公司親子活動總結

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親子嬉戲，是家長與孩子一同參加的活動，透過一齊做嬉戲的方式，不僅僅使親子間感到快樂、歡樂，更是一種情感的溝通。這天班級家長、幼兒、老師一齊團聚在分西山廣場，參與"親子互動、歡樂嬉戲'為主題的親子活動。此次活動重在體現"童真、童趣'，不僅僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種相互敬重、相信的感情。

親子活動豐富了孩子們的生活，增進了家長和孩子的友情，它作為一個平臺，給孩子一個在家長、老師面前表現自我，施展個人的機會；而家長們透過親子活動的友情平臺也更加了解、貼近本身的孩子；作為我們老師，更是在活動中得到了與家長充分的溝通與溝通，透過這次活動，讓我感覺到，作為老師就應多制造一些條件，讓每一個幼兒、家長都有呈現本身的機會，讓他們每個人都歡樂，自信地成長。

我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、有用的訓練形式促進了幼兒的全面進展，也給家長們帶給更多和老師溝通的機會，是幼兒園訓練的延長。增加家園合力，共促幼兒成長。

在此次活動中，我們結合實際以及孩子的年齡特點，我們設計了親子嬉戲，是家長與孩子一同參加的活動，透過一齊做嬉戲的方式，不僅僅使親、子間感到快樂、歡樂，更是一種情感的溝通。10月30號我們中班組進行了慶六一親子嬉戲活動，邀請了各位家長參與此次活動，家長和孩子們團聚一齊，參與了我們的親子活動。此次活動重在體現"童真、童趣'，不僅僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種相互敬重、相信的感情。

總之、此次的活動開展的很順當，使家長親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動，真實感受到了童趣，如家長和孩子玩沙包、夾氣球等嬉戲時顯得共性快樂。這次活動而讓孩子留下一份歡樂、完善的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我將樂此不疲地向這個目標努力！

我們本著"我健康，我歡樂'的原則，在激烈的競賽中，幼兒身體得到了熬煉，在搞笑的嬉戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運動嬉戲，不但親密了親子關系，還讓家長們了解的孩子的體能進展狀況。幼兒收獲了他們的勝利，家長收獲了他們的童趣；老師也從中獲得了成就感?，F將本次親子活動進行小結：

一、家長幼兒齊參加，體驗歡樂、熬煉身體。

從一開頭，各位老師、家長、幼兒以專心地態(tài)度迎接本次親子活動，并始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從老師說明運動會規(guī)章、競賽方法，到聽主持人說明入場，再到各種親子運動嬉戲，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著歡樂的微笑。

二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的歡樂

不管是"小運動員'還是"家長運動員'，個個出場步伐整齊、口號洪亮、活潑自信、斗志昂揚，很好地將家長和幼兒的專心性發(fā)揮到最高點。"踩氣球'嬉戲讓孩子嘗試了勝利的歡樂，增進了親子之間的情感。親子嬉戲"小腳踩大腳'，不僅僅好玩，還體現了親子之間的默契，孩子家長樂在其中。在親子嬉戲"袋鼠接力'和"螃蟹夾球'中，孩子與家長齊心爭取成功，成功的孩子與家長高聲歡呼，失敗的孩子與家長也不氣餒，相互鼓舞。親子嬉戲場面非常喧鬧，大家都拼足了勁想為自我一組多爭取一分，大人小孩都玩得非?？鞓?。

三、活動組織緊湊，策劃勝利。

為了保證活動的順當開展，老師提前細心預備班級活動所需道具，老師也分工明確，各負其責?；顒迎h(huán)節(jié)設計緊湊，場地支配合理，活動開展得非常順當，并得到了家長們的全都好評。

以上是親子活動勝利的優(yōu)勢所在，當然也存在一些不足，如：

1．有些嬉戲項目的道具應更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的愛好。

2．主持人應提高現場解說的潛力，使運動會現場氣氛更加活躍。

3、級部長組織人員方面應想得更周到，例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師安排，不是很到位。

這次親子活動順當開展和家長協作分不開的，他們專心協作和努力，讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個人資源，為我們運動會助力。由于有了家長的支持和協作，我們的運動會才會表現如此精彩和勝利。此次運動會，給了孩子們一個展現自我的機會，孩子們在運動會中體會競爭的好處，學會了堅持，學會了為別人喝彩。

雖然親子活動已結束了，但運動會畫面、喧鬧氛圍仍舊記憶憂新。這次活動中，幼兒收獲了他的勝利，家長收獲了他的童真。透過這次活動，老師也獲得了成就感。這次陽光而又歡樂的親子情真是讓我難忘！

公司親子活動總結

20xx年10月29日一班級3班家委會在班主任老師指導下，在三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑"快樂農場'策劃組織了一次主題為"大小書蟲團聚快樂農場'的親子戶外活動。本次活動基本取得了預期的效果，也存在一些不足。以下是本次活動的一些回顧和簡要總結。

本次活動經過部分家長提議，家委會經過了近1個月的醞釀和籌備，班級家委會全體成員和其他部分家長熱心參加了各項籌備，在班主任老師的細心指導和學校德育處的支持和批準下，于20xx年10月29日星期六如期開展。

活動當天秋高氣爽，艷陽高照，小伴侶們在家長的陪伴下一路歡歌笑語地準時到達活動場地?；顒佑杉议L代表主持、班主任聶老師帶領、承辦方導游幫助。

活動首先由"小書蟲介紹大書蟲'開頭，接著是"找媽媽'、包餃子、親子午餐會以及簽名活動。下午小伴侶們參觀了奇妙的香草園、種子博物館和有機課堂，跟著導游姐姐學種香草、了解一個個種子的故事，走進"蟲蟲教室'，到田間地頭抓蟋蟀，挖野菜、胡蘿卜。最終全體師生家長合影留戀，活動平安、順當結束，共同度過了一個好玩的周末。

本次活動選擇在遠離市區(qū)，在具有農耕文化特色的農家樂進行，小伴侶們在陽光的沐浴下感受到了泥土的芳香以及勞動帶來的樂趣，家長和老師們在閑適的郊外相互溝通孩子學習、成長的話題，增進了情感。我們的活動效果在肯定程度上實踐了學校為生命而訓練的辦學理念。本次活動許多家長自始至終熱心參加了籌備和組織，絕大部分家長也樂觀報名伴隨孩子參與了活動。

本次活動略顯不足的是，家長們?yōu)榱宿k好第一次親子活動，齊心協力細致周密地開展了前期籌備，但由于承辦方接待力量有限，活動當天學校團隊過多，承辦方場地混亂嘈雜，始料未及，造成我們的實際活動效果未達到預期。分析緣由，我們家委會工作還是閱歷不足，求大求全，在規(guī)劃時，既盼望達到低班級家長溝通熟悉，又盼望有孩子們的活動主題，以及親近自然，活動項目豐富多彩，以及操之過急等。好在我們家長目標全都，都是盼望開展這么一次家長、孩子以及老師之間的親子溝通活動，并且持樂觀參加支持的態(tài)度，相信大部分家長能夠理解。我們提倡以后組織的活動，正如聶老師建議的那樣，活動不宜簡單，不必舍近求遠，主題可以單一但有特色，以達到活動效果為目標。

公司親子活動總結

6月9日下午2點半，鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動隆重開幕。本著"我健康，我歡樂'的原則，在激烈的競爭中，孩子們的身體得到了熬煉，孩子們的心情在好玩的嬉戲中得到了歡樂。親子體育嬉戲不僅拉近了親子關系，也讓父母了解了孩子的身體發(fā)育。孩子獲得了勝利，父母獲得了孩子般的愛好。老師也獲得成就感?，F在我們來總結一下這個親子活動：

第一，家長和孩子要參加，體驗歡樂，熬煉身體。

從一開頭，老師、家長和孩子就用真心和全都來迎接這次親子活動。每個班的孩子和家長的入學率和出勤率都很高。從老師講解競賽的規(guī)章和方法，到聽主持人的入場說明，再到各種親子體育嬉戲，家長、老師、孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容。

其次，真正讓孩子體驗運動的樂趣

無論是"小運動員'還是"家長運動員'，每個人都有著整齊的外表，洪亮的口號，活潑的自信，昂揚的斗志，把家長和孩子的專心帶到了最高點。"踩氣球'的嬉戲讓孩子嘗試勝利的歡樂，增加了父母和孩子之間的情感。親子嬉戲"小腳踩大腳'，不僅好玩，還體現了父母與孩子之間的默契，父母樂在其中。在親子嬉戲《袋鼠接力》《螃蟹夾球》中，孩子和家長共同努力獲勝，獲勝的孩子和家長大聲歡呼，失敗的孩子和家長不氣餒，相互鼓舞。親子嬉戲現場很喧鬧，大家都很努力的為自己的小組多爭取了一分。大人小孩玩得很快樂。

第三，活動組織緊湊

前細心預備班級活動所需道具，老師也分工明確，各負其責?；顒迎h(huán)節(jié)設計緊湊，場地支配合理，活動開展得非常順當，并得到了家長們的全都好評。

以上是親子活動勝利的優(yōu)勢所在，當然也存在一些不足，如：

1、有些嬉戲項目的道具應更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的愛好。

2、主持人應提高現場解說的潛力，使運動會現場氣氛更加活躍。

3、級部長組織人員方面應想得更周到，例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師安排，不是很到位。

這次親子活動順當開展和家長協作分不開的，他們專心協作和努力，讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個人資源，為