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文檔簡介

我是一陣風(fēng)作文8篇(一)我是一陣風(fēng)作文一

戴靖恬

我是一陣風(fēng),在人們的生活中,我無處不在,雖然他們看不見我,可是我與他們息息相關(guān)。

化作一縷溫暖春風(fēng)吧!拿著五彩繽紛的調(diào)色盤繪制美麗的人間,喚醒正在熟睡的小動物們。我向風(fēng)箏吹去一大口氣,風(fēng)箏開心地向我招招手;我拂過兒童們的臉頰,他們沖我展開最美的笑靨。

化作一陣涼爽的夏風(fēng)吧!我輕輕一吹,把大小各不相同的泡泡捧上了湛藍的“草原”,泡泡在陽光的折射下顯得晶瑩剔透,可愛非常!我從騎著單車的少年身旁擦肩而過,吹起他那蓬松的頭發(fā),讓他感到一陣涼爽;我又輕輕地飛到荷花身旁,她在風(fēng)中微微顫抖著,含苞待放,我看著她那紅潤的臉龐,忍不住偷偷匿笑,輕輕地、輕輕地撫摸著她,她笑著,慢慢地盛開了。

化作一縷會魔術(shù)的秋風(fēng)吧!跑到烈日下躬腰耕作的農(nóng)民伯伯的身旁,吹干他那凝結(jié)辛勞的汗水。緊接著,我又注意到了成片的果林,便把手一揮,只見原本綠油油的蘋果樹上,變出了紅彤彤的蘋果,森林的樹上也都掛滿了可口的果實。我靜悄悄地走過林蔭大道,落葉在空中開始舞動,像金蝴蝶翩翩飛舞,到處都是金燦燦的海洋。

化作一陣和煦的冬風(fēng)吧!我輕輕一跑,臘梅迎風(fēng)而開,到處彌漫著沁人心脾的清香。雪妹妹也來到人間和我們一起嬉戲著,小孩子們打著雪仗,差點兒把雪球砸到我身上了呢!

化作一縷清風(fēng)吧!我愿傾聽世間悅耳的聲音,我愿聞著世間怡人的花香,我愿記錄著這世間永恒的美好!

精彩點評:靖恬這篇習(xí)作真像一首優(yōu)美的散文詩!舒緩輕柔的筆觸還有一絲小俏皮點綴其中,真像一陣夏日的風(fēng)拂過我的眼睛,讓人眼前一亮!文風(fēng)悠揚又細膩,語言生動活潑,開頭和結(jié)尾都恰到好處,要是篇幅能再延伸一點兒就好啦!

我是一陣風(fēng)作文二

胡冰鈺

我是一陣變化無常的風(fēng),我有時溫柔、有時調(diào)皮、有時暴躁、有時平靜。

我喜歡和晾衣架上的東西玩兒,我呼呼地吹著,一件件衣服動了起來,扭來扭去的,就像在跳拉丁舞。它們開心地鬧著說:“快點,快點!”我也哈哈地笑了,鉆進衣服里和它們一起玩,“呼呼呼——”到處灑滿了我們的歡聲笑語。

我跑著來到了田里,一位年輕的媽媽正在插秧,孩子在旁邊玩耍著,我腳步輕輕地走了過去,只見她滿頭大汗,衣服已經(jīng)被汗水浸濕了,“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒”水珠調(diào)皮地滾了下來。我想:幫個忙吧!我用力一吹,便吹來一朵云,云兒一陣縮脹后便開始降雨。我們一起幫忙,干巴巴的土地經(jīng)過澆灌,變得濕潤多了,媽媽見了,瞇起眼睛,高興地笑了。

我走著走著,一眨眼,就到了秋天。我走進一間房子,見周圍都靜悄悄的,便想搞惡作劇。我輕輕地敲了敲門,一個小男孩出來了,他四周看了看,疑惑地搖了搖頭,繼續(xù)回屋看起書來,我躲在窗簾后,鼓起腮幫子,“呼呼呼”窗簾飄了起來,小男孩嚇得跳了起來:“媽呀!”我見狀,立馬呼呼一吹,將一片完整干凈的銀杏葉吹進他的房間,把金黃的銀杏葉當(dāng)作書簽送給他,他欣喜地收下,夾進了書里。

到了冬天,我在雪白的山上翩翩起舞,帶著晶瑩的雪花去拜訪人們??伤麄儭芭椤钡匾宦暟验T關(guān)上,我聽到他們嫌棄地說:“我們不需要你了,快走吧,真是冷!”我憤怒了,生氣了。我氣勢洶洶地推著門,搖晃窗戶,人們置之不理。我指揮著雪和冰雹,去砸人們的頭,人們便在屋里不出來了,我冷靜了下來,想了想:便指揮著雪把大地包裝一遍,大地的萬物被覆蓋起來,變得銀裝素裹。小孩子打開了門,在雪地上打滾,快樂地嬉戲著。人們也走了出來,看著潔白可愛的大地,重新地接受了我。

這就是我,一陣變化無常的風(fēng)。你想和我做朋友嗎?

精彩點評:冰鈺化作的這陣風(fēng)真是活潑生動又俏皮可愛呀!用生動的筆觸,既描寫了風(fēng)為大家?guī)淼母R?,又刻畫了風(fēng)時不時頑皮的心性,語言十分靈活。引人入勝,將自然界這陣風(fēng)刻畫得活靈活現(xiàn)!不過,文中第一視角“我”是風(fēng),偶爾出現(xiàn)第三人稱需要注意哦,加油!

我是一陣風(fēng)作文三

梅哲宇

我是一陣風(fēng),穿梭在世界之中。我瞬息萬變,又亙古存在,時時刻刻觀察世間百態(tài)。

我是一陣春風(fēng),吹醒沉睡的大地,吹走大地的白棉襖。讓小草發(fā)芽,讓已經(jīng)沉睡了一個冬天的大樹又披上春天的綠裝。吹走了人們的厚衣服,讓人們又能在大自然中快樂地玩耍嬉戲。有時,我也喜歡和孩子們玩游戲,我將孩子們的風(fēng)箏吹到高空之中,讓孩童們興奮地大叫。

我是一陣夏風(fēng),吹走了人們頭上的汗珠,吹來一片遮陽的云朵,讓人們在炎炎夏日之下能夠享受一絲涼爽。我托著小鳥在天空中快樂地飛翔,我吹起騎車少年的頭發(fā),拂過他微燙的臉頰,讓他感受到騎車的暢快。

我是一陣秋風(fēng),給各種樹葉染上一層金黃,讓他們在陽光下閃閃發(fā)亮。我吹來成熟的果實,讓人們擁有收獲的喜悅。有時我將一兩片樹葉從枝頭上吹落,讓葉子在空中跳著美麗的舞蹈,最后悄無聲息地降落在地面上。有時,我吹起街道上的落葉,讓他們在生命的最后一刻綻放出自己的美麗,迎風(fēng)起舞。有時,我吹動這風(fēng)力發(fā)電機,給人們帶來用電便利,在人們的夸贊聲中,我既開心又自豪。

我是一陣冬風(fēng),在寒冷的季節(jié),我輕拂這片大地,給大地鋪上一層白色的棉被,讓天地間銀裝素裹,讓莊稼在冰冷的冬天不會著涼。我還吹開含苞待放的梅花,將梅花的清香傳到人們的鼻中。

我是一陣風(fēng),我在四個季節(jié)有著不同的作用,但都為人們帶來了快樂。

精彩點評:哲宇筆下的風(fēng)是有溫度有感情的,在春夏秋冬中扮演著不同的角色,為孩子送去快樂,為人們送去便利,讓世界變得更加絢麗多彩!文章整體行文完整,脈絡(luò)清晰,語言生動,用筆恰到好處,不過要注意用墨均勻哦,對冬天的風(fēng)還可以多擴展呀!

我是一陣風(fēng)作文四

江枳涵

我是一陣風(fēng),千變?nèi)f化,變化莫測。春天,我可以帶來萬紫千紅;夏天,我可以帶來涼爽的氣候;秋天,我可以帶來成熟的果實;冬天,我可以刮去房頂?shù)姆e雪。

有時候,我很調(diào)皮,一群孩子在地上擺上餐布,放上美味的食物,我調(diào)皮地把餐布吹得到處飄,引得孩子們手忙腳亂的,看著孩子們專心致志地享受美食,我調(diào)皮地吹起了他們的頭發(fā),一個小男孩的帽子被我刮走了,小男孩著急地在后面追著我,想要把帽子拿回去,他兩只小手試圖抓住帽子,我卻把帽子吹高了,他又跳起來拿帽子,我玩心大起,又把帽子吹高了,我心想:這下你拿不到了吧!氣不氣?氣不氣?果然小男孩生氣了,他跑了過去,找了一個個子比較高的男生,只見這個男生伸手一抓就直接抓到了帽子,吸引得小男孩豎起了大拇指,而此刻我也就此作罷,咯咯地笑了笑,便飛往其它地方玩耍了。

秋天,是個忙碌的季節(jié),我要讓果實都熟透,還要帶給人們豐收。我來到麥田,開始工作,我掀起了清風(fēng),清風(fēng)吹著麥子,只見麥穗隨風(fēng)涌動,不一會兒,映入眼簾的是一片金燦燦、發(fā)著光芒的麥田。我又來到各種果樹林中,開始工作,我掀起了微風(fēng),微風(fēng)劃過枝頭樹葉,帶來了一樹豐滿的果實,工作中突然一個小孩走來,坐在了蘋果樹下,我看到小孩盯著蘋果樹上又大又紅的蘋果躍躍欲試,卻又因為個子矮小夠不著蘋果的樣子,便輕輕刮起一陣風(fēng),吹掉了一個又大又甜的蘋果,看著小孩把蘋果拿走,臉上洋溢著滿意的笑容,我開心極了!

我也有溫柔的時候,夏天是個炎熱的季節(jié),因為太陽光的灼熱,地

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