![一年級上冊道德與法治第二單元《校園生活真快樂》測試卷加答案(培優(yōu)A卷)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/1c398b38f9f5673f7e6c6cedc7e8614c/1c398b38f9f5673f7e6c6cedc7e8614c1.gif)
![一年級上冊道德與法治第二單元《校園生活真快樂》測試卷加答案(培優(yōu)A卷)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/1c398b38f9f5673f7e6c6cedc7e8614c/1c398b38f9f5673f7e6c6cedc7e8614c2.gif)
![一年級上冊道德與法治第二單元《校園生活真快樂》測試卷加答案(培優(yōu)A卷)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/1c398b38f9f5673f7e6c6cedc7e8614c/1c398b38f9f5673f7e6c6cedc7e8614c3.gif)
![一年級上冊道德與法治第二單元《校園生活真快樂》測試卷加答案(培優(yōu)A卷)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/1c398b38f9f5673f7e6c6cedc7e8614c/1c398b38f9f5673f7e6c6cedc7e8614c4.gif)
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文檔簡介
部編版一年級上冊道德與法治第二單元?校園生活真快樂?測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.老師布置的課堂作業(yè),我們應(yīng)該〔
〕。A.認真完成B.隨便寫一寫C.讓爸爸媽媽幫自己做2.上課鈴聲響了,同學(xué)們應(yīng)該怎么做?〔
〕A.趕快進教室
B.繼續(xù)玩耍
C.上廁所3.聽到〔
〕就要有秩序的走進教室上課。A.演習(xí)警報聲 B.上課鈴 C.下課鈴4.以下做法中,不正確是〔
〕。A.一起做游戲 B.上下樓梯靠右行 C.追逐打鬧5.課間的時候,我們可以做的事情是〔
〕。A.
B.
C.
6.我們要怎樣和小伙伴相處呢?〔
〕A.上課聊天B.互相幫助C.追逐打鬧二.填空題(共6題,共18分)1.我們的課間時間是〔
〕分鐘。2.中國少年先鋒隊前身為〔
〕。3.教師節(jié)是〔
〕月〔
〕日。4.我們是〔
〕接班人。5.少先隊員在學(xué)校中應(yīng)該〔
〕、〔
〕、〔
〕。6.美好〔
〕大家建,幸福生活人人享。三.判斷題(共6題,共12分)1.在學(xué)校,我們只需要尊重自己班的老師?!?/p>
〕2.今天我是值日生,我要認真做好值日?!?/p>
〕3.每天上學(xué),我都跟傳達室的爺爺打招呼。
〔
〕4.放學(xué)后,小紅看見小明在掏鳥蛋,于是上前制止。
〔
〕5.小麗聽到上課鈴聲以后,就安安靜靜地坐在自己的座位上。
〔
〕6.我們的午餐是學(xué)校餐廳的廚師叔叔們做出來的。
〔
〕四.連線題(共1題,共5分)1.連線魔方。紅紅天天中午在餐廳
認真聽講麗麗在上課鈴響了以后
打籃球鵬鵬在操場上
吃飯芳芳在課間玩游戲的時候
去衛(wèi)生間小華在下課以后
遵守游戲規(guī)那么五.簡答題(共5題,共32分)1.上課時,你應(yīng)該怎樣做才是一個好學(xué)生?2.如圖,正在樓梯上行走的三個同學(xué),誰走錯了?誰走對了?為什么?3.在別的同學(xué)發(fā)言的時候,我們應(yīng)該怎么辦?4.豐富的課間生活都有什么活動?5.你正在小區(qū)里和小伙伴做游戲,這時小明跑來讓你給他講解一道數(shù)學(xué)試題,你會怎樣做?六.綜合題(共1題,共10分)1.現(xiàn)在我們已經(jīng)知道與人交往的重要。你想知道自己與別人交往的能力如何?自己是否善于和他人交往?請答復(fù)下面的問題。1.你是否喜歡經(jīng)常和別人一起活動?2.你是否喜歡參加集體游戲?3.在班級中,你有5個以上的朋友嗎?4.課間你經(jīng)常一人坐在座位上,不愿和大家一起玩嗎?5.你遇到煩惱或不快樂的事時,會說給別人聽嗎?6.活動課上,同學(xué)請你表演節(jié)目,你會接受嗎?7.上課時,你是否主動舉手答復(fù)以下問題?8.同學(xué)們都樂于和你一起玩嗎?9.你自己身上至少有三處優(yōu)點,是嗎?10.和陌生人講話時,你能看著他的眼睛嗎?參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.C5.C6.B二.填空題1.十2.中國少年兒童隊3.9;104.共產(chǎn)主義5.尊敬老師;保護同學(xué);樂于助人6.家園三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.略五.簡答題1.如:專心聽講,發(fā)言舉手,聲音響亮等〔答案不唯一,合理即可。〕2.小麗走錯了,小云和小華走對了。因為上下樓梯應(yīng)靠右行。3.我們應(yīng)該要認真聽,眼睛要看著那位同學(xué),用腦子思考他的答復(fù)與自己的答案有哪些不同之處……4.跳繩、踢鍵子、拍皮球、木頭人、橡皮筋、八仙過海、老鷹抓小雞、丟手
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