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2閱讀讀書中考英語熱點話題寫作1.時間太瘦,指縫太寬,轉眼我們就迎來了畢業(yè)季。初中三年,我們一起經(jīng)歷了學習的苦,更享受著讀書的樂。假定你是李華,你打算把讀過的一本英文名著改編成短劇參加學校的畢業(yè)演出,請給外教Mr.Lee寫封電子郵件,邀請他幫忙指導。郵件內容包括:1.劇情簡介;2.指導內容;3.商定指導時間及地點。DearMr,Lee,How’severythinggoing?Iamwritinginthehopethatyoucoulddomeafavor.I’mlookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua例文:DearMr,Lee,How’severythinggoing?Iamwritinginthehopethatyoucoulddomeafavor.MyclassmatesandIplantoperformaninterestingplay.ItisbasedonanovelcalledAliceinWonderland.IttellsthestoryofagirlnamedAlicewhoaccidentallyfellintoarabbitholeinordertochasearabbitwithapocketwatch,thenenteredamagicalworldandexperiencedaseriesofamazingadventures.Sinceyouareaspecialistindramaandhaveagiftforperforming,Iamwonderingifyoucouldgiveussomesuggestionsonourplayandactingskills.Thanksinadvance.Andifyouarewillingtohelp,couldwemakeitat2:00p.m.nextFridayinourschoolhall?I’mlookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua2.在第28個“世界讀書日”來臨之際,學校的英語俱樂部為發(fā)起“英語悅讀”行動,進行了調查。假如你是李華,請結合以下調查表,反思你的閱讀習慣,并談談你的閱讀計劃。Howgoodareyourreadinghabits?ReadingHabits1☆foreach?read10booksayear?readfor30minuteseveryday?usereadingskillswhennecessary?shareideaswithothersafterreading________________________________▲Themorestarsyouget,thebetteryourhabitsare.要求:(1)文中不得出現(xiàn)真實的姓名、學校等信息;(2)詞數(shù):110詞左右,開頭己給出,不計入總詞數(shù)。TheEnglishclubinmyschoolisholdinganactivitycalled“HappyReading”.Asforme,________________________________________________________________________例文TheEnglishclubinmyschoolisholdinganactivitycalled“HappyReading”.Asforme,myreadinghabitsstillneedtobeimproved.Ionlyget2starsintotal.ThoughIaminterestedinreading,sometimesIreadlessthanhalfanhouraday.Ionlyreadaboutsixbooksayear,whichisfarfromenough.Butsomeofmyreadinghabitsarequitegood.Forexample,Iusesomereadingskillssuchaspayingattentiontothetopicsentence,sothatIcangetthegeneralideaseffectively.Besides,IlikesharingmyideaswithothersafterreadingsoIwillhaveabetterunderstandingofthebook.Fromnowon,Iwillmakefulluseofmyfreetimeandreadforatleastthirtyminutesaday.Also,Iwillreadmorekindsofbooksandgetmoreknowledge.3.同學們,緊張而快樂的初三學習很快就要結束了,但這絕不是我們學習的結束!我們要終身學習?,F(xiàn)在我市正在舉行“LifelongLearning”征文比賽。請你根據(jù)下表所列的內容要點,用英語寫一篇短文。寫作要點:終身學習的意義從學校畢業(yè),不是學習的終點;在學校學到知識,但在校外能學到更多的社會、人際等知識。終身學習的途徑在家里、圖書館或博物館等地方閱讀書籍,去網(wǎng)上學習,去旅行學習等。終身學習的益處豐富自己知識,完善自己性格,實現(xiàn)人生理想。參考詞匯:lifelonglearning終身學習;gotravelling旅行;LifelongLearningWhenwegraduatefromhighschooloruniversity,islearningdone?Theansweris“No”.Nowinourcountries,itisnecessaryforustocontinuelearninginourwholelife.LifelongLearningWhenwegraduatefromhighschooloruniversity,islearningdone?Theansweris“No”.Nowinourcountries,itisnecessaryforustocontinuelearninginourwholelife.Whyislifelonglearningnecessaryandimportant?Afterleavingschooloruniversity,wehavetoomuchknowledgetolearninthesociety.Wecanlearnwhatwedon’tknowatschooloruniversity,suchashowtogetonwellwithotherpeople,howtolivehealthilyandhappilyandsoon.Wecanlearninmanyways.Wecanreadbooksathomefreely.Wecangotolibrariesandmuseumstoreadbooksaboutallkindsofsubjects.Wecanlearnwhatweneedontheinternet.Goingtravellingisanotherwayoflearning.Learningshouldbeinourlivesalllong.Learningcanimproveourselvesandmakeourselvesmoreperfect.Learningcanmakeourdreamscometrue.It’snevertoooldtolearn.4.俗語說“讀萬卷書,行萬里路”?,F(xiàn)今。閱讀已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分。學?!瓣柟庥⒄Z”活動舉行以“熱愛閱讀”為主題的征文活動,請你根據(jù)以下提示,以“Enjoyreading,enjoylife”為題寫一篇英文征文。1.Whatdoesreadingbringyou?2.What’sthetroubleaboutreading?3.What’syouradvice?Enjoyreading,enjoylifeReadinghasbecomeapartofourlives.___________________________________________________________________________例文Enjoyreading,enjoylifeReadinghasbecomeapartofourlives.Ithinkreadingisthemostimportantthingforus.Readingnotonlyopensupourmindbutalsobringsusalotofpleasure.Butsomepeopledon’tenjoyreading.Maybetheydon’tlikereadingortheydon’thavetimetodoit.Herearesomesuggestionsforthem.Ontheonehand,wecanreadbookseverywhere,soweshouldgetreadyforsomebookswhichweprefer.Ontheotherhand,westartwithsimplebookssothatwecangetmoreandmoreinterestedinreading.Asanoldsayinggoes“Livingwithbooksneversighs.”Thus,bookscanleadustobetterlife.5.Doyoulikereadingbooks?Howoftendoyoureadbooks?Whichkindofbooksdoyoulikebest?Pleaseintroduceyourfavoritebooktousandtelluswhyyoulikeit.提示:歌德說過,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。請你以“Myfavoritebook”為題,用英語寫一篇短文,介紹你最喜歡的一本書,并談談你喜歡它的原因。例文:MyFavoriteBookMyfavoritebookisTheOldandtheSea,writtenbyanAmericanwriterErnestHemingway.Thisbooktellsaboutafishermanwhoisluckyenoughtocatchahugefishatsea,butfindsithardtotakeithome.Onthewayback,hehastofightagainstthefish,andtheseaaswell.Thestorytellsusthatwenevergiveupwhenmeetingwithdifficulties.Istillrememberthewell-knownsentencefromthebook:Manisnotmadefordefeat.Thistellsusthatnothingseemsterribleaslongaswehaveastrongwillandabraveheart.Sotogether,let’sreadmorebooks.6.每年的4月23日為聯(lián)合國教科文組織成立的“世界讀書日”,旨在向全世界推廣閱讀,讓讀書成為每個人生活中不可或缺的一部分。學校??龂@“世界讀書日”展開征文活動,請你結合自身的閱讀經(jīng)歷,談談讀書的好處和對自身的影響,并呼吁大家“多讀書,讀好書,好讀書”。

Readingtenthousandbooksisliketravelingtenthousandmiles.____________________________________________________________________例文

Readingtenthousandbooksisliketravelingtenthousandmiles.Weallknowthatreadingisveryimportanttoeveryone.AmongallthebooksI’veread,I’dliketoshareTheOldManandtheSeawithyou.Amancanbedestrovedbutnotdefeated.Thefisherman’sspiritencouragesmemost.Wecandoalmostanythingifwenevergiveup.It’sthefirstpaperbookIboughtformyself.Ilikereadingpaperbooks,becausetheydolittleharmtomyeyes.

Readingcannotonlyopenourminds,butalsomakeuscleverandhappy.Readingcancultivateoneself.Onewhoisfilledwithknowledgealwaysbehaveswithelegance.

Let’sstartreadingnow.“Readmore,readbetter”.Andletitbecomeapartofourlife!7.假如你是中學生王奧,上周參加了一次關于讀中國傳統(tǒng)文化書籍的講座(lecture),你的英國筆友William來信說他對此很感興趣。請你根據(jù)以下信息給他寫一封回信,并說說閱讀中國傳統(tǒng)文化書籍的好處。寫作要點:1.表達你收到他來信時的喜悅心情。2.講座相關事宜:(1)時間和地點:上午8點到10點;學校會議室。(2)講座主題:閱讀中國傳統(tǒng)文化書籍。(3)參加講座的人員:全校師生。3.談一談作為中學生閱讀中國傳統(tǒng)文化書籍的好處。DearWilliam,Howiseverythinggoing?_____________________________________________Bestwishes!Yours,WangAo例

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