跟崗教師工作總結(jié)_第1頁
跟崗教師工作總結(jié)_第2頁
跟崗教師工作總結(jié)_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

跟崗教師工作總結(jié)前言在過去的幾個月里，我有機會作為跟崗教師加入了一所中學的教師團隊。在這個團隊中，我與其他教師一起工作，參與了教學、備課、教研和活動的討論等各種工作?；仡欉@幾個月的跟崗教師工作，我收獲了很多，也學到了很多。工作內(nèi)容參與教學作為跟崗教師，我有機會參與學生的教學活動。我和其他教師一起設(shè)計教學計劃，為學生提供教育和支持。我在多次課堂教學中擔任助教，協(xié)助教師進行教學、管理和服務(wù)工作。我還參與了其他課外活動，如組隊參加學校的科技競賽等。協(xié)助備課在這個團隊中，我還參與了備課工作。我和其他教師一起準備課堂教案、PPT演示、練習題等教學資源。我還幫助教師了解學生的興趣和需求，以更好地為他們服務(wù)。參與教研在這個團隊中，我還有機會參與教研工作。我與其他教師一起討論和研究教學的理念、方法和策略。我們探討了新的教學技術(shù)和活動，以及如何更好地對個別學生和弱勢群體提供支持。參與活動除了教學和教研活動，我還參與了一些學校舉辦的活動。例如校慶、運動會、文藝匯演等。在這些活動中，我與學生和其他教師一起工作，完成了各種任務(wù)和參與各種活動。學習和收獲學習新的教學技能和方法在參與教學、備課、教研和活動的過程中，我學到了很多新的教學技能和方法。例如多媒體教學、小組合作和課堂評價等。我還學會了如何制定教學計劃和課程目標，并調(diào)整教學方式以滿足學生的需求和興趣。提高自我管理能力作為跟崗教師，我需要獨立管理自己的工作時間和任務(wù)。在這個過程中，我學會了如何分配任務(wù)、設(shè)置優(yōu)先級，以及如何提高工作效率。我也發(fā)現(xiàn)了自己的弱點，例如缺乏組織能力和需要更好地處理工作和個人生活的平衡。增強了溝通和合作能力作為跟崗教師，我需要與其他教師、學生和家長進行溝通和合作。在這個過程中，我學會了如何與不同的人群進行有效的溝通和合作，如何建立信任和建立共同的目標。不足和改進在這幾個月的跟崗教師實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并計劃在未來的工作中加以改進。加強組織能力在實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己的組織能力還有改進的空間。特別是在備課和組織活動時，我常常需要更好地規(guī)劃時間和任務(wù)，以更好地完成工作。學習更多的課堂管理技能在實踐中，我還發(fā)現(xiàn)自己在課堂管理方面需要進一步提高。例如，如何更好地管理課堂秩序，如何掌握學生的注意力和參與度等。寫在最后跟崗教師工作是一次非常有益的學習機會。通過參與教學、備課、教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論