小學(xué)語文-《跨越海峽的生命橋》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

人

人，這一撇如（

），這一捺似（

），它們構(gòu)成了（

）。

臺灣海峽是中國臺灣島與福建海岸之間的海峽。屬東海海區(qū)，南通南海。南界為臺灣島南端貓鼻頭與福建、廣東兩省海岸交界處(一說為鵝鑾鼻與南澳島南端)連線；北界為臺灣島北端富貴角與海壇島北端癢角(一說為黃岐半島北茭咀)連線。呈北東--南西走向，長約370千米。北窄南寬，北口寬約200千米；南口寬約410千米；最窄處在臺灣島白沙岬與福建海壇島之間，約130千米?？偯娣e約8萬平方千米。臺灣海峽跨越海峽的生命橋大陸小錢白血病臺灣青年余震中捐獻(xiàn)骨髓凋零綻放

含苞凋零

這個(gè)剛滿18歲的年輕人，患了嚴(yán)重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。白血病

白血病俗稱“血癌”，是一種惡性程度極高的血液病。

近年來，隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，可以用化療、放療等方法延長病人的生命。

但這種方法的副作用大，復(fù)發(fā)率高，不但給病人帶來痛苦，而且對家庭、社會造成了沉重的負(fù)擔(dān)。

只有骨髓移植才能更好的治療白血病，可是相匹配的骨髓非常難找到。

這個(gè)剛滿18歲的年輕人，患了嚴(yán)重的白血病，生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。

然而，要找到適合移植的骨髓，談何容易。如果沒有親緣關(guān)系，大約在十萬人里才有可能找到一個(gè)有合適骨髓的人。小錢是幸運(yùn)的，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于在臺灣找到了這樣的人。自由朗讀課文3-6自然段，畫出令你感動的詞語和句子，并談?wù)勀愕母惺?。在這場災(zāi)難中，病床上的青年沒有受傷，他的家人是否平安無事，目前還不清楚。但是，他知道，在海峽的另一邊，有一位青年正滿懷著希望，期待著他的骨髓。

在這場災(zāi)難中，病床上的青年沒有受傷，他的家人是否平安無事，目前還不清楚。但是，他知道，在海峽的另一邊，有一位青年正滿懷著希望，期待著他的骨髓。

針頭向皮膚刺去，一陣突如其來的余震，使針頭從肌膚里脫落，李博士不得不停止工作。此時(shí)此刻，跑到空曠的地方才比較安全。但是，李博士仍沉著地站在病床旁,那位青年也靜靜地躺在病床上。經(jīng)過一次又一次的努力，利用大地震動暫停的間隔，臺灣青年的骨髓終于從身軀里涓涓流出……

但是，李博士仍沉著地站在病床旁,那位青年也靜靜地躺在病床上。

經(jīng)過一次又一次的努力，利用大地震動暫停的間隔，臺灣青年的骨髓終于從身軀里涓涓流出……

這涓涓流出的骨髓對小錢來說，意味著——這涓涓流出的骨髓對臺灣青年來說，意味著——

這涓涓流出的骨髓對李博士來說，意味著——這涓涓流出的骨髓，對我們來說，意味著——

經(jīng)過一次又一次的努力，利用大地震動暫停的間隔，臺灣青年的骨髓終于從身軀里涓涓流出……

李博士帶著剛抽取的骨髓，經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的奔波，趕到杭州，和當(dāng)?shù)氐尼t(yī)護(hù)人員一起連夜為小錢做了骨髓移植手術(shù)。10:2019:4021:1522:1515:10

與時(shí)間賽跑

李博士帶著剛抽取的骨髓，經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的奔波，趕到杭州，和當(dāng)?shù)氐尼t(yī)護(hù)人員一起連夜為小錢做了骨髓移植手術(shù)。

兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。也許，小錢和這位臺灣青年永遠(yuǎn)不會見面，這并不重要，因?yàn)閮砂锻男氖沁B在一起的。那血脈親情，如同生命的火種。必將一代一代傳下去。生命如此美麗,活著多么美好,讓我們尊重生命,珍愛生命,關(guān)愛他人。生命當(dāng)生命遇上生命，愛心遇上愛心，相信隔