工商管理專業(yè)的自我鑒定范文

第頁共頁工商管理專業(yè)的自我鑒定范文工商管理專業(yè)的自我鑒定范文工商管理專業(yè)的自我鑒定1我叫xxx，是成都理工大學xx學院工商管理專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生，大學四年是我一生的重要階段，是我學習專業(yè)知識及進步各方面才能為以后謀生開展的重要階段。我于20xx年9月考入成都理工大學工程技術學院，通過四年的校園生涯和社會理論，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。四年里，對專業(yè)知識我一絲不茍，在學好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習與涉獵。圖書館、電子閱覽室、期刊雜志室是我四年大學中去的最多的地方。為了將自己鍛煉成一名各方面才能都具備的綜合性復合型人才，四年里，我特別注重各方面才能的培養(yǎng)與鍛煉，學校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加，在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面開展。學習上，認真聽講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學、踴躍參與教學理論，以優(yōu)異的成績順利完成學業(yè)；工作生活上，作為學生干部，從參與到組織、從配合到管理、從監(jiān)視到協(xié)調，大事小事，以效勞同學為宗旨，以管理團結班級為己任，不管在學校領導、院系組織、同學之間、還是在社會理論活動中，到處都有我的身影。才能在理論中日趨形成、鍛煉、進步、并得到肯定。思想道德方面，大學期間我不斷用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國____的領導，堅持四項根本原那么；自覺遵守《學生行為準那么》和學校規(guī)那么制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；積極主動地向黨組織靠攏。科學文化知識方面，我認真端正學習目的、學習態(tài)度，系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論根底知識，同時把所學的理論知識應用于理論活動中，把所學知識轉化為動手才能、應用才能和創(chuàng)造才能，力求理論和理論的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的才能。在英語和技能方面，我努力學習參加并通過國家英語四級和計算機二級考試。身體和心理方面。大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的根本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加院系和班級組織的各項體育活動，如乒乓球、籃球、排球、越野比賽等，身體檢查安康，體育合格達標。心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造安康人格，抑制各種心理障礙，以適應社會開展要求。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的理論。本著學以致用，理論與理論相結合的原那么，在校期間我參加了一系列的社會理論。20xx年7月月暑假我在涼山州婦女兒童開展中心參加社會理論，雖然很苦很累，但是通過一個暑假的鍛煉，我增強了與人接觸、交往、溝通的才能。20xx年暑假我在攀枝花市市公安局輯毒支隊做兼職，將近兩個多月的輯毒生活給我上了一節(jié)生動鮮明的教育課，使我深深地明白了掙錢的困難與生活的不易，更加懂得大學生應有的榮耀與責任。通過各種社會理論，使我較早得融入了社會中去，盡管還沒有走出學校大門，但是我已經(jīng)有了對社會的初步理解與嘗試，這些都是我在四年大學生活中知識以外沉甸甸的收獲。自信來自實力。大學四年，我將自己塑造成了一個安康、充滿自信的我，但同時我也認識到，當今社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、開展的，這一前提要求我們每個人必須用開展的目光看問題。當然，我自身還有很多的缺點和缺乏，在今后的學習、生活、工作中，我會不斷進步自己的思想認識，不斷改正缺點，不斷完善自己，以便適應社會的開展要求。工商管理專業(yè)的自我鑒定2三年里，對工商管理專業(yè)知識我一絲不茍，在學好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習。為了將自己鍛煉成一名各方面才能都具備的綜合性復合型人才，三年里，我特別注重各方面才能的培養(yǎng)與鍛煉。學習上，認真聽講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學、踴躍參與教學理論，以優(yōu)異的成績順利完成學業(yè)；才能在理論中日趨形成、鍛煉、進步、并得到肯定。思想道德方面，學習期間，不斷用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國；自覺遵守《學生行為準那么》和學校規(guī)那么制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；在思想上和行動上與黨組織保持一致，積極主動地向黨組織靠攏?？茖W文化知識方面，我認真端正學習目的、學習態(tài)度，系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論根底知識，同時把所學的理論知識應用于理論活動中，把所學知識轉化為動手才能、應用才能和創(chuàng)造才能，力求理論和理論的統(tǒng)一。經(jīng)過三年系統(tǒng)地學習工商管理專業(yè)理論及相關知識，我不僅完成了全部課程的學習，獲得了優(yōu)異的成績，具有了較強的理論素養(yǎng)，更進步了工作管理才能。利業(yè)余時間學習緊張有序，邊學習邊工作，努力進步專業(yè)理論程度和理論操作技巧，力求理論知識的縱深化。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在理論的砥礪上，做到理論與實際相結合，力求將理論簡便化，便于可操作性。通過學習，使我在今后的實際工作中，遇到問題能及時有針對性的處理，由此鍛煉自己獨立分析^p問題和解決問題才能。同時平日工作中急躁的心理也得到了沉淀，使我在面對今后工作中出現(xiàn)的.種種問題時都可以以一種平和的、包容的、積極的心態(tài)去面對、去解決問題。當今社會改革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、開展的，這一前提要求我們每個人必須用開展的目光看問題。在今后的學習、生活和工作中，我將不斷進步自己的思想認識，并不斷完善自己。將來的我將以實際行動去證明自己的才能，考驗自己的意志，承受一切新的挑戰(zhàn)。工商管理專業(yè)的自我鑒定3在今年x月末開始，我進入到xx公司實習。實習期間，我得到領導和同事們的熱心關心和精心指導，在日常管理工作上，能把書本上學到的工商管理專業(yè)相關的理論知識，應用到工作理論中。用理論加深對理論的感性認識，用理論來驗證理論知識的準確性，積極探求日常管理工作的本質與規(guī)律。我所在的該公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營工程的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與根底一級、鋼構造一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。在系統(tǒng)理解了公司經(jīng)營管理的特點、方式和運做規(guī)律后，對xxx經(jīng)營理念、企業(yè)精神有了深化的認識。一、啟動企業(yè)聯(lián)盟戰(zhàn)略，有效利用品牌優(yōu)勢。努力更新著市場競爭觀念，公司領導高度重視戰(zhàn)略聯(lián)盟的運用。在與許多經(jīng)濟實習雄厚的兄弟單位聯(lián)盟的戰(zhàn)略理論中，實現(xiàn)資金、人才、技術等經(jīng)營資的共享，從而增加了企業(yè)的經(jīng)濟活力，使xx可以專注與自身“品牌”優(yōu)勢的不斷提升和施工管理、業(yè)務承攬才能的不斷增強，為企業(yè)的開展提供了良好的開展契機。二、堅持以經(jīng)營為龍頭，不斷地區(qū)傳統(tǒng)施工領域。搶抓水工市場快速開展的良好機遇，進一步加大了對青島港、煙臺港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關力度，認真作好了北船重工搬遷、奧運根底設施建立的經(jīng)營工作，承攬到北船重工大塢、煙臺港三期二階段、奧運會青島國際帆船中心標段、日照港中港區(qū)東部岸線等工程，確保了傳統(tǒng)市場戰(zhàn)略工程不喪失。工商管理專業(yè)的自我鑒定4幾天的實習生活雖然短暫，可是有了老師的幫助，我們得以深化到啤酒消費的各個環(huán)節(jié)中，從而學到了很多書本上沒有的東西。讓我們抽象的知識，在現(xiàn)代化流水線消費中得到了更充分的體會。更加加深了對我國傳統(tǒng)釀造技術到現(xiàn)代消費工藝革新的理解。另外，我還從啤酒廠的開展史中大體理解了我國國有企業(yè)的開展道路和將來開展前景，這為我們日后投身職場，更快的適應企業(yè)文化有很大的幫助。第三天我們去了煙草專賣局那里的高科技和極少的人數(shù)使我震驚。那里的一切我感覺我都追不上國家的開展的步伐，要不是有人和我解釋我真的不明白很多。但是使我能通過這次的參觀實習使我明白人員的裝備和貨物的有效運輸是很重要的！短短的時間里我能知道這么多的知，在內心里感到很快樂，這意味著我又能進一步接觸社會！第四天在老師的帶著下，我們參觀了學校內的工廠，在哪里跟著老師的介紹我們了理解很多自動化機械。我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種才能，更多的那么需要我們每個人在實習完畢后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習到達了他的真正目的。我們知道制作是一門理論性的技術根底課，是高等院校工科學生學習機械制造的根本工藝方法和技術，完成工程根本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的根底知識，理解了機械制造的一般操作，進步了自己的操作技能和動手才能，而且加強了理論聯(lián)絡實際的鍛煉，進步了工程理論才能，培養(yǎng)了工程素質。對我們來說，機加實習是一次很好的學習、鍛煉的時機，甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次時機！第五天我們參觀調查了學校的食堂，一開始，我認為去食堂理論只是去取樂一下，沒想到竟是受益匪淺。食堂被管理的井井有條比方：用具實行“四過關”：一洗、二刷、三沖、四消毒。環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”方法：定人、定物、定時間、定質量，劃片分工，包干負責。個人衛(wèi)生做到“四勤”：勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理發(fā)；勤洗衣服；勤換工作服。定時做好餐具消毒工作，防止穿插污染；食品實行“五隔離”，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農藥隔離，不得混放；生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用，并有明顯標志。置食品的櫥柜、貨架應當保持清潔，無霉斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂；倉庫應當通風良好。制止存放有毒、有害物品及個人生活用品。食品應當分類、分架、隔墻、離地存放，并定期檢查、處理變質或超過保質期的食品。食品原料在使用前必須洗凈，蔬菜應當與肉類、水產(chǎn)品類分池清洗，禽蛋在使用前應當進展清洗，必要時進展消毒處理。原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標志明顯，并做到分開使用，定位存放，用后洗凈，保持清潔。沖洗操作間灶具和地面，認真擦拭餐廳地面和桌椅，每星期集中大掃除一次，重點為操作間墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔，用具擺放有序，防塵、防蠅、防鼠設施齊全，食堂內無鼠、無蠅，無污染、無雜物及餐廳地面、門窗、玻璃以及周邊環(huán)境衛(wèi)生。對食品從業(yè)人員的教育，經(jīng)常進展營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀律教育，努力進步從業(yè)人員的業(yè)務程度，樹立愛崗敬業(yè)精神。學校相關領導要經(jīng)常檢查飯菜質量，抓好衛(wèi)生制度落實，保證學生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。學校每天都要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤效勞等工作進展全面督導檢查，總結經(jīng)歷，查找缺乏，改進工作。統(tǒng)一使用一卡通。如發(fā)現(xiàn)食物中毒事故，及時上報校、醫(yī)院采取積極措施。這都是管理好食堂的必備條件。