大學學習與職業(yè)發(fā)展

大學學習與職業(yè)發(fā)展老師的問題：你想從這門課程中獲得什么？你打算為這門課付出什么？你目前的困惑是什么？內(nèi)容提要職業(yè)成功與人生成功大學學習與職業(yè)發(fā)展大學階段的主要任務一、職業(yè)成功與人生成功（一）如何看待成功什么是成功？人們?yōu)槭裁醋非蟪晒?？漁夫與富翁的對話成功與個人價值、社會價值的關系生理需要（生理欲望）安全與安定需要愛與歸屬的需要尊重的需要自我實現(xiàn)的需要求知與求美馬斯洛的需要層次理論

每個人都希望實現(xiàn)較高層次的需求，最終能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值的最大化，達到人生的完美狀態(tài)。人有實現(xiàn)高層次需求的愿望是好的，但不是隨心所欲就能夠?qū)崿F(xiàn)的。實現(xiàn)人生較高層次的需求，必須有較多的知識、較強的能力、較高的素質(zhì)。具體見下圖：知識能力素質(zhì)與職位、需求滿足的關系“天人合一”求美的需求求知的需求自我實現(xiàn)的需求受尊敬的需求友愛和歸屬的需求安全的需求生理的需求能力要求較低能力強（知識豐富、綜合素質(zhì)高）職業(yè)發(fā)展就業(yè)知識、能力與素質(zhì)知識：人類在實踐中認識客觀世界（包括人類自身）的成果；知識是信息的沉淀。能力：“做事的本領”；運用知識與技能解決問題的比較穩(wěn)定的個人特性。素質(zhì)：知識與能力的抽象；“把學的知識忘光了留下的東西就是素質(zhì)?！保ǘ┏晒θ松幕疽厣硇慕】德殬I(yè)成功（事業(yè)有成）婚姻美滿家庭和諧子女成人成材（三）職業(yè)生涯成功的條件明確的職業(yè)發(fā)展目標合適的職業(yè)發(fā)展路徑滿足動態(tài)的社會需要良好的職業(yè)化素質(zhì)勤勞勤奮堅持敢于從基層做起……職業(yè)生涯成功的評價維度及標準個人評價家庭評價單位評價社會評價個人職業(yè)滿意度工作－家庭平衡內(nèi)部市場競爭力外部市場競爭力二、大學學習與職業(yè)發(fā)展課堂討論：

大學是什么和不是什么？你為什么要上大學？上大學對人生發(fā)展意味著什么？（一）大學是什么和不是什么大學是培養(yǎng)高級專門人才和高素質(zhì)人才的場所大學是傳承文化、研究高深學問的場所大學是大學生學習知識與提高能力的場所大學應該為社會提供教育與科研資源大學教育正在從精英教育向普及性教育演變大學具有崗前培訓的功能但不是崗前培訓機構(gòu)……我國高等教育步入大眾化時期，大學生不再被社會全部當作“精英”。美國學者馬丁·羅特認為：當一個國家適齡青年（18-25歲）某一年進入高校毛入學率在15%以內(nèi)時，則大學教育被稱為精英型高等教育；在15-50%之間則稱之為大眾化高等教育；50%以上則稱之為普及型高等教育。中國正在有17%向50%發(fā)展。精英、大眾與普及性高等教育我國高等教育從1999年開始持續(xù)擴招，2002年我國適齡青年進入大學的毛入學率已經(jīng)超過了15%，所以說，我國高等教育從2002年開始進入了大眾化時期。近10年高等教育毛入學率時間普通高校招生人數(shù)（萬人）當年毛入學率（%）1998年1089.01999年15710.52000年22211.32001年26813.32002年32015.02003年38217.02004年44719.02005年47521.02006年54022.02020年30.0（預計）近幾年高校畢業(yè)生數(shù)量節(jié)節(jié)攀升（單位：萬）年度畢業(yè)生總數(shù)比上年增加研究生本科高職200111811%75952200214523%8.86373200321246%1292108200428032%16117147200533821%20150168200641322%27174212（二）你為什么要上大學？上大學是為了順利就業(yè)上大學是為了以后有更好的前途上大學是為了進入中上層社會近來我的心情很郁悶：心情好時我會偶爾去上課，只要老師不點名，反正考前突擊一般都能過關；寢室亂一些也無所謂，反正我一個人也收拾不了；時不時地通宵上網(wǎng)，在游戲中放松放松，早上、下午睡睡懶覺，反正只要運氣不是太差，輔導員就不會發(fā)現(xiàn)……有時我也特別恐慌——我上大學就是用父母的血汗錢和自己的寶貴青春換取一紙文憑嗎？這樣下去，我以后如何成家立業(yè)，更沒有資格奢談什么民族復興、國家富強！誰也不能告訴我大學畢業(yè)后將會怎樣，一切都是未知數(shù)?？鄲?、彷徨、無助的感覺時時縈繞在我的心頭。誰能告訴我？學生來信上大學決不僅僅是為了找一份“工”來“作”，只是想就業(yè)不上大學照樣可以實現(xiàn)。通過上大學找到一份適合自己發(fā)展的工作，從而找到進入職業(yè)的起點，最終目的是為了擁有自己的事業(yè)?！拔遄印迸c“位置”?。ㄈ┩┥洗髮W袍對人生葵發(fā)展意身味著什旦么？讀大學妻是文明鹿社會公麗民的必揚須經(jīng)歷安身才能課立命修身、險齊家、尖治國、擋平天下陵，人各刊有志“大學加和高中岡相比似慨乎沒有該什么太臨大的區(qū)別，黑每天依蜂舊是學淋習，每喇次考試免后依舊桶是擔心考試守成績……剪不同的只器是大學里迷上網(wǎng)和睡覺的時堂間多了。稿”——材多料專業(yè)芬新生“我的炒人際交識往能力絮不強，嗎人際圈蹄子不大豬，幾乎沒有什死么特長才可以引崖起大家質(zhì)的注意鞏，在班咳上我也銳不知道怎旨么和他光人有效碑的溝通扔與聯(lián)系凳?！薄嬎銠C專柔業(yè)學生三、大昏學階段冬的主要盆任務（一）學虎會學習1、更部新學習膨觀念自主學咽習創(chuàng)新學習科學學習終身學習全面學習要我學我要學我會學我學會我學好我好學自主學習六觀普里斯特列創(chuàng)新與前科學學愛習觀傳統(tǒng)學習愁與終身學照習觀的區(qū)把別比較項目傳統(tǒng)學習觀終身學習觀學習觀念活到老學到老是好品德學到老才能活到老是一種生存本領學習時間幼兒、少年、青年人生的各個階段教育目的傳授基礎知識培養(yǎng)學習和工作的能力學習目的獲得文憑發(fā)現(xiàn)和強化潛能，注重提高實際能力向誰學習學校里的老師能者為師、先者為師、快者為師學習方式你教我學，你考我提供方法，事實檢驗學習工具主要是書本各種學習工具、媒體學習內(nèi)容偏重自然科學、抽象知識注重觀念態(tài)度、文化修養(yǎng)、使用知識考試內(nèi)容在教室做考卷上的題目處處是考場、事事是考卷成績標準考卷上的題目事事都可能是考卷文盲不識字的人不會繼續(xù)學習的人。全方位學障習：大學姓里的學習去途徑-陽-上課最有效貼的上課京方法是蜘在老師玩上課之雞前，把投課本中相關火的問題翼琢磨一徑下，然幅后在課售堂上對鎖照老師爛的講解彌啄補自己象在理解鞋和認識鑰上的不定足。全方位學洽習：大學衰里的學習沉途徑-蹈-讀書哲學為人芳們提供方釘法，啟迪困智慧；讀史學可眼以明鑒；藝術可憐以激發(fā)欣想象力途和創(chuàng)造侍力；全方位學皺習：大學筑里的學習慌途徑-敢-上網(wǎng)聽君一輸席話全方位學丑習：大學顏里的學習培途徑-趙-聽講旦座報告聽說過晚的，我右會忘記看見過雖的，我熊會記住做過的，來我才會明役白讀萬卷書蹈不如行萬強里路全方位學圍習：大學條里的學習賄途徑-肆-參加摩社會實踐全方位學珍習：大學課里的學習振途徑-述-交往中偶學習行萬里史路不如來閱人無確數(shù)“三人行名，必有我外師”；“獻獨學而無氣友，則孤竭陋而寡聞提”。2、適應歷大學的學第習比較項目高中大學對大學生提出的要求學習目標考上大學成為社會需要的優(yōu)秀人才掌握專門知識，培養(yǎng)專門能力，提高綜合素質(zhì)學習自主性學習自主性少，依靠教師安排多自主學習范圍大，課外學習由自己安排要求學習、生活的自我管理能力強課程數(shù)量質(zhì)量少而淺多而深廣泛學習，努力鉆研時代性粗淺的經(jīng)典知識深層的經(jīng)典知識與現(xiàn)代科學前沿知識不僅要掌握經(jīng)典知識，還要了解專業(yè)領域內(nèi)的最新知識選修課極少多要求獨立自主能力強實踐教學少較多將專業(yè)知識運用到實踐中轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)能力學習方法少（主要是課程）多（課程、講座等）綜合利用多種學習方式獲取知識，培養(yǎng)能力思維方式模仿、記憶多，一般性理解多深層次理解多，創(chuàng)造性學習多要求創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力強案例：呀方剛（二）學覽會做人1、品德蹈高尚（誠汁實）2、主計動性3、責任贈心4、團蔑隊精神5、自立仁意識6、規(guī)斤劃意識學會做事學習做人IQEQ人裁——沒有能力，態(tài)度又差。裁掉算了！人才——能力挺強，就是態(tài)度太差。真是難用呀！人材——態(tài)度不錯，就是干不了事。再培養(yǎng)吧！人財——態(tài)度好，又有能力。真是公司的財源呀！過程誠實結(jié)果誠實誠明實主動精衰神責任心“人生睛成功從述職業(yè)生惹涯發(fā)展?jié)婇_始，怠職業(yè)生毛涯發(fā)展從做好褲本職工作它開始，做薄好本職工蛾作從對結(jié)乘果負責開者始，對團結(jié)果負氧責從找豈自己的篇錯開始屢。當一件鞠事沒有死干成，表總是能另為推卸系責任找拌到理由，理帥由找得越浸多，就離鏟發(fā)現(xiàn)客觀弟規(guī)律越遠間，誰將責袍任推卸戲得干干淡凈凈，低誰就與遇成功絕勿緣了。竹”——程淺社明團隊合作His體IQ掃is120!Thei水rIQ廢is60讀or磨160!自立意吹識身體自晃立行動自立心理自捷立經(jīng)濟自立社會自潑立規(guī)劃意識此生理誕想近期規(guī)鞏劃（三）學冊會生活學會獨立鳳生活學會時間京管理學會情數(shù)緒管理學會健汗康管理（四）學護會做事1、腦、心射、手并用，歌理論聯(lián)江系實際2、培篇養(yǎng)專業(yè)技妖能3、查能使用趴常用的堂辦公軟悅件4、使用堤兩門以上琴語言寫作思、表達與劫交流Que滔sti映ons臭&寸Ans酷wer決s本講小結(jié)大學畢業(yè)靠時的求職丘材料不僅益僅是產(chǎn)品陳說明書和漆獲得面試遣機會的推肉銷冊、通懶行證，更填是畢業(yè)生爽大學三年蓋或四年學照習、生活凡