職業(yè)生涯規(guī)劃 第三講 職業(yè)環(huán)境探索

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃第三講職業(yè)環(huán)境探索現(xiàn)在是1頁\一共有68頁\編輯于星期日圖片12現(xiàn)在是2頁\一共有68頁\編輯于星期日

職業(yè)環(huán)境探索現(xiàn)在是3頁\一共有68頁\編輯于星期日認知職業(yè)2023/4/254職業(yè)認知環(huán)境因素職業(yè)因素職業(yè)地圖職業(yè)分類職業(yè)描述企業(yè)認知職位認知行業(yè)認知現(xiàn)在是4頁\一共有68頁\編輯于星期日“世界上最好的工作”招聘

“在碧海間潛水喂魚，住海景豪華別墅，拿高額月薪……”

從今年年初開始，澳大利亞昆士蘭旅游局面向全球招聘大堡礁看護員。

你愿意嗎？現(xiàn)在是5頁\一共有68頁\編輯于星期日

澳大利亞大堡礁守島人，英國公民本·索撒爾日前在接受英國《太陽報》采訪時承認，自己登上大堡礁后會懷念在英國的日子，他說，盡管大堡礁地處熱帶，但是白天比英國短，晚上8點天就黑了，他還說，大堡礁炎熱的天氣，不適宜燒烤。。。。。。

因此，什么才是好工作呢？現(xiàn)在是6頁\一共有68頁\編輯于星期日發(fā)現(xiàn)好工作活動：

想一想你認識的人當中，誰的職業(yè)是你認為最好的？為什么？每組討論，推選出一種職業(yè)進行分享。分享與思考：（1）什么是好工作？（2）你們認為好工作的標準是什么？（3）你們所看到的工作來源于哪里？現(xiàn)在是7頁\一共有68頁\編輯于星期日職業(yè)：是人們?yōu)榱酥\生和發(fā)展而從事的相對穩(wěn)定的、有收入的、專門類別的、被社會所認可的社會勞動?，F(xiàn)在是8頁\一共有68頁\編輯于星期日不同的職業(yè)意味著不同的發(fā)展空間不同的職業(yè)意味著不同的發(fā)展機會選擇自己的職業(yè)之重要性不同的工作意味著不同的生活方式現(xiàn)在是9頁\一共有68頁\編輯于星期日職業(yè)的分類和內(nèi)容

興趣職業(yè)所需特征職業(yè)所需能力各類職業(yè)報酬率價值觀性格能力職業(yè)地圖索引現(xiàn)在是10頁\一共有68頁\編輯于星期日職業(yè)分類—---國外分類（1）按職業(yè)的等級性（腦力、體力）進行分類。把工作人員劃分為白領(lǐng)工作人員和藍領(lǐng)工作人員兩大類。白領(lǐng)：專業(yè)性和技術(shù)性的工作，農(nóng)場以外的經(jīng)理和行政管理人員、銷售人員、辦公室人員。藍領(lǐng)：手工藝及類似的工人、非運輸性的技工、運輸裝置機工人、農(nóng)場以外的工人、服務(wù)性行業(yè)工人?，F(xiàn)在是11頁\一共有68頁\編輯于星期日2023/4/2512按性格分類進行匹配。現(xiàn)實型R、研究型I、藝術(shù)型A、社會型S、企業(yè)型E和常規(guī)型C?？纯茨闶悄囊粋€類型的？———六島環(huán)游現(xiàn)在是12頁\一共有68頁\編輯于星期日《中華人民共和國職業(yè)分類大典》

分為：8大類、66中類、413小類、1838細類

◎第一大類：國家機關(guān)、黨群組織、企業(yè)、事業(yè)單位負責人◎第二大類：專業(yè)技術(shù)人員◎第三大類：辦事人員和有關(guān)人員◎第四大類：商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員◎第五大類：農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)從業(yè)人員◎第六大類：生產(chǎn)、運輸設(shè)備操作人員等有關(guān)人員◎第七大類：軍人◎第八大類：不便分類的其他從業(yè)人員

現(xiàn)在是13頁\一共有68頁\編輯于星期日

男怕入錯行，女怕嫁錯郎

三百六十五行，行行出狀元現(xiàn)在是14頁\一共有68頁\編輯于星期日我國以職業(yè)分類為基礎(chǔ)的十大階層比例圖：現(xiàn)在是15頁\一共有68頁\編輯于星期日職業(yè)聲望調(diào)查

在最近一次對深圳人進行的職業(yè)聲望調(diào)查中，得分值最高的前十位職業(yè)依次是：1、科學(xué)家2、網(wǎng)絡(luò)工程師3、大學(xué)教授4、軟件開發(fā)人員5、建筑師6、飛行員7、中小學(xué)教師8、翻譯10、律師9、大學(xué)一般教師現(xiàn)在是16頁\一共有68頁\編輯于星期日職業(yè)聲望調(diào)查

根據(jù)北京錦華咨詢有限公司和點津網(wǎng)站對京滬兩地的大學(xué)生擇業(yè)取向進行的調(diào)查,北京大學(xué)生眼中的熱門職業(yè)分別是：1、市長2、黨政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部3、國有大中型企業(yè)廠長、經(jīng)理4、大學(xué)教授5、法官6、社會科學(xué)家

7、電腦網(wǎng)絡(luò)工程師8、律師10、記者9、醫(yī)生11、銀行職員12、警察13、工商管理人員14、中小學(xué)教師現(xiàn)在是17頁\一共有68頁\編輯于星期日職業(yè)聲望調(diào)查

上海大學(xué)生眼中的熱門職業(yè)分別是：5、自然科學(xué)家2、政府干部12、工商管理人員4、大學(xué)教授8、法官6、計算機軟件設(shè)計師1、電腦網(wǎng)絡(luò)工程師11、投資公司經(jīng)理10、編輯9、醫(yī)生14、證券公司職員13、稅務(wù)管理人員3、高科技企業(yè)工程師7、翻譯現(xiàn)在是18頁\一共有68頁\編輯于星期日

我國職業(yè)變化發(fā)展態(tài)勢的特點：跨專業(yè)、復(fù)合型轉(zhuǎn)化單一基礎(chǔ)開放型封閉型信息化、智能化傳統(tǒng)工藝型知識創(chuàng)新型繼承型知識技能化服務(wù)性職業(yè)現(xiàn)在是19頁\一共有68頁\編輯于星期日現(xiàn)今社會現(xiàn)象：舊職業(yè)悄然消失舊職業(yè)：糧油管理員、物資供應(yīng)員、蔬菜作價員、補鍋工、鑄排工、傳統(tǒng)的手工業(yè)加工、“抄寫工”、“燒水工”……現(xiàn)在是20頁\一共有68頁\編輯于星期日過去受歡迎的一些職業(yè)鑄造工、駕駛員、鍛工……現(xiàn)在是21頁\一共有68頁\編輯于星期日現(xiàn)今社會現(xiàn)象：新職業(yè)閃亮登場新職業(yè)：基因和轉(zhuǎn)基因工程、遺傳工程、生態(tài)農(nóng)業(yè)等高新技術(shù)領(lǐng)域；加工中心、環(huán)境監(jiān)測、納米材料生產(chǎn)等領(lǐng)域；新職業(yè)分布最廣的是社會服務(wù)領(lǐng)域?！皠?chuàng)意設(shè)計類”的職業(yè)較多，另外，“顧問類”、“科技類”、“保健類”等職業(yè)也在不斷增加?，F(xiàn)在是22頁\一共有68頁\編輯于星期日手模特、拍賣師、檢疫員現(xiàn)在是23頁\一共有68頁\編輯于星期日

熱門職業(yè)的最新走勢多媒體專家房地產(chǎn)、小轎車、保險業(yè)務(wù)推銷員電視節(jié)目主持人和物業(yè)管理人員職業(yè)企業(yè)家和外方代理人科技工作者和心理醫(yī)生環(huán)保和能源專家金融工程師網(wǎng)絡(luò)主持人網(wǎng)絡(luò)警察時尚觀測員現(xiàn)在是24頁\一共有68頁\編輯于星期日教育部公布2014年就業(yè)困難專業(yè)食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、生物科學(xué)、旅游管理、社會體育指導(dǎo)與管理、市場營銷、動畫、知識產(chǎn)權(quán)、廣播電視編導(dǎo)、表演、藝術(shù)設(shè)計學(xué)、播音與主持藝術(shù)、音樂表演、電子商務(wù)、貿(mào)易經(jīng)濟、公共事業(yè)管理現(xiàn)在是25頁\一共有68頁\編輯于星期日同學(xué)們，現(xiàn)在你對你所學(xué)的專業(yè)了解多少？知道它是干什么的嗎？你是不是認為，會計專業(yè)將來就是記記賬、做做報表？營銷專業(yè)將來就是搞推銷？植物保護專業(yè)將來就是種種地？藥物制劑專業(yè)將來就是配配藥？建筑工程技術(shù)專業(yè)將來就是搬磚……現(xiàn)在是26頁\一共有68頁\編輯于星期日實際上，學(xué)校里任何一個專業(yè)相對于職場中的具體工作崗位來說，都是一個大范圍的概念，以應(yīng)用化學(xué)專業(yè)為例，就有多個工作崗位。現(xiàn)在是27頁\一共有68頁\編輯于星期日石油化工、環(huán)保、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;現(xiàn)在是28頁\一共有68頁\編輯于星期日對自己所學(xué)專業(yè)的環(huán)境要進行全方位的剖析。

家庭環(huán)境分析

學(xué)校環(huán)境分析

社會環(huán)境分析

家庭經(jīng)濟狀況

家長期望

家庭文化背景

學(xué)校特色

專業(yè)學(xué)習(xí)條件

就業(yè)需求環(huán)境

就業(yè)競爭對手現(xiàn)在是29頁\一共有68頁\編輯于星期日胡錦濤1942年12月生，安徽績溪人，1964年4月加入中國共產(chǎn)黨，1965年7月參加工作，清華大學(xué)水利工程系河川樞紐電站專業(yè)畢業(yè)，大學(xué)文化，工程師。1959年至1964年在清華大學(xué)水利工程系學(xué)習(xí)。1964年至1965年在清華大學(xué)水利系學(xué)習(xí)，并任政治輔導(dǎo)員。1965年至1968年在清華大學(xué)水利工程系參加科研工作，并任政治輔導(dǎo)員（“文化大革命”開始后終止）。1968年至1969年在水電部劉家峽工程局房建隊勞動。1969年至1974年任水電部第四工程局八一三分局技術(shù)員、秘書、機關(guān)黨總支副書記。1974年至1975年任甘肅省建委秘書。1975年至1980年任甘肅省建委設(shè)計管理處副處長。1980年至1982年任甘肅省建委副主任，共青團甘肅省委書記（1982年9月至1982年12月）。現(xiàn)在是30頁\一共有68頁\編輯于星期日胡錦濤1982年至1984年任共青團中央書記處書記，全國青聯(lián)主席。1984年至1985年任共青團中央書記處第一書記。1985年至1988年任中共貴州省委書記。1988年至1992年任中共西藏自治區(qū)委員會書記。1992年至1993年任中共中央政治局常委、中央書記處書記。1993年任中共中央政治局常委、中央書記處書記，中央黨校校長。1998年當選為國家副主席。1999年任中共中央軍事委員會副主席、中華人民共和國軍事委員會副主席。2002年擔任中共中央總書記。2003年擔任國家主席。2004年9月，擔任中央軍事委員會主席?，F(xiàn)在是31頁\一共有68頁\編輯于星期日現(xiàn)在是32頁\一共有68頁\編輯于星期日

適者生存優(yōu)勝劣汰職業(yè)環(huán)境的總體要求現(xiàn)在是33頁\一共有68頁\編輯于星期日職業(yè)生涯分析過程圖：想往哪一路線發(fā)展：價值理想成就動機興趣適合往哪一路線發(fā)展：智能技能情商特長性格可以往哪一條路線發(fā)展：組織環(huán)境社會環(huán)境經(jīng)濟環(huán)境政治環(huán)境自己的人生目標分析自己與他人的優(yōu)劣勢分析挑戰(zhàn)與機會分析目標取向能力取向職業(yè)機會取向綜合分析職業(yè)生涯路線的確定34現(xiàn)在是34頁\一共有68頁\編輯于星期日1、全面認識“職業(yè)”：產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、職業(yè)、崗位、工作、專業(yè)的關(guān)系，職業(yè)分類；2、不同職業(yè)對人素質(zhì)的要求；3、影響職業(yè)機會的要素；4、我國工作世界現(xiàn)狀；5、大學(xué)生如何探索“職業(yè)世界”。本章節(jié)主要內(nèi)容現(xiàn)在是35頁\一共有68頁\編輯于星期日產(chǎn)業(yè)行業(yè)職業(yè)崗位專業(yè)現(xiàn)在是36頁\一共有68頁\編輯于星期日國家職業(yè)分類產(chǎn)業(yè)行業(yè)職業(yè)工種崗位工作宏觀層面微觀層面社會勞動分工現(xiàn)在是37頁\一共有68頁\編輯于星期日

產(chǎn)業(yè)：泛指一切生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品和提供勞務(wù)活動的集合體。1、第一產(chǎn)業(yè)指農(nóng)業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、畜牧業(yè)-----國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)行業(yè)農(nóng)村富余勞動力1.5億2、第二產(chǎn)業(yè)指工業(yè)、交通業(yè)、建筑業(yè)----國民經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)行業(yè)；占需求的近1/3

3、第三產(chǎn)業(yè)指廣義的服務(wù)業(yè)。（有人將信息業(yè)和高科技行業(yè)劃分為第四產(chǎn)業(yè)）我國三產(chǎn)從業(yè)人數(shù)相對國外明顯偏低，發(fā)展不充分，空間大。第三產(chǎn)業(yè)的勞動力需求占2/3現(xiàn)在是38頁\一共有68頁\編輯于星期日第三產(chǎn)業(yè)－－是我們廣闊的就業(yè)空間

1、流通產(chǎn)業(yè)：商務(wù)、飲食、交通運輸、物流、倉儲、郵政、電信通信等；

2、服務(wù)產(chǎn)業(yè)：金融、保險、建筑、房地產(chǎn)、居民服務(wù)、旅游、咨詢服務(wù)、公共事業(yè)；

3、科學(xué)、文化、教育、衛(wèi)生、體育:

4、機關(guān)團體：國家機關(guān)、黨團組織、社會團體等現(xiàn)在是39頁\一共有68頁\編輯于星期日行業(yè)：按生產(chǎn)同類產(chǎn)品或具有相同工藝過程或提供同類勞動服務(wù)劃分的經(jīng)濟活動類別。產(chǎn)業(yè)是行業(yè)的上位概念，一類產(chǎn)業(yè)包括若干類行業(yè)。行業(yè)是職業(yè)的背景，職業(yè)的發(fā)展和行業(yè)的前景息息相關(guān)。行業(yè)環(huán)境將直接影響到個人的職業(yè)選擇。我們除了了解行業(yè)分類，還需要了解每一個行業(yè)門類中更細的劃分，如：銀行行業(yè)進一步可以細分為中央銀行、商業(yè)銀行和其他銀行。了解意向性行業(yè)的細類，可以拓寬思路，發(fā)現(xiàn)更多的職業(yè)機會。探索：我國從業(yè)人數(shù)最多的行業(yè)是？我的專業(yè)可以從事的行業(yè)有哪些？現(xiàn)在是40頁\一共有68頁\編輯于星期日21世紀我國有發(fā)展前景的行業(yè)社會保險業(yè)房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)家用汽車制造業(yè)郵政與電訊業(yè)老年醫(yī)療保健品業(yè)婦女兒童用品業(yè)旅游休閑及相關(guān)產(chǎn)業(yè)建筑與裝潢業(yè)餐飲、娛樂與服務(wù)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息咨詢與服務(wù)現(xiàn)在是41頁\一共有68頁\編輯于星期日42曙光職業(yè)朝陽職業(yè)流星職業(yè)如日中天職業(yè)夕陽職業(yè)黃昏職業(yè)昨日星辰職業(yè)恒星職業(yè)現(xiàn)在是42頁\一共有68頁\編輯于星期日

大款以每月20000的價格包養(yǎng)女大學(xué)生B，B女生竟每月從包養(yǎng)費中拿出10000包養(yǎng)適齡男學(xué)生C（也就是B2C），C男覺得不平衡,每月花5000包養(yǎng)起O小女生，O小女生發(fā)現(xiàn)自己是這條生物鏈的最底端后，很不爽，直接微信了大款，于是兩人踢了B和C（砍掉中間環(huán)節(jié)），直接交易，每月8000.（這就是O2O模式互聯(lián)網(wǎng)思維）

全球零售商將面臨大洗牌。現(xiàn)在是43頁\一共有68頁\編輯于星期日職業(yè)：是人們?yōu)榱酥\生和發(fā)展而從事的相對穩(wěn)定的、有收入的、專門類別的、被社會所認可的社會勞動?，F(xiàn)在是44頁\一共有68頁\編輯于星期日某一類別的職業(yè)內(nèi)部，勞動條件、工作對象、生產(chǎn)工具、操作內(nèi)容、行為模式、語言習(xí)慣、道德規(guī)范相同或相近。同一性差異性層次性時代性不同職業(yè)勞動條件、工作對象、生產(chǎn)工具、操作內(nèi)容差異很大。職業(yè)沒有高低貴賤之分，但是不同的職業(yè)對于從業(yè)人員的素質(zhì)要求及人們對職業(yè)的看法或輿論的評價不同，于是職業(yè)便有了層次之分。職業(yè)由于體力、腦力勞動的付出、收入水平、工作任務(wù)的輕重、社會聲望的高低、權(quán)力地位的大小決定了職業(yè)的層次。這種差別不以人的意志為轉(zhuǎn)移。社會的發(fā)展變化，不同時代有不同的熱門職業(yè)，“當兵熱”、“公務(wù)員熱”、“考研熱”、“出國熱”、“下海熱”、“外企熱”等?，F(xiàn)在是45頁\一共有68頁\編輯于星期日大類序號大類名稱中類小類細類1國家機關(guān)、黨群組織、企業(yè)和事業(yè)單位負責人516252專業(yè)技術(shù)人員141153793辦事人員和有關(guān)人員412454商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員8431475農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員6301216生產(chǎn)、運輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員2719511197軍人1118不便分類的其他從業(yè)人員111合計664131838現(xiàn)在是46頁\一共有68頁\編輯于星期日

西方：按腦力和體力勞動的性質(zhì)白領(lǐng)工作人員——專業(yè)性和技術(shù)性的工作，農(nóng)場以外的經(jīng)理和行政管理人員、銷售人員、辦公人員。

現(xiàn)在是47頁\一共有68頁\編輯于星期日藍領(lǐng)工作人員——手工業(yè)及類似的工人，非運輸性技工，運輸裝置機工農(nóng)場以外的工人服務(wù)性行業(yè)工人現(xiàn)在是48頁\一共有68頁\編輯于星期日人格傾向2.調(diào)研型1.實際型6.常規(guī)型3.藝術(shù)型5.企業(yè)型4.社會型機械性的事情、完成具體任務(wù)如森林工人、農(nóng)場工人、運輸工人資料性工作，不含糊，如財會人員、銀行職員抽象事物處理、不喜歡交際和領(lǐng)導(dǎo)活動，生物學(xué)家、化學(xué)家、工程師以社交能力來操縱人，達到經(jīng)濟的收獲。如律師、公共關(guān)系管理者、企業(yè)管理人員創(chuàng)造性、不服從性、自我表現(xiàn)性，自由職業(yè)者、藝術(shù)家、廣告設(shè)計人員、畫家、音樂家等喜歡與人交往，外交工作者、社會工作者、教育工作者現(xiàn)在是49頁\一共有68頁\編輯于星期日

未來職業(yè)發(fā)展趨勢1：單一型復(fù)合型2：傳統(tǒng)型信息型3：封閉型開放型4：繼承型創(chuàng)新型5：第三產(chǎn)業(yè)新職業(yè)快速發(fā)展現(xiàn)在是50頁\一共有68頁\編輯于星期日崗位：是機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位根據(jù)生產(chǎn)的實際需要而設(shè)置的工作位置。某種意義上說，我們大學(xué)生所理解的找“工作”其實就是找崗位?，F(xiàn)在是51頁\一共有68頁\編輯于星期日（1）工業(yè)或制造業(yè)就業(yè)人數(shù)少，服務(wù)業(yè)和資訊業(yè)機會增多。（2）人力需求結(jié)構(gòu)以高、低兩層為主，文書工作被電腦取代（3）技術(shù)及職業(yè)變動快速，失業(yè)是長久存在的問題（結(jié)構(gòu)性）（4）個人轉(zhuǎn)業(yè)次數(shù)增加，未來工作世界將是學(xué)習(xí)型社會。（5）就業(yè)市場需要具有廣博知識及技術(shù)基礎(chǔ)的專業(yè)人員。（6）研發(fā)的工作將日趨重要。思索：未來50年后，世界是什么樣子？現(xiàn)在是52頁\一共有68頁\編輯于星期日1、硬件學(xué)歷背景技術(shù)語言：語言不僅僅意味著語言。

2、軟件能力：性格：與職位相關(guān)價值觀：與企業(yè)價值觀吻合的人動機：零工資就業(yè)？現(xiàn)在是53頁\一共有68頁\編輯于星期日服務(wù)顧客：部門間講解配合，每個職位固定的客戶群解決問題創(chuàng)造價值節(jié)省成本提供建議這些不分職位，所有企業(yè)所有員工企業(yè)要我們干什么現(xiàn)在是54頁\一共有68頁\編輯于星期日用人單位最喜歡的工作態(tài)度：準時、誠實、可靠、穩(wěn)定、主動合作、學(xué)習(xí)、幽默、樂于助人用人單位最不喜歡的工作態(tài)度：懶惰、遲到、缺席、不忠實、精神不集中、太少或太多野心、被動、不誠實、不合作、沒禮貌、不守規(guī)則、破壞、不盡責、無適應(yīng)能力、虛假報告現(xiàn)在是55頁\一共有68頁\編輯于星期日專業(yè)：指高等學(xué)校或中等專業(yè)學(xué)校根據(jù)社會專業(yè)分工的需要設(shè)立的學(xué)業(yè)類別?，F(xiàn)在是56頁\一共有68頁\編輯于星期日知識結(jié)構(gòu)的基本構(gòu)建基本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)基本專業(yè)技能的培養(yǎng)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)思維方式與能力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力因?qū)I(yè)而異共性的現(xiàn)在是57頁\一共有68頁\編輯于星期日怎么理解專業(yè)？我們的專業(yè)是什么？我們的專業(yè)學(xué)什么？我們的專業(yè)的就業(yè)出路？我們的專業(yè)要求的通用素質(zhì)？我們的專業(yè)的一流人才都有誰？我們的專業(yè)的相關(guān)專業(yè)是什么？我們的專業(yè)的學(xué)習(xí)資源有哪些？我們的專業(yè)發(fā)展趨勢怎么樣？我能不能采訪幾個專業(yè)的成功人士？最后一個問題，怎樣找到馬云方式？現(xiàn)在是58頁\一共有68頁\編輯于星期日二、不同職業(yè)對人素質(zhì)的要求現(xiàn)在是59頁\一共有68頁\編輯于星期日功能性可遷移性適應(yīng)性外語能力、其他專業(yè)資格認證、社會實踐能力、獲獎經(jīng)歷、個人品質(zhì)等綜合能力，如溝通表達能力、解決問題能力、組織協(xié)作能力等軟實力體現(xiàn)

.團隊精神、學(xué)習(xí)能力、開拓創(chuàng)新能力功能性可遷移性適應(yīng)性職業(yè)能力是指從業(yè)人員掌握必備的職業(yè)知識和技能所需要的基本能力和潛力，是各種素質(zhì)和能力的綜合概述現(xiàn)在是60頁\一共有68頁\編輯于星期日職業(yè)能力從某種意義上來說，也可以看成是人的職業(yè)生涯中的內(nèi)職業(yè)生涯部分，是真正的人力資本所在，是從事一種職業(yè)時的知識、觀念、經(jīng)驗、能力、心理素質(zhì)、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過程，是職業(yè)