必修二高中生物第3章基因的本質(zhì)3.1DNA是主要的遺傳物質(zhì)課件新人教版課件

第一頁(yè)，共38頁(yè)。第1節(jié)DNA是主要(zhǔyào)的遺傳物質(zhì)第二頁(yè)，共38頁(yè)。第三頁(yè)，共38頁(yè)。一二三四一、對(duì)遺傳物質(zhì)的早期(zǎoqī)推測(cè)1.20世紀(jì)20年代第四頁(yè)，共38頁(yè)。一二三四2.20世紀(jì)(shìjì)30年代第五頁(yè)，共38頁(yè)。一二三四二、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化(zhuǎnhuà)實(shí)驗(yàn)第六頁(yè)，共38頁(yè)。一二三四[預(yù)習(xí)反響]1.根據(jù)格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),答復(fù)以下問(wèn)題。(1)第①和②組比照,②和③組比照,分別說(shuō)明什么?答案(dáàn):①和②比照說(shuō)明S型活細(xì)菌具有毒性。②和③組比照說(shuō)明加熱殺死的S型細(xì)菌失去毒性。(2)第④組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)菌發(fā)生了什么變化?答案(dáàn):說(shuō)明局部R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化成了S型活細(xì)菌。(3)第④組實(shí)驗(yàn)中,從死亡小鼠中是否只別離出S型活細(xì)菌?答案(dáàn):不是。還有R型活細(xì)菌。第七頁(yè)，共38頁(yè)。一二三四2.在艾弗里的實(shí)驗(yàn)中,一組實(shí)驗(yàn)為R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的DNA+DNA酶混合培養(yǎng),試分析這一組實(shí)驗(yàn)的目的。答案:DNA酶將DNA水解為脫氧核苷酸,水解后的產(chǎn)物不能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,說(shuō)明DNA必須保持完整性才能完成其功能。同時(shí),也從反面證明了DNA是遺傳物質(zhì)。3.艾弗里的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是什么?答案:將蛋白質(zhì)、DNA等物質(zhì)分開(kāi),單獨(dú)觀察(guānchá)它們的作用。第八頁(yè)，共38頁(yè)。一二三四三、噬菌體侵染(qīnrǎn)細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)2噬菌體第九頁(yè)，共38頁(yè)。一二三四2.實(shí)驗(yàn)過(guò)程(guòchéng)及結(jié)果第十頁(yè)，共38頁(yè)。一二三四[思考]1.(1)32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的什么物質(zhì)?答案:32P標(biāo)記的是DNA,35S標(biāo)記的是蛋白質(zhì)。(2)用14C和18O同位素標(biāo)記可行嗎?答案:不可行。因?yàn)門(mén)2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA分子(fēnzǐ)中均含有這兩種元素,且18O無(wú)放射性,故無(wú)法將DNA和蛋白質(zhì)區(qū)分開(kāi)。2.為什么不能直接用含35S和32P的普通培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)T2噬菌體?答案:因?yàn)槭删w營(yíng)寄生生活,專(zhuān)門(mén)寄生在大腸桿菌體內(nèi),故應(yīng)先培養(yǎng)大腸桿菌,再用大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體,而不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體。第十一頁(yè)，共38頁(yè)。一二三四3.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中攪拌、離心的目的分別是什么?答案(dáàn):攪拌:使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌別離。離心:讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒,而離心管的沉淀物中留下被感染的大腸桿菌。第十二頁(yè)，共38頁(yè)。一二三四四、DNA是主要(zhǔyào)的遺傳物質(zhì)第十三頁(yè)，共38頁(yè)。一二三四[預(yù)習(xí)(yùxí)反響]1.連線(xiàn)。第十四頁(yè)，共38頁(yè)。一二三四2.判斷正誤。(1)赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA是遺傳物質(zhì)。(√)(2)噬菌體須在活菌中增殖培養(yǎng)是因其缺乏獨(dú)立的代謝系統(tǒng)。(√)(3)噬菌體能利用宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸。(×)(4)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一是噬菌體只將DNA注入(zhùrù)大腸桿菌細(xì)胞中。(√)(5)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是細(xì)菌的遺傳物質(zhì)。(×)第十五頁(yè)，共38頁(yè)。一二三四3.你認(rèn)為遺傳物質(zhì)必須具備的特點(diǎn)是什么?答案:(1)能自我(zìwǒ)復(fù)制。(2)能指導(dǎo)和控制蛋白質(zhì)的合成。(3)能儲(chǔ)存大量遺傳信息。(4)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。第十六頁(yè)，共38頁(yè)。探究(tànjiū)點(diǎn)一探究(tànjiū)點(diǎn)二問(wèn)題(wèntí)導(dǎo)引典例剖析歸納提升活學(xué)活練溫故知新肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)都能證明DNA是遺傳物質(zhì)嗎?分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程,填寫(xiě)下表。第十七頁(yè)，共38頁(yè)。探究(tànjiū)點(diǎn)一探究(tànjiū)點(diǎn)二問(wèn)題(wèntí)導(dǎo)引典例剖析歸納提升活學(xué)活練溫故知新第十八頁(yè)，共38頁(yè)。探究(tànjiū)點(diǎn)一探究(tànjiū)點(diǎn)二問(wèn)題(wèntí)導(dǎo)引典例剖析歸納提升活學(xué)活練溫故知新以下圖表示格里菲思做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的局部實(shí)驗(yàn)過(guò)程。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.與R型菌混合前必須將S型菌慢慢冷卻B.加熱殺死的S型菌的DNA進(jìn)入R型細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌第十九頁(yè)，共38頁(yè)。探究(tànjiū)點(diǎn)一探究(tànjiū)點(diǎn)二問(wèn)題(wèntí)導(dǎo)引典例剖析歸納提升活學(xué)活練溫故知新解析:該轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不能證明DNA是遺傳物質(zhì),只能證明S型細(xì)菌含有某種“轉(zhuǎn)化因子〞,使無(wú)毒性的R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化為有毒性的S型活細(xì)菌,C項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:C第二十頁(yè)，共38頁(yè)。探究(tànjiū)點(diǎn)一探究(tànjiū)點(diǎn)二問(wèn)題(wèntí)導(dǎo)引典例剖析歸納提升活學(xué)活練溫故知新1.對(duì)“轉(zhuǎn)化〞的理解(1)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,S型細(xì)菌的DNA片段整合到R型細(xì)菌的DNA中,使R型細(xì)菌細(xì)胞獲得了新的遺傳信息。(2)發(fā)生轉(zhuǎn)化的只是少局部R型細(xì)菌。由于受到DNA的純度、兩種細(xì)菌的親緣關(guān)系、R型細(xì)菌的狀態(tài)等因素的影響,并不是所有的R型細(xì)菌都轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌,只是少局部R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌。2.肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照設(shè)計(jì)(1)在格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,用S型活細(xì)菌注射小鼠與用R型活細(xì)菌注射小鼠形成對(duì)照;加熱殺死的S型細(xì)菌單獨(dú)注射小鼠與加熱殺死的S型細(xì)菌和R型活細(xì)菌混合后注射小鼠形成對(duì)照。(2)在艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)分別與R型細(xì)菌混合培養(yǎng),形成對(duì)照,DNA與DNA酶處理DNA后的產(chǎn)物分別與R型細(xì)菌混合培養(yǎng),也形成對(duì)照。第二十一頁(yè)，共38頁(yè)。探究(tànjiū)點(diǎn)一探究(tànjiū)點(diǎn)二問(wèn)題(wèntí)導(dǎo)引典例剖析歸納提升活學(xué)活練溫故知新3.格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)一)與艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)二)的三個(gè)“不同〞第二十二頁(yè)，共38頁(yè)。問(wèn)題(wèntí)導(dǎo)引典例剖析(pōuxī)歸納(guīnà)提升探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二活學(xué)活練溫故知新艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。由表可知()A.①不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子B.②說(shuō)明S型菌的莢膜多糖有酶活性C.③和④說(shuō)明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子D.①~④說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)第二十三頁(yè)，共38頁(yè)。問(wèn)題(wèntí)導(dǎo)引典例剖析(pōuxī)歸納(guīnà)提升探究點(diǎn)一探究點(diǎn)二活學(xué)活練溫故知新解析:①中R型菌中參加S型菌的蛋白質(zhì),培養(yǎng)皿中沒(méi)有S型菌生長(zhǎng),證明蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子;②中參加S型菌的莢膜多糖,培養(yǎng)皿中沒(méi)有S型菌生長(zhǎng),說(shuō)明莢膜多糖不是轉(zhuǎn)化因子,不能說(shuō)明莢膜多糖有酶活性;③中參加DNA,培養(yǎng)皿中長(zhǎng)出了S型菌,證明DNA是轉(zhuǎn)化因子;④中參加經(jīng)DNA酶處理的DNA,DNA酶分解DNA,培養(yǎng)皿中無(wú)S型菌生長(zhǎng),進(jìn)一步證明DNA是轉(zhuǎn)化因子。①~④說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì),但不能說(shuō)明其是主要的遺傳物質(zhì)。答案:C第二十四頁(yè)，共38頁(yè)。探究(tànjiū)點(diǎn)一探究(tànjiū)點(diǎn)二問(wèn)題(wèntí)導(dǎo)引典例剖析歸納提升活學(xué)活練溫故知新噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中有哪些需要注意的問(wèn)題?嘗試完成以下問(wèn)題。(1)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中用32P和35S同時(shí)標(biāo)記噬菌體,能否判斷蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì),還是DNA是遺傳物質(zhì)?答案:不能。如果同時(shí)用32P和35S標(biāo)記噬菌體,在上清液和沉淀物中都能檢測(cè)到放射性,不能形成對(duì)照,無(wú)法判斷是哪種成分侵入了大腸桿菌。(2)離心后沉淀物與上清液各有什么成分?答案:離心后沉淀物中有被感染的大腸桿菌,上清液中有重量較輕的噬菌體。第二十五頁(yè)，共38頁(yè)。探究(tànjiū)點(diǎn)一探究(tànjiū)點(diǎn)二問(wèn)題(wèntí)導(dǎo)引典例剖析歸納提升活學(xué)活練溫故知新(3)完成下表中不同情況下實(shí)驗(yàn)的結(jié)果分析(4)艾弗里的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明DNA是主要的遺傳物質(zhì)?答案:不能。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均只能證明DNA是遺傳物質(zhì)。第二十六頁(yè)，共38頁(yè)。探究(tànjiū)點(diǎn)一探究(tànjiū)點(diǎn)二問(wèn)題(wèntí)導(dǎo)引典例剖析歸納提升活學(xué)活練溫故知新用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測(cè),上清液的放射性占10%,沉淀物的放射性占90%。上清液帶有放射性的原因可能是()A.離心時(shí)間過(guò)長(zhǎng),上清液中析出較重的大腸桿菌B.攪拌不充分,吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌別離C.噬菌體侵染大腸桿菌后,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體D.32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼,離心后存在于上清液中第二十七頁(yè)，共38頁(yè)。探究(tànjiū)點(diǎn)一探究(tànjiū)點(diǎn)二問(wèn)題(wèntí)導(dǎo)引典例剖析歸納提升活學(xué)活練溫故知新解析:噬菌體侵染大腸桿菌時(shí),經(jīng)過(guò)攪拌、離心,上清液含較輕的噬菌體,沉淀物含被侵染的大腸桿菌,A項(xiàng)錯(cuò)誤;攪拌不充分,噬菌體與細(xì)菌未別離,放射性應(yīng)出現(xiàn)在沉淀物中,B項(xiàng)錯(cuò)誤;32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)注入自身的DNA,子代噬菌體的DNA會(huì)含32P,上清液帶有放射性的原因可能是噬菌體侵染大腸桿菌后,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體,C項(xiàng)正確、D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:C第二十八頁(yè)，共38頁(yè)。探究(tànjiū)點(diǎn)一探究(tànjiū)點(diǎn)二問(wèn)題(wèntí)導(dǎo)引典例剖析歸納提升活學(xué)活練溫故知新1.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中放射性物質(zhì)的分析(1)用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌時(shí),理論上講,32P標(biāo)記的DNA全部存在于沉淀物中,上清液的放射性為0;實(shí)際上,上清液中有少量放射性,原因有以下兩種。(2)用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌時(shí),沉淀物中也有少量放射性的原因:由于攪拌不充分,有少量35S標(biāo)記的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在大腸桿菌外表,隨大腸桿菌離心到沉淀物中,使沉淀物中出現(xiàn)少量的放射性。第二十九頁(yè)，共38頁(yè)。探究(tànjiū)點(diǎn)一探究(tànjiū)點(diǎn)二問(wèn)題(wèntí)導(dǎo)引典例剖析歸納提升活學(xué)活練溫故知新2.肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的比較(1)設(shè)計(jì)思路第三十頁(yè)，共38頁(yè)。探究(tànjiū)點(diǎn)一探究(tànjiū)點(diǎn)二問(wèn)題(wèntí)導(dǎo)引典例剖析歸納提升活學(xué)活練溫故知新(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)①肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中的相互對(duì)照②噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中的相互對(duì)照第三十一頁(yè)，共38頁(yè)。探究(tànjiū)點(diǎn)一探究(tànjiū)點(diǎn)二問(wèn)題(wèntí)導(dǎo)引典例剖析歸納提升活學(xué)活練溫故知新(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論①肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。②噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:證明DNA是遺傳物質(zhì),不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。第三十二頁(yè)，共38頁(yè)。探究(tànjiū)點(diǎn)一探究(tànjiū)點(diǎn)二問(wèn)題(wèntí)導(dǎo)引典例剖析歸納提升活學(xué)活練溫故知新1.為研究噬菌體侵染細(xì)菌的詳細(xì)過(guò)程,你認(rèn)為同位素標(biāo)記的方案應(yīng)為()14C或3H培養(yǎng)噬菌體,再去侵染細(xì)菌18O或32P培養(yǎng)噬菌體,再去侵染細(xì)菌32P和35S標(biāo)記32P標(biāo)記DNA,另一組用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼解析:用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼,35S僅存于噬菌體的蛋白質(zhì)外殼中,32P僅存在于噬菌體的DNA中,而14C、18O和3H在蛋白質(zhì)和DNA中都含有,無(wú)法區(qū)別是哪一種成分發(fā)揮作用,同時(shí)用32P、35S標(biāo)記噬菌體,DNA和蛋白質(zhì)都有放射性,也無(wú)法判斷是哪一種成分發(fā)揮作用。答案:D第三十三頁(yè)，共38頁(yè)。探究(tànjiū)點(diǎn)一探究(tànjiū)點(diǎn)二問(wèn)題(wèntí)導(dǎo)引典例剖析歸納提升活學(xué)活練溫故知新2.假設(shè)1個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的所有噬菌體()35S,可能有32PB.只有35SC.一定有32P,可能有35SD.只有32P解析:1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的大腸桿菌,含32P標(biāo)記的噬菌體DNA侵入大腸桿菌,以大腸桿菌內(nèi)的物質(zhì)為原料進(jìn)行復(fù)制,故釋放的噬菌體可能含有32P;噬菌體以大腸桿菌內(nèi)的含35S的物質(zhì)為原料合成蛋白質(zhì),故釋放的噬菌體一定含有35S。答案:A第三十四頁(yè)，共38頁(yè)。探究(tànjiū)點(diǎn)一探究(tànjiū)點(diǎn)二溫故知新(wēngùzhīxīn)1.兩個(gè)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)論(1)格里菲思實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:加熱殺死的S型細(xì)菌中存在促使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的“轉(zhuǎn)化因子〞。(2)艾弗里實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定性