六一兒童節(jié)中班班級活動總結(jié)

六一兒童節(jié)中班班級活動總結(jié)六一兒童節(jié)中班班級活動總結(jié)1

為了我們幼兒園的小伴侶能夠度過一個開心的兒童節(jié)，我們幼兒園全體上下師生都預(yù)備了很久，籌辦了這一次的兒童節(jié)活動。同樣，我們中班的小伴侶同樣沒有錯過這一次的活動，在老師和全部小伴侶的努力下，將這一次的兒童節(jié)的活動進行的特別順當(dāng)，看到小伴侶們臉上的笑容，我們覺得這一切都是值得的。

我們這次的兒童節(jié)活動是在五月中旬的時候就開頭預(yù)備的，我們?nèi)w教職工特地開了個會商討詳細(xì)的實施方案，博后回去之后我們每個班紀(jì)律組織小伴侶報名參與活動，然后將活動報告給幼兒園匯總，得到答復(fù)之后我們就開頭組織人員進行排練。學(xué)校的其他同事也開頭了活動預(yù)備，采辦相關(guān)的東西，比如裝飾品比如活動的站臺租賃等等。在活動的前一天，我們?nèi)康慕搪殕T工將各個地方都進行了裝飾，并且將小伴侶們優(yōu)秀的作品拿出來展現(xiàn)等等。

節(jié)日到來的這一天，全部人一進入幼兒園就變得喜氣洋洋，由于幼兒園的裝扮是特別暖和的。我們這一次的活動在園長的講話結(jié)束之后正式開頭，由一個中班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下上臺進行舞蹈表演，老師在臺下指揮他們，小伴侶們在臺上展現(xiàn)自己，小伴侶們可愛個憨態(tài)可掬的樣子贏得了臺下全部老師和家長們的掌聲。一個個班級的活動在表演著，臺下的家長看到自己孩子如此的優(yōu)秀都發(fā)出了熱鬧的掌聲和感動的笑容。

我們這一次的兒童節(jié)活動不僅僅有表演，還有一些嬉戲活動，邀請了部分家長和他們的孩子上臺進行，比如家長和孩子共同參加袋鼠跳，家長們和孩子們共同協(xié)作下完成了競賽，全部的家長和孩子通過競賽拉進了距離，孩子們也玩的特別快樂，度過了一個開心的兒童節(jié)。

這次的兒童節(jié)活動是在園長的頒獎活動中結(jié)束的，園長宣布了這個學(xué)期的孩子們的表現(xiàn)狀況，并且對部分同學(xué)頒布了獎狀，還給小伴侶們的額頭上貼上來小星星。其實這次的頒獎全部的小伴侶都是有的，不過由于人數(shù)的緣由，部分是在班里頒發(fā)的，究竟這個活動就是讓小伴侶們稚嫩個開心的兒童節(jié)的。

這一次的兒童節(jié)，現(xiàn)在回顧起來還是有很多沒有做好的地方的，但是也給我們積累了很多的閱歷，在以后的活動中和下一次的兒童節(jié)活動中，我們確定可以辦的更好的！

六一兒童節(jié)中班班級活動總結(jié)2

伴隨著活動的結(jié)束，喧鬧了一成天的xx幼兒園又慢慢的寧靜了下來。在此次六一兒童節(jié)，我們幼兒園為能給幼兒們帶來一次歡快的六一活動，特地從5月xx日就開頭籌劃和預(yù)備這次的六一活動。

回顧這次的六一，這天一大早，我們就迎來了滿懷期盼的幼兒以及家長們。隨后，各班的老師們又急趕忙忙地給孩子們換上美麗的表演服裝，甚至在勞碌中，也有不少家長參加進來，關(guān)心我們解決了不少幼兒的舞臺服裝和化妝。和家長們一起努力的做好舞臺的開場預(yù)備，也讓我們老師們覺得又一次和家長們拉近了距離。很快，在大家的齊心協(xié)力下，六一的表演正式開頭了！

一、園長講話

活動一開場，我們就迎來了xx園長對此次活動的講話。在園長的介紹中，我們向家長敘述了近期來幼兒們的學(xué)習(xí)和成長狀況。以及各班級的小伴侶們?yōu)檫@次的六一兒童節(jié)做出了怎樣的熬煉和預(yù)備。這不僅讓家長們了解了孩子們的成長，也炒熱了現(xiàn)場的氣氛，讓大家更加期盼演出的到來。

二、文藝演出

此次六一的主持活動由xx老師及……等幾位中班的小伴侶一起進行。在他們的介紹下，一場場精彩的表演在我們的眼前呈現(xiàn)。同時，家長們也從幾位小主持人的身上看到了幼兒們精彩的口才力量，這也同樣是幼兒帶給家長們的一份演出。

而各班在表演上，雖然也有消失一些意外的小插曲，但老師們都很好做出了應(yīng)對，并處理好了幼兒的狀況，保證了活動的順當(dāng)進行。

三、家長表現(xiàn)

在這次的活動中，除了幼兒們帶來了精彩的表演，家長和一些老師也現(xiàn)場給大家?guī)砹艘恍┚实墓?jié)目。這些意外的驚喜，更加拉近了幼兒和家長的親子關(guān)系，也讓這次的六一變得更加精彩。

后來，家長代表xx媽媽還給我們送上了一段感人的演講，不僅讓各位家長和幼兒觸動，也讓我們這些老師感到非常感謝。

總結(jié)這場活動，作為孩子們的節(jié)日，大家都在這次的活動中快樂的玩鬧了一成天。同時，我們這些老師、家長們，也借此機會深化的進行了溝通和展現(xiàn)，說了不少內(nèi)心真摯的感受，讓我們相互得到了更多的理解和支持。

但此外，對于活動的場地規(guī)劃和紀(jì)律方面，我們?nèi)杂行枰訌姷牡胤?，還望在下次的活動中能多多留意，讓活動能更加有序的綻開！

六一兒童節(jié)中班班級活動總結(jié)3

"六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?為了讓孩子們度過一個開心而有意義的"六一"兒童節(jié)，我們幼兒園進行了"童心讓將來更美妙"慶六一藝術(shù)節(jié)活動，旨在為幼兒搭建一個自我展現(xiàn)，張揚共性，凸顯特長的舞臺，讓每位孩子都能共享到勝利的喜悅。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心組織。

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動的開展?fàn)顩r，多次開會討論制定活動方案，圍繞活動主題，樂觀探究，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣揚聲勢影響，樂觀爭取社會各界對活動的支持和參加，加大本次活動的宣揚力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了開心而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。

為了勝利舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進行了細(xì)心策劃，從海報，板報背景布置，收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、支配場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場券，每一項工作都做的有條不紊，老師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的呈現(xiàn)。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨歡樂。

熱鬧、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的'印象，更能給孩子一種開心、健康的心理影響。為了迎接"六一"這個慶祝的日子，我園全體老師樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂觀參加"六一"節(jié)的各項活動。本園老師布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校內(nèi)環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置喧鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒服，樂于交往，身體健康。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣。

6月1日上午，"六一"慶典活動隆重進行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中讓家長觀賞了孩子們的畫展。一幅幅布滿童真童趣的作品，帶領(lǐng)家進步入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演：舞蹈、形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美妙、甜美的回憶。孩子們用美麗的舞姿，充分展現(xiàn)了自己的才藝。

四、隆重的表彰活動。

當(dāng)日的表彰活動，共表彰了9名優(yōu)秀家長。受到表彰的家長，當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著驕傲的笑容。同時這些成果，也讓家長更重視幼兒園的協(xié)作工作。為本園"童心讓將來更美妙"慶六一藝術(shù)節(jié)活動深化家長人心起到了良好的宣揚作用。

"六、一"，孩子們度過了一個開心的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了"把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的歡樂"的理念。活動讓每一位孩子充分展現(xiàn)了他們活潑的共性，給了他們一個公平的機會去參加，去體驗，去感受，使"六一"慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋宫F(xiàn)自己的大舞臺。

在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)覺了許多工作中的失誤和不足，其一，活動的預(yù)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其次，老師之間的連接協(xié)作做的還不夠好錯，不能充分體現(xiàn)了團結(jié)的分散力。盼望我們在今后的活動中積累到了一些組織活動的閱歷，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向勝利的階梯。

人總是在不足中漸漸學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完善的！

六一兒童節(jié)中班班級活動總結(jié)4

鮮紅喜慶的地毯鋪上來，五顏六色的鮮花擺上來，艷麗漂亮的服裝穿起來，輕優(yōu)美妙的旋律響起來。20XX年5月28日晚上，浪花幼兒園舉辦的激情六月、歡快童年、慶“六一”文藝匯演在浪花幼兒園后面操場上隆重進行。

一、慶?；顒又黝}鮮亮，有創(chuàng)意

本次文藝匯演，匯演歷時一個多小時，共13個節(jié)目，幼兒園近200名幼兒及家長全部登臺亮相，載歌載舞，充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。為了充分發(fā)揮家長參加活動的樂觀性，促進家園協(xié)作，我園一改以前單純幼兒表演的節(jié)目形式，突出家園互動表演內(nèi)容豐富，形式多樣，有舞蹈、衰弱操、唐詩新唱、音樂串燒、親子嬉戲、大合唱等節(jié)目，讓家長也參加到我園慶六一活動中來，真正感受到了節(jié)日的歡樂。家長在排練和表演中也感受到了老師工作的艱辛，促進了家長與老師之間的理解和支持。

二、表演活動組織嚴(yán)謹(jǐn)，有秩序

在“和諧歡樂愛在家園”活動中，由于參加的人員多，節(jié)目多，時間長，這也給我們的組織者帶來了很大的考驗和平安壓力。為了讓活動有序而又緊湊的開展，我園特成立了“慶六一活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場地的布置、家長席位的支配、演員進場和退場的路線、節(jié)目的連接、后勤保障等方面都做了周密的支配。特殊是在校內(nèi)平安保衛(wèi)工作方面，我園既支配了安保主任和家長義工近20名老師及家長來維持演出場地的秩序，為防止門口交通堵塞，我園的保安進行門口秩序的維護和疏通。才使我園“和諧歡樂愛在家園”活動得以順當(dāng)進行。

這次文藝匯演，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)懷與支持，勝利的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展現(xiàn)自我的舞臺，向社會展現(xiàn)了深圳市龍華新區(qū)浪花幼兒園在藝術(shù)訓(xùn)練方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐富的“節(jié)日大餐”。

本次活動順當(dāng)?shù)拈_展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不行分的。

1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展?fàn)顩r，多次開會討論制定活動方案，圍繞活動主題，樂觀探究，因地制宜地制定了整個活動方案，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣揚聲勢和影響，樂觀爭取社會各界對活動的支持和參加，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱鬧歡迎。

2、在活動籌備期間，幼兒園全部教職工本著“團結(jié)、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則，仔細(xì)做好各自的工作，為活動的順當(dāng)開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、另外，各班充分的預(yù)備，后勤工作人員親密的協(xié)作，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在。

活動圓滿結(jié)束了，家長孩子依舊沉醉在節(jié)日的歡快中，成果要發(fā)揚，不足要改進，我們真心地盼望浪花幼兒園的孩子們在這里起飛，飛得更高，飛得更穩(wěn)，飛得更遠(yuǎn)！

六一兒童節(jié)中班班級活動總結(jié)5

一年一度的兒童節(jié)又來了，在兒童節(jié)的前幾天，我們學(xué)校就進行了慶?；顒印Ｊ堑?，在5月28日的上午，孩子們和老師們都穿戴整齊統(tǒng)一，園內(nèi)的四處更是布置得相當(dāng)?shù)拿利?，每個角落都可以看到五顏六色的氣球，每個人的笑容都相當(dāng)?shù)慕k爛，整個園內(nèi)都布滿了笑聲。這次我們活動的主題是“歡樂健康的成長”。

隨著校內(nèi)類廣播聲的響起，同學(xué)們和老師們，領(lǐng)導(dǎo)們紛紛就坐?；顒拥拈_頭是園長的發(fā)言致辭，總結(jié)了我們新學(xué)期以來的教學(xué)訓(xùn)練的基本狀況，對家長的樂觀參加表示誠心的感謝，對幼兒園的建設(shè)與進展作出貢獻的人作出真誠的感謝。接下來是家長代表的發(fā)言，和同學(xué)代表的發(fā)言，每個人都盼望校內(nèi)可以建設(shè)得更好，孩子們可以健康歡樂的成長。

都發(fā)言完畢之后，全體成員都樂觀參加到嬉戲中來，進行的第一項的競賽是200米接力賽，是孩子和家長共同參與的，進行的其次項嬉戲是彈彈珠競賽，孩子們都玩得不亦樂乎，進行的第三項是幼兒足球競賽，