關(guān)于學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)集錦5篇

關(guān)于學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)集錦5篇

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇1

我們音樂(lè)社團(tuán)是去年組建的，本著同學(xué)自愿參與的原則，社團(tuán)共有同學(xué)28人。在每周二下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團(tuán)團(tuán)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下，通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過(guò)程中主要做了以下幾點(diǎn)工作：

一、聲樂(lè)訓(xùn)練

1、熟識(shí)歌曲，把握旋律

在合唱訓(xùn)練中一般采納視唱法，分聲部先后練習(xí)，要求音高精確?????、節(jié)奏精確?????。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)同學(xué)唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)留意正確的分句、氣息的保持以及音量的掌握，這樣削減填入歌詞后的音準(zhǔn)問(wèn)題，又使同學(xué)更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。

2、歌曲的藝術(shù)處理

在把握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們準(zhǔn)時(shí)地作了藝術(shù)處理。根據(jù)作品規(guī)定的速度、力度與表情唱歌。

在訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓同學(xué)唱會(huì)一首歌，而是要通過(guò)訓(xùn)練培育同學(xué)的聽(tīng)覺(jué)，進(jìn)展思維，提高演唱技巧和力量，讓同學(xué)在相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)整自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。

總之，經(jīng)努力、合作，社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成果，我們的表演受到大家的好評(píng)，在六一競(jìng)賽中獲得了好評(píng)，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱忱，把音樂(lè)社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好，把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，樂(lè)觀啟發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)的愛(ài)好，通過(guò)有表情地唱歌使同學(xué)真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以進(jìn)展更多的隊(duì)員，壯大我們的表演隊(duì)伍!

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇2

一、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)的目的

1、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)貫徹落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練的需要。培育同學(xué)愛(ài)好和愛(ài)好，進(jìn)展同學(xué)的特長(zhǎng)，給全體同學(xué)供應(yīng)參加的機(jī)會(huì)，切實(shí)提高每一名同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

2、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)是終身體育觀的詳細(xì)體現(xiàn)。讓同學(xué)學(xué)會(huì)健身與休閑方式，喜愛(ài)健康，喜愛(ài)生活，喜愛(ài)生命。

3、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)是我校體育工作思路的詳細(xì)體現(xiàn)。除了完成國(guó)家規(guī)定的課程和達(dá)標(biāo)內(nèi)容外，我校還為同學(xué)提出了四項(xiàng)詳細(xì)目標(biāo)：學(xué)會(huì)一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)、學(xué)會(huì)組織一項(xiàng)體育競(jìng)賽、學(xué)會(huì)一種體育健身技能、學(xué)會(huì)一種休閑方式。

4、開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)是一種課外選修的課程。開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)是對(duì)體育課程教學(xué)的一種延長(zhǎng)與拓展，與當(dāng)前大力提倡的討論性學(xué)習(xí)和校本課程開(kāi)發(fā)聯(lián)系起來(lái)。

二、社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)施基本狀況

社團(tuán)是從20xx年5月份開(kāi)頭，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間調(diào)查、實(shí)踐，把同學(xué)樂(lè)于接受普遍受歡迎的一些體育科目進(jìn)行選擇優(yōu)化，確立為社團(tuán)的活動(dòng)項(xiàng)目，漸漸使其成為學(xué)校的校本課程(選修課)的一部分，并且與討論性學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。

現(xiàn)就我校社團(tuán)的建立，從活動(dòng)狀況、取得的閱歷、存在的問(wèn)題幾方面進(jìn)行相應(yīng)總結(jié)。

活動(dòng)狀況：我校在最初成立社團(tuán)主要是為了選拔高水平的運(yùn)動(dòng)員參與高一級(jí)競(jìng)賽，如足球、籃球、健身操、球類、跳繩、踢毽子、圍棋等社團(tuán)，后來(lái)漸漸把社團(tuán)活動(dòng)有意識(shí)的融入素養(yǎng)訓(xùn)練的內(nèi)容，增加了活動(dòng)項(xiàng)目，擴(kuò)大了同學(xué)參加面，面對(duì)全體在校高一、高二的同學(xué)。

活動(dòng)初期，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行宣揚(yáng)動(dòng)員，社團(tuán)活動(dòng)的意義，培育同學(xué)要達(dá)到的基本目標(biāo)，要求每名同學(xué)都要選擇一項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目;支配全校統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間和要求。然后，由各社團(tuán)的指導(dǎo)老師進(jìn)行本活動(dòng)項(xiàng)目的指導(dǎo)工作，提出詳細(xì)的活動(dòng)方案和方案，活動(dòng)的內(nèi)容與形式等等。最終由同學(xué)自由選擇上報(bào)教育處備案，共有16個(gè)社團(tuán)(其中體育俱樂(lè)部9個(gè))，規(guī)定統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間為每周五7、8課，活動(dòng)場(chǎng)所分布在體育場(chǎng)、體育館、教學(xué)樓、綜合試驗(yàn)室等處。

活動(dòng)中期，社團(tuán)的理事、秘書(shū)長(zhǎng)幫助指導(dǎo)老師下進(jìn)行各自的活動(dòng)，有的社團(tuán)先進(jìn)行摸底測(cè)驗(yàn)，把報(bào)名同學(xué)，按各自力量水平劃分初級(jí)班、中級(jí)班、高級(jí)班，老師重點(diǎn)扶持初級(jí)、中級(jí)班，而對(duì)于高級(jí)班則以同學(xué)自主練習(xí)為主同學(xué)提出活動(dòng)方案由老師進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)訂正再進(jìn)行實(shí)施，初、中級(jí)班的同學(xué)可依據(jù)水平提高提高的狀況轉(zhuǎn)到高級(jí)班成員，而使同學(xué)在俱樂(lè)部中實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)展，學(xué)有所得、學(xué)有其樂(lè)、學(xué)有所成，真正的實(shí)現(xiàn)同學(xué)的培育目標(biāo)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，老師發(fā)覺(jué)同學(xué)存在的問(wèn)題要進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，并漸漸培育體育骨干，逐步讓同學(xué)自我組織俱樂(lè)部的各項(xiàng)活動(dòng)。使校本課程(即選修課)與體育俱樂(lè)部的結(jié)合起來(lái)，使校本課程與俱樂(lè)部協(xié)調(diào)進(jìn)展，相輔相成，如足球俱樂(lè)部的一些同學(xué)學(xué)習(xí)校本課程(足球裁判)后，學(xué)員就能很好地組織起各班級(jí)之間俱樂(lè)部的競(jìng)賽，收到了極好的效果。在每學(xué)年結(jié)束前即每年X月中旬進(jìn)行俱樂(lè)部活動(dòng)的檢查、評(píng)比及活動(dòng)成果展演，評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

閱歷總結(jié)：

1、學(xué)校對(duì)社團(tuán)活動(dòng)高度重視。領(lǐng)導(dǎo)重視、組織機(jī)構(gòu)建全、老師指導(dǎo)到位，使社團(tuán)俱樂(lè)部的活動(dòng)順當(dāng)?shù)靡蚤_(kāi)展。

2、由于同學(xué)是自我選擇項(xiàng)目，學(xué)習(xí)愛(ài)好濃、樂(lè)觀性高，仔細(xì)主動(dòng)自覺(jué)。所以同學(xué)們才能做到學(xué)有所得、學(xué)有其樂(lè)、學(xué)有所成，進(jìn)展了特長(zhǎng)，提高了自身素養(yǎng)。

3、在組織俱樂(lè)部活動(dòng)過(guò)程中，每一位成員不僅是活動(dòng)力量得到提高而且組織力量也得到提高。

4、使我校培育同學(xué)體育方面的基本目標(biāo)“學(xué)會(huì)一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)、學(xué)會(huì)組織一項(xiàng)體育競(jìng)賽、學(xué)會(huì)一種體育健身技能、學(xué)會(huì)一種休閑方式”順當(dāng)實(shí)施。

問(wèn)題分析：

1、雖然全部場(chǎng)館、綜合試驗(yàn)樓、教學(xué)樓相應(yīng)活動(dòng)場(chǎng)所完全開(kāi)放，但由于選項(xiàng)同學(xué)人數(shù)多、時(shí)間集中，顯得活動(dòng)場(chǎng)所與器材不足。

2、有些同學(xué)喜愛(ài)的報(bào)項(xiàng)開(kāi)展不了，如游泳、輪滑等一些新興體育項(xiàng)目。

3、個(gè)別項(xiàng)目報(bào)名過(guò)于密集，而有些項(xiàng)目無(wú)人報(bào)，如田徑等。

4、校際間社團(tuán)的溝通競(jìng)賽尚少。

5、部分同學(xué)雖然報(bào)名，但參加活動(dòng)的效果不太好。尤其是女同學(xué)。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇3

本學(xué)期同學(xué)報(bào)名參與籃球社團(tuán)課程特別踴躍，表現(xiàn)出了很高的樂(lè)觀性。

我依據(jù)同學(xué)的身體特點(diǎn)支配了以把握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時(shí)間，主要是讓同學(xué)學(xué)習(xí)胸前傳接球，原地運(yùn)球，行進(jìn)間運(yùn)球，三步籃等技術(shù)動(dòng)作，使同學(xué)對(duì)籃球有個(gè)初步的了解，勾起他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)欲望。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有按部就班的讓同學(xué)一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng)，同學(xué)熟識(shí)后通過(guò)各種活動(dòng)提高同學(xué)的籃球技能。社團(tuán)活動(dòng)是以培育同學(xué)的愛(ài)好為主，那么對(duì)于學(xué)校生來(lái)說(shuō)，尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動(dòng)的'同學(xué)來(lái)說(shuō)尤為重要；男生喜愛(ài)打?qū)官?，嬉戲是最能激發(fā)他們愛(ài)好的手段，所以將教學(xué)內(nèi)容置于嬉戲中寓教于樂(lè)，產(chǎn)生了很好的教學(xué)效果。在把握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后，我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度，由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人相互協(xié)作才能完成的練習(xí)——原地傳球及行進(jìn)間傳球。通過(guò)讓同學(xué)學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù)，就是培育同學(xué)的合作精神。

在本學(xué)期的后半時(shí)間里，我主要教授傳切協(xié)作、掩護(hù)協(xié)作，并組織同學(xué)進(jìn)行三對(duì)三或是五對(duì)五的教學(xué)競(jìng)賽，讓同學(xué)將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中找到不足，提高自己。雖然競(jìng)賽中還存在著許多違例現(xiàn)象，雖然他們很長(zhǎng)時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球，雖然他們沒(méi)有什么嫻熟的協(xié)作，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們?cè)谶M(jìn)步，他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的歡樂(lè)。

回顧一個(gè)學(xué)期校本課程的教學(xué)，有收獲、也有不足，我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里使籃球社團(tuán)更上一層樓。

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇4

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了學(xué)校“奇思妙想”科技制作社團(tuán)的指導(dǎo)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的科技活動(dòng)教學(xué)總結(jié)如下：

一、仔細(xì)做好活動(dòng)方案。

我依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn),參照《觸摸科學(xué)》相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，仔細(xì)制訂了本學(xué)期的科技活動(dòng)方案，力求培育同學(xué)對(duì)科技活動(dòng)的愛(ài)好，并且能夠通過(guò)參與科技小制作活動(dòng)培育同學(xué)動(dòng)手操作的力量和喜愛(ài)科學(xué)的愛(ài)好，使同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)得到提高。

二、合理支配活動(dòng)內(nèi)容。

本學(xué)期，我們開(kāi)展了豐富多彩的科技活動(dòng)課，內(nèi)容涉及到小試驗(yàn)、小制作、觀賞觀摩等方面內(nèi)容，使同學(xué)開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了很多課外學(xué)問(wèn)，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，培育了同學(xué)的動(dòng)手力量和實(shí)際操作水平。

三、有效進(jìn)行活動(dòng)課教學(xué)。

科技活動(dòng)課的時(shí)間是每周五的第三、四節(jié)課，我依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況和活動(dòng)時(shí)間的限制，敏捷制訂合理的活動(dòng)內(nèi)容，有的活動(dòng)要求同學(xué)自己預(yù)備材料的，我都會(huì)提前讓同學(xué)寫在記錄本上，督促同學(xué)肯定要帶齊材料參與活動(dòng)，主見(jiàn)同學(xué)有材料的可以多帶一些來(lái)，這樣可以使有些遺忘帶材料的同學(xué)也能相互借用一下，保證活動(dòng)的正常順當(dāng)開(kāi)展。有的活動(dòng)需要老師提前預(yù)備試驗(yàn)器材或者是活動(dòng)工具，我都會(huì)提前為同學(xué)做好預(yù)備，預(yù)備好足夠的工具或者材料力求讓同學(xué)在有限的時(shí)間里盡量學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，力求讓每一名同學(xué)在每堂活動(dòng)課中都有機(jī)會(huì)動(dòng)手試驗(yàn)或操作，這樣大提高了科技活動(dòng)課的有效性。

四、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，習(xí)慣打算一生。在平常的活動(dòng)課中，我特殊注意同學(xué)良好行為習(xí)慣的培育。課上要求同學(xué)怎樣做、帶什么材料、活動(dòng)中如何與他人合作、怎樣進(jìn)行有效的溝通活動(dòng)、活動(dòng)之后整理材料及打掃衛(wèi)生等等，這些都是同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練，在活動(dòng)課中不行忽視。

五、合理評(píng)價(jià)、鼓舞為主。

在每一次活動(dòng)課之前我都根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行點(diǎn)名記錄，清點(diǎn)人數(shù)，保證人員到位齊全，保證活動(dòng)時(shí)間。活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)我會(huì)準(zhǔn)時(shí)賜予評(píng)價(jià)，每次活動(dòng)之后都有總結(jié)評(píng)價(jià)。

以上是我對(duì)本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的點(diǎn)滴總結(jié)，還有很多有待于進(jìn)一步完善之處，我將會(huì)在將來(lái)的工作中連續(xù)努力，將這一社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩！

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇5

隨著學(xué)期的結(jié)束，羽毛球社團(tuán)活動(dòng)也將告一段落。通過(guò)一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，我發(fā)覺(jué)同學(xué)對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感愛(ài)好，活動(dòng)中都能相互關(guān)心，仔細(xì)練習(xí)；但是其中也有很多欠缺的地方值得深思。現(xiàn)將本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：

一、作為同學(xué)的其次課堂，每位同學(xué)每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)場(chǎng)地，在社長(zhǎng)的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。

二、每次練習(xí)和小型競(jìng)賽都布滿了相互加油的吶喊聲。

三、由于同學(xué)羽毛球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)薄弱，所以在開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候以學(xué)習(xí)基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主，體能練習(xí)為輔。

四、在社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)中，我們社結(jié)合自身的特點(diǎn)，克服場(chǎng)地和器材的限制，利用訓(xùn)練式教學(xué)，合理的安排場(chǎng)地，人員，結(jié)合各項(xiàng)技術(shù)的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮羽毛球進(jìn)展同學(xué)各項(xiàng)身體素養(yǎng)的特點(diǎn)，培育同學(xué)的相互協(xié)作力量，同時(shí)很好的進(jìn)展同學(xué)有手指手腕控球的力量，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我將同學(xué)進(jìn)行了分層式教學(xué)，有三到