高一化學(xué)下學(xué)期教學(xué)計劃

2019-2019學(xué)年高一化學(xué)下學(xué)期教學(xué)支配在學(xué)校校長、主任等領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在深刻體會新課標(biāo)精神的基礎(chǔ)上，我高一備課組擬在本學(xué)期，以飽滿的工作熱忱，端正的教學(xué)看法，行之有效的教學(xué)手段，努力提高所任班級的化學(xué)學(xué)科的教化教學(xué)質(zhì)量。一、有支配的支配一學(xué)期的教學(xué)工作支配在開學(xué)之前，我高一備課組各成員充分分析和總結(jié)上學(xué)期的學(xué)生狀況，并要求各成員打算制定本學(xué)期的詳細教學(xué)支配和措施。同時，要求成員熟識教材，并仔細做一些習(xí)題，達到有所打算和有所儲備。新學(xué)期起先，我們接著鉆研教材和體會新課標(biāo)的指導(dǎo)精神，并逐步了解、熟識學(xué)生的實際狀況，做到備書本、備學(xué)生、備實際，制定本學(xué)期的教學(xué)工作支配。一個完整完善的工作支配，能保證教學(xué)工作的順當(dāng)開展和完滿完成，所以肯定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成。在以后的教學(xué)過程中，堅持在備課組中發(fā)覺、了解狀況，并剛好探討和解決。二、確保教學(xué)工作的有效開展我高一備課組主要是年輕老師，有熱忱但缺閱歷，同時也有多媒體課件的制作實力。根據(jù)學(xué)校的要求，主動仔細地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課和個人備課相結(jié)合，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)覺問題剛好解決，剛好在班上評講，剛好反饋；每章至少一份的課外練習(xí)題，要求要有肯定的學(xué)問覆蓋面，有肯定的難度和深度；每章一次的測驗題，并要達到肯定的預(yù)期效果。主要做好以下幾方面工作：1、努力鉆研化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，探討和改進教學(xué)方法，加強集體備課小組的作用，相互溝通教學(xué)閱歷，集體研討教材的重點、難點和最佳教學(xué)方法。明確教學(xué)過程中值得留意的問題。2、教學(xué)中從學(xué)生已有的閱歷和將要經(jīng)驗的社會生活實際動身，幫助學(xué)生相識化學(xué)與人類生活的親密關(guān)系，關(guān)注人類面臨的化學(xué)相關(guān)的社會問題，培育學(xué)生的社會責(zé)任感，參與意識和決策實力。3、做好課后反思工作，剛好總結(jié)教學(xué)心得和閱歷不斷提高教學(xué)水平。4、重視學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，教會學(xué)生會學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)實力通過以上幾項措施，全體高一化學(xué)老師，團結(jié)合作，完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。三、主動參與教學(xué)改革工作，使學(xué)校的教研水平向更高處推動學(xué)校擔(dān)當(dāng)了肯定的化學(xué)立項課題，備課組各成員要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科組的主動領(lǐng)導(dǎo)下，努力參與課題探討，為學(xué)校的教科研和教改貢獻一份力氣，