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第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于讀書心得體會(huì)作文集錦5篇關(guān)于讀書心得體會(huì)作文集錦5篇讀書心得體會(huì)作文篇110月17日下午,學(xué)校組織了“第一次閱讀和交流活動(dòng)”。這項(xiàng)活動(dòng)的主要目的是交換假期中閱讀的一本名為《決定一節(jié)課的關(guān)鍵》的書。這次交流會(huì)議非常成功。它似乎是黑暗中的燈塔,為我們的閱讀和交流提供了一個(gè)平臺(tái),解決了我在教學(xué)中的困惑。這是我第一次參加這樣的活動(dòng)。起初,我不知道該和每個(gè)人交流什么。聽(tīng)了教師的意見(jiàn)后,我突然明白了很多。這讓我想起了愛(ài)爾蘭劇作家肖伯納的話:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們互相交換,而每個(gè)人仍然是一個(gè)蘋果。你有一個(gè)想法,我有一個(gè)想法,我們互相交換想法,每個(gè)人可以有兩個(gè)想法?!边@次閱讀交流會(huì)議真的讓我受益匪淺?!叭绾紊虾靡惶谜n”的問(wèn)題過(guò)去是,我只知道只要教師準(zhǔn)備好了一堂好課就足夠了。教師必須設(shè)計(jì)引導(dǎo)部分來(lái)吸引學(xué)生的注意力,但是在課程的后半部分效果往往和前半部分不一樣。然而,通過(guò)這次交流,我理解到教師不僅要備課和挖掘教材,還要研究學(xué)生,理解他們的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)人來(lái)教他們。此外,教師應(yīng)該有才能處理課堂生成和課堂緊急情況。在課堂上,我們應(yīng)該注意語(yǔ)言的表達(dá),不僅生動(dòng)而且容易理解。我從其他教師那里學(xué)到了一個(gè)好方法:當(dāng)學(xué)生不注意的時(shí)候,我們可以講一個(gè)小故事,做一個(gè)小游戲等等來(lái)再次激發(fā)學(xué)生的興趣。我認(rèn)為這很好。參加這個(gè)活動(dòng)后,我突然有了一個(gè)想法:我也想在課堂上開(kāi)展這樣的活動(dòng)。學(xué)生們都在讀同一本書。我可以組織學(xué)生互相閱讀和交流,從而促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,讓書籍的芬芳伴隨學(xué)生一生。我認(rèn)為這是我們每個(gè)教師的責(zé)任??傊?,我在這項(xiàng)活動(dòng)中真的長(zhǎng)大了。當(dāng)書被使用時(shí),我就不那么討厭它們了。很難知道發(fā)生了什么。“有人說(shuō)要教學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。這當(dāng)然是合理的,但是假設(shè)一桶水不加滿,它就會(huì)用完。應(yīng)該有“自來(lái)水”和“自來(lái)水”。問(wèn)問(wèn)運(yùn)河在哪里如此清澈,因?yàn)槟抢镉辛鲃?dòng)的水。“在學(xué)習(xí)中,書籍是無(wú)聲的教師。只有多讀書,更多的交流才能開(kāi)展得更快。讀書心得體會(huì)作文篇2高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階階梯?!八晕覀儜?yīng)該多讀書。每個(gè)人肯定都讀過(guò)書。或許有人書讀得多,或許有人讀得少。有的人讀書到了廢寢忘食的地步。有的人沒(méi)用心去看,外表上一本正經(jīng),其實(shí)他一點(diǎn)意思也沒(méi)看進(jìn)去。有的人把書當(dāng)成他的食物,假設(shè)有一天沒(méi)讀肚子就餓得慌。對(duì)我來(lái)說(shuō),孤獨(dú)的時(shí)候,書便是我最好的朋友。這是時(shí)它既是人們豐富知識(shí)的工具,也是消遣的娛樂(lè)品,當(dāng)我這時(shí)看它時(shí),我會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)、輕松。多讀一些書對(duì)自己是有利無(wú)害的,在我讀過(guò)的書籍中,給我留下印象最深化的是以下幾篇:從《休學(xué)》這篇文章我感受到了:因?yàn)榧揖称椒?,我不幸被迫休學(xué),使父親造成一生內(nèi)疚,連學(xué)校里的一個(gè)女教師都為此感到遺憾,其實(shí),這世間愛(ài)是無(wú)處不在的。理解可以改變?cè)S多不能改變的東西。愛(ài)來(lái)自天地之間最平凡也是最偉大的靈魂。從《我的知青才教師》這篇文章我體會(huì)到了:一個(gè)年輕的女教師,在學(xué)生受到毒蜂攻擊的時(shí)候,奮不顧身地保護(hù)學(xué)生,這種恩師給予生命的愛(ài),足以證明刻骨銘心的師生之誼。從《山妹子》這篇文章我體會(huì)到了:山妹子是個(gè)仁慈的人,她為了保護(hù)學(xué)生,而奮不顧身去和200多斤的野豬斗而犧牲了。讀書對(duì)于不同的人有不同的樂(lè)趣,對(duì)于從事體力勞動(dòng)者來(lái)說(shuō),讀書是一種休閑;對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時(shí),讀書解悶;愁苦時(shí);讀書可發(fā)忘憂;無(wú)知時(shí),讀書可以幫你解答從讀書中獲得的對(duì)自己有利的東西是無(wú)窮盡的,才能便是其中之一,多讀一些好書,對(duì)自己是有利無(wú)害的,假設(shè)可以在理論的時(shí)候不是單純的運(yùn)用書本的知識(shí),而是在書中的知識(shí)的根底上不斷地創(chuàng)新,結(jié)合自己的實(shí)際,靈敏運(yùn)用,才是讀好書的最高境界。讀一些不同的書籍好似在爬階梯,對(duì)自己也是很有幫助的,但也要選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和珍珠似的字句堆砌而成的無(wú)價(jià)之寶,其中所蘊(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴,書籍真可謂是人的良師益友、精神的糧食??!相反,假設(shè)我們?nèi)プx那些幾乎聚集了天下所有骯臟之物的不利于安康的書籍,那不是在掌握知識(shí)、尋找樂(lè)趣,而是在使自己墮落,會(huì)使自己變得庸俗、無(wú)知。在一本書中,有時(shí)它會(huì)讓你開(kāi)懷大笑;有時(shí)它會(huì)讓你覺(jué)的自己身臨其境;有時(shí)它會(huì)讓你覺(jué)得你自己離它根本就在兩個(gè)世界。讀書給人安靜、快樂(lè),是金錢不可替代的,書就像人類的精神營(yíng)養(yǎng)劑,缺了它,生活枯燥。要想讓我們的生活充滿樂(lè)趣,就拿起書吧!來(lái)解讀人生的真諦!讀書心得體會(huì)作文篇3書這是一個(gè)字,這不單單是一個(gè)字,全世界的人沒(méi)有了它就不能成長(zhǎng),沒(méi)有了它就不能獲取知識(shí)。書是另一種,天書是另一種地。這里的天不能像藍(lán)藍(lán)的天空上有著自由飛翔的鳥兒,可這天里所有的文字可以讓人看到鳥兒那樣喜悅,讓人一輩子都不會(huì)忘記;這里的天不像藍(lán)藍(lán)的天空中有著耀眼的太陽(yáng),可這里的天所蘊(yùn)含的道理能使人們一生受益。這里的地不像遼闊的大地上有奔騰的馬兒,可這地里有一種文雅氣質(zhì),不是那騎在駿馬上的英姿颯爽可以匹配,因?yàn)檫@地給了你永遠(yuǎn)用不完的知識(shí),一輩子都用不完。這樣的天,這樣的地都是一個(gè)字書。書讓我們成長(zhǎng),沒(méi)有了書人類將會(huì)枯燥乏味,沒(méi)有任何樂(lè)趣,假設(shè)世界上的書越來(lái)越多,那些貧困的孩子就會(huì)有書的'陪伴。書會(huì)陪我們度過(guò)春、夏、秋、冬,伴隨我們度過(guò)一天又一天,一年又一年。這條文字的小徑通往神圣無(wú)比智慧的大門,只要你去認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍地去讀這些好書,細(xì)細(xì)品味這些書的含義,那么,智慧的大門永遠(yuǎn)向你敞開(kāi),智慧的寶藏是永遠(yuǎn)屬于你的。這就是我讀書的感受,你讀書有什么感受呢?快快寫下來(lái)吧。讀書心得體會(huì)作文篇4今天中午是我期待已久的閱讀課,我走到圖書角拿出了《一千零一夜》這本書,認(rèn)真地讀了這本書的每一頁(yè)。我先翻到了“辛伯達(dá)航海歷險(xiǎn)記”這一篇,我看完了之后,我認(rèn)為那個(gè)航海家辛伯達(dá)國(guó)王的運(yùn)氣非常的好。但是,他也是經(jīng)過(guò)了七次航海才到達(dá)這種程度的,這七次航海里分別有著困難、痛苦、勇氣和膽量。我一篇篇地讀著,可是始終都忘不了“辛伯達(dá)歷險(xiǎn)記”。我又讀了一遍比上一遍還要認(rèn)真,還要仔細(xì)。讀完了這本書,我體會(huì)到了以后做事和學(xué)習(xí)一定要有一種不屈不撓的精神,相信自己最終一定會(huì)成為成功者。就這樣在不知不覺(jué)中度過(guò)了一節(jié)收獲頗多的閱讀課,我期待著下一次閱讀課趕快到來(lái)。讀書心得體會(huì)作文篇5我非常喜歡讀書,是一個(gè)不折不扣的“小書迷”。書,是我最好的朋友,它讓我懂得了許多知識(shí),也使我的生活更加豐富多彩。兩歲多的時(shí)候,我還不識(shí)字,每天爸爸媽媽給我講故事的時(shí)候就是我最快樂(lè)的時(shí)候,非得聽(tīng)它兩三個(gè)故事方肯罷休。盡管其中的許多道理不太懂,但我還是聽(tīng)得津津有味,樂(lè)此不疲。再大些,我已經(jīng)不再滿足于聽(tīng)別人講故事了,開(kāi)始自己探究書中的奧秘。我開(kāi)始認(rèn)字,學(xué)拼音,買來(lái)許多有注音的卡片、畫冊(cè)、小人書,然后就迫不及待地想要翱翔在書的天空中。從那時(shí)起,我與書結(jié)下了不解之緣。《嘟嘟熊的故事》里面那只憨厚得意的嘟嘟熊讓我學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)好孩子;《龜兔賽跑》使我明白了人人都有長(zhǎng)處和缺乏,要正確對(duì)待自己;《小貓釣魚》的故事,使我懂得了無(wú)論干什么事情,都不能三心二意,只有專心致志才能獲得成功……我曾經(jīng)因?yàn)橥挼拿烂罱Y(jié)局而快樂(lè)不已,也曾經(jīng)因?yàn)橹魅斯谋瘧K命運(yùn)而感動(dòng)落淚。美麗仁慈的白雪公主,聰明得意的小紅帽,任勞任怨的灰姑娘……這些人物都深深地印在我的腦海里,使我不能忘懷。后來(lái)上學(xué)了,認(rèn)識(shí)了很多字,我被書深深吸引住。我還讓媽媽買了許多作文類、科學(xué)類、故事類圖書,媽媽拗不過(guò)我,我便收獲了一
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