學(xué)校部門活動(dòng)策劃方案

10頁(yè)學(xué)校部門活動(dòng)籌劃方案5篇具體、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括51一、指導(dǎo)思想的校內(nèi)文化氣氛，讓同學(xué)多讀一些經(jīng)典作品，記一些美文佳句，親近母語(yǔ)，擴(kuò)高校生學(xué)問面，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。結(jié)合縣教育局開展的“輝煌六十年”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)，以《史海揀貝》為校本教材，聯(lián)校樂趣，提升自我閱讀的品嘗，為同學(xué)的安康成長(zhǎng)打下文化底蘊(yùn)。二、主要任務(wù)1、以《史海揀貝》為校本教材，激發(fā)同學(xué)的讀書愛好，陶冶情操，促進(jìn)同學(xué)思想、情感和行為進(jìn)展，豐富學(xué)校進(jìn)展內(nèi)涵，積淀學(xué)校文化。2、引導(dǎo)同學(xué)讀書、讀好書，讓同學(xué)“與好書交伴侶”，以穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，培育同學(xué)讀書的好習(xí)慣。3、營(yíng)造深厚的“書香”氣氛，讓校內(nèi)溢滿濃濃的人文氣息，打造特色校內(nèi)文化品牌。三、活動(dòng)支配：第一階段：發(fā)動(dòng)宣揚(yáng)( 月下旬)1、營(yíng)造“書香校內(nèi)”氣氛。在校內(nèi)走廊、宣揚(yáng)櫥窗等陣地張貼警示語(yǔ)、名人名言圖畫等;開拓“書香校內(nèi)”閱讀專欄，公布讀書名目準(zhǔn)時(shí)間支配;利用校內(nèi)播送，介紹名人讀書故事、名家名篇等;班內(nèi)設(shè)計(jì)讀書角、“讀書心語(yǔ)”等板塊，多途徑創(chuàng)立讀書氣氛。2打算。3、以“暢讀書籍，享受人生”為主題，向同學(xué)家長(zhǎng)建議，做好家校溝通工作，征求家長(zhǎng)的協(xié)作，形成家校讀書合力。4動(dòng)進(jìn)展宣揚(yáng)，發(fā)表師生讀書感文章。5、完善規(guī)章制度，建立學(xué)?！皶阈?nèi)”評(píng)比檔案。(1112(一)同學(xué)讀書活動(dòng)：1、加強(qiáng)晨讀，背誦《史海揀貝》中的詩(shī)句。2、利用午間、課外時(shí)間開展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，熟記名句名篇文章。3、強(qiáng)化周末讀書活動(dòng)，鼓舞同學(xué)寫好讀書隨筆。(二)班級(jí)讀書活動(dòng)：1、創(chuàng)立“書香角”、“書香園”、“書香班”。2班級(jí)之間建立“好書交換站”，讓每個(gè)同學(xué)能多讀書、讀好書。3、同學(xué)把讀書感想、體會(huì)、閱歷寫出來(lái)，開展讀書心得溝通會(huì)。4、明確讀書時(shí)間，開放圖書室，加強(qiáng)閱覽室建設(shè)。5、每周開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)課或名篇賞識(shí)課。(三)學(xué)校讀書活動(dòng)：1、設(shè)立“讀書節(jié)”。2、開展讀書沙龍活動(dòng)。3、開展“親子共讀”活動(dòng)。4作讀書卡片等)。5、提倡同學(xué)文明上網(wǎng)，博覽群書。第三階段：總結(jié)評(píng)估( 年_月)1、學(xué)校自評(píng)。學(xué)期末評(píng)比“讀書之星”、書香教師”和“書香班級(jí)”。2四、具體活動(dòng)措施及要求1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。將“書香校內(nèi)”活動(dòng)納入校內(nèi)文化建設(shè)之中，成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。2、扎實(shí)開展活動(dòng)。通過讀書演講競(jìng)賽、讀書征文等活動(dòng)，進(jìn)展溝通。3提高圖書質(zhì)量。4、建立評(píng)比制度。聯(lián)校將讀書活動(dòng)納入期末工作考核評(píng)比之中，表彰先進(jìn)個(gè)人和學(xué)校。2一、指導(dǎo)思想實(shí)學(xué)校的文化建設(shè)，學(xué)校啟動(dòng)了“書香校內(nèi)”活動(dòng)。培根說：“學(xué)問就是力氣”。人類要進(jìn)展，必定離不開學(xué)問。21世紀(jì)是學(xué)問經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，同學(xué)們假設(shè)從小不會(huì)讀書，沒有學(xué)問，文化底蘊(yùn)缺乏，長(zhǎng)大以分品，生活里沒有書籍，就似乎沒有陽(yáng)光;才智里沒有書籍，就似乎工程。二、活動(dòng)目的為同學(xué)們生活的一局部，使同學(xué)們寵愛讀書，擠時(shí)間讀書，多讀一本與書為友，天長(zhǎng)地久。三、活動(dòng)主題走進(jìn)書世界，書香滿校內(nèi)1.與好書做伴，與經(jīng)典同行。2.讀書好，讀好書，好讀書。3.走進(jìn)書世界，書香滿校內(nèi)。五、活動(dòng)目的讀書的良好風(fēng)氣的形成。六、創(chuàng)書香校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：語(yǔ)文教師及各班班主任七、讀書活動(dòng)的總體要求(一)書香校內(nèi)的氣氛創(chuàng)設(shè)1、班級(jí)環(huán)境建設(shè)。每班有自己的書香氣氛特點(diǎn)，學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等主題鮮亮、題材穎、內(nèi)容有創(chuàng)意，給同學(xué)創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。2讀主題”充實(shí)書柜，標(biāo)準(zhǔn)圖書角的日常治理，要求有圖書借閱、治理的規(guī)定、有借閱登記。4、創(chuàng)設(shè)校內(nèi)閱讀——下午放學(xué)后開放同學(xué)閱覽專室，為同學(xué)供給良好的閱讀環(huán)境。5、充分發(fā)揮學(xué)校播送站、電子屏的作用。6、學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)出建議，號(hào)召全體家長(zhǎng)主動(dòng)投身到“小手拉大手，同讀一本書”的活動(dòng)中來(lái)。7、創(chuàng)設(shè)校內(nèi)書架，進(jìn)一步完善校內(nèi)各場(chǎng)所的書架、讀報(bào)欄的常規(guī)治理，使其真正發(fā)揮閱讀橋梁的作用。(二)對(duì)教師的要求開展教師讀書活動(dòng),培育教師深厚文化底蘊(yùn)，成為有修養(yǎng)、有學(xué)問,敢于創(chuàng),有人格魅力的型教師。我們主動(dòng)提倡教師“與書為伴”,要求教師每學(xué)期必需認(rèn)真走進(jìn)書世界。在讀書的根底上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書筆記。各班級(jí)制定創(chuàng)設(shè)“書香班級(jí)”打算。(三)對(duì)同學(xué)的要求1、加強(qiáng)同學(xué)的朗讀力氣的訓(xùn)練與培育，每天晨讀課要讓朗朗的讀書聲布滿校內(nèi)。2、正副班主任或選好負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織力氣的讀書組織委員，組織班級(jí)晨讀和午間閱讀。3自覺的閱讀風(fēng)氣。4、各班定期更換圖書。5、號(hào)召父母利用雙休日帶著同學(xué)走向生活，在閱讀或戶外實(shí)踐活動(dòng)中豐富和充實(shí)課外學(xué)問。八、活動(dòng)具體支配1班內(nèi)開展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)、催促、鼓舞同學(xué)主動(dòng)讀書，培育同學(xué)良好的讀書習(xí)慣。提倡建立班級(jí)圖書角，學(xué)校供給專用書柜，書由班主任組每班選出兩名圖書治理員，并做好班級(jí)圖書列表、出借及歸還登記等工作。建立好書交換站，在班內(nèi)同學(xué)間，年部?jī)?nèi)班級(jí)間，定期進(jìn)展好書換著看的活動(dòng)。2、確立特地的讀書時(shí)間，廣泛開展讀書活動(dòng)。每班上好每周的語(yǔ)文閱讀課，教師要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)讀書活動(dòng)的指導(dǎo)。建立相應(yīng)的治理與嘉獎(jiǎng)方法標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的讀書活動(dòng)，使同學(xué)真正地走進(jìn)書世界。3、各班利用班會(huì)課開展讀書主題活動(dòng)。4精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會(huì)等記錄下來(lái)。九、活動(dòng)總結(jié)1評(píng)比活動(dòng)，并進(jìn)展表彰。2、各班主任進(jìn)展“走進(jìn)書世界，書香滿校內(nèi)”的讀書活動(dòng)溝通、總結(jié)。3一、活動(dòng)主題：紅領(lǐng)巾平安行游活動(dòng)，讓同學(xué)走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，豐富同學(xué)的課余生活，拓展同的歷史文化。培育同學(xué)寵愛家鄉(xiāng)、寵愛祖國(guó)、寵愛大自然的情感。三、活動(dòng)時(shí)間：4月 分動(dòng)身，3：30返回)四、活動(dòng)地點(diǎn)： 公園五、人員分工及職責(zé)：負(fù)責(zé)人： 偶發(fā)大事?；顒?dòng)前要加強(qiáng)平安教育。了解有特異體質(zhì)的同學(xué)，關(guān)心每一位同學(xué)的身體狀況;(3)指導(dǎo)同學(xué)的活動(dòng)，并維護(hù)活動(dòng)秩序，做好疏散工作，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù);(4)覺察意外狀況準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，妥當(dāng)處理偶發(fā)大事。六、活動(dòng)支配及留意事項(xiàng)(一)平安教育：1_的`不落伍，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。2、游玩平安：不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危急玩耍;或者組長(zhǎng)請(qǐng)假并結(jié)伴而行。3、回家平安(二)文明教育：1、在來(lái)回路途中要留意交通文明，不亂穿大路，走人行道和斑馬線。2、在游玩過程中要留意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。3、在游玩過程中要留意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，疼惜花草樹木，在參觀過程中做到文明、平安。4、到指定地點(diǎn)后遵守規(guī)章，有秩序地參觀，放飛風(fēng)箏必需選擇空曠的平地，嚴(yán)禁在河邊、湖邊、大路等擔(dān)憂全的地方放飛風(fēng)箏。(三)特色活動(dòng)：1、各中隊(duì)均要求統(tǒng)一戴好帽子，佩戴標(biāo)志，呈現(xiàn)團(tuán)隊(duì)員的風(fēng)采。2、以“紅領(lǐng)巾平安行”為主題開展實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)一：尋寶活動(dòng)二：講一講子(回到教室進(jìn)展交換)第一組：_香蕉隊(duì)：組長(zhǎng) 其次組：白色牛奶隊(duì)：組長(zhǎng) 組員： 第三組：紅色蘋果隊(duì)：組長(zhǎng) 組員： 第四組：橙色橘子隊(duì)：組長(zhǎng) 組員： 第五組：米色大米隊(duì)：組長(zhǎng) 組員： 第六組：天藍(lán)色天空隊(duì)：組長(zhǎng) 員： 第七組：藍(lán)色藍(lán)莓隊(duì)：組長(zhǎng) 組員： 零食：香蕉+桔子+果凍+棒棒糖+薯片=143元，帽子每人3.57發(fā)放嘉獎(jiǎng)人員：組長(zhǎng) 員： 4一、活動(dòng)宗旨體驗(yàn)，用自己的情感感受家鄉(xiāng)的美，感知家鄉(xiāng)的巨大轉(zhuǎn)變，了解家鄉(xiāng)改革成就，激發(fā)同學(xué)寵愛家鄉(xiāng)的思想感情。懂得感恩自然，寵愛自然。，培育同學(xué)戶外實(shí)踐和活動(dòng)力氣。二、活動(dòng)地點(diǎn) 公園三、春游時(shí)間_日上午_點(diǎn)——_點(diǎn)四、活動(dòng)進(jìn)程182.810_園。3.中午11：30，_園門口( 路上)空地集中，有序返回學(xué)校。路上的_園門口接孩家長(zhǎng)于12：30來(lái)學(xué)校接孩子。下午，同學(xué)在家休息，整理春游感受。五、留意事項(xiàng)_觀看、善覺察、有收獲，并要從某一側(cè)面寫出一篇有意義的習(xí)作或日記。要嚴(yán)峻制止一些隊(duì)員破壞設(shè)施、綠化等行為，小組長(zhǎng)做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡察，保平安。1、留意平安：動(dòng)身和返回時(shí)必需清點(diǎn)人數(shù)，隊(duì)員不能騎自行車，要留意來(lái)往車輛平安，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動(dòng)處，確定要留意水、陡坡等場(chǎng)所存在的平安隱患，文明活動(dòng)。返回時(shí)，要早預(yù)備、不走散。假設(shè)就近到家的務(wù)必向教師打好招呼，并準(zhǔn)時(shí)回家;中說明。2、講究衛(wèi)生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統(tǒng)一支配下，在目的地處理，杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。330左右有組織可操作的活動(dòng)，集中活動(dòng)與分散活動(dòng)相結(jié)合。特別提示：在活動(dòng)期間，教師必需有始有終地帶好同學(xué)，不離全部同學(xué)離校后，教師方能離開，下午，同學(xué)在家休息，整理春游感受，作好平安教育。活動(dòng)過程聽從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和支配。假設(shè)遇異樣狀況，，相互關(guān)心，共同歡快。六、教師班級(jí)治理支配 教師： 教師： 5一、活動(dòng)主題節(jié)里，無(wú)處不布滿著春的氣息。明媚的陽(yáng)光，溫和的春風(fēng)，還有各色明媚的花，綠的草，一片生氣勃勃的景象，誘惑著我們年輕而有活力的心。我們渴望置身于青山綠野之中，感受春風(fēng)拂面、芳草如茵、陽(yáng)光溫和、鳥鳴雀躍，處處布滿生氣的大自然美景，在享受自然中開闊心胸、陶冶情操，增長(zhǎng)見識(shí)、強(qiáng)身健體，增加同學(xué)們之間的友情，我們_班組織一場(chǎng)春游登山活動(dòng)。二、活動(dòng)宗旨來(lái)的享受。增加師生之間的溝通與了解，增進(jìn)友情，傳替歡快。趣。三、活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)下午_點(diǎn)——下午_點(diǎn)。地點(diǎn)： 四、活動(dòng)對(duì)象和形式對(duì)象：高_(dá)班全體同學(xué)+班主任。形式：春游登山春游表演節(jié)和玩玩耍五、活動(dòng)流程參與人員下午_點(diǎn)在校門口集合，乘車至。以合作學(xué)習(xí)小賽名次。每組(以尋常學(xué)習(xí)小組為單位)預(yù)備兩至三個(gè)節(jié)目和一個(gè)玩耍工程，要求人人參與。有預(yù)備節(jié)目或者玩耍的同學(xué)需承受“真心話大冒險(xiǎn)”。每人寫一段登山或者活動(dòng)感受，三、五句話就行，可以是親面的，可以是團(tuán)隊(duì)合作方面的，可以是推介家鄉(xiāng)自然或人文景觀的，可以是做環(huán)保志愿者的感受，呼吁游人疼惜環(huán)境，反正是，“我手寫吾口”，想到什么就寫什么，不給大家任何壓力。