋；那牧場(chǎng)上的羊群、藍(lán)花盛開(kāi)的亞麻田和中國(guó)的桑蠶編織物，讓人類抵擋住酷暑嚴(yán)寒?！裁馈撤魁?房龍地理?材料二：20世紀(jì)80年代，美國(guó)曾建成一個(gè)模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號(hào)〞。八名科研人員方案在這個(gè)封閉的系統(tǒng)中生活兩年，為今后人類登陸其他星球建立居住地進(jìn)行探索。一年以后，“生物圈2號(hào)〞實(shí)驗(yàn)宣告失敗。材料三：假設(shè)離開(kāi)地球，人類還能生存嗎？材料給了我們哪些啟示？問(wèn)題一：人類可以移居到其他星球嗎？問(wèn)題二：人類可以利用高科技手段創(chuàng)造出一個(gè)適合人類居住的生存空間嗎？理由：?jiǎn)⑹荆浩?綜合題(共2題，共16分)1.讀“中國(guó)自然災(zāi)害分布圖〞，分析答復(fù)以下問(wèn)題?！?〕我國(guó)自然災(zāi)害發(fā)生頻率〔

〕〔高或低〕。〔2〕從圖中總結(jié)出我國(guó)自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)？2.劉少奇在寫給兒子的信中說(shuō)：“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐４嬉环N虛假的面子混淆起來(lái)，一味接受同志們的批評(píng)，改正錯(cuò)誤，就喪失了自尊心。〞請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。參考答案一.選擇題1.B2.D3.C4.C5.D

6.B7.C8.B

9.C10.B二.填空題1.人格尊嚴(yán)；道德；法律2.鋼鐵長(zhǎng)城；和平幸福生活3.時(shí)時(shí)；特定情況4.中華文明；文化自信5.自律6.森林；海洋；天空7.大自然的懲罰8.歷史；文化9.家園；大自然10.陸地三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.連線題1.地質(zhì)災(zāi)害——地震；氣象災(zāi)害——雪災(zāi)；生態(tài)環(huán)境災(zāi)害——蝗蟲(chóng)災(zāi)害；海洋災(zāi)害——海嘯2.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.尊重他人的個(gè)性和差異，允許別人對(duì)事物有自己不同的看法，從而與他人保持一種和諧友善的關(guān)系，但對(duì)于具體的問(wèn)題也應(yīng)該有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。2.〔1〕寬容不僅給我們帶來(lái)了和諧、友善的社會(huì)生活環(huán)境，也是我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。〔2〕寬容能減少摩擦，化解矛盾，讓我們形成良好的人際關(guān)系，〔3〕寬容能夠讓我更好的立足于社會(huì)，為事業(yè)的成功奠定根底。3.戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給人們的生命、健康、精神和財(cái)產(chǎn)造成了巨大傷害，也給我們賴以生存的環(huán)境、文化遺產(chǎn)等造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失。4.①選擇發(fā)生在自己身上的某件事，回憶事情的經(jīng)過(guò)。②在這件事情上，哪些地方做得對(duì)？有什么成功經(jīng)驗(yàn)？哪些地方做錯(cuò)了，有什么教訓(xùn)。③如果重新來(lái)一遍，你會(huì)怎樣做。5.自行車在路上壞了，同班同學(xué)伸出了援助之手；學(xué)習(xí)時(shí)遇到了困難，同桌不辭辛苦的為我講解。6.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，要及時(shí)、有序的撤離到平安空曠的地方去；如果不能及時(shí)的撤離，要暫時(shí)躲到小房間的墻角，護(hù)住頭部。六.材料題1.〔1〕陳奕帆講誠(chéng)信，有擔(dān)當(dāng)精神；薛戰(zhàn)民寬容待人，有仁愛(ài)之心?！?〕胸中天地寬，常有渡人船；宰相肚里能稱船；量大好做事，樹(shù)大好遮陰。海納百川，有容乃大。2.〔1〕環(huán)境受到污染，動(dòng)植物的生存環(huán)境就會(huì)面臨挑戰(zhàn)，可能會(huì)使一些動(dòng)植物滅絕；同時(shí)也會(huì)影響人類的生存；〔2〕我們小學(xué)生可以樹(shù)立保護(hù)地球的意識(shí)，同時(shí)可以呼吁大家一起來(lái)保護(hù)地球，將保護(hù)地球的落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。3.人類不可以移居到其他星球。理由：運(yùn)用材料三說(shuō)明人類不可以創(chuàng)造出一個(gè)適合人類居住的生存空間。理由：運(yùn)用材料二說(shuō)明啟示：地球是唯一適合人類居住的星球，我們不能利用高科技手段創(chuàng)造出一個(gè)適合人類居住的生存空間?！暗厍蚴侨祟惷篮玫募覉@，大自然是我們的母親。〞我們